小學(xué)矛盾糾紛應(yīng)急預(yù)案【五篇匯編】

小學(xué)矛盾糾紛應(yīng)急預(yù)案

1、總則

1.1編制目的：

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作，創(chuàng)建“平安校園”、“和諧

校園”，：建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛的排查、分析機(jī)制，并

及時調(diào)處、化解學(xué)校各類矛盾，全力維護(hù)校園的安定穩(wěn)定,

保證學(xué)校正常的教育教學(xué)生活秩序，制定本預(yù)案。

L2編制依據(jù)：

依據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《義

務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《治安管理

處罰條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

L3適用范圍：

本預(yù)案所稱的矛盾糾紛是針對學(xué)校最敏感的問題，如學(xué)

校收費(fèi)，師生切身利益問題，如，教師評優(yōu)晉級，績效考核

發(fā)放，學(xué)生兩免一補(bǔ)等方面容易引起矛盾糾紛的問題；師生

集體上訪、越級上訪、重復(fù)訪、無理訪、纏訪案件發(fā)生；家

長對學(xué)校教育質(zhì)量、師德表現(xiàn)、教師工作態(tài)度、服務(wù)態(tài)度等

方面；師生之間的師德問題。

本預(yù)案適用于小學(xué)學(xué)校矛盾糾紛事件的應(yīng)急處置工作。

1.4工作原則

L堅(jiān)持“重在解決問題”的原則。矛盾糾紛排查化解以

1-

學(xué)校黨支部調(diào)解為重點(diǎn)，堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭、抓源頭，

守住基層“第一道防線”，確保矛盾糾紛化解在基層，解決

在萌芽狀態(tài)。

2.堅(jiān)持“邊排查邊整改”的原則。建立并形成定期排查、

集中排查矛盾糾紛的源頭，建立排查化解工作機(jī)制。按照邊

排查邊化解，重在解決問題的工作要求，著力解決敏感、熱

點(diǎn)時期易引發(fā)的矛盾糾紛。嚴(yán)格履行報送制度。對排查出來

的事關(guān)師生切身利益的重點(diǎn)矛盾糾紛，可能引發(fā)重大治安案

件的隱患或苗頭篩選后逐件上報，正常情況下實(shí)行零報告

制。確保每一件矛盾糾紛得到化解，每一處治安亂點(diǎn)改變面

貌，每一個突出治安問題有效解決。

3.堅(jiān)持“嚴(yán)格追究”的原則。對排查工作組織不力、化

解工作不及時、整改措施不到位，導(dǎo)致引發(fā)重大，按照有

關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4.堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”

的原則。建立長效的矛盾糾紛排查化解工作機(jī)制。做到：預(yù)

測工作走在預(yù)防前，預(yù)防工作走在調(diào)解前，調(diào)解工作走在激

化前。

1.5應(yīng)急預(yù)案體系

矛盾糾紛應(yīng)急預(yù)案體系包括

(1)綜合矛盾糾紛應(yīng)急預(yù)案。綜合應(yīng)急預(yù)案是學(xué)校矛

盾糾紛事件應(yīng)急預(yù)案體系的總綱。

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(2)專項(xiàng)矛盾糾紛應(yīng)急預(yù)案。專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是為應(yīng)對

某一類型或某幾種類型的學(xué)校矛盾糾紛事件而制定的應(yīng)急

預(yù)案。

(3)現(xiàn)場處置工作具體應(yīng)急預(yù)案?，F(xiàn)場處置方案是針

對某個階段、某項(xiàng)具體工作或者舉辦大型文化體育等重大活

動，主管牽頭或主辦單位應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的工作應(yīng)急預(yù)案。

2、組織體系

2.1學(xué)校

2.1.1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立矛盾糾紛排查維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長任

組長，副校長任副組長，各處室主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家

委會組員任成員，主要負(fù)責(zé)把預(yù)防、處置突發(fā)事件作為一項(xiàng)

重要的政治任務(wù)來抓；對學(xué)校政治、治安形勢及有可能影響

穩(wěn)定的因素進(jìn)行定期、不定期的分析；組織進(jìn)行不定期工作

教育和有關(guān)法紀(jì)教育；突發(fā)事件發(fā)生時，實(shí)施有效指揮。相

關(guān)重大事項(xiàng)及時向上級主管部門報告并請示。

2.1.2辦事機(jī)構(gòu)

設(shè)立校園矛盾糾紛排查管理辦公室，承擔(dān)矛盾糾紛管理

日常工作：履行矛盾糾紛管理綜合協(xié)調(diào)和信息匯總職責(zé)；指

導(dǎo)矛盾糾紛排查維穩(wěn)體系建設(shè)；組織評估、修訂《矛盾糾紛

應(yīng)急預(yù)案》，組織開展師生矛盾糾紛應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)；推

動應(yīng)急平臺、專家隊(duì)伍以及應(yīng)急管理長效機(jī)制建設(shè)；協(xié)調(diào)領(lǐng)

