保俶塔申花實驗學校七年級下學期5月質(zhì)量調(diào)研語文（pdf版含答案）VIP

保俶塔申花實驗學校七年級下學期5月質(zhì)量調(diào)研語文（pdf版含答案）杭州市保俶塔申花實驗學校2024學年第二學期5月質(zhì)量調(diào)研

七年級語文

試題卷

考生須知：

1、本試卷滿分共120分，包含3分書寫分?？荚嚂r間120分鐘。

2、答題時，必須在答題卷密封區(qū)內(nèi)寫明校區(qū)、考場、座位號、姓名、考號等內(nèi)容。答題必須書寫在各規(guī)定

區(qū)域之內(nèi)，超出答題區(qū)域的答案將被視為無效。

一、誦讀·詩文意蘊(26分)

1．在“詩苑漫步"活動中，小花整理了重點古詩文。請你協(xié)助完成下面的整理單。（8分）

古詩文整理單

即景抒情楊花榆莢無才思，（1）。（韓愈《晚春》）

“誰家玉笛暗飛聲，（2）”（《春夜洛城聞笛》），聽到

深夜吹笛，勾起李白無盡的鄉(xiāng)思；“馬上相逢無紙筆，（3）"

思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)

（《逢入京使》），遠赴邊塞，偶遇使者，思鄉(xiāng)之情奔涌而出。

整

龔自珍在《己亥雜詩（其五）》中借“落花”表達自己雖然辭官，但仍會關心國

理托物言志家的前途和命運的兩句詩是：落紅不是無情物，（4）。

角

度王安石《登飛來峰》與楊萬里《過松源晨炊漆公店》均為哲理詩，《登飛來峰》

中“（5），（6）"表達了不能畏懼眼前困難的

道理；《過松源晨炊漆公店》中“（7），（8）”

登高悟理

兩句詩表達了人生如行走在萬山深處，要認真對待路途中每一座如山的困難的道

理。

2.“感受詩文魅力"詩文品鑒活動中，小申找到以下材料。請閱讀下面文字，助其完成相應任務。（18分）

【甲】詠牡丹

[明]俞大猷①

閑花眼底千千種，此種人間擅最奇。

國色天香人詠盡，丹心獨抱更誰知。

【注釋】①俞大猷：明代著名民族英雄、抗倭名將。他歷仕三朝，一生坎坷。戎馬生涯四十七年，“時而

受重用，名聲顯赫；時而受貶責，淪為囚徒”，四為參將，六為總兵，累官都督。

【乙】愛蓮說

[北宋]周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之

愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。

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【丙】天臺牡丹

[明末]張岱

天臺多牡丹大如拱把①其常也。某村中有鵝黃牡丹，一株三干，其大如小斗，植五圣祠前。枝葉離披，

錯出檐甃②之上，三間滿焉?；〞r數(shù)十朵，鵝子、黃鸝、松花、蒸栗，萼樓穰吐③，淋漓簇沓。土人于其外

搭棚演戲四五臺，婆娑④樂神。有侵花至漂發(fā)者，立致奇祟。土人戒勿犯，故花得蔽芾而壽⑤。

（選自張岱《陶庵夢憶》）

【注釋】①拱把：指其徑圍大如兩手合圍。②檐甃（zhòu）：指墻壁和房檐。③穰吐：豐盛的樣子。④婆

娑：盤旋舞動的樣子。⑤蔽芾（bìfèi）：蔭庇。

（1）（2分）誦讀時讀準句子節(jié)奏很關鍵，請你為【丙】文中的這個句子標注朗讀停頓，用“/"斷兩處。

天臺多牡丹大如拱把其常也

（2）（4分）【乙】文和【丙】文都用到了“焉”這個語氣詞，請分．別．分．析．下面兩句中“焉"包含的情感。

①可遠觀而不可褻玩焉。

②枝葉離披，錯出檐甃之止，三間滿焉。

（3）（3分）請解釋下面句子中加點詞的意思。

①可愛者甚蕃．②宜．乎眾矣③植．五圣祠前

（4）（3分）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

土人戒勿犯，故花得蔽芾而壽。

（5）（6分）小文同學從寫法與情感的角度對這三則材料進行比較，請你一起完成下面表格的填寫。

對牡丹的態(tài)度寫作手法抒發(fā)情志

甲贊美③

②

乙①④

丙喜愛借物抒情要與自然和諧共處。

二、感知·社會百態(tài)(11分)

