學(xué)生實(shí)驗(yàn)課管理制度

學(xué)生實(shí)驗(yàn)課管理制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校所有開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的課程及參與實(shí)驗(yàn)課的學(xué)生。3.基本原則實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)緊密圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。堅(jiān)持科學(xué)性、規(guī)范性、安全性相結(jié)合的原則，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。二、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)計(jì)劃與準(zhǔn)備1.教學(xué)計(jì)劃制定各專業(yè)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案，制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)課程的目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、考核方式等。實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)與理論教學(xué)計(jì)劃有機(jī)結(jié)合，避免重復(fù)和脫節(jié)，確保學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。2.實(shí)驗(yàn)教材編寫與選用鼓勵(lì)教師編寫具有本校特色的實(shí)驗(yàn)教材。實(shí)驗(yàn)教材應(yīng)內(nèi)容準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、圖文并茂，便于學(xué)生自學(xué)和操作。優(yōu)先選用教育部推薦的優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教材或國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。如無(wú)合適教材，可選用其他公開出版、質(zhì)量較高的教材。3.實(shí)驗(yàn)教師安排實(shí)驗(yàn)課應(yīng)由具有相應(yīng)專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的教師擔(dān)任。實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，具備較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力和責(zé)任心。實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，包括實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的調(diào)試、實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的編寫等。4.實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地與設(shè)備管理學(xué)校應(yīng)提供滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和設(shè)備。實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地應(yīng)保持整潔、安全，實(shí)驗(yàn)設(shè)備應(yīng)定期維護(hù)和保養(yǎng)，確保正常運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)設(shè)備的購(gòu)置應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)際需求進(jìn)行，優(yōu)先考慮先進(jìn)、實(shí)用、安全的設(shè)備。設(shè)備購(gòu)置后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收、登記和入賬，并建立設(shè)備檔案。5.實(shí)驗(yàn)材料與試劑管理實(shí)驗(yàn)材料與試劑的采購(gòu)應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)際需求進(jìn)行，確保質(zhì)量可靠、數(shù)量充足。實(shí)驗(yàn)材料與試劑應(yīng)妥善保管，分類存放，并有專人負(fù)責(zé)管理。對(duì)于易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品，應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行存放和使用。實(shí)驗(yàn)材料與試劑的使用應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的要求進(jìn)行，避免浪費(fèi)和污染。使用后應(yīng)及時(shí)清理和回收，妥善處理廢棄物。三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課管理1.學(xué)生實(shí)驗(yàn)課考勤管理學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加實(shí)驗(yàn)課，不得無(wú)故遲到、早退或曠課。實(shí)驗(yàn)課開始前，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)進(jìn)行考勤登記，對(duì)遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)曠課的學(xué)生按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。學(xué)生因病、因事不能參加實(shí)驗(yàn)課的，應(yīng)提前向?qū)嶒?yàn)教師請(qǐng)假。請(qǐng)假應(yīng)填寫請(qǐng)假條，經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師批準(zhǔn)后方可生效。請(qǐng)假條應(yīng)注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間，并由學(xué)生本人和家長(zhǎng)簽字。2.學(xué)生實(shí)驗(yàn)課紀(jì)律要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上應(yīng)遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，聽從實(shí)驗(yàn)教師的指揮，不得擅自更改實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。學(xué)生應(yīng)愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料，不得隨意損壞和浪費(fèi)。如因違反操作規(guī)程或故意損壞實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料的，應(yīng)照價(jià)賠償。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙、飲食、亂扔垃圾等。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、字跡工整，并按時(shí)提交給實(shí)驗(yàn)教師。3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)課分組管理實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生人數(shù)進(jìn)行合理分組。分組應(yīng)遵循優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)的原則，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與實(shí)驗(yàn)。每組學(xué)生應(yīng)推選一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織本組成員開展實(shí)驗(yàn)。組長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，督促本組成員遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。4.學(xué)生實(shí)驗(yàn)課安全管理實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，向?qū)W生傳授實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)和操作規(guī)程，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，了解實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能存在的安全隱患和防范措施。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)安全。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)配備必要的安全設(shè)施和消防器材，如滅火器、急救箱等。學(xué)生應(yīng)熟悉安全設(shè)施和消防器材的使用方法，如遇突發(fā)情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告實(shí)驗(yàn)教師，并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。對(duì)于涉及危險(xiǎn)化學(xué)品、高壓設(shè)備、放射性物質(zhì)等特殊實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作和管理，確保實(shí)驗(yàn)安全。四、實(shí)驗(yàn)課考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.考核方式實(shí)驗(yàn)課考核應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)和要求，采用多種考核方式相結(jié)合的方法進(jìn)行?？己朔绞桨▽?shí)驗(yàn)操作考核、實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核、平時(shí)表現(xiàn)考核等。實(shí)驗(yàn)操作考核應(yīng)注重考查學(xué)生的實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力，根據(jù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作規(guī)范、熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等進(jìn)行評(píng)分。實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核應(yīng)注重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、分析和處理能力，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)和歸納能力。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、分析合理、結(jié)論明確。平時(shí)表現(xiàn)考核應(yīng)注重考查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律等。平時(shí)表現(xiàn)考核應(yīng)根據(jù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課上的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)驗(yàn)課成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作考核、實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核、平時(shí)表現(xiàn)考核等各項(xiàng)成績(jī)按一定比例進(jìn)行綜合評(píng)定。