活板（含答案與解析）-2024年中考語文之文言文對比閱讀（全國版）

專題12活板

（2023?江蘇連云港?統(tǒng)考中考真題）古詩文閱讀課，圍繞“創(chuàng)造之美與文明之光”這一主題，老師

選取了下面三篇詩文，請完成下面小題。

【甲】

陶歌

清龔軾

白釉青花一火成，花從釉里透分明。

可參造化先天妙，無極由來太極生。

（節(jié)選自《龔軾詩集?景德鎮(zhèn)陶歌》）

【乙】

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵

板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火

煬之；藥稍錢，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本,未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可感。每一字

皆有數(shù)印，如“之”也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖?/p>

木格貯之。有奇字本無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。

（節(jié)選自《夢溪筆談》卷十八上海古籍出版社2015年版）

【丙】

凡造竹紙，其竹以將生枝葉者為上料。節(jié)屆芒種，則登山斫伐。截斷五七尺長，就于本山開塘一口，

注水其中漂浸。浸至百日之外，加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青。.其中竹穰形同芝麻樣。用上好石灰化

汁涂漿，入惶桶?下煮，多以八日八夜為率。歇火一日，揭桎取出竹麻，入清水漂塘之內(nèi)洗凈。其塘底面、

四維皆用木板合縫砌完，以防泥污。洗凈，用柴灰漿過，再入釜中，其上按平，平鋪稻草灰寸許。桶內(nèi)水

滾沸，即取出別桶之中，仍以灰汁淋下。倘水冷，燒滾再淋。如是十余日，自然臭爛。取出入臼受舂，舂

至形同泥面，傾入槽內(nèi)。槽內(nèi)清水浸浮其面三寸許。入紙藥水汁于其中，則水干自成潔白。兩手持簾入水，

蕩起竹麻入于簾內(nèi)。竹料浮簾之頃，水從四際淋下槽內(nèi)。然后覆簾，落紙于板上，疊積千萬張。數(shù)滿則上

以板壓。使水氣凈盡流干。然后以輕細銅鑲逐張揭起焙干，揭起成帙。

（節(jié)選自《天工開物?殺青第十三》中國社會出版社2004年版有刪改）

【注釋】①槨桶：大木桶，連同下面受火的鐵鍋在內(nèi)的木桶。

1.下列對甲詩的理解和分析，正確的一項是()

A.“白釉青花一火成”指的是燒制青花瓷時，先在瓷坯上繪畫，然后上釉，用火一次性燒成，表明

古人高溫制瓷的輕松容易。

B.“花從釉里透分明”指的是青色的花紋從釉質(zhì)里透出，純凈中流露著典雅，青花瓷藍白相間，給

人以五彩斑斕的視覺效果。

C.后兩句為議論，稱贊青花瓷雖為后天人造，卻像是天地自然生成的那么美妙，表現(xiàn)出對青花瓷工

藝由衷的贊美。

D.詩歌描繪了中國傳統(tǒng)工藝品青花瓷的制作過程、色澤特點，由虛到實，是一篇既有形象之美又富

哲理之味的佳作。

2.解釋下列加點的詞語。

(1)瞬息可感______________

(2)有奇字案無備者

(3)則登山斫伐

(4)”以八日八夜為率

3.用斜線(/)給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。

加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青

4.活板印刷術和造紙術的工藝都非常講究。請根據(jù)乙文和丙文畫橫線的語句，完成相應任務。

(1)請寫出活板印刷的流程。

(2)請寫出紙漿成紙的過程。

5.《陶歌》中最能體現(xiàn)制瓷工藝創(chuàng)造力的詩句是哪一句？寫出理由。

6.“青花瓷”“活字印刷”“造紙術”，三種“中國創(chuàng)造”推進了世界文明進程，成為“文明之光”。

結合文本，發(fā)表你的看法。

（2023春?湖南永州?七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

板印書籍，唐人尚未盛為之，自馮瀛王始印五經(jīng)，己后典籍皆為板本。

慶歷中，有布衣畢昇，又為活版。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵

版，其上以松脂、臘和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火

場之；藥稍常，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易：若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字

皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為?/p>

帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高

下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。

（節(jié)選自《夢溪筆談》卷十八，上海古籍出版社2015年版）

【乙】

（蔡）倫有才學，盡心敦慎，數(shù)犯嚴顏，匡弼得失。每至休沐?,輒②閉門絕賓，暴②體田野。后加位尚

方令。永元九年，監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅密，為后世法。

自古書契多編以竹簡，其用綠帛者謂之為紙。綠貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及

敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝尊其能，自是莫不從用焉，敢天下戚稱“蔡侯紙”。

（節(jié)選自《后漢書?宦者列傳?蔡倫》，中華書局2000年版）

【注釋】①休沐：古代稱官員休假。②輒：總是。③暴：暴露。

7.下列句子中加點詞的解釋，不無確的一項是（）

A.則以一鐵萼置鐵板上范：模子

B.其印自落，然不沾污殊：根本

C.政天下咸稱“蔡侯紙”故：所以

D.帝毒其能善：善良

8.下列句子中加點詞的意義相同的一組是（）

A.蒙乃始感學/持旗火煬之B.乃取一葫蘆置于地/則以一鐵范置鐵板上

C.木格貯之/何陋書有D.以后典籍皆為板本/孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶

9.下列對選文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是（）

A.“活板”和“造紙術”都是在原有的科學技術的基礎上發(fā)展起來的，并為人類文化的傳播和世界

文明的進步作出了杰出的貢獻。

B.“活板”解決了雕板“效率低、不易修改”的難題，“活”是“活板”最突出的特征，體現(xiàn)在活

字印刷的多個程序中。

C.蔡倫改進“造紙術”的突破點是在原材料的選擇上,彌補了“綠貴而簡重”“不便于人”的缺陷。

D.選文【甲】是按照時間順序和空間順序介紹活字印刷術的，敘事清晰，層次分明。

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。

②莫不精工堅密，為后世法。

（2023春?湖北孝感?七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文選段，完成下面小題。

【甲】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先

設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，

持就火煬之，藥稍銘，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則

極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。

每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，?/p>

韻為一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾

水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（選自沈括《夢溪筆談?活板》）

【乙】朝士黃秉?少居長安，游驪山，值道士理故宮石渠，石下得折玉釵，刻為鳳首，已皆破缺然制作

精巧后人不能為也。余又嘗過金陵，人有發(fā)六朝陵寢，得古物甚多。余曾見一玉臂釵，兩頭施轉(zhuǎn)關，可以

屈伸，合之令圓，僅于無縫，為九龍繞之，功侔②鬼神。世多謂前古民醇，工作率多鹵拙，是大不然。古物

至巧,正由民醇故也。民醇，工不茍。后世風俗雖侈，而工之致力不及古人，故物多不精。

（選自沈括《夢溪筆談?器用》）

【注釋】①黃秉：人名。②侔（mou）：齊，相等。

11.選出下列加點詞解糅正確的一項（）

A.若止印三二本（止：停止）B.然不沾污（殊：特殊）

C.值道士理故宮石渠（值：遇到）D.工不由（茍：茍且）

12.選出下列加點詞的意義相同的一項（)

A.合之令圓水陸草木石花B.而工之致力不或古人及其家穿井

C.是大不然康肅忿然D.不以木為之者蒙辭以軍中多務

13.用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。

己皆破缺然制作精巧后人不能為也

14.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。

②后世風俗雖侈，而工之致力不及古人，故物多不精。

15.根據(jù)你對選文的理解，完成下面的填空。

對某一技藝或事物的說明介紹，重在抓住說明對象的特征。【甲】文抓住“”這一特點介紹

活字印刷術；【乙】文則圍繞“”這一特點介紹玉臂釵的制作功夫?！炯住俊疽摇績善x文所表達

的主題相同之處是o

（2023春?黑龍江齊齊哈爾?七年級統(tǒng)考期末）閱讀【甲】【乙】兩文，完成下面小題

【甲】板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢舁，

又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰

之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍銘，則以一平板

按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，

一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等

字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素無備

者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；

不若燔土，用訖再火令藥榕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

異死，其印為余群從所得，至今寶藏。

（沈括《活板》）

【乙】張衡性精微，有巧藝。作地動儀，以精銅鑄其器圓徑八尺形似傾樽;其蓋穹?、?，飾以篆文，

外有八龍，首銜銅丸，下有蟾承之。其牙發(fā)機，皆隱在樽中，周容無際，如一體焉。地動機發(fā)，龍即吐丸，

蟾賒張口受丸，聲乃振揚，司者覺知，即省龍機，其余七首不發(fā)，則知地震所從起來也，合契若神，觀之

莫不服其奇麗。自古所來，未嘗有也。

(李防《太平御覽》，有改動)

【注釋】①穹隆：像天空一樣中央高高拱起。

16.解釋文中加點詞語的意思。

持就火場之則字平如破

然不沾污飾以篆文

17.翻譯句子

(1)更互用之，瞬息可就

(2)自古所來，未嘗有也

18.請為【乙】文中劃線句斷句，用“/”標注兩處

以精銅鑄其器圓徑八尺形似傾樽

19.請分別從文中找一個字概括活版印刷術、地動儀的主要特點。

20.從活版印刷和地動儀的發(fā)明來看，中國古代人民的智慧和創(chuàng)新精神令人贊嘆。活版印刷用膠泥做

字印，是考慮到它具有、等特點，地動儀的工作原理是

(2023春?山東臨沂?七年級統(tǒng)考期末)閱讀下面選文，完成后面小題

［甲］

①板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

②慶歷中，有布衣畢，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇,每字為一印，火燒令堅。先設一鐵

板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火

煬之，藥稍蓄，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字

皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為?/p>

帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高

下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

③昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。

(選自沈括《活板》)