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導(dǎo)小組做好校內(nèi)、校外矛盾糾紛的有關(guān)應(yīng)急處置工作。

2.1.3工作機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校矛盾糾紛維穩(wěn)工作小組辦公室會同相關(guān)職能部

門成立現(xiàn)場調(diào)解部，開展排查處置工作，具體責(zé)任為德育處。

2、學(xué)校成立師生矛盾處埋小組，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

協(xié)調(diào)指揮，包括：副校長室、德育處、教導(dǎo)處、心理咨詢室。

2.2學(xué)校

學(xué)校校長為矛盾糾紛維穩(wěn)工作第一責(zé)任人，分管人員為

直接責(zé)任人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管人員具體抓、其

他領(lǐng)導(dǎo)配合抓，全校教職工為成員的維穩(wěn)工作格局，并指定

專人對維穩(wěn)工作的聯(lián)絡(luò)監(jiān)督。在當(dāng)?shù)亟逃姓块T的領(lǐng)導(dǎo)與

指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本校各類校園矛盾糾紛的應(yīng)對工作。

3、預(yù)防預(yù)警

3.1預(yù)防

1、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，開展領(lǐng)導(dǎo)大接訪活動，及時研究

解決維穩(wěn)工作，層層落實(shí)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把矛盾糾紛

排查化解列入工作重要議事議程。

2、建立完善領(lǐng)導(dǎo)大接訪責(zé)任制，做到領(lǐng)導(dǎo)親自閱批、

督辦，誰接訪的案件，誰負(fù)責(zé)到底，誰包案跟蹤處理。

3、結(jié)合實(shí)際，明確各責(zé)任人的責(zé)任，設(shè)立專門的定時

來訪接待場所，強(qiáng)化排查調(diào)處，及時解決各種矛盾。

3.2預(yù)警

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建立健全校園矛盾糾紛排查預(yù)警制度。

（1）確定預(yù)警級別。按照學(xué)校矛盾糾紛事件可能發(fā)生

的緊急程度、發(fā)展勢太和可能造成的危害程度，其預(yù)警級別

分別為I級、n級、in級，分別用紅色、黃色和藍(lán)色表示,

I級為最高級別。學(xué)校依托有關(guān)專業(yè)部門或機(jī)構(gòu)，對可能發(fā)

生的學(xué)校矛盾糾紛事件進(jìn)行綜合性評估和趨勢分析，預(yù)測矛

盾糾紛事件發(fā)生可能性的大小、影響范圍和強(qiáng)度及其級別。

（2）發(fā)布預(yù)警信息。預(yù)警信息包括學(xué)校矛盾糾紛事件

的類別、預(yù)警級別、起始時間、可能影響范圍、矛盾糾紛排

查應(yīng)采取的措施等。可以預(yù)警的學(xué)校矛盾糾紛事件即將發(fā)生

或者發(fā)生的可能性增大時，應(yīng)當(dāng)以適宜的方式發(fā)布或調(diào)整預(yù)

警信息，并進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備，同時向上級主管部門報告。同時

向可能波及的相關(guān)臨近地方或單位通報。預(yù)警信息的發(fā)布、

調(diào)整可通過通訊、手機(jī)短信、信息網(wǎng)絡(luò)、組織人員逐個通知

等方式進(jìn)行，對學(xué)校內(nèi)的特殊人群和特殊場所應(yīng)當(dāng)采取有針

對性的公告方式。

（3）采取預(yù)警措施。發(fā)布預(yù)警信息后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際

