初中語(yǔ)文考試-中考考卷674期

初中語(yǔ)文考試中考考卷674期一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.憎惡（zēngwù）玷污（diànwū）慘絕人寰（cǎnjuérénhuán）B.謹(jǐn)嚴(yán)（jǐnyán）挾制（xiézhì）淋漓盡致（línlíjìnzhì）C.拘泥（jūnì）搖曳（yáoyè）良莠不齊（liángyǒubùqí）D.慍怒（yùnnù）恬淡（tiándàn）氣息奄奄（qìxīyānyān）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.鐫刻真諦陰謀鬼計(jì)B.讕言狡辯振聾發(fā)聵C.憎恨諦聽(tīng)碌碌無(wú)為D.璀璨炊煙嘶啞咧嘴3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他性格內(nèi)向，不善于在公共場(chǎng)合發(fā)言，可今天在班會(huì)上，他侃侃而談，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。B.這部電視劇雖然收視率很高，但劇情老套，觀(guān)眾紛紛吐槽，可謂是毀譽(yù)參半。C.為了備戰(zhàn)中考，同學(xué)們都鉚足了勁，每天起早貪黑，廢寢忘食地學(xué)習(xí)。D.在這次演講比賽中，他憑借獨(dú)特的見(jiàn)解和雄辯的口才，力挫群雄，獲得了第一名。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校決定開(kāi)設(shè)一系列的閱讀課程。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且熱愛(ài)體育，籃球、足球、乒乓球樣樣精通。D.在老師的教育下，我逐漸克服了馬虎的毛病，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。5.下列詩(shī)句的作者及出處正確的一項(xiàng)是（）A.“青青子衿，悠悠我心?！薄对?shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南》B.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！薄K軾《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》C.“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！薄懹巍肚镆箤猿龌h門(mén)迎涼有感》D.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！薄醪g《出塞》二、文言文閱讀（每題3分，共15分）閱讀下面的文言文，完成610題?！炯住俊蹲砦掏び洝罚ü?jié)選）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也?！疽摇俊逗耐た囱罚ü?jié)選）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。6.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）蔚然而深秀者（2）有亭翼然臨于泉上者7.翻譯下列句子。（1）山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。（2）湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。8.甲文中“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”這句話(huà)有什么深刻含義？9.乙文中的寫(xiě)景方法有什么一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B2.C3.C4.B5.B二、文言文閱讀6.（1）茂盛的樣子（2）像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣7.（1）欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。（2）湖上（比較清晰的）影子，只有（淡淡的）一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。8.作者寄情山水，悠然自得，表達(dá)出隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。9.采用白描（或“簡(jiǎn)筆”）手法，寫(xiě)景簡(jiǎn)潔明快，不事雕琢，不加渲染。1.漢字注音：考查學(xué)生對(duì)漢字拼音規(guī)則的掌握，尤其是多音字、形近字、易錯(cuò)字的讀音。2.錯(cuò)別字識(shí)別：考查學(xué)生對(duì)漢字字形的辨識(shí)能力，注意形近字的區(qū)別。3.成語(yǔ)運(yùn)用：考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)意義的理解和在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用能力。4.病句辨析：考查學(xué)生對(duì)句子成分、句子結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)法的掌握。5.詩(shī)詞作者及出處：考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記，包括作者、作品、時(shí)代背景等。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.漢字注音：如“憎惡”中的“惡”應(yīng)讀作“wù”，而不是“è”。2.錯(cuò)別字識(shí)別：如“陰謀鬼計(jì)”應(yīng)為“陰謀詭計(jì)”，考查學(xué)生對(duì)“詭”與“鬼”的區(qū)別。3.成語(yǔ)運(yùn)用：如“侃侃而談”形容說(shuō)話(huà)理直氣壯，從容不迫，與內(nèi)向性格不符。4.病句辨析：如“A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。”缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”。5.詩(shī)詞作者及出處：如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！背鲎蕴K軾的《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》。文言文閱讀知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.實(shí)詞解釋?zhuān)喝纭拔等欢钚阏摺敝械摹拔等弧币鉃槊⒌臉幼印?.句子翻譯：如“山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也?！狈g為欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在