［乙］

蔡倫字敬仲，桂陽人也。永元九年，監(jiān)作秘劍?及諸器械，莫不精工堅密，為后世法。自古書契②多編

以竹簡，其用嫌?帛者謂之為紙。綠貴而簡重，并不便于人。倫乃造意④，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為

紙。元興元年奏上之帝善其能，自是莫不從用焉,故天下咸稱“蔡侯紙”。

(節(jié)選自范曄《后漢書》)

【注工①秘劍：皇室用的劍。②書契：書籍文契。③綠(jian)：雙絲的細絹。④造意：想出一個主

忌、O

21.解釋下列加點的詞語。

(1)字平如硬

(2)用迄再火令藥錯

(3)故天下豚稱“蔡侯紙”

(4)為后世法

22.從下列選項中選出加點字的用法不同的一項()

A.唐人尚未盛為之

B.有布衣畢昇，又為活板

C.莫不精工堅密，為后世法

D.用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙

23.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(斷一處)。

元興元年奏上之帝善其能

24.翻譯下面的文言語句。

(1)有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。

(2)永元九年，監(jiān)作秘劍及諸器械，莫不精工堅密。

25.“活板”和“造紙術”都是在原有的科學技術的基礎上發(fā)展起來的：“活板”解決了雕板“效率

低、不易修改”的難題，體現(xiàn)了“①”的優(yōu)勢；蔡倫改進“造紙術”的突破點則是在原材料的選擇

上，彌補了“②”的缺陷。它們均具有方便實用、造價低廉的優(yōu)點，為人類文化的傳播和世界文明

的進步作出了杰出的貢獻。（用原文中的字句回答）

（2023春?江蘇南京?七年級校聯(lián)考期末）閱讀下面選文，完成后面小題

【甲】

其法：用膠泥刻字，萼如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒

之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，

則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已

自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可旗。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每

字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素無備者,旋

刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若

燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（節(jié)選自沈括《活板》）

【乙】

凡瓷器經(jīng)畫過釉之后，裝入匣缽。大器一匣裝一個，小器十余共一匣缽。缽佳者裝燒十余度，劣者一

二次即壞。凡匣缽裝器入窯，然后舉火。其窯上空十二圓眼，名曰天窗?；鹨允r辰為足。先發(fā)門火十

個時，火力從下攻上，然后天窗擲柴燒兩時，火力從上透下。器在火中其軟如綿絮，以鐵叉取一以驗火候

之足。辨認真足，然后絕薪止火。共計一坯工力,過手七十二方克成器，其中微細節(jié)目尚不能盡也。

（節(jié)選自宋應星《天工開物》）

26.參考表格提示的方法，解釋加點字。

方法指引文中詞句解釋

【查閱詞典】《古漢語常用字字典》①薄，與“厚”

溥如錢唇（1）_____（填序號）

相對。②稀薄。③貧瘠。

【語境推測】聯(lián)系上下文推測。瞬息可感(2)_____

【成語溯源】克勤克儉?！渡袝?大禹謨》：“克勤于過手七十二

(3)_____

邦，克儉于家?！狈娇顺善?/p>

27.用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線句的意思。

（1）每韻為一帖，木格貯之。

(2)辨認真足，然后絕薪止火。

28.請根據(jù)內(nèi)容填空。

【甲】活字印刷術包括刻字、排版、印刷。其中排版包括：設板、、布板、、平板。

【乙】瓷器制作過程：、裝缽、、舉火。

29.活板和瓷器的制作都需要用火燒制，但甲文中篇幅較少，乙文則詳寫了整個燒火過程，請你結合

具體內(nèi)容說說理由。

(2023春?黑龍江綏化?七年級統(tǒng)考期末)閱讀下面的文段，完成下面小題。

【甲】

①板印書籍，唐人尚未盛為之，自馮瀛王始印五經(jīng)，己后典籍皆為板本。

②慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅，先設一

鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就

火煬之；藥稍常，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為

神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一

字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻?/p>

一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則

高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

③昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。

【乙】

蔡倫，字敬仲，桂陽人也。永元九年，監(jiān)作秘劍?及諸器械，莫不精工堅密，為后世法。自古書契②多

編以竹簡，其用嫌?帛者謂之為紙。綠貴而簡重，并不便于人。倫乃造意?,用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以