3.班級策劃建設“中華人物長廊”數(shù)字博物館，小申撰寫了以下解說詞。閱讀文段，完成任務。（6分）

親愛的同學們，中華文明源遠流長，中華人物長廊里，從古至今，群星閃耀。

“古代中華人物"展區(qū)，將會帶你回到歷史現(xiàn)場，古人的風采。在孫權懇切勸學后，呂蒙潛心

向?qū)W,讓人刮目相看；在經(jīng)歷了顛（pèi）□流離之后，劉禹錫歸于淡泊；在替父從軍后，木蘭唯愿還鄉(xiāng)……

在“近現(xiàn)代中華人物”展區(qū)，你將會看到：鄧稼先為祖國的兩彈事業(yè)鞠躬盡（cuì）□；托爾斯泰犀利

的雙眼，看穿世相；更有聞一多為完成《唐詩雜論》鍥．而不舍……

而“平凡小人物"展區(qū)主要收集和展覽平凡小人物的事跡。淳樸、善良的長媽媽為魯迅買來粗拙．的《山

海經(jīng)》；梨花一樣樂于助人、品行美好的人成為了中華民族精神最好的注腳?！?/p>

（1）根據(jù)拼音，填寫漢字。（2分）

①顛（pèi）□流離②鞠躬盡（cuì）□

（2）給加點字選擇正確的讀音。（2分）

①鍥．而不舍（A．qìB．qiè）②粗拙．（A．zhuōB．zhuó）

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（3）填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．領會B．領悟C．領略

4．（1）小申讀名著喜歡對內(nèi)容進行梳理。下面是他梳理的保爾成長史，但情節(jié)打亂了。請你按照情節(jié)發(fā)

展，選出排序正確的一項（）（2分）

①雙目失明②修筑鐵路③寫小說《暴風雨所誕生的》

④做童工⑤參加戰(zhàn)斗頭部受傷⑥朱赫來影響下革命

A．④⑥②⑤①③B．⑥④⑤②③①C．④⑥⑤②③①D．④⑥⑤②①③

(2)用一個字點評名著是文學評論中常見的做法，如文藝評論家周汝昌曾用一個“義”字評價《水滸傳》。

請根據(jù)你的閱讀體會，提煉一個字評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，并簡述理由。（3分）

三、徜徉·閱讀之旅(30分)