具體比例由各專業(yè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)特點(diǎn)和要求自行確定。實(shí)驗(yàn)課成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)采用百分制，成績(jī)分為優(yōu)秀（90分及以上）、良好（8089分）、中等（6079分）、及格（60分）和不及格（60分以下）五個(gè)等級(jí)。實(shí)驗(yàn)課成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生本人，并在實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后存入學(xué)生個(gè)人檔案。對(duì)于不及格的學(xué)生，應(yīng)給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。補(bǔ)考仍不及格的，應(yīng)重修該實(shí)驗(yàn)課程。五、實(shí)驗(yàn)課教師職責(zé)1.教學(xué)準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)和要求。根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生人數(shù)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料和試劑，并確保其完好無(wú)損、數(shù)量充足。編寫詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，明確實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄要求和實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)等。2.課堂教學(xué)提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室，做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，包括檢查實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料等。認(rèn)真組織教學(xué)，向?qū)W生講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、步驟和方法，使學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程的指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，解答學(xué)生的疑問(wèn)，確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。注意觀察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)于學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提出的創(chuàng)新性想法和建議，應(yīng)給予鼓勵(lì)和支持。3.考核評(píng)價(jià)根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)和要求，制定科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)課考核方案，明確考核方式、考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、分析和處理能力，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)和歸納能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作考核、實(shí)驗(yàn)報(bào)告考核和平時(shí)表現(xiàn)考核中的成績(jī)，綜合評(píng)定學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課成績(jī)，并及時(shí)反饋給學(xué)生本人。4.實(shí)驗(yàn)室管理負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，包括實(shí)驗(yàn)室的安全、衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)等。定期檢查實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除故障，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行。做好實(shí)驗(yàn)材料和試劑的采購(gòu)、保管和使用工作，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行存放和使用，避免浪費(fèi)和污染。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全管理，向?qū)W生傳授實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)和操作規(guī)程，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的人身安全。5.教學(xué)研究與改革積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與改革，探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和手段，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。參與編寫實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，不斷完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和體系?？偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文和教學(xué)成果報(bào)告，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的不斷提高。六、實(shí)驗(yàn)室開放管理1.開放目的實(shí)驗(yàn)室開放是為了滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練和創(chuàng)新實(shí)踐的需求，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)實(shí)驗(yàn)室開放，為學(xué)生提供更多的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)和實(shí)驗(yàn)資源，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。2.開放時(shí)間與方式實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間應(yīng)根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況進(jìn)行安排。開放時(shí)間應(yīng)包括課余時(shí)間、周末和節(jié)假日等。實(shí)驗(yàn)室開放方式可采用預(yù)約開放、自主開放等多種形式。學(xué)生可根據(jù)自己的需求提前預(yù)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，也可在開放時(shí)間內(nèi)自主進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3.開放內(nèi)容與要求實(shí)驗(yàn)室開放內(nèi)容應(yīng)包括綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)具有一定的難度和挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室開放期間應(yīng)遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從實(shí)驗(yàn)室管理人員的指揮。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行操作，確保實(shí)驗(yàn)安全。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、分析合理、結(jié)論明確。4.指導(dǎo)教師職責(zé)實(shí)驗(yàn)室開放期間，應(yīng)安排指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，具備較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力和責(zé)任心。指導(dǎo)教師應(yīng)提前了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，為學(xué)生提供必要的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和幫助。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，解答學(xué)生的疑問(wèn)。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、分析和處理能力，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總結(jié)和歸納能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，給予學(xué)生相應(yīng)的建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高實(shí)驗(yàn)水平。5.實(shí)驗(yàn)室管理人員職責(zé)實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室開放的日常管理工作，包括開放時(shí)間的安排、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)材料和試劑的供應(yīng)等。實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全管理，確保實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)施和消防器材完好有效。定期檢查實(shí)驗(yàn)室的安全情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生保潔工作，保持實(shí)驗(yàn)室的整潔和衛(wèi)生。定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行消毒和通風(fēng)，確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境符合衛(wèi)生要求。七、實(shí)驗(yàn)課檔案管理1.檔案內(nèi)容實(shí)驗(yàn)課教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等教學(xué)文件。學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定表等學(xué)生實(shí)驗(yàn)檔案。實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)總結(jié)、教學(xué)論文、教學(xué)成果報(bào)告等教學(xué)研究檔案。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備清單、設(shè)備維護(hù)記錄、實(shí)驗(yàn)材料和試劑采購(gòu)清單等實(shí)驗(yàn)室管理檔案。2.檔案整理與歸檔實(shí)驗(yàn)課檔案應(yīng)由專人負(fù)責(zé)整理和歸檔。檔案整理應(yīng)按照分類清晰、編號(hào)規(guī)范、便于查閱的原則進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)課檔案應(yīng)在每學(xué)期末進(jìn)行整理和歸檔。歸檔后的檔案應(yīng)妥善保管，存放于專門的檔案柜中，并建立檔案目錄，便于查閱和檢索。3.檔案查閱與借閱因教學(xué)、科研等工作需要查閱實(shí)驗(yàn)課檔案的，應(yīng)填寫檔案查閱申請(qǐng)表，經(jīng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可查閱。查閱檔案時(shí)應(yīng)在檔案管理人員的陪同下進(jìn)行，不得擅自將檔案帶出檔案室。查閱完畢后，應(yīng)及時(shí)將檔案歸還檔案室，并在檔案查閱登記表上簽字確認(rèn)。因特殊情況需