考研輔導(dǎo)考研政治馬原真題

2021年考研政治真題分析2021年5月4日各個(gè)學(xué)科在整個(gè)試卷的分?jǐn)?shù)分配所占比例學(xué)科

大綱規(guī)定的分值比例

2011年試卷所占比例各個(gè)學(xué)科詳細(xì)分布

馬概

22%22%馬哲16%；政經(jīng)4%；科社2%

毛特

30%24%毛概3%；中特21%

近代史綱要

14%20%思修與法基

18%18%思修：12%；法基：6%當(dāng)代與時(shí)政

16%16%時(shí)政6%；當(dāng)代10%

一、單項(xiàng)選擇題：

1、我國數(shù)學(xué)家華羅庚再一次報(bào)告中以"一支粉筆多長為好"為例來講解他所倡導(dǎo)的選法，對(duì)此，他解釋道："每支粉筆都要丟掉一段一定長的粉筆頭，但就這一點(diǎn)來說愈長愈好。但太長了，使用起來很不方便，而且容易折斷。每斷一次，必然多浪費(fèi)一個(gè)粉筆頭，反而不適宜。因?yàn)榫统霈F(xiàn)了粉筆多長最適宜的問題——這就是一個(gè)優(yōu)選問題，所謂優(yōu)選問題，從辯證法的角度看，就是要〔〕A.注重量的積累B.保持事物質(zhì)的穩(wěn)定性C.堅(jiān)持適度原那么D.全面考慮事物屬性的多樣性2、社會(huì)存在是指社會(huì)的物質(zhì)生活條件，它有多方面的內(nèi)容，其中最能集中表達(dá)人類社會(huì)性質(zhì)的是：〔〕A.社會(huì)形態(tài)B.地理環(huán)境C.人口因素D.生產(chǎn)方式3、馬克思把商品轉(zhuǎn)換成貨幣稱為"商品的驚險(xiǎn)的跳躍"，"這個(gè)跳躍如果不成熟，壞的不是商品，但一定是商品占有者".這是因?yàn)橹挥猩唐纷優(yōu)樨泿拧病矨.貨幣才能轉(zhuǎn)化為資本B.價(jià)值才能轉(zhuǎn)化為使用價(jià)值C.抽象勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為具體勞動(dòng)D.私人勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)勞動(dòng)單項(xiàng)選擇題參考答案1、C；2、D；3、D；4、B二、多項(xiàng)選擇題：

17、1971年迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)獲得了"世界最正確設(shè)計(jì)"獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)師格羅培斯格卻說："其實(shí)那不是我的設(shè)計(jì)"，原因是在迪斯尼樂園主題工程完后，格羅培斯格暫停修樂園里的道路，并在空地上灑上草種，五個(gè)月后，樂園里綠草茵茵，草地上被游客走出了不少寬窄不一定的小路，格羅培斯格根據(jù)這些行人踏出來的小路鋪設(shè)了人行道，成了"優(yōu)雅自然、簡潔便利、個(gè)性突出"的優(yōu)秀設(shè)計(jì)，格羅培斯格設(shè)計(jì)智慧我們認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的啟示：〔〕A.要從生活實(shí)踐中獲取靈感B.要尊重群眾的實(shí)踐需求C.不要對(duì)自然事物作任何改變D.要對(duì)事物本來面目做直觀反響19、2021年由美國次貸危機(jī)引發(fā)了全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，很多西方人感慨這一經(jīng)濟(jì)危機(jī)，從根本上仍未超出一百多年前馬克思在?資本論?對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的精辟分析，馬克思對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)科學(xué)分析的原創(chuàng)性主要是〔〕。A.指明經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)相對(duì)過剩B.提示造成相對(duì)過剩的制度原因是生產(chǎn)資料的資本主義私有制C.指出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的深層根源是人性的貪婪D.強(qiáng)調(diào)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的干預(yù)是擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本出路20、19世紀(jì)中葉，馬克思恩格斯把社會(huì)主義由空想變?yōu)榭茖W(xué)，奠定這一飛躍的理論基石是〔〕。A.階級(jí)斗爭說B.勞動(dòng)價(jià)值論C.唯物史觀D.剩余價(jià)值論多項(xiàng)選擇題參考答案17、AB18、ABCD19、AB20、CD三、分析題：