為紙。元興元年，奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。

注：①［秘僉打皇室用的劍。②［書契］書籍文契。③［綠(jian)］雙絲的細絹。④［造意］想出一個主意。

30.解釋下列句子中加點的字詞的意思。

(1)用迄再火令藥鈴______________________

(2)持就火煬之

（3）故天下咸稱“蔡侯紙”

31.下列選項中加點字的意思用法相同的一項是（

A.以草火燒自古書契多編以竹簡出

B.為余群從所得自是莫不從用焉

C.唐人尚未盛為之為后世法

D.一板已自布字自是莫不從用焉

32.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

（1）不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。

（2）綠貴而簡重，并不便于人。

33.“活板”和“造紙術”都是在原有的科學技術的基礎上發(fā)展起來的，說說兩者分別解決了原來的

什么難題，它們共同具有什么優(yōu)點？

（2023春?廣東深圳?七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面選文，完成下面小題。

【甲】活板（節(jié)選）

板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，己后典籍皆為板本。

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵

板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火

煬之，藥稍錯，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字

皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為?/p>

帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高

下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（選自《夢溪筆談》，有刪改）

【乙】梵天寺木塔

錢氏據(jù)①兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，

故如此?！蹦艘酝卟贾鴦尤绯?。無可奈何密使其妻見喻皓②之妻問塔動之因。皓笑曰：“此易耳。但逐

層布板訖，便實釘之，則不動矣?！苯硯熑缙溲?，塔遂定。蓋釘板上下彌束⑧，六幕④相聯(lián)如月去篋⑤。人履

其板，六幕相持，自不能動。人皆伏@其精練。

(選自《夢溪筆談》，有刪改)

【注】①據(jù)：統(tǒng)治。②喻皓：著名工匠。③束：緊密相夾。④六募：指上、下、左、右、前、后六個

方位面。⑤肱篋：箱子。⑥伏：佩服。

34.解釋下列句子中的加點字詞

(1)持就火場之

(2)瞬息可就

(3)用其塔動

(4)但逐層布板訖

35.請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。

(1)先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。

(2)人履其板，六幕相持，自不能動。

36.下列對【甲】【乙】兩文的分析和理解，正卿的一項是()

A.甲文在說明活板前，作者簡述雕版印刷的歷史，既表明活版印刷是對雕版印刷的繼承，也為下

文重點介紹活版印刷術做了鋪墊。

B.乙文畫波浪線句子“無可奈何密使其妻/見喻皓之妻/問塔動之因”斷句正確。

C.甲文以“先設一鐵板一其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之一以一鐵范置鐵板上，乃密布字印一以

一平板按其面一持就火煬之”的順序說明活字印刷術各個環(huán)節(jié)的操作過程。

D.乙文錢俶登木塔憂慮它會晃動，匠師提出逐層鋪木板，用釘子釘牢，最后木塔得以固定，不會

晃動。

37.【甲】【乙】兩文都體現(xiàn)了一種工匠精神。畢昇在雕版印刷的基礎上發(fā)明了活板，喻皓巧妙地解決

了“塔動”的問題。請結合文章具體內(nèi)容，談談畢昇和喻皓身上有怎樣的工匠精神？

（2023春?遼寧本溪?七年級統(tǒng)考期末）讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】……先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，

滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍常，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印

數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用

之，瞬息可就。

【乙】東安一士人善畫，作鼠一軸，獻之邑令。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過之軸必墜地屢懸屢墜。

令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁。逮①舉軸，貓則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為