情況和分類分級原則采取下列一項(xiàng)或多項(xiàng)措施：

1、及時做好矛盾糾紛排查工作，把各類矛盾、糾紛解

決在初始階段、萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化，維護(hù)穩(wěn)定，制定

本制度。

2、矛盾糾紛排查預(yù)警工作按照屬地管理原則和“誰主

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管誰負(fù)責(zé)”的原則執(zhí)行。

3、應(yīng)逐級建立矛盾糾紛排查預(yù)警組織，明確職責(zé)，落

實(shí)責(zé)任。

4、要把集中排查調(diào)處和經(jīng)常性排查結(jié)合起來，建立定

期的矛盾排查調(diào)處協(xié)調(diào)會議制度。

5、對重大矛盾糾紛，在做好有關(guān)工作，控制事態(tài)擴(kuò)大

的同時，應(yīng)迅速報告，采取有效措施，防止矛盾激化。

6、對下列可能影響社會穩(wěn)定的重大矛盾和突出問題，

應(yīng)當(dāng)及時發(fā)現(xiàn)并迅速報告：

1、非法聚會、游行、示威；

2、在大型體育比賽、文娛等活動中聚眾滋事、制造混

亂或者破壞公共設(shè)施；

3、嚴(yán)重危害公共安全、社會秩序的其他緊急事件。

(4)解除預(yù)警警報。有事實(shí)證明不可能發(fā)生校園暴力

事件或者危險已經(jīng)解除，應(yīng)當(dāng)立即宣布解除警報，終止預(yù)警

期，并解除已經(jīng)采取的有關(guān)措施，盡快恢復(fù)正常秩序。

4、應(yīng)急處置

4.1信息報告

1、可能發(fā)生和已發(fā)生涉及學(xué)校矛盾糾紛事件信息的相

關(guān)部門工作人員與師生員工，應(yīng)當(dāng)立即向所在學(xué)校指定的專

業(yè)機(jī)構(gòu)報告。報告的內(nèi)容主要包括時間、地點(diǎn)、信息來源、

事件性質(zhì)、影響范圍、事件發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的糾紛排查

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措施等。

2、發(fā)生重大或者特別重大的學(xué)校矛盾糾紛事件，要立

即上報省級教育行政部門，不得延誤。

4.2先期處置

1、矛盾糾紛排查穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，迅速

組織力量，趕赴事件現(xiàn)場。

2、指定2名小組成員進(jìn)入現(xiàn)場觀察動態(tài)，掌握情況。

4.3處置措施

1、組織有關(guān)人員快速趕到現(xiàn)場，了解清楚，采取果斷

措施，全力控制局面。對治安和滋事問題誘發(fā)的鬧事苗頭或

其它突發(fā)事件，各級領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行正面疏導(dǎo)教育，對師生員工

提出的意見和要求，凡能答復(fù)解決的，應(yīng)當(dāng)立即答復(fù)解決;

對難以或不能答復(fù)解決的，要耐心向師生員工解釋清楚，要

防止造成全局騷動。

2、發(fā)現(xiàn)政治目的明顯，呼喊反動口號，發(fā)表反動演說，

散發(fā)張貼反動宣傳品和觸犯刑律以及形跡可疑，非法串聯(lián)的

人，要立即扭送或報告公安進(jìn)行查處，并同時做好維護(hù)現(xiàn)場

和調(diào)查取證工作,

3、對故意攪亂事件，引起矛盾糾紛的重點(diǎn)人員，學(xué)校

矛盾糾紛維穩(wěn)小組要配合公安，強(qiáng)行帶離現(xiàn)場。

4、發(fā)現(xiàn)非法出版刊物或非法組織時，應(yīng)立即封存或控

制，防止擴(kuò)散，并報告公安機(jī)關(guān)，堅(jiān)決予以取締。對組織和

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參與者，均應(yīng)分別做出處理。

5、發(fā)生突發(fā)事件時，德育處全體人員要迅速集中，處

于臨戰(zhàn)狀態(tài)，服從統(tǒng)一指揮。其主要任務(wù)是進(jìn)行現(xiàn)場控制,

維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好取證工作。

6、發(fā)生突發(fā)事件時，各部門應(yīng)對參與鬧事人員進(jìn)行清

查登記，查清鬧事原因，找出鬧事的策劃組織者，并依照有

關(guān)法紀(jì)對有關(guān)人員做出處理。

7、處置突發(fā)事件時，各部、處、室應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，

各司其職，互相通報，緊密配合，不得各行其是，互相推諉，

互不通氣。

4.5應(yīng)急結(jié)束

學(xué)校矛盾糾紛排查事件的威脅和危害得到控制或者消

除后，應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行應(yīng)急處置措施，盡快恢復(fù)正常秩序。

4.6信息發(fā)布

(1)應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定，分權(quán)限的及時、準(zhǔn)確、客觀

發(fā)布有關(guān)學(xué)校矛盾事件事態(tài)發(fā)展和應(yīng)急處置工作的信息。事

件發(fā)生后第一時間發(fā)布的信息應(yīng)當(dāng)簡要，隨后發(fā)布初步核實(shí)

情況、相關(guān)部門知學(xué)校的應(yīng)對措施等權(quán)威信息，并根據(jù)時間

處置情況做好相應(yīng)的后續(xù)發(fā)布工作，正確引導(dǎo)校園和社會輿

論。

(2)信息發(fā)布的形式主要包括：舉行新聞發(fā)布會、提

供新聞通稿、組織報道、接受記者采訪等。

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（3）任何單位和個人不得編造、傳播有關(guān)學(xué)校矛盾糾

紛事件事態(tài)發(fā)展及其應(yīng)急處置工作的虛假信息。

5、保障措施

5.1宣傳培訓(xùn)

1、加強(qiáng)法律教育，嚴(yán)肅政治紀(jì)律。

要經(jīng)常組織師生員工對《集會游行示威法》、《治安管理

處罰條例》等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，以提高政治覺悟，增強(qiáng)法

紀(jì)意識。全體教師要顧全大局，認(rèn)清形勢，與學(xué)校與黨保持

高度一致，黨員干部要率先垂范，確保學(xué)校穩(wěn)定的大好局面。

2、高度重視隱蔽戰(zhàn)線的斗爭。

了解和分析師生動態(tài)，掌握校內(nèi)外重點(diǎn)人員在學(xué)校的活

動；傾聽離退休教師的心聲，把握動態(tài)，做好維穩(wěn)工作；嚴(yán)

