東營學(xué)校消毒管理制度

東營學(xué)校消毒管理制度一、總則1.目的為有效預(yù)防和控制學(xué)校內(nèi)傳染病的發(fā)生與傳播，保障師生員工的身體健康，特制定本消毒管理制度，確保學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境的衛(wèi)生安全。2.適用范圍本制度適用于東營學(xué)校內(nèi)所有教學(xué)場所、辦公區(qū)域、學(xué)生宿舍、食堂、衛(wèi)生間等公共區(qū)域以及相關(guān)設(shè)施設(shè)備的消毒管理。3.基本原則遵循科學(xué)、規(guī)范、徹底、安全的消毒原則，根據(jù)不同場所、不同物品及不同傳染病傳播特點(diǎn)，選擇合適的消毒方法和消毒劑，確保消毒效果的同時(shí)，避免對人員、環(huán)境造成不良影響。二、消毒工作組織與職責(zé)1.消毒管理小組成立以學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的消毒管理領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的消毒管理工作，制定消毒工作計(jì)劃和措施，監(jiān)督檢查消毒工作的執(zhí)行情況。2.職責(zé)分工后勤部門負(fù)責(zé)制定消毒物資采購計(jì)劃，確保消毒物資的及時(shí)供應(yīng)；組織實(shí)施學(xué)校公共區(qū)域及設(shè)施設(shè)備的日常消毒工作；建立消毒物資管理臺賬，記錄消毒物資的采購、發(fā)放、使用情況。各年級部、班級負(fù)責(zé)本年級、班級教室、辦公室、走廊等區(qū)域的日常清潔消毒工作；督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生和消毒防護(hù)；配合學(xué)校后勤部門開展相關(guān)消毒工作，并及時(shí)反饋消毒工作中存在的問題。食堂管理部門負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的食品加工場所、餐具、廚具等的消毒管理工作；嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全相關(guān)規(guī)定，確保食品安全；加強(qiáng)食堂工作人員的健康管理和衛(wèi)生培訓(xùn)，督促其做好個(gè)人衛(wèi)生和操作間的清潔消毒。醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校各部門開展消毒工作，提供消毒技術(shù)支持；對消毒效果進(jìn)行監(jiān)測和評估；對發(fā)生傳染病疫情的場所進(jìn)行終末消毒指導(dǎo)；做好消毒相關(guān)知識的宣傳教育工作。三、消毒物資管理1.采購根據(jù)學(xué)校消毒工作實(shí)際需求，后勤部門定期編制消毒物資采購計(jì)劃，選擇具有資質(zhì)的供應(yīng)商采購消毒用品。采購的消毒物資應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，確保質(zhì)量安全可靠。2.儲存設(shè)立專門的消毒物資儲存?zhèn)}庫，保持倉庫干燥、通風(fēng)良好。消毒物資應(yīng)分類存放，并有明顯的標(biāo)識，避免混淆。易燃、易爆等危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定單獨(dú)存放，并嚴(yán)格遵守儲存和使用安全要求。3.發(fā)放與使用建立消毒物資發(fā)放登記制度，由專人負(fù)責(zé)消毒物資的發(fā)放工作。根據(jù)實(shí)際工作需要，嚴(yán)格按照消毒操作規(guī)程發(fā)放消毒物資，并做好發(fā)放記錄，記錄內(nèi)容包括物資名稱、發(fā)放時(shí)間、領(lǐng)取部門或個(gè)人、發(fā)放數(shù)量等。使用部門和個(gè)人應(yīng)按照規(guī)定的方法和劑量正確使用消毒物資，不得隨意浪費(fèi)或挪作他用。四、消毒工作流程與方法1.日常預(yù)防性消毒教室每日放學(xué)后，學(xué)生應(yīng)清理桌面、地面垃圾，關(guān)閉門窗。值日生使用有效氯濃度為250mg/L500mg/L的含氯消毒劑溶液擦拭課桌椅、講臺、門窗把手等物體表面，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。