逼真。

【注釋】①逮：等到，及。

38.解釋下面語句中加點詞的意思。

（1）一板已自布字

（2）令怪之________________

39.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩句話的意思。

（1）先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。

（2）令初不知愛，漫懸于壁。

40.請用“/”為下面的語句斷句，斷兩處。

旦而過之軸必墜地屢懸屢墜

41.【甲】文從、兩個方面介紹活板的制作程序。

【乙】文則以（請依據(jù)原文概括）烘托畫作的特點：（請用原文詞語回

答）。

（2023春?山東濟寧?七年級統(tǒng)考期末）比較閱讀下面文言文，完成各題。

【甲】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅，先

設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，

持就火煬之；藥稍錯，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則

極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。

每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?/p>

韻為一帖，木格貯之，有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾

水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（節(jié)選自《活板》）

【乙】針，生于山中?,處于室堂。夫始生巨而成功者小長其尾②而銳其剽?,頭錦達④而尾掉繚久無

知無巧，善治衣裳。不盜不竊，穿洞而行。一往一來，結尾以為事。尾生而事起，尾收而事已⑥。既以縫表。

又以連里。既能合縱，又善連橫。無羽無翼，反復甚急。日夜合離，以成文章。下覆百姓，上飾帝王。功

業(yè)甚博，不顯賢良。簪以為父⑦，管?以為母。用時則出，不用則藏。

（選自《荀子?賦》，有刪改）

【注釋】①生于山中：縫衣針用金屬制成，而礦石在山中，所以說“生于山中”。②尾：線。③剽：

針尖。④鉆達：銳利挑達，暢通無阻。⑤掉繚：搖曳而纏繞的樣子，形容線的長。⑥尾收而事已：線尾打

結就新衣完工。⑦簪以為父：簪，大針。一般小針由這種大針磨細而成，所以說“簪以為父”。⑧管：存

放針的圓管狀工具。

42.下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之和：混合

B.每韻為一帖帖：標記

C.然不沾污殊：根本

D.瞬息可感就：完成

43.下列句子中，加點“之”字的用法與其他三項不同的一項是（）

A.友人慚，下車引書B.持就火煬書

C.知之者不如好書者D.何陋之有

44.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。

45.用“/”給下面句子斷句（限斷兩處）。

夫始生巨而成功者小長其尾而銳其剽

46.甲段介紹活板的排版，先后有六個步驟，請把空缺的三個步驟填在橫線上。

設置鐵板一一放置鐵范一一一按平板面

（2023春?山西呂梁?七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的古詩文，完成下面小題。

【甲】

活板

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵

板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火

煬之，藥稍常，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字

皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為?/p>

帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高

下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

選自沈括《夢溪筆談?技藝》

【乙】

方家以磁石

方家?以磁石磨針鋒，則能指南；然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇上皆可為之，運轉(zhuǎn)

