2025福建省船舶工程技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】：B2.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識(shí)應(yīng)以（）為主。A.調(diào)查法B.講授法C.練習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B3.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.自我保護(hù)期D.盡責(zé)期【答案】：D4.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：C5.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.個(gè)體功能和社會(huì)功能C.正向功能和負(fù)向功能D.謀生功能和享用功能【答案】：A6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽修B.蘇軾C.柳宗元D.韓愈【答案】：D7.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.不良引注B.虛假署名C.剽竊D.抄襲【答案】：C8.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.科學(xué)研究B.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)C.學(xué)科建設(shè)D.學(xué)校辦學(xué)特色【答案】：C9.存款準(zhǔn)備金政策是央行調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的重要手段。2019年9月，中國人民銀行決定下調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)（不含財(cái)務(wù)公司,金融租賃公司和汽車金融公司）。中國人民銀行下調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率()。A.增強(qiáng)了銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力B.增強(qiáng)了金融機(jī)構(gòu)的放貸能力C.降低了市場(chǎng)通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)D.降低了銀行存貸款基準(zhǔn)利率【答案】：B10.林覺民在《與妻書》的結(jié)尾處寫到，“辛未三月廿六夜四鼓，意洞手書。”此文寫于：A.1：00～3：00B.21：00～23：00C.23：00～1：00D.3：00～5：00【答案】：A11.隨著都市生活節(jié)奏加快，很多上班族會(huì)選擇吃方便又節(jié)省時(shí)間的外賣，經(jīng)常吃外賣對(duì)身體健康危害較大，這告訴我們:

①任何事物都包含既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面

②任何事物都有好壞之分

③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.②④B.②③C.①③D.①④【答案】：D12.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，為了中國的和平建設(shè)事業(yè)，毛澤東和蔣介石舉行了著名的（），雙方簽署了“雙十協(xié)定”，確認(rèn)和平建國的基本方針。A.上海談判B.北京談判C.南京談判D.重慶談判【答案】：D13.公開發(fā)布兩個(gè)或兩個(gè)以上的國家政府在會(huì)談后達(dá)成的共識(shí)及各方觀點(diǎn)，宜使用（）。A.會(huì)議公報(bào)B.聯(lián)合公報(bào)C.會(huì)議公告D.新聞公告【答案】：B14.下列國家與別稱對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.緬甸——稻米之國B.印度——楓葉之邦C.奧地利——音樂王國D.荷蘭——風(fēng)車王國【答案】：B15.紀(jì)要用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。在紀(jì)要的正文中，一般適用于座談會(huì)、專家討論會(huì)的寫法是（）。A.歸納法B.總結(jié)法C.概述法D.摘錄法【答案】：D16.實(shí)事求是評(píng)價(jià)毛澤東的歷史地位的是（）。A.《中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于建國以來黨的若干歷史間題的決B.《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》C.《中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》D.《中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議決議》【答案】：A17.江西多處修建的“萬壽宮”是為了紀(jì)念西晉豫章人（）A.法海B.嚴(yán)嵩C.張道陵D.許遜【答案】：D18.下列沒有違反誠實(shí)守信要求的是A.保守企業(yè)秘密B.根據(jù)服務(wù)對(duì)象來決定是否遵守承諾C.凡有利于企業(yè)利益的行為都可以做D.派人打進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手內(nèi)部，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)【答案】：A19.號(hào)第5號(hào)第15號(hào)A.巴政辦發(fā)〔2019〕10號(hào)B.巴人社發(fā)（2019）。C.巴人社發(fā)（2019）?！敬鸢浮浚築20.“三反”運(yùn)動(dòng)是指解放初期,在中國共產(chǎn)黨和國家機(jī)關(guān)內(nèi)部開展的“反貪污、（）、反官僚主義”的運(yùn)動(dòng)。A.反浪費(fèi)B.反任人唯親C.反侵占公物D.反盜竊【答案】：A21.補(bǔ)全以下詞句歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地（）分外香。A.野花B.黃花C.菊花D.秋菊【答案】：B22.關(guān)于紀(jì)要，下列表述不當(dāng)?shù)氖牵篈.有聞必錄，全面充分反映會(huì)議主要精神B.紀(jì)要最好在會(huì)議結(jié)束后立即撰寫C.紀(jì)要應(yīng)當(dāng)真實(shí)客觀反映會(huì)議的主要情況和議定事項(xiàng)D.會(huì)議的組織情況等要素要全面準(zhǔn)確【答案】：A23.“觀念的東西不外是移入人腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已?！边@一觀點(diǎn)是（）A.客觀唯心主義觀點(diǎn)B.辯證唯物主義觀點(diǎn)C.樸素唯物主義觀點(diǎn)D.唯意志主義觀點(diǎn)【答案】：B24.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.基礎(chǔ)B.方向和靈魂C.基本條件D.核心和關(guān)鍵【答案】：B25.下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.取消資格C.罰款D.降職【答案】：D26.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人生發(fā)展挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.情感挫折D.人際交往挫折【答案】：D27.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政監(jiān)督C.教育行政措施D.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：B28.（）是集體成員知識(shí)水平、道德水平、價(jià)值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體規(guī)范B.集體目標(biāo)C.集體輿論D.集體凝聚力【答案】：C29.教師實(shí)現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.教學(xué)B.科學(xué)研究C.參與學(xué)校管理D.建立良好的師生關(guān)系【答案】：A30.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.通過閱讀理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)B.通過約請(qǐng)同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思C.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思D.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思【答案】：D31.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.有意義的接受學(xué)習(xí)C.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)D.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：B32.教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.直接轉(zhuǎn)化途徑B.間接轉(zhuǎn)化途徑C.間接發(fā)生途徑D.直接發(fā)生途徑【答案】：D33.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是（）A.教育者B.教師C.管理者D.學(xué)習(xí)者【答案】：D34.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)信念D.專業(yè)情操【答案】：C35.對(duì)于高等教育階段的通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系，一般認(rèn)為是（）A.通識(shí)教育與專業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分B.通識(shí)教育與專業(yè)教育相互排斥C.以專業(yè)教育為主，通識(shí)教育為輔D.通識(shí)教育是專業(yè)教育的延伸與深化【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.訓(xùn)誡B.命令、控制、指揮C.建議D.警告、威脅【答案】：ABD37.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有據(jù)B.嚴(yán)要有方C.嚴(yán)要有恒D.嚴(yán)要有度【答案】：ABCD38.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：BC39.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說法正確的是（）A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚篈BD40.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)B.直線組織結(jié)構(gòu)C.矩陣式組織結(jié)構(gòu)D.職能制組織結(jié)構(gòu)E.平衡型組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABCD41.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A.個(gè)性B.平等C.個(gè)體差異D.耐心【答案】：BC42."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.只表揚(yáng)不批評(píng)D.發(fā)揮人的主體性【答案】：ABD43.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.行為規(guī)范的修煉B.情感策略管理C.知識(shí)更新與建構(gòu)D.同伴互助合作【答案】：ABC44.人的心理是（）。A.主觀映象B.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品C.客觀現(xiàn)實(shí)的反映D.腦的功能【答案】：ACD45.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在（）。A.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)方法B.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化D.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段，突出了教學(xué)的情感性【答案】：ABCD46.中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時(shí)秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”)，而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學(xué)關(guān)于“西周分封制”的知識(shí)，能夠判斷（）。A.晉宋兩國可以通婚B.晉燕兩國可以通婚C.晉國是姬姓封國D.秦燕兩國可以通婚【答案】：ACD47.我國在大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)方面的基本國策是（）。A.環(huán)境保護(hù)B.節(jié)約資源C.縮減浪費(fèi)D.自然恢復(fù)【答案】：AB48.在我國古代文化中位于黃河流域的有（）。A.河姆渡文化B.龍山文化C.仰韶文化D.紅山文化【答案】：BC49.零售商對(duì)所售商品履行“三包”服務(wù)，包括（）。A.包退B.包送C.包換D.包修【答案】：ACD50.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的論述正確的是（）。A.是當(dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果B.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的政黨的問題C.為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的實(shí)踐提供了科學(xué)理論指導(dǎo)D.體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化【答案】：ACD51.被譽(yù)為中國四大自然奇觀的是（）。A.長江三峽B.桂林山水C.云南石林D.吉林霧凇【答案】：ABCD52.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容就是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.細(xì)胞工程B.酶工程C.基因工程D.發(fā)酵工程【答案】：ABCD53.緊縮性貨幣政策包括（）。A.抑制貨品需求的增加B.抽緊銀根C.減少貨幣供應(yīng)量D.放松銀根【答案】：BC54.在選聘管理人員時(shí)，一般作為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的因素有（）。A.開拓的精神B.溝通的技巧C.管理的欲望D.經(jīng)濟(jì)的實(shí)力【答案】：ABC55.下列選項(xiàng)中，不屬于建設(shè)綜合立體交通走廊任務(wù)的有（）。A.形成快速大能力鐵路通道B.加快發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)C.建設(shè)高等級(jí)廣覆蓋公路網(wǎng)D.培育世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群【答案】：D56.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，隨著國家壟斷資本主義的形成和發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的干預(yù)明顯加強(qiáng)，從而使得資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)生了顯著變化。與這種變化相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)形態(tài)也發(fā)生了很大變化，其主要表現(xiàn)是（）。A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)更多地表現(xiàn)為金融危機(jī)的頻繁發(fā)生B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞作用只局限于發(fā)達(dá)資本主義國家C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常由國家間的貿(mào)易失衡直接引發(fā)D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)各階段的交替過程已不十分明顯【答案】：AD57.秦嶺-淮河一線是我國地理上一條重要的分界線。下列有關(guān)秦嶺-淮河分界線說法正確的有（）。A.是我國的地理南北分界線B.是1200mm等降水量線C.是1月等溫線D.是暖溫帶和亞熱帶分界線【答案】：AD58.文藝復(fù)興時(shí)期，歐洲各國的文學(xué)有（）。A.封建文學(xué)B.人文主義文學(xué)C.英雄戲劇D.民間文學(xué)【答案】：ABD59.中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級(jí)的政黨，能夠同時(shí)成為中國人民和中華民族的先