格控制查收國內(nèi)外敵對勢力的反動信件、刊物。發(fā)現(xiàn)“**”

的宣傳活動要先報告黨支部；德育處、團(tuán)委要加強(qiáng)對學(xué)生社

團(tuán)的管理及引導(dǎo)。

3、做好后進(jìn)生教育工作和特困生扶助工作。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位的防護(hù)工作。對教師食堂、鍋爐

房、計(jì)算機(jī)房、集中上下學(xué)時各走廊樓梯出入口等重點(diǎn)要害

部位進(jìn)行重點(diǎn)防護(hù)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安秩序的綜合治理，切實(shí)做好防

火、防盜、防治安事件發(fā)生的工作。

5.2應(yīng)急演練

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結(jié)合可以預(yù)見和可能發(fā)生的學(xué)校矛盾糾紛事件的類別

以及師德問題，因地制宜，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織有關(guān)部門

和師生員工，對相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案定期或不定期進(jìn)行演練，提高

矛盾糾紛排查和矛盾糾紛應(yīng)急維穩(wěn)工作能力。演練中發(fā)現(xiàn)應(yīng)

急預(yù)案不符合實(shí)際時，應(yīng)及時修訂。

5.3隊(duì)伍建設(shè)

組建學(xué)校矛盾糾紛事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，主要由安全保衛(wèi)、

德育處、后勤保障、心理救助、師生工作、宣傳和維護(hù)穩(wěn)定

工作等部門人員組成。一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。要加

強(qiáng)教育教職員工的應(yīng)急能力建設(shè)，形成群防群治體系。

5.4科技支撐

依法鼓勵、支撐具備相應(yīng)條件的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和有關(guān)企

業(yè)，特別是要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展公共安全領(lǐng)域和應(yīng)急

管理專門人才的培養(yǎng)和科學(xué)研究，建立健全各類公共安全應(yīng)

急技術(shù)平臺，研究開發(fā)用于學(xué)校矛盾糾紛事件預(yù)防、監(jiān)測、

預(yù)警、應(yīng)急處置與矛盾糾紛維穩(wěn)工作的新技術(shù)、新設(shè)備和新

工具，不斷提高公共安全和處置學(xué)校矛盾糾紛事件的科技水

平。

6、獎懲

6.1表彰獎勵

對高度重視應(yīng)急工作，切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急管理和應(yīng)急體系建

設(shè)，積極開展應(yīng)急科研，在預(yù)防和處置學(xué)校矛盾糾紛事件的

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預(yù)防、監(jiān)測、預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置、救援等環(huán)節(jié)

的工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的部門和個人要給予表彰和獎

勵。對在矛盾糾紛排查工作中傷亡的人員依法給予撫恤。

6.2責(zé)任追究

學(xué)校矛盾糾紛事件應(yīng)急處置工作事項(xiàng)責(zé)任追究制。對遲

報、謊報、瞞報和漏報學(xué)校矛盾糾紛事件重要情況或在應(yīng)急

預(yù)防、預(yù)警、處置、救援以及恢復(fù)重建工作中有其他失職、

瀆職行為的，依法追究有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，給予相應(yīng)的

處分；觸犯法律法規(guī)的，將依照相應(yīng)的法律法規(guī)處理。

7、附則

7.1本預(yù)案是小學(xué)矛盾糾紛事件應(yīng)急處置工作的指導(dǎo)性

文件。制定的應(yīng)急預(yù)案須報上一級教育行政部門備案。

7.2本預(yù)案由小學(xué)制定并負(fù)責(zé)解釋，根據(jù)法律法規(guī)的制

定、修改和實(shí)際情況的變化，適時修訂本預(yù)案。

7.3本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

小學(xué)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

為切實(shí)做好我校道路交通事故應(yīng)急救援工作，最大限度

減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《道路交通安全法》等有關(guān)

法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際，制定本預(yù)案。

學(xué)校交通事故應(yīng)急救援指揮小組是學(xué)校交通事故處理

工作中重大問題的協(xié)調(diào)決策機(jī)構(gòu)。事故發(fā)生后，負(fù)責(zé)指揮學(xué)

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校的應(yīng)急救援工作。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）交通事故應(yīng)急救援指揮小組。

（二）工作職責(zé)