尤速，但堅滑易墜，不若縷懸②為最善。其法:取新紡?中獨繭縷④，以芥子許臘（蠟）綴于針腰，無風處懸

之，則針常指南。其中有磨而指北者⑤。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原⑥其理。

選自《夢溪筆談》

【注釋】①［方家］行家。②［縷懸］用絲線懸掛。③［紡（kuang）］絲綿。④［獨繭縷］單根的蠶絲。⑤［磨

而指北者］（有的針）用磁石磨后指北。⑥［原］探究。

47.請參考表格提示的方法，解釋下列表格中加點的字。

文言詞語方法解釋

（1）指爪及碗后【課內(nèi)外遷移法】

(1)____

上皆可為之薄如錢唇

（2）____（填

（2）持胡火煬之

【查閱詞典法】①接近，靠近。②完成，達到。序號）

③即使。（3）—（填序

（3）瞬息可期

號）

48.下面有關“之”的用法或意義與其他三句不相同的一項是（）

A.持就火煬之B.磁石之指南

C.則以紙?zhí)瓺.以松脂、蠟和紙灰之類冒之

49.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子

（1）不若燔土，用訖再火令藥熔。

（2）運轉(zhuǎn)尤速。

50.【甲】文用“燔土”為字印的優(yōu)點有哪些？（可用原文）沈括對指南針的研究是有卓越成就的,

請從【乙】文中找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)？

51.《夢溪筆談》被稱為“中國科學史上的里程碑”。請你結合兩篇選文內(nèi)容，說說沈括具有哪些值得

我們學習的品質(zhì)。

（2023春?湖北黃岡?七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文選段，完成下面小題。

【甲】

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵

板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火

煬之；藥稍錯，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字

皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為?/p>

帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高

下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其

印為余群從所得，至今寶藏。

（選自沈括《活板》）

【乙】

凡墨燒煙凝質(zhì)而為之。尋常用墨，先將松樹流去膠香，然后伐木。凡松樹流去香?,木根鑿一小孔，炷

燈緩炙，則通身膏液就暖傾流而出也。

凡燒松煙，伐松斬成尺寸，鞠篇②為圓屋，如舟中雨篷式，接連十余丈。燃薪數(shù)日，歇冷入中掃刮。K

燒松煙放火通煙自頭徹尾?？课惨欢?jié)者為清煙,取入佳墨為料。中節(jié)者為混煙，取為時墨料。

（選自宋應星《天工開物》）

【注釋】①香：松香，即松脂。②鞠篇：編竹條。

52.解釋下列句中加點字詞的意思。

（1）則第二板已再：（）

（2）用迄再火令藥銘（）

（3）先將松樹流去膠香（）

（4）伐松斬成尺寸（）

53.下列各組句子中加點字詞的意義和用法都相同的一項是（）

A.不以木為之者凡墨燒煙凝質(zhì)而為？

B.則通身膏液就暖傾流耐出也可遠觀畫不可褻玩焉

C.則以一平板按其面以備一板內(nèi)有重復者

D.其印為余群從所得中節(jié)者為混煙

54.用“/”給文中劃橫線的句子斷句（斷兩處）。

凡燒松煙放火通煙自頭徹尾

55.翻譯下面的文言語句。

（1）其印自落，殊不沾污。

（2）燃薪數(shù)日，歇冷入中掃刮。

56.根據(jù)理解填空

（1）【甲】文內(nèi)容簡明，條理清晰。選文首先介紹活版的活字制作方法；其次，介紹制版和印刷的方

法，并且說明了印數(shù)越多越能體現(xiàn)的優(yōu)點是“”（用原文填寫）；然后，介紹了貯字的方法；最后，

與木制字模作比較，介紹膠泥制字模的優(yōu)點。

（2）【甲】【乙】兩文分別講述了活字印刷和制墨的方法，兩文都表達了之情。

專題12活板

（2023?江蘇連云港?統(tǒng)考中考真題）古詩文閱讀課，圍繞“創(chuàng)造之美與文明之光”這一主題，老師

選取了下面三篇詩文，請完成下面小題。

【甲】

陶歌

清龔軾

白釉青花一火成，花從釉里透分明。

可參造化先天妙，無極由來太極生。

（節(jié)選自《龔軾詩集?景德鎮(zhèn)陶歌》）

【乙】

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵

板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火

煬之；藥稍錢，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本,未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可感。每一字

皆有數(shù)印，如“之”也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖?/p>

木格貯之。有奇字本無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。

（節(jié)選自《夢溪筆談》卷十八上海古籍出版社2015年版）

【丙】

凡造竹紙，其竹以將生枝葉者為上料。節(jié)屆芒種，則登山斫伐。截斷五七尺長，就于本山開塘一口，

注水其中漂浸。浸至百日之外，加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青。.其中竹穰形同芝麻樣。用上好石灰化

汁涂漿，入惶桶?下煮，多以八日八夜為率。歇火一日，揭桎取出竹麻，入清水漂塘之內(nèi)洗凈。其塘底面、

四維皆用木板合縫砌完，以防泥污。洗凈，用柴灰漿過，再入釜中，其上按平，平鋪稻草灰寸許。桶內(nèi)水

滾沸，即取出別桶之中，仍以灰汁淋下。倘水冷，燒滾再淋。如是十余日，自然臭爛。取出入臼受舂，舂

至形同泥面，傾入槽內(nèi)。槽內(nèi)清水浸浮其面三寸許。入紙藥水汁于其中，則水干自成潔白。兩手持簾入水，

蕩起竹麻入于簾內(nèi)。竹料浮簾之頃，水從四際淋下槽內(nèi)。然后覆簾，落紙于板上，疊積千萬張。數(shù)滿則上

以板壓。使水氣凈盡流干。然后以輕細銅鑲逐張揭起焙干，揭起成帙。

（節(jié)選自《天工開物?殺青第十三》中國社會出版社2004年版有刪改）

【注釋】①槨桶：大木桶，連同下面受火的鐵鍋在內(nèi)的木桶。

1.下列對甲詩的理解和分析，正確的一項是()

A.“白釉青花一火成”指的是燒制青花瓷時，先在瓷坯上繪畫，然后上釉，用火一次性燒成，表明

古人高溫制瓷的輕松容易。

B.“花從釉里透分明”指的是青色的花紋從釉質(zhì)里透出，純凈中流露著典雅，青花瓷藍白相間，給

人以五彩斑斕的視覺效果。

C.后兩句為議論，稱贊青花瓷雖為后天人造，卻像是天地自然生成的那么美妙，表現(xiàn)出對青花瓷工

藝由衷的贊美。

D.詩歌描繪了中國傳統(tǒng)工藝品青花瓷的制作過程、色澤特點，由虛到實，是一篇既有形象之美又富

哲理之味的佳作。

2.解釋下列加點的詞語。

(1)瞬息可感______________

(2)有奇字案無備者

(3)則登山斫伐

(4)”以八日八夜為率

3.用斜線(/)給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。

加功槌洗洗去粗殼與青皮是名殺青

4.活板印刷術和造紙術的工藝都非常講究。請根據(jù)乙文和丙文畫橫線的語句，完成相應任務。

(1)請寫出活板印刷的流程。

(2)請寫出紙漿成紙的過程。

5.《陶歌》中最能體現(xiàn)制瓷工藝創(chuàng)造力的詩句是哪一句？寫出理由。

6.“青花瓷”“活字印刷”“造紙術”，三種“中國創(chuàng)造”推進了世界文明進程，成為“文明之光”。

結合文本，發(fā)表你的看法。

【答案】1.C2.完成平時砍用火燒煮3.加功槌洗/洗去粗殼與青皮/

是名殺青4.(1)在鐵板上放一個鐵模具，把泥字布滿鐵模具，靠近火烘烤。等到鐵板上的混合物稍微

熔化，用一個平板按在字面上，平整活字，就可以印刷了。(2)雙手持竹簾慢慢進入水槽，輕輕蕩起

紙漿。提起抄紙簾，讓水從竹簾四周濾下。然后將紙漿覆蓋在板上，疊放積累到成千上萬張。5.(1)