34、結(jié)合材料答復(fù)以下問題：人類每天都在產(chǎn)生垃圾、垃圾總量一天比一天多，由此帶來的問題非常棘手，不產(chǎn)生垃圾是不可能的，既然如此，那就退而求其次，倡導(dǎo)大家減少垃圾，然而減到多少才是少？這里并沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而且從總體上看，生產(chǎn)和消費(fèi)必然產(chǎn)生垃圾，減少垃圾很可能抑制生產(chǎn)和消費(fèi)，接著往后退，把垃圾收集起來填埋或燃燒，但填埋只是把垃圾從地上轉(zhuǎn)移到地下，既與人爭地，也有再次污染土壤和水源的隱患，燃燒不過是把污染從地上轉(zhuǎn)移到空中，產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì)。于是，人們進(jìn)一步追問：還有沒有比填埋、燃燒更好的出路？一句"垃圾是放錯(cuò)地方的資源"讓人茅塞頓開，垃圾可以回收利用，乃再生資源。但變廢為"寶"前提是垃圾的有效投放-別把垃圾放錯(cuò)了地方，何謂放錯(cuò)？到處亂扔是放錯(cuò)，不同的垃圾攪混在一起也是放錯(cuò)，不同的垃圾只有不同的地方放，才能實(shí)現(xiàn)資源的價(jià)值，投放防止不了要填埋，燃燒那些沒有利用價(jià)值的垃圾，也得把他們分出來。垃圾分類舉手之勞換出綠色，好處多多不言而喻，但如何讓人們樂而為久，今年5月起，上海開始普遍推廣新的垃圾分類理念，開展以"提升更綠色的上海"為主題的"綠色賬戶活動(dòng)"何為"綠色賬戶"？這是居民對(duì)垃圾分類回收，積分換取環(huán)保小禮品：再生紙筆記本，綠色小植物，環(huán)保手電筒。。。。。上海推出"綠色賬戶"實(shí)現(xiàn)模式，方法是可以想出來的，關(guān)鍵是愿不愿意琢磨，中國的垃圾問題不比哪個(gè)國家小，我們只呢"沒有退路就多想出路".〔1〕從實(shí)踐是人和自然關(guān)系的根底的角度說明為什么"垃圾是放錯(cuò)地方的資源？"〔5分〕〔2〕運(yùn)用矛盾分析方法說明"沒有退路就多想出路"〔5分〕分析題參考答案1.〔1〕人改造自然以實(shí)踐為根底和前提，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源、根底和前提。實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。在本材料中，有人認(rèn)為垃圾應(yīng)該全部回收利用，是實(shí)踐主體在處理人與自然關(guān)系中錯(cuò)誤的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮?！?〕垃圾是放錯(cuò)地方的資源這一合理說法的提出充分證明了認(rèn)識(shí)和實(shí)踐主體在實(shí)踐過程中尊重客觀規(guī)律充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的結(jié)果是正確的?！?〕認(rèn)識(shí)的開展過程表現(xiàn)為認(rèn)識(shí)過程的反復(fù)性和認(rèn)識(shí)開展的無限性。人的認(rèn)識(shí)能力有一個(gè)提高的過程。需要將感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，垃圾是放錯(cuò)地方的資源的提出正是人們認(rèn)識(shí)水平提高的結(jié)果。〔4〕任何實(shí)踐都是一定歷史條件下的實(shí)踐。人類的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是永無止境的過程，真理具有相對(duì)性。我們要不斷發(fā)現(xiàn)和開展真理，就要求我們不斷地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐的根底上不斷創(chuàng)新。2.在唯物辯證法的方法論體系中，矛盾分析方法居于核心的地位，是根本的認(rèn)識(shí)方法。矛盾分析法的重要作用，是由對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律在辯證法中的地位決定的。在此題中，表達(dá)了如下矛盾分析方法。〔1〕在對(duì)立中把握同一和在同一中把握對(duì)立。這是矛盾斗爭性和同一性的方法論。在材料中，針對(duì)垃圾處理問題，不能再采用粗放型處理方法，要變廢為寶，沒有退路就必須多想出路，充分表達(dá)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。要在對(duì)立中把握同一，同一中把握對(duì)立。〔2〕堅(jiān)持一分為二的看問題。這是矛盾普遍性的方法論，堅(jiān)持兩分法，防止片面性。兩分法是全面地看問題的觀點(diǎn)，既看事物的這一面，又看事物的那一面。既要分析兩方面之間的對(duì)立，又要分析兩方面之間的統(tǒng)一。在此題中，對(duì)于舊的垃圾處理方法向新的方法轉(zhuǎn)變，正是應(yīng)用了這一方法論?！?〕堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相結(jié)合。這是矛盾不平衡性原理的方法論，針對(duì)垃圾處理存在的問題，一定要把握重點(diǎn)，抓住主要矛盾，針對(duì)主要矛盾的性質(zhì)進(jìn)行處理和解決?！?〕堅(jiān)持具體問題具體分析，這是矛盾特殊性的方法論，不同事物的矛盾不同，采用的解決方法也不同，新的綠色垃圾處理方