1.指揮小組職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)救援工作。

（2）分工負(fù)責(zé)，抓好全校交通事故救援指揮工作。

（3）親臨現(xiàn)場，指揮處置突發(fā)事件。

（4）配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。

2.指揮小組成員職責(zé)：

（1）各成員協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)，抓好學(xué)校的交通事故救援

工作。負(fù)責(zé)同上級交通事故救援指揮部保持聯(lián)系，接受工作

指導(dǎo)，按照部署開展工作。

（2）傳達(dá)市局交通事故應(yīng)急救援指揮小組有關(guān)指示、

建議和意見。

（3）督導(dǎo)學(xué)校落實(shí)交通事故應(yīng)急救援預(yù)案及演練。

3.學(xué)校應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：

（1）指揮機(jī)構(gòu)：由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，

負(fù)責(zé)制定具體救援方案，指揮參戰(zhàn)隊(duì)伍現(xiàn)場搶險。

（2）救護(hù)隊(duì)伍：由學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、相

關(guān)班主任組成，攵責(zé)配合、組織急救隊(duì)伍搶救傷員。

（3）后勤保障隊(duì)伍：由教育教學(xué)保障中心、安全辦公

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室負(fù)責(zé)調(diào)集搶險所需物資、裝備，保證物資供應(yīng)，做好搶救

車輛的調(diào)配。

（4）搶險工作組：由業(yè)務(wù)精、體質(zhì)好的同志組成，組

織搶救事故受傷人員、物資財產(chǎn)。

4.協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門開展救援工作。

二、事故報告和現(xiàn)場保護(hù)

（一）通訊聯(lián)絡(luò)

L交通事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組值班電話：XX

2.急救電話:120

（-）事故報告

L事故發(fā)生后，事故單位立即報告火災(zāi)事故應(yīng)急救援指

揮組。救援指揮組趕赴現(xiàn)場的同時，立即報告消防大隊(duì)。

2.事故報告包括以下內(nèi)容：

（1）事故單位及事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)；

（2）事故簡要經(jīng)過、傷亡情況、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步

估計(jì)；

（3）事故原因、性質(zhì)的初步判斷；

（4）事故搶險處理情況和采取的措施；

（5）需要有關(guān)部門和單位協(xié)助救援的要求。

（三）現(xiàn)場保護(hù)

事故單位必須嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)好現(xiàn)場治安，禁止無

關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場并積極采取自救措施，防止連續(xù)發(fā)生事故和

-13-

損失擴(kuò)大。

三、交通事故應(yīng)急救援

（一）事故發(fā)生后，事故單位首先啟動本單位的應(yīng)急預(yù)

案進(jìn)行搶救。并立即向報告，市局指揮組根據(jù)報告確定是否

啟動本預(yù)案及上報市指揮部。

（二）應(yīng)急救援堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、協(xié)同**、單位自救及社

會援助相結(jié)合的原則。

（三）應(yīng)急救援工作

1.事故單位迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制

局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

2?建立警戒區(qū)。后勤保障組配合指揮小組指導(dǎo)為事故劃

定警戒線，疏散群眾，疏導(dǎo)交通。

3?搶救人員和物資。救護(hù)隊(duì)伍及保障組搜救遇險人員，

同時對受傷人員進(jìn)行救護(hù)。

四、災(zāi)后工作

L做好師生的慰問安撫工作，出現(xiàn)傷亡，及時與保險公

司聯(lián)系，做好理賠工作。

2.組織好評估調(diào)查組，對事故進(jìn)行評估，形成事故報告。

3.做好教育教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案

為確保發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題時各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地

-14-

進(jìn)行，最大限度地減少損失，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)條例

及教育主管部門文件精神，結(jié)合我校校園網(wǎng)工作實(shí)際，特制

定本預(yù)案。

(一)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(下稱領(lǐng)導(dǎo)小組)及職責(zé)

組長：

副組長：

成員：年級組負(fù)責(zé)人

主要職責(zé)及應(yīng)急程序：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)

急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)；

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳教育，

組織指導(dǎo)全校網(wǎng)絡(luò)安全常識的普及教育，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全

和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技

能；

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按照預(yù)案要求積極配

備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施設(shè)備，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)線路、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全

設(shè)備等物資，強(qiáng)化管理，使之保持良好工作狀態(tài)；

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)

安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點(diǎn)；

(5)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全

穩(wěn)定地運(yùn)行。

―15一

(6)網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生后，視情況負(fù)責(zé)向上級匯報。

2、學(xué)校網(wǎng)站不良信息處理小組及職責(zé)

組長：分管安全的校長

副組長:分管宣傳的校級領(lǐng)導(dǎo)、招宣處負(fù)責(zé)人

成員：年級組負(fù)責(zé)人、網(wǎng)站管理員

主要職責(zé)及應(yīng)急程序：網(wǎng)站管理員應(yīng)定期巡檢網(wǎng)絡(luò)信息

內(nèi)容和安全情況，由于我校的對外宣傳網(wǎng)站是建設(shè)在成都為

人科技(8211),故學(xué)校網(wǎng)站一旦發(fā)現(xiàn)問題均由學(xué)校網(wǎng)站不良

信息處理小組指定相關(guān)人員與公司溝通，盡快保全證據(jù)并處

理事故，將影響降到最低。

(1)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息(或者被黑客攻

擊修改了網(wǎng)頁)，網(wǎng)站管理員應(yīng)要求8211公司立刻切斷學(xué)校

網(wǎng)站服務(wù)器外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)連接；

(2)聯(lián)系公司備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息

出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的HTTP連接日志、備份防火墻中

不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接日志；

(3)打印不良信息頁面留存；

(4)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報，領(lǐng)導(dǎo)小組視情況向上級

主管部門匯報或向公安機(jī)關(guān)報案；

(5)刪除不良信息，并清查整個網(wǎng)站所有內(nèi)容，確保沒

有任何不良信息，重新連接網(wǎng)站服務(wù)器外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)連接，芳測