“白釉青花一火成”最有創(chuàng)造力，因為白釉青花瓷要求用火一次性燒成，最考驗工匠對高溫工藝的掌握。(2)

“花從釉里透分明”最有創(chuàng)造力，因為青花瓷燒成后，青色的花紋從釉質(zhì)里透出，藍白相間給人以晶瑩剔

透的感覺。6.(1)青花瓷以其獨特的制瓷工藝和色澤特點成為世界文明中最具魅力的中國元素，成為

東西方文化交流的紐帶。(2)活字印刷術提高了印刷效率，降低了印刷成本，使得文化傳播更快更廣。(3)

造紙術增加了書籍的信息量和文化的承載力，使得文明得以保存、繼承、流傳。活字印刷術和造紙術，作

為中國古代四大發(fā)明之二，推動了世界文明的進程。

【解析】1.本題考查理解古詩內(nèi)容。

A.“白釉青花一火成”的意思是：帶有白釉的青花瓷是用火烤制而成，燒制青花瓷時，先在瓷坯上繪

畫，然后上釉，它的工藝非常的精細，并沒有體現(xiàn)古人高溫制瓷的輕松容易，這里的“表明古人高溫制瓷

的輕松容易”表述不正確；

B.青花瓷藍白相間，是典雅的藍色和白色組成，并沒有五彩斑斕的感覺，這里“給人以五彩斑斕的視

覺效果”表述不正確；

D.“白釉青花一火成，花從釉里透分明?？蓞⒃旎忍烀?，無極由來太極生”的意思是：帶有白釉的

青花瓷是用火烤制而成，青花從釉質(zhì)里透出分外明晰，這可真是天地造化的美妙啊，這種美是天地所生。

由此可知，這里開頭兩句是實寫青花瓷的制作過程和色澤特點，后面兩句是作者看到青花瓷產(chǎn)生的聯(lián)想發(fā)

出的感嘆，是虛寫，因此是由實到虛，這里“由虛到實”表述不正確；

故選Co

2.本題考查文言實詞。作答時可結合句意來分析加點字詞的意思。

(1)句意：很短的時間就能完成。就：完成。

(2)句意：遇到平時沒有準備的生僻字。素：平時。

(3)句意：就上山砍竹。斫：砍。

(4)句意：用火燒煮上八天八夜?；穑河没馃?。

3.本題考查文言文斷句。作答時可結合句意和語法結構來分析。

“洗去粗殼與青皮”是動賓結構，它的前面省略了主語，因此它的前后都要斷開；“是名殺青”是完

整的句子，因而它的前后也要斷開；句意：用木棒不斷捶打，洗掉粗殼和青皮，這個步驟就叫做“殺青”。

故斷句為：加功槌洗/洗去粗殼與青皮/是名殺青。

4.本題考查提煉和概括內(nèi)容。

結合乙文”欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍鉉，則以一

平板按其面，則字平如砥”可知，想要印刷，就把一個鐵框子放在鐵板上面，于是在鐵框內(nèi)密密地排上字

模，排滿了一鐵框就成為一塊印版，把它拿到火上烘烤；待鐵板上的藥物稍稍熔化，就用一塊平板按在字

模上面，那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那樣平，因此活板印刷的流程是：在鐵板上放一個鐵模

具，把泥字布滿鐵模具，靠近火烘烤。等到鐵板上的混合物稍微熔化，用一個平板按在字面上，平整活字,

就可以印刷了。

結合丙文”兩手持簾入水，蕩起竹麻入于簾內(nèi)。竹料浮簾之頃，水從四際淋下槽內(nèi)。然后覆簾，落紙

于板上，疊積千萬張”可知，兩只手拿著抄紙簾放進水中，蕩起竹漿讓它進入抄紙簾中。提起抄紙簾，水

便從簾眼淋回抄紙槽；然后把簾網(wǎng)翻轉(zhuǎn)，讓紙落到木板上，疊積成千上萬張。因此紙漿成紙的過程是：雙

手持竹簾慢慢進入水槽，輕輕蕩起紙漿。提起抄紙簾，讓水從竹簾四周濾下。然后將紙漿覆蓋在板上，疊

放積累到成千上萬張。

5.本題考查理解古詩內(nèi)容。

“白釉青花一火成”的意思是：白釉青花瓷是用火一次性燒成。燒制青花瓷時，先在瓷坯上繪畫，然

后上釉，它的工藝非常的精細，稍有不慎，則無法則前功盡棄，因此它對工匠的要求非常高，因此說他最

有創(chuàng)造力；

“花從釉里透分明”的意思是：青花從釉質(zhì)里透出分外明晰，這種美是天地所生，純潔典雅，給人美

的享受，因此說他最有創(chuàng)造力。

6.本題考查談看法。

由甲詩“白釉青花一火成，花從釉里透分明”可知，青花瓷經(jīng)過不斷的發(fā)展演變的過程中，成為中國

傳統(tǒng)文化中的一個重要元素，它以精細的制造工藝和獨特的藝術風格，成為了全球范圍內(nèi)的重要文化代表

之一。

由乙文“慶歷中，有布衣畢昇，又為活板”“若印數(shù)十百千本，則極為神速”可知，活字印刷術的發(fā)