（一）大紅花（18分）

李娟

（1）大紅花五十多歲的光景?；ò最^發(fā)，大嗓門，高鼻梁，身高一米八。粗胳膊粗腿虎背熊腰，

往那兒一站，中流砥柱般穩(wěn)穩(wěn)當當，雷霆不能撼之。

（2）可惜這樣一副氣派的身材，平日里卻衣裝破陋滑稽。上面一件小了三碼的短背心，亮堂堂地

露出肚臍眼，下面一條抹布似的長裙拖在腳背上。她還從不穿襪子，光腳踢一雙男式破拖鞋。腳趾頭

臟得何其猙獰，獠牙般兇狠。

（3）不過勞動人民嘛，整天辛苦奔忙，不甚講究也是無可厚非。

（4）但是，大紅花就“不講究"得有些過分了。

（5）我叔叔獨自在大紅花所在的村莊住了很長時間。本地禮俗是單身漢不用自己開伙，可隨意上

門混飯。于是他就挨家挨戶輪流混。但是大紅花家，只去過一次，從此再也不敢去了。不說別的，她

家的黃油就能嚇跑一切客人——顏色黃得快要發(fā)紅，跟放過了十個夏天似的。我叔叔說，那油又稀又

軟，上面陷滿了蒼蠅，死了的已經(jīng)一動不動，活著的還在拼命掙扎。

（6）單身漢四處混飯也就罷了，大紅花全家上下好幾口人，照樣也靠混飯過日子。一到吃飯的點

兒，她出門遠眺一番，誰家的煙囪最先冒煙，就率領老公兒子兒媳孫子一群人直奔而去。別人家有啥

吃啥，倒也不挑剔。但若是有啥不吃啥，她就會發(fā)怒。比如灶臺上明明掛了風干肉，鍋里還煮著素面

條。她定會上前幫忙把肉摘下米，親自“啪啪啪”剁成塊，統(tǒng)統(tǒng)扔進面條鍋。

（7）然而，勞動時的大紅花那是相當值得稱贊的。

（8）砍葵花盤時，她一個人砍四排埂子，呼呼啦啦，所向無敵。

（9）而我只砍兩排埂子才能勉強追上她。

（10）況且她還邊砍邊嗑瓜子吃。

（11）到了農(nóng)忙季節(jié)雇短工時，這一帶種地的老板都愿意雇用大紅花。

（12）再困苦再窩囊的人生，也是需要精神享受的。于是，在農(nóng)忙時節(jié)最緊張的那兩天，大紅花

一家辭工不干了。理由是第二天在一百公里以外的某地要舉辦一場盛大的阿肯彈唱會①。

（13）這種臨時撤工的行為令人大為惱火——一時半會兒的教我們到哪兒找人頂上當前繁重的活

計？！

（14）我們一家簡直急火攻心！

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（15）我媽上躥下跳地咒罵，也沒用。

（16）提高工資，還是沒用。

（17）我媽恨得咬牙：“活該窮死！有錢不賺！"

（18）我勸道：“別和她計較了。人家都已經(jīng)這么窮了，若是連個彈唱會都看不成，豈不更是活

得沒意思？”

（19）毫無辦法，我們只好全家上陣。連著兩天，從天剛亮一直干到伸手不見五指，累得跟猴兒

似的。總算搶在牛群過河之前趕完了全部的活兒。此后整整一禮拜，手掌心疼得吃飯時筷子都握不住。

（20）再想想大紅花干活時從容不迫的架式。雖然依舊埋怨，卻更加欽佩了。

（21）看彈唱會時的大紅花想必遠遠拋棄了葵花地里的勞動形象，已經(jīng)全身上下耳目一新。

（22）我曾在阿克哈拉的集市街頭見過她打扮起來的樣子?！鸾z絨的花裙子上綴了一層又一

層亮锃锃沉甸甸的裝飾物。脖子上的珠串子粒粒都有鵪鶉蛋大。蕾絲邊的紫頭巾，銀晃晃的粗簪子。

臉雪白、眉烏黑。

（23）還有靴子，擦得那個亮！

（24）用我媽的話說：“螞蟻若想爬上去都得拄著拐棍。"

（25）說實在的，一般人打扮得如此招搖肯定會顯得特俗氣?？纱蠹t花不。哪怕渾身插滿了花，

她也有壓得住的那種氣派。

（26）她本來就是豐壯體面的大架子身材嘛，稍一打扮就格外神氣。兼之左右手各拽著一長串花

花綠綠的孩子，大踏步前進，目不斜視。所到之處，格外引人注目。

（27）一直都沒搞清楚大紅花為什么要叫“大紅花”——注意，這三個字是漢語發(fā)音。那么這個

名字到底是意譯還是音譯？是綽號還是本名？但實在覺得這名字太符合她了！也說不清哪兒符合。反

正吧：“大紅花"——呃，好名字，“大紅花”！

（選自李娟散文集《遙遠的向日葵地》，有刪改）

【注】①阿肯彈唱會：本地一種傳統(tǒng)的民間文化活動，除了歌手對唱，還會有體育競技和歌舞表演。

5．（3分）大紅花是李娟在新疆阿勒泰種葵花時遇見的一位極有個性的哈薩克族婦人。請根據(jù)文章內(nèi)