試網(wǎng)站運(yùn)行；

-16-

(6)從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向

領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、

處理過程。

3、網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊事故處理小組及職責(zé)

組長：

副組長：

成員：年級組負(fù)責(zé)人、網(wǎng)絡(luò)管理員

主要職責(zé)及應(yīng)急程序：

網(wǎng)絡(luò)管理員發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊，立刻確定該攻擊來自校

內(nèi)還是校外，受攻擊的設(shè)備有哪些，影響范圍有多大。井迅

速推斷出此次攻擊的最壞結(jié)果，判斷是否需要緊急切斷校園

網(wǎng)的服務(wù)器及公網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連接，以保護(hù)重要數(shù)據(jù)及信息，迅

速向網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊事故處理小組，小組判斷是否須要啟動應(yīng)

急預(yù)案。

啟動應(yīng)急預(yù)案后：

(1)緊急切斷校園網(wǎng)的服務(wù)器及公網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連接，以

保護(hù)重要的計(jì)算機(jī)、學(xué)校數(shù)據(jù)及相關(guān)信息；

(2)保全好網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊證據(jù)，分析重要數(shù)據(jù)安全及設(shè)

備安全情況；

(3)如果網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊來自校外，立刻從防火墻中查出

對方IP地址并過濾，同時對防火墻設(shè)置對此類攻擊的過濾，

并視情況嚴(yán)重程度報請領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否向上級管理部門

-17-

匯報和報警；

(4)如果網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊來自校內(nèi)，立刻確定攻擊源，查

出該攻擊出自哪臺交換機(jī)，出自哪臺電腦，出自哪位教師或

學(xué)生。接著立刻趕到現(xiàn)場，關(guān)閉該計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接，暫時扣

留該電腦，并立刻對該計(jì)算機(jī)帶回進(jìn)行分析處埋，確定攻擊

出于無意、有意還是被利用。對該電腦進(jìn)行分析，保全證據(jù)，

若為有意，報請領(lǐng)導(dǎo)小組是否報警。若不用報警的重新外理

電腦系統(tǒng)，監(jiān)控測試運(yùn)行該電腦4小時以上，無問題后歸還

該電腦；

(5)從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向

領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、

處理過程。

(二)網(wǎng)絡(luò)安全事故應(yīng)急方案

1、各小組在發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全事故后，第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小

組匯報。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉網(wǎng)絡(luò)安全緊急情況后立即趕赴現(xiàn)場，

各種網(wǎng)絡(luò)安全事故處理小組迅速集結(jié)待命。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組迅速了解和掌握事故情況，根據(jù)情況依法

對外發(fā)布有關(guān)消息和向上級進(jìn)行事故匯報，全面組織各項(xiàng)網(wǎng)

絡(luò)安全防御、處理工作，各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù);

4、相關(guān)小組在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織指揮下，迅速按各

小組職責(zé)和應(yīng)急程序組織事故應(yīng)急防護(hù)：

-18-

(1)確保網(wǎng)站和各類數(shù)據(jù)信息安全為首要任務(wù)，關(guān)閉WEB

服務(wù)器的外網(wǎng)連接、學(xué)校公網(wǎng)連接，所有相關(guān)成員集中進(jìn)行

事故分析，確定處理方案；

(2)確保校內(nèi)其它服務(wù)器的信息安全，經(jīng)過分析，可以

迅速關(guān)閉、切斷其他服務(wù)器的所有網(wǎng)絡(luò)連接，防止滋生其他

服務(wù)器的安全事故；

(3)分析網(wǎng)絡(luò)、確定事故源，使用各種網(wǎng)絡(luò)管理工具，

迅速確定事故源，按相關(guān)程序進(jìn)行處理；

(4)事故源處理完成后，逐步恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，監(jiān)控事故

源是否仍然存在；

(5)針對此次事故，進(jìn)一步確定相關(guān)安全措施、總結(jié)經(jīng)

驗(yàn)，加強(qiáng)防范；

(6)從事故一發(fā)生到處理的整個過程，必須及時向領(lǐng)導(dǎo)

小組組長匯報，聽從安排，注意做好保密工作。

4、組織有關(guān)人員對校園內(nèi)外所屬網(wǎng)絡(luò)硬件軟件設(shè)備及

接入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行全面檢查，封堵、更新有安全隱

患的設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；

5、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)

