幼兒園學(xué)生課堂管理制度VIP

幼兒園學(xué)生課堂管理制度一、總則1.目的為了營造良好的幼兒園課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)的順利開展，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體學(xué)生及授課教師。3.基本原則尊重幼兒個(gè)性差異，關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展需求。以正面教育為主，鼓勵(lì)幼兒積極參與課堂活動(dòng)。營造安全、和諧、有序的課堂環(huán)境。二、課堂紀(jì)律要求1.按時(shí)出勤幼兒應(yīng)按時(shí)到園，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂。因病或其他特殊原因不能出勤，需提前向教師請(qǐng)假。2.遵守課堂秩序保持安靜，不大聲喧嘩、打鬧。聽從教師指揮，按照要求進(jìn)行活動(dòng)。不隨意離開座位或教室。3.尊重他人尊重教師和同伴，使用禮貌用語。認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，不打斷、不嘲笑。與同伴友好相處，互幫互助。三、課堂行為規(guī)范1.坐姿與站姿保持正確的坐姿，上身挺直，雙腳平放在地上。站姿端正，雙手自然下垂。2.舉手發(fā)言有問題或想法時(shí)，先舉手，得到教師允許后再發(fā)言。發(fā)言時(shí)聲音響亮，表達(dá)清晰。3.課堂作業(yè)認(rèn)真完成教師布置的課堂作業(yè)，書寫工整。按時(shí)交作業(yè)，不拖欠。四、課堂獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制1.獎(jiǎng)勵(lì)方式小紅花：表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒可獲得小紅花，積累一定數(shù)量可兌換小獎(jiǎng)品。表揚(yáng)信：教師可寫表揚(yáng)信，對(duì)幼兒的良好表現(xiàn)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。小獎(jiǎng)品：如貼紙、小玩具等，獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)突出的幼兒。2.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講。積極舉手發(fā)言，回答問題正確。與同伴友好合作，樂于助人。按時(shí)完成課堂作業(yè)，質(zhì)量較高。五、課堂懲罰措施1.懲罰原則懲罰應(yīng)適度，以教育為目的，避免傷害幼兒自尊心。懲罰方式應(yīng)多樣化，注重引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。2.懲罰方式口頭警告：對(duì)初次違反紀(jì)律的幼兒進(jìn)行口頭提醒。罰站：讓幼兒在教室指定位置站立幾分鐘，反思自己的行為。取消獎(jiǎng)勵(lì)：暫?；蛉∠局艿莫?jiǎng)勵(lì)資格。與家長(zhǎng)溝通：對(duì)于多次違反紀(jì)律的幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同教育。六、教師職責(zé)1.教學(xué)準(zhǔn)備根據(jù)教學(xué)大綱和幼兒特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教具、材料等。2.課堂組織按時(shí)開始和結(jié)束教學(xué)活動(dòng)，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)。維持課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。3.關(guān)注幼兒關(guān)注每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。鼓勵(lì)幼兒積極參與課堂活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。4.與家長(zhǎng)溝通定期與家長(zhǎng)交流幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。及時(shí)反饋幼兒的問題和進(jìn)步，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。七、課堂安全管理1.環(huán)境安全檢查教室設(shè)施設(shè)備，確保無安全隱患。保持教室整潔，通道暢通。2.活動(dòng)安全在教學(xué)活動(dòng)中，教師要提前做好安全預(yù)案，確保幼兒活動(dòng)安全。關(guān)注幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)制止危險(xiǎn)行為。3.食品安全如需在課堂上提供食品，要確保食品衛(wèi)生安全。教育幼兒正確飲食，不挑食、不浪費(fèi)。八、課堂衛(wèi)生管理1.個(gè)人衛(wèi)生教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤剪指甲等。提醒幼兒保持服裝整潔。2.環(huán)境衛(wèi)生每天打掃教室，保持地面、桌面干凈整潔。定期消毒教室，做好衛(wèi)生防疫工作。九、課堂互動(dòng)管理1.師生互動(dòng)教師要積極與幼兒互動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒提問和表達(dá)想法。認(rèn)真傾聽幼兒的發(fā)言，給予及時(shí)回應(yīng)和反饋。2.生生互動(dòng)組織幼兒進(jìn)行小組活動(dòng)、游戲等，促進(jìn)幼兒之間的交流與合作。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享、合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。十、課堂突發(fā)事件處理1.制定預(yù)案針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，如幼兒受傷、突發(fā)疾病等，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。2.應(yīng)急處理教師要保持冷靜，及時(shí)采取有效的應(yīng)急措施。如遇幼兒受傷，要立即進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，并通知保健醫(yī)生和家長(zhǎng)。如遇突發(fā)疾病，要按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行急救，并及時(shí)送往醫(yī)院。十一、附則1.