社工員考試題及答案VIP

社工員考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種方法屬于個案工作方法？（）A.小組討論B.社區(qū)宣傳C.一對一輔導(dǎo)D.組織活動2.社工服務(wù)的核心是（）A.解決問題B.助人自助C.提供資源D.開展活動3.與服務(wù)對象初次面談，社工首先要做的是（）A.收集資料B.建立信任關(guān)系C.制定計劃D.評估需求4.社區(qū)工作中，發(fā)動居民的第一步是（）A.了解居民需求B.組織居民會議C.建立居民組織D.開展宣傳活動5.以下屬于社會工作價值觀的是（）A.個人主義B.利他主義C.利己主義D.實用主義6.社工在小組工作中擔(dān)任的角色不包括（）A.引導(dǎo)者B.參與者C.控制者D.協(xié)調(diào)者7.社會工作的主要領(lǐng)域不包括（）A.學(xué)校社會工作B.軍事社會工作C.老年社會工作D.兒童社會工作8.服務(wù)對象出現(xiàn)自傷行為，社工首先應(yīng)（）A.聯(lián)系醫(yī)生B.安撫情緒C.了解原因D.報告上級9.制定服務(wù)計劃的依據(jù)是（）A.社工經(jīng)驗B.機構(gòu)要求C.服務(wù)對象需求D.政策規(guī)定10.以下不屬于溝通技巧的是（）A.傾聽B.提問C.批評D.反饋二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作的基本要素包括（）A.服務(wù)對象B.社會工作者C.價值觀D.助人活動E.專業(yè)方法2.個案工作的主要模式有（）A.心理社會治療模式B.認知行為治療模式C.理性情緒治療模式D.任務(wù)中心模式E.危機介入模式3.小組工作的功能有（）A.塑造小組組員的平等意識B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.提升小組組員的社會責(zé)任感4.社區(qū)工作的主要模式有（）A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社會行動模式E.社區(qū)教育模式5.社會工作價值觀的操作原則包括（）A.對服務(wù)對象的接納B.對服務(wù)對象的尊重與包容C.注重個別化原則D.自我決定與知情同意E.強調(diào)為服務(wù)對象保密6.社會工作者的直接服務(wù)角色有（）A.服務(wù)提供者B.治療者C.支持者D.倡導(dǎo)者E.關(guān)系協(xié)調(diào)者7.收集服務(wù)對象資料的方法有（）A.詢問B.咨詢C.觀察D.問卷調(diào)查E.利用已有資料8.影響性技巧包括（）A.提供信息B.自我披露C.建議D.忠告E.對質(zhì)9.小組工作的發(fā)展階段包括（）A.準備階段B.開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段E.結(jié)束階段10.社區(qū)工作中，居民骨干培養(yǎng)的技巧有（）A.鼓勵參與B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.培訓(xùn)工作技巧D.增強管理能力E.建立穩(wěn)定合作關(guān)系三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會工作就是志愿者服務(wù)。（）2.服務(wù)對象的需求都是合理的。（）3.小組工作中社工不需要參與小組討論。（）4.社區(qū)工作只能在城市開展。（）5.社會工作價值觀會隨著時代變化。（）6.個案工作中不需要關(guān)注服務(wù)對象的家庭情況。（）7.溝通時只要表達清楚自己想法就行。（）8.制定服務(wù)計劃后不能再更改。（）9.社工在服務(wù)中要完全按照服務(wù)對象意愿行事。（）10.社區(qū)宣傳可以提高居民對社區(qū)事務(wù)的關(guān)注度。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會工作的目標。答：社會工作目標包括服務(wù)對象層面（解救危難、緩解困難、激發(fā)潛能、促進發(fā)展）；社會層面（解決社會問題、促進社會公正）；文化層面（弘揚人道主義、促進社會團結(jié)）。2.簡述個案工作收集資料的重點內(nèi)容。答：重點收集服務(wù)對象個人資料（基本信息、生理、心理、社會等方面）、環(huán)境資料（家庭、社會關(guān)系、社會支持系統(tǒng)等）、個人與環(huán)境互動情況。3.簡述小組工作的特點。答：小組工作特點有：小組組員問題的共同性或相似性；強調(diào)小組組員的民主參與；運用小組治療性因素；注重團體的動力。4.簡述社區(qū)工作的過程。答：社區(qū)工作過程包括：社區(qū)分析（問題、需求、資源等）、建立關(guān)系、制定計劃、實施計劃、評估總結(jié)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在老年社會工作中，如何提高老年人的生活質(zhì)量。答：可從提供健康服務(wù)，如定期體檢、康復(fù)指導(dǎo)；組織社交活動，豐富精神生活；提供心理關(guān)懷，緩解孤獨感；改善居住環(huán)境，確保安全便利等方面提高其生活質(zhì)量。2.談?wù)勗趯W(xué)校社會工作中，如何幫助學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力。答：可以通過開展減壓小組活動，教授放松技巧；提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率；與教師溝通，合理安排學(xué)業(yè)；關(guān)注學(xué)生心理，進行個別輔導(dǎo)來幫助學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力。3.討論在社區(qū)工作中，怎樣有效整合社區(qū)資源。答：要先全面了解社區(qū)內(nèi)人力、物力、財力等資源；與社區(qū)組織、單位等建立合作關(guān)系；開展資源共享活動；通過宣傳動員，提高居民對資源整合的認識與參與度。4.說說在青少年社會工作中，如何預(yù)防青少年犯罪。答：加強法制教育，提高法律意識；提供豐富有益的活動，引導(dǎo)正確價值觀；關(guān)注家庭環(huán)境，改善親子關(guān)系；建立支持網(wǎng)絡(luò)，及時介入問題行為。答案一、單項選擇題1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.C二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.A