正常秩序，全力維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。

6、事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責(zé)任人，并報領(lǐng)

導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任情況進(jìn)行處理。

(三)其他

-19-

在應(yīng)急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確俁政

令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。

小學(xué)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)

生健康成長，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育系統(tǒng)突

發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的通知經(jīng)省精神，特制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因

引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動或者放學(xué)后

滯留學(xué)?；顒?；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教

育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)

校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教

學(xué)活動時采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的教育；實(shí)

驗(yàn)操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的原因。

二、預(yù)防辦法

1.運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、

增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2.加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。

3.加強(qiáng)對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、

房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

三、處理程序

-20-

（一）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)

L以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。（就近及時

的原則）

2.及時通知家長。

3.報告：發(fā)生突發(fā)公共時事件后，要在第一時間向主管

單位及市安全教育督察室匯報，并向有關(guān)保險公司上報備案。

市安全監(jiān)督科電話：。

保險公司聯(lián)系電話：

4.啟動處理應(yīng)急小組。聯(lián)系人員：

組長：

副組長：

成員：

5.調(diào)查取證。

被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽

名；調(diào)查人員應(yīng)2名。記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄

用鋼筆或水筆。

（二）事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)

1,依法調(diào)解原則。

根據(jù)學(xué)生事畋處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長。注

意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情

操作的方可。

2.一次性解決原則。

-21-

學(xué)生事故的善后處理，一個事故一次解決，不留尾巴;

不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合

法權(quán)益。

3.可由主管部門調(diào)解解決原則。

學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，可由主

管部門介入調(diào)解解決。

（三）事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)

L起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)

過，包括事發(fā)時間、地點(diǎn)；雙方達(dá)成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)

容。

2.給付補(bǔ)償金。

不論金額大小，家長均要簽收。

3.理賠。

提供下列材料：

（1）學(xué)生戶口，復(fù)印件。

（2）《協(xié)議書》復(fù)印件。

（3）病歷卡復(fù)印件。

（4）醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件。

（5）憑上述材料填寫《校方責(zé)任險賠付意向書》，并由

學(xué)校蓋章。

-22-

小學(xué)衛(wèi)生防疫應(yīng)急處置預(yù)案

為提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減

輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康

與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定

應(yīng)急預(yù)案如下：

一、工作原則

（一）生命至上、主動搶險

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要

任務(wù)，最大限度實(shí)施救助，及時疏散處于危險之中的人員，

盡最大可能展開救援工作。

（二）迅速報告、及時處理

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在

第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報告，及時開展應(yīng)對工作。

（三）依法管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)

防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行

為，依法追究責(zé)任。

（四）預(yù)防為主、保護(hù)生命

宣傳普及防治知識；提高防護(hù)意識；提高校園公共衛(wèi)生

水平；加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預(yù)防與控

制措施；迅速切斷傳播途徑。把事故影響損失減少到最低程

-23-

度。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副：

成員：

疫情處置工作小組：

組長：

成員：

疏散引導(dǎo)組組長：成員：

通訊聯(lián)絡(luò)組組長：成員：

消毒組組長：成員：

后勤保障組組長：成員：

具體職責(zé)：

搶險行動組負(fù)責(zé)發(fā)生疫情時迅速組織人員開展現(xiàn)場營

救，盡力減少或避免擴(kuò)散和人員恐慌。

疏散引導(dǎo)組奐責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所。

通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作，做好

輿情應(yīng)對和師生心理輔導(dǎo)工作工作。

消毒組負(fù)責(zé)對現(xiàn)場及周圍進(jìn)行消毒隔離。

后勤保障組負(fù)責(zé)保障疫情防控物資充足。

三、預(yù)警預(yù)防

-24-

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳

學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作

小組，并明確人員具體職責(zé)；平時加強(qiáng)師生員工的安全衛(wèi)生

常識教育，學(xué)會自救的措施和技能，按照應(yīng)急預(yù)案的要求組

織師生演練。

（二）建立預(yù)警，信息收集

關(guān)注上級疫情預(yù)報，落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報措施，做到提前

預(yù)防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應(yīng)對。

（三）落實(shí)值班，及時報告

強(qiáng)化值班制度，公布值班電話（），確保24小時有人值

班，領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通，做到提前預(yù)防。及時、如

實(shí)、詳細(xì)地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實(shí)、可靠。

（四）建立隊(duì)伍，保障供給

建立應(yīng)急搶險救援隊(duì)，隨時待命，聽候調(diào)遣，準(zhǔn)備受理

突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

（五）安全自查，規(guī)范管理

對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除

安全隱患。做好教室、宿舍等處所清潔消毒，為學(xué)生提供安

全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（六）常抓不懈，養(yǎng)好習(xí)慣

（1）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

（2）少去或不去人群聚集的地方活動。

-25-

（3）坂前便后要洗手、正確洗手。

（4）加強(qiáng)鍛煉，保證休息，增強(qiáng)體質(zhì)。

四、監(jiān)測報告

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學(xué)生三檢、因

病缺勤追查與登記制度。班主任對每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,

了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如

發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告

知學(xué)校，學(xué)校要進(jìn)一步排查，將學(xué)生因病缺勤、早期癥狀、

疑似患病病人，進(jìn)行登記，以確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告。

（二）突發(fā)事件報告

L建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度，并

確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可

能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時值班

制，保障信息暢通。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報告程序。對疫情實(shí)