明，大大提高了印刷效率，為近代印刷術的發(fā)展奠定了基礎。為傳播知識和促進世界文明的發(fā)展起到了重

要作用。印刷術是中國古代漢族勞動人民的四大發(fā)明之一。它開始于唐朝的雕版印刷術，經(jīng)宋仁宗時代的

畢昇發(fā)展、完善，產(chǎn)生了活字印刷。活字印刷術的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術革命。

由丙文“凡造竹紙，其竹以將生枝葉者為上料”等可知，造紙術發(fā)明于漢朝西漢時期，改進于漢朝東

漢時期。紙是中國古代勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結晶，它是人類文明史上的一項杰出的發(fā)明創(chuàng)造。

造紙術的發(fā)明和推廣，對于世界科學、文化的傳播產(chǎn)生深刻的影響，對于社會的進步和發(fā)展起著重大的作

用。

【參考譯文】

（乙）宋朝慶歷年間，有個叫畢昇的平民，又發(fā)明了活字版卡口刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模

薄得像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它堅硬。先設置一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混

合著紙灰這一類東西覆蓋好。想要印刷，就把一個鐵框子放在鐵板上面，于是在鐵框內(nèi)密密地排上字模，

排滿了一鐵框就成為一塊印版，把它拿到火上烘烤；待鐵板上的藥物稍稍熔化，就用一塊平板按在字模上

面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那樣平。如果只印兩三本，不能算是簡便；如果印幾十乃至

成百上千本，那就極其快速。通常是做兩塊鐵板，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊印刷才完，

第二塊板已經(jīng)準備好了，兩塊相互交替使用，很短的時間就能完成。每一個字都有好幾個印模，像“之”“也”

等字，每個字有二十多個印模，用來準備同一版內(nèi)有重復的字。不用時，就用紙條給它們作標志，（按照字

的韻部分類）每個韻部做一個標簽，用木格子把它們貯存起來。遇到平時沒有準備的生僻字，隨即刻制，用

草燒火烘烤，很快就能制成功。

（丙）凡是造竹紙，那些要生枝葉的嫩竹是最上等的原料。每年芒種時節(jié)到來后就可以上山砍竹，把

竹竿截為長度為五到七尺的竹段，然后在山上挖一個塘，里面灌滿水用來浸竹子。浸到一百天以上，把竹

子取出來，用木棒不斷捶打，洗掉粗殼和青皮，這個步驟就叫做“殺青”，這時竹莖就會變得好像芝麻一

樣。接下來就是要用優(yōu)質(zhì)石灰調(diào)成灰漿，跟竹子一起放入木桶，用火燒煮上八天八夜。停止加熱一天后，

揭開槨桶，取出竹麻，放到清水塘里漂洗干凈。竹麻洗凈之后，用柴灰水浸透，再放入鍋內(nèi)按平，鋪一寸

左右厚的稻草灰。煮沸之后，就把竹麻移入另一桶中，繼續(xù)用草木灰水淋洗。草木灰水冷卻以后，要煮沸

再淋洗。這樣經(jīng)過十多天，竹麻自然就會腐爛發(fā)臭。把它拿出來放入臼內(nèi)舂成泥狀，倒入抄紙槽內(nèi)。抄紙

槽內(nèi)放置清水，水面高出竹漿約三寸左右，加入紙藥水汁，這樣抄成的紙干后便會很潔白。兩只手拿著抄

紙簾放進水中，蕩起竹漿讓它進入抄紙簾中。提起抄紙簾，水便從簾眼淋回抄紙槽；然后把簾網(wǎng)翻轉(zhuǎn)，讓

紙落到木板上，疊積成千上萬張。等到數(shù)目夠了時，就壓上一塊木板。讓里面的水分都流掉變干，然后用

輕的小銅鏡把紙逐張揭起，烘干，再揭下來放成一疊。

（2023春?湖南永州?七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

板印書籍，唐人尚未盛為之，自馮瀛王始印五經(jīng)，己后典籍皆為板本。

慶歷中，有布衣畢昇，又為活版。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵

版，其上以松脂、臘和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火

場之；藥稍常，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易：若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字

皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為?/p>

帖，木格貯之