地面使用濕式清掃，然后用上述濃度的含氯消毒劑溶液拖地，保持地面濕潤30分鐘后，再用清水拖凈。每周至少進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生大掃除，對教室天花板、墻壁、燈具等進(jìn)行清潔消毒。辦公室每天上班前和下班后，工作人員應(yīng)清理辦公桌面和地面。使用有效氯濃度為250mg/L500mg/L的含氯消毒劑溶液擦拭辦公桌椅、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、電話等經(jīng)常接觸的物體表面，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。地面清潔消毒方法同教室。學(xué)生宿舍學(xué)生應(yīng)保持宿舍內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天整理個(gè)人物品。宿舍管理員定期對宿舍進(jìn)行通風(fēng)換氣，每周至少進(jìn)行一次全面消毒。消毒時(shí)，使用有效氯濃度為250mg/L500mg/L的含氯消毒劑溶液擦拭門窗把手、床圍欄、衣柜等物體表面，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。地面消毒方法同教室。食堂食品加工場所每餐結(jié)束后，食堂工作人員應(yīng)及時(shí)清理臺面、地面的食物殘?jiān)臀蹪n。使用有效氯濃度為500mg/L1000mg/L的含氯消毒劑溶液對食品加工操作臺面、爐灶、蒸箱、烤箱、冰箱等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行擦拭消毒，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。地面使用濕式清掃，然后用上述濃度的含氯消毒劑溶液拖地，保持地面濕潤30分鐘后，再用清水拖凈。餐具、廚具餐具、廚具應(yīng)嚴(yán)格按照“一洗、二清、三消毒、四保潔”的程序進(jìn)行處理。消毒可采用煮沸消毒或使用消毒柜進(jìn)行高溫消毒。煮沸消毒時(shí)，將餐具、廚具完全浸沒在水中，加熱至100℃，保持1530分鐘；使用消毒柜消毒時(shí)，應(yīng)按照消毒柜使用說明進(jìn)行操作。消毒后的餐具、廚具應(yīng)存放在清潔、干燥、通風(fēng)的保潔柜內(nèi)，防止再次污染。衛(wèi)生間每日定時(shí)對衛(wèi)生間進(jìn)行清掃消毒，包括洗手池、便器、水龍頭、門把手等部位。使用有效氯濃度為500mg/L1000mg/L的含氯消毒劑溶液擦拭上述物體表面，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。地面使用濕式清掃，然后用上述濃度的含氯消毒劑溶液拖地，保持地面濕潤30分鐘后，再用清水拖凈。每天應(yīng)保證衛(wèi)生間通風(fēng)良好，必要時(shí)可使用排氣扇加強(qiáng)通風(fēng)。2.傳染病疫源地消毒發(fā)生傳染病疫情時(shí)，應(yīng)根據(jù)傳染病的傳播途徑和病原體特性，采取相應(yīng)的消毒措施空氣消毒可采用自然通風(fēng)或機(jī)械通風(fēng)的方式進(jìn)行空氣消毒。如使用紫外線燈照射消毒，應(yīng)按照每立方米空間安裝紫外線燈瓦數(shù)≥1.5W，照射時(shí)間≥30分鐘的要求進(jìn)行操作。在無人條件下，也可使用過氧乙酸等消毒劑進(jìn)行氣溶膠噴霧消毒，但應(yīng)嚴(yán)格按照產(chǎn)品說明書的劑量和方法使用。物體表面消毒對患者居住過的房間、活動(dòng)過的區(qū)域以及可能被污染的物體表面，如門窗、家具、墻面、地面等，使用有效氯濃度為1000mg/L2000mg/L的含氯消毒劑溶液進(jìn)行擦拭消毒，作用30分鐘后，用清水擦拭干凈。對于被患者分泌物、排泄物污染的物體表面，應(yīng)先采用可吸附材料（如一次性吸水材料）移除可見的污染物，然后再使用上述高濃度含氯消毒劑溶液進(jìn)行消毒。衣物、被褥消毒患者的衣物、被褥可采用煮沸消毒或浸泡消毒的方法進(jìn)行處理。煮沸消毒時(shí)，將衣物、被褥完全浸沒在水中，加熱至100℃，保持30分鐘；浸泡消毒時(shí)，使用有效氯濃度為250mg/L500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后取出用清水洗凈、晾干。