行日報告制度和零報告制度。

3,發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、

緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴(yán)格疫

情追究制度，依法查處，追究責(zé)任。

五、應(yīng)急處置流程

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情事件應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，棄及

-26-

時上報上級主管部門。

1.值班教師如在校門口、教室、操場或餐廳等場所發(fā)現(xiàn)

體溫異常（高于37.3度）的師生，值班人員立即報告學(xué)區(qū)

主任；學(xué)區(qū)主任立即報告班主任、家長和副校長（）；副校

長（）立即通知疫情防控值班人員：（）、（）（穿防護(hù)服）將

其師生帶至學(xué)校臨時留觀點(diǎn)，留觀詢問并逐級上報。密接的

師生立即帶到臨時隔離教室隔離。

2.留觀復(fù)測詢問：疫情防控值班人員，佩戴好醫(yī)用口罩、

一次性手套，穿上防護(hù)服，在做好個人防護(hù)的情況下進(jìn)行下

列工作：（1）用水銀溫度計(jì)進(jìn)行復(fù)測體溫。（2）詢問健康狀

況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、乏力

等癥狀。（3）詢問發(fā)病前14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、

接觸史。（4）做好病人的詳細(xì)信息登記（包括姓名、性別、

班級、家庭住址、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等）。

3.逐級報告，及時就醫(yī)：如復(fù)檢時發(fā)現(xiàn)疑似病人，體溫

高于37.3度，值班人員立即上報副校長（）；副校長（）上

報校長（）；校長上報中心醫(yī)院（），及時送醫(yī)核檢、診治;

同時上報（），上報衛(wèi)健委（），上報（）。

4,及時消毒：**協(xié)同李中海和安桂芳對臨時留觀點(diǎn)和其

他區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。（責(zé)任人：）

5.迅速排查密接。學(xué)校立即通知家長并協(xié)同疾控部門做

好密切接觸者排查工作，并如實(shí)上報。（責(zé)任人：）

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6.調(diào)整工作安排。學(xué)校根據(jù)上級安排，采取臨時停課（線

上教學(xué)）、放假、校園局部或整體封閉管理等措施。（責(zé)任人：）

7.做好家校溝通。每天對患病學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，做好

安撫工作，積極做好患病學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。（責(zé)任人：）

8.嚴(yán)格復(fù)學(xué)查驗(yàn)。教職工和學(xué)生治愈后返校，需提供核

酸檢測陰性報告。（責(zé)任人：）

9,做好輿情應(yīng)對處置。收集信息，關(guān)于輿情，主動做好

輿情應(yīng)對處置工作。（責(zé)任人：）

10.上級門按照屬地原則，與涉疫學(xué)校建立實(shí)時調(diào)度工

作制度，及時了解學(xué)校疫情處置情況和日常防護(hù)工作，加強(qiáng)

指導(dǎo)，搞好應(yīng)急處置工作總結(jié)。（責(zé)任人：）

六、善后處理

（一）應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作

領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。

（二）突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負(fù)責(zé)善后處置工

作，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和現(xiàn)場處理、

恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。

（三）對在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、

貽誤，抗令不遵等事件與責(zé)任人，將嚴(yán)肅處理！

全體師生必須嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案落實(shí)執(zhí)行，確保師生健

康。

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小學(xué)防汛防臺應(yīng)急預(yù)案

為了切實(shí)做好防汛抗旱工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防

范措施，加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援工作，迅速、有序、

高效地處理汛期安全事故，確保在第一時間集中全部力量投

入搶險救助，盡最大努力減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，及時消

除事故發(fā)生后的連帶隱患，最大限度地保障師生和學(xué)校安全,

結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本防汛抗旱工作預(yù)案：

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、成立學(xué)校防汛抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)指揮部

防汛：

副：

成員：

2、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)

應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防汛抗旱知識的宣傳教育，

組織、指導(dǎo)全校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救

訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。

(3)汛情發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面

力量全面進(jìn)行防汛減災(zāi)工作，把防汛災(zāi)害造成的損失降到最

低點(diǎn)。

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（4）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全

面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

二、預(yù)警響應(yīng)行動

1、接到上級防汛通報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，

依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)防汛抗旱工作。防

汛期間堅(jiān)持24小時值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人

員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)

導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

2、組織有關(guān)人員對學(xué)校所有建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、

關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)活動的開展。做好避險看護(hù)工作