容補全下面的思維導圖。

外形高大，著裝卻破

理解、體諒

漏滑稽

①覺得過分

“大紅花"的外干農(nóng)活利索高效②李娟對“大紅花”

貌與行為特點的情感態(tài)度

③欣賞

6．（6分）細節(jié)描寫是刻畫人物精神的主要方法，請分．別．賞．析．下面兩處人物描寫。

①她定會上前幫忙把肉摘下來，親自“啪啪啪"剁成塊，統(tǒng)統(tǒng)扔進面條鍋。

②脖子上的珠串子粒粒都有鵪鶉蛋大。蕾絲邊的紫頭巾，銀晃晃的粗簪子。

7．（4分）本文多處運用對比手法，請從文中找出一組加以品析，可以仿照示例。

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示例：大紅花平時的著裝與參加阿肯彈唱會的服裝是極大的對比，前者是破漏滑稽近乎乞丐，后

者可謂是一位活脫脫的少數(shù)民族大美人。此處對比體現(xiàn)出大紅花對物質(zhì)生活的隨意，對精神生活的高

度追求。

8．（5分）語文老師打算把本文作為課外閱讀編入作業(yè)本中，你認為本文作為第三單元哪一篇課文的

拓展閱讀比較恰當？請從以下目錄中選擇一篇課文，結合文章內(nèi)容說明理由。

七下第三單元導語七下第三單元目錄

本單元課文中的人物雖然平凡，也可能有缺點，10阿長與《山海經(jīng)》/魯迅

但他們身上又常常閃耀著優(yōu)秀品格的光輝，引導人11山地回憶/孫犁

們向善、務實、求美。學習本單元，要熟讀精思，12臺階/李森祥

了解人物的生活和情感，感受他們身上的人性之美13賣油翁/歐陽修

與所體現(xiàn)的民族品格。

（二）閱讀下面的材料，回答問題。（12分）

【材料一】近年來，智能手機迅速進入人們的生活，并獲得各個年齡段人們的青睞，越來越多的人，無

論是等車還是就餐，只要一有空閑，就會習慣性地掏出手機，刷微博，發(fā)微信，時刻關注手機上的動態(tài)。

在中國，“觸屏時代”已經(jīng)到來。

【材料二】某初中學校學生智能手機擁有率統(tǒng)計圖

【材料三】針對“怎樣使用手機"這一話題，初一某班學生家長在班級的微信群里展開了討論交流。

@小燕子：開始的時候，我不想給孩子買手機，可經(jīng)不起軟磨硬泡，給他買了一個，結果放學回來

就玩，成績下滑得很快，太耽誤學習了，我?guī)状蜗霙]收，結果，都不歡而散，最后還是給了他。

@一米陽光：現(xiàn)在孩子都有手機，關鍵是怎樣用。用手機可以查找資料、拍照、錄視頻，外出聯(lián)系

也會方便很多。

@狂奔的蝸牛：我家孩子小學六年級就有手機了，沒事的時候就看視頻，視力下降了很多，有時半

夜；還偷著玩，身體虛弱，上課沒精神。

@春天：以前我家寶寶愛說愛笑，有了這個手機后，經(jīng)常發(fā)微博，發(fā)微信，很少說話，性格越來越

孤僻了。

@中國夢：我給孩子買的手機還沒用一年，昨天他就和我說過時了，同桌都用“蘋果8”了。

@愛心：英語老師每天都在客戶端上留英語聽讀作業(yè)，孩子用手機做非常方便。

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@勇者無敵：我給孩子買了兩部手機，一部智能的，一部老人機。做作業(yè)查資料時用智能的，外出