對于不耐熱的衣物，也可采用環(huán)氧乙烷等低溫消毒劑進(jìn)行消毒，但應(yīng)在專業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行操作。終末消毒在傳染病患者康復(fù)、死亡或離開后，應(yīng)對其居住過的房間、活動(dòng)過的區(qū)域進(jìn)行終末消毒。終末消毒工作應(yīng)由專業(yè)的消毒人員按照規(guī)范的消毒流程進(jìn)行操作，確保消毒徹底，防止傳染病的再次傳播。消毒結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行消毒效果監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)后方可解除隔離。五、消毒效果監(jiān)測1.監(jiān)測計(jì)劃醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)制定學(xué)校消毒效果監(jiān)測計(jì)劃，定期對學(xué)校不同場所、不同消毒對象進(jìn)行消毒效果監(jiān)測。監(jiān)測頻率為每學(xué)期至少進(jìn)行一次全面監(jiān)測，對重點(diǎn)場所和重點(diǎn)環(huán)節(jié)可適當(dāng)增加監(jiān)測次數(shù)。2.監(jiān)測方法根據(jù)不同的消毒對象和消毒方法，選擇合適的監(jiān)測方法。如對于物體表面消毒效果監(jiān)測，可采用涂抹法或棉拭子法，檢測消毒劑殘留量；對于空氣消毒效果監(jiān)測，可使用空氣采樣器采集空氣樣本，檢測空氣中細(xì)菌、真菌等微生物數(shù)量；對于餐具消毒效果監(jiān)測，可采用大腸菌群檢測等方法，檢測餐具的消毒合格情況。3.結(jié)果判定與處理消毒效果監(jiān)測結(jié)果應(yīng)符合國家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求。如監(jiān)測結(jié)果不合格，應(yīng)及時(shí)查找原因，采取針對性的改進(jìn)措施，重新進(jìn)行消毒處理，并再次進(jìn)行監(jiān)測，直至消毒效果合格為止。同時(shí)，對消毒效果監(jiān)測結(jié)果應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)記錄和分析，總結(jié)消毒工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善消毒管理制度和工作流程。六、人員培訓(xùn)與宣傳教育1.培訓(xùn)后勤部門應(yīng)定期組織學(xué)校消毒工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括消毒基本知識、消毒方法與操作規(guī)程、消毒劑的選擇與使用、消毒效果監(jiān)測等。培訓(xùn)可邀請專業(yè)的衛(wèi)生防疫人員進(jìn)行授課，也可通過觀看視頻、現(xiàn)場演示等方式進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)對培訓(xùn)人員進(jìn)行考核，考核合格后方可上崗。2.宣傳教育學(xué)校應(yīng)通過多種形式開展消毒知識宣傳教育活動(dòng)，向師生員工普及消毒知識和衛(wèi)生防病常識。如利用學(xué)校廣播、宣傳欄、主題班會、健康教育課等渠道，宣傳消毒的重要性、正確的消毒方法以及個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)措施等內(nèi)容，提高師生員工的自我保健意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。七、監(jiān)督檢查與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校消毒管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各部門的消毒工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括消毒制度的執(zhí)行情況、消毒物資的管理與使用情況、消毒工作流程的落實(shí)情況、消毒效果監(jiān)測情況等。對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改意見，并跟蹤督促整改落實(shí)。2.考核將消毒工作納