聯(lián)系時用老人機。

@老班：家長不要太著急。盡量要減少孩子使用手機的時間，讓他們多與別人交流。也可以多培養(yǎng)

一些文體興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

【材料四】昨天中午，我在肯德基吃午餐，一對母子在我鄰桌相對而坐，穿著校服的兒子一直微笑著

刷著朋友圈，母親則聚精會神地打“全民飛機大戰(zhàn)"游戲。半個小時過去，兩人沒說一句話，甚至連

眼神交流都沒有，只在臨走時，母親說了句“兒子走吧”。

【材料五】

9.閱讀材料一、材料二，你能得出哪些結論（2分）

10.材料三中家長們認為給初中生配備手機的利、弊各有哪些（4分）

11.材料四、材料五折射出了怎樣的社會現(xiàn)象（3分）

12.綜合所有材料，你能為材料三中網(wǎng)名為“小燕子"的家長提出哪些合理化建議呢（3分）

四、寫作·放飛青春(50分)

13.?？吧昊ā彪s志社為支持本次專題活動，對應專題特設年度專欄——“草木真情"和“想象視界”兩

個欄目面向所有同學征集美文。請你從下面兩個任務中任選一個參與投稿。

任務具體寫作內(nèi)容

草木有本心，墨綠不歌，卻曲盡了大千世界。你從草木中看到了什么？請以“草木有情"

任務1

為主題寫一篇記敘文，講述你與草木之間的故事。

任務2當草木能和人對話，會發(fā)生什么？創(chuàng)作一篇虛構性的想象作品。

要求：①自擬標題；②不套作，不抄襲，不少于500字；③文中請回避影響評分的地名、校名、人名等信

息。

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（北京）股份有限公司6/6杭州市保俶塔申花實驗學校2024學年第二學期5月質(zhì)量調(diào)研七年級語文答案

惟解漫天作雪飛

散入春風滿洛城

憑君傳語報平安

化作春泥更護花

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層

政入萬山圍子一山放出一山攔

2.（1）天臺多牡丹/大如拱把/其常也

（2）①“焉”表贊嘆語氣，表現(xiàn)了蓮的高潔，表達了作者對蓮的欣賞。

②“焉"表驚嘆語氣，表現(xiàn)牡丹開的旺盛，體現(xiàn)其生命力之強，表達了作者對牡丹的喜愛。

（3）（1）多（2）應該（3）種

（4）當?shù)厝烁嬲]不要冒犯，花朵由此得以茂盛久長。

（5）（6分）（1）諷刺（2）托物言志

（3）不為世人所知的孤獨和憤懣和高潔之志

（4）對追名逐利之風的諷刺

3.（1）沛瘁（2）BA（3）C

4.(1)D

(2)示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》一個字評價就是“鋼”。理由：鋼是在烈火和驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能變?yōu)閳杂?，什么都不懼怕。保爾在革命?zhàn)爭時期自強不息、意志堅強、勇斗病魔的精神，正如這堅硬的鋼鐵一樣，他是偉大的鋼鐵戰(zhàn)士。

5．食物非常不講究（帶著全家四處蹭飯）；稱贊（欽佩）；農(nóng)忙時辭工看彈唱會

6．①動作描寫。“啪啪啦"用擬聲詞寫出她砍肉的干脆利落，“統(tǒng)統(tǒng)”表示沒有保留，全部倒進去，一連串的動作描寫突出蹭飯的大紅花把鄰居家當自己家，率性而為的個性。

②外貌描寫。用“鵪鶉蛋"比喻珠子之大，豪放夸張；“紫”“銀晃晃"等從色彩角度寫頭巾之華麗，簪子之貴重。這些衣著裝飾描寫表現(xiàn)出大紅花衣著裝飾之隆重，顯示出對阿肯彈唱會的重視。

7．示例一：大紅花對待金錢與對待演唱會的態(tài)度是一組對比。農(nóng)忙時節(jié)作者母親提高工資也不能使大紅花改變主意不看演唱會，突出了大紅花對金錢的看淡和個性的率性灑脫。

示例二：大紅花的蹭飯行為與勞動行為是一組對比。大紅花帶著全家四處蹭飯，讓讀者以為她是個懶到極致一無所取的人，卻不料她是勞動的一把好手，不偷懶，砍葵花速度超快。以此突出她的勞動能力之強和對待生活的率性灑脫。

示例三：文中作者母親與大紅花對待生活與勞動的態(tài)度是一組對比。作者母親對于有錢不賺不能理解，且必須搶在牛群過河之前趕完全部的活，不能承受經(jīng)濟損失。大紅花卻可以放下高工資的誘惑，選擇盛裝打扮去看演唱會。兩種人對待生活的不同態(tài)度，更顯得大紅花的率性灑脫。

8．示例一：我會選擇《阿長與〈山海經(jīng)〉》。阿長與大紅花雖同為社會底層，但都有著小人物各自的美好溫暖。大紅花率性灑脫，可以拋下高工資的誘惑去看演唱會，阿長熱心有愛，為童年魯迅買來《山海經(jīng)》。

示例二：我會選擇《山地回憶》。山地姑娘——妞兒雖然是小人物，但卻展現(xiàn)了那個特殊時期普通人民的生活狀態(tài)、情感世界以及他們對抗日戰(zhàn)爭的貢獻。

示例三：我會選擇《臺階》。臺階中的父親與大紅花同為社會底層中的貧窮的小人物，卻都有著各自的追求。父親期盼著用一生的努力勞動造新屋，砌高臺階，獲得尊重。大紅花雖然貧窮，但仍會拋下高工資的誘惑去看演唱會，滿足自己的精神追求。

示例四：我會選擇《賣油翁》。賣油翁與大紅花都是世俗眼光中貧窮的小人物，但他們都有著自己的一技之長。賣油翁能把油注入覆了銅錢的葫蘆而絲毫不沾，大紅花砍葵花的速度效率無人能敵。他們在各自的世界中都實現(xiàn)了自己的價值。

9.①智能手機迅速進入人們的生活，成為人們獲得信息的重要手段；②在中國，“觸屏時代”已經(jīng)到來；③近兩年來初中生的智能手機擁有率大幅提高；④幾乎每個初中生都有一部智能手機；⑤走讀生的智能手機擁有率高于住宿生；⑥住宿生的手機擁有率比走讀生增長得快。（任選兩點作答）

10．利：①方便查找資料、拍照、錄視頻與外出聯(lián)系；②做家庭作業(yè)方便。弊：①耽誤學習，成績下滑；②視力下降，身體虛弱，給健康帶來危害；③容易造成攀比；④讓性格變得孤僻。（利弊各兩點）

11．①很多家長沉迷于手機，不關心孩子；②沉迷于手機致使人與人之間面對面的溝通減少；③沉迷于手機致使親情越來越淡薄。

12．①“觸屏時代"已經(jīng)到來，家長要從心理上接受“孩子可以擁有一部手機”的事實。②減少孩子使用手機的時間，多與別人交流。③幫助孩子增強自控力樹立理性使用手機的意識。④培養(yǎng)孩子的文體興趣，轉(zhuǎn)移注意力，多進行戶外活動。⑤家長要以身作則，不要沉迷于手機。⑥可以給孩子配備兩部手機，一部智能機，一部老人機。（任選3點）報告查詢:登錄或掃描二維碼下載App

(用戶名和初始密碼均為準考證號)

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4.（2）

七年級語文答題卷

姓名：___班級：___準考證號

___

考場/座位號：___

5.（3分）①____________

②____________③

[0][0][0][0][0][0][0][0]

注意事項[1][1][1][1][1][1][1][1]

1．答題前請將姓名、班級、考場、準考證號填寫清楚。[2][2][2][2][2][2][2]