《這次我沒有-》（2015年河北省中考滿分作文16篇附審題指導(dǎo)）

2015年河北省中考滿分作文【作文原題】題目：這次，我沒有__________(50分)要求：①把題目補(bǔ)充完整;②有真情實(shí)感，不得套寫抄襲;③用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá);④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名?！久麕熤v堂】這是一道沒有給出提示性材料的半命題作文題。做好這類題，只能吃透題目。由“這次，我沒有……”可知：作文題目旨在描寫“我”的感受和成長(zhǎng)，因此在作文中應(yīng)用第一人稱來敘述；在題目背后隱藏著一種對(duì)比的信息，即“這次”是與之前的“那次”或“那幾次”相似的事件進(jìn)行對(duì)比的。因此，在寫作中，我們不僅要詳寫“這次”，還要簡(jiǎn)略提及“那次”或“那幾次”，并通過結(jié)果的不同來展示“我”的改變與成長(zhǎng)。此外，應(yīng)注意要求中的第三條，不要用網(wǎng)絡(luò)詞匯或夾雜著英文的漢語言文字來進(jìn)行寫作。以下立意均可判定為符合題意：①這次，我沒有膽怯。寫自己總是害怕上臺(tái)演講，經(jīng)過老師、同學(xué)的幫助，這次我勇敢走上講臺(tái)，做了一次精彩的演講，以此表現(xiàn)師生情、同學(xué)情。②這次，我沒有堅(jiān)持。寫這次我沒有堅(jiān)持，導(dǎo)致所做的事情失敗，從中感悟堅(jiān)持的意義。③這次，我沒有開心。每次去富有文化氣息的小鎮(zhèn)游玩，自己都十分開心。然而，這一次自己卻開心不起來，因?yàn)楣派畔愕男℃?zhèn)在被現(xiàn)代化的建筑所吞噬。由此，表達(dá)保護(hù)傳統(tǒng)文化的主題。這次，我沒有高興起來記憶中，曾隨著父母多次搬家。每一次，不管是搬到什么地方，我對(duì)來到一個(gè)新的環(huán)境中都特別興奮，上躥下跳，鬧騰個(gè)不停。這一次，我卻怎么也高興不起來。（開篇采用對(duì)比轉(zhuǎn)折的手法，巧設(shè)懸念，引起讀者對(duì)下文的興趣。)把所有的家什物件一股腦兒地裝上搬家公司的車，再回首看一眼老宅院，我不但沒有喬遷的喜悅，反而涌起一股酸澀，有些惆悵，有些失落，又有些感傷。車在清晨的微風(fēng)中遠(yuǎn)去，老宅院這個(gè)破落的地方在漸漸消逝，連同我那十三個(gè)童年的彩色的夢(mèng)，連同那宅院中所有淳樸而又羨慕的目光和真誠的送別話語。四合院格局的老宅院，是一個(gè)聚集著十三個(gè)家庭的小社會(huì)。這里沒有五柳為“號(hào)”，沒有晨鐘暮鼓，卻有幾近于陶潛心中的世外桃源的和諧，又怎能不讓人回味？老宅院的清晨，從喧騰拉開序幕。涼板拖鞋的踢踏聲，鐵水龍頭的嘩啦聲，夢(mèng)中被父母推醒的孩子那極不情愿起床的哈欠聲，如同濃郁的樹林中那鳥兒的鳴叫，雜亂紛呈而又韻律十足、富有節(jié)奏感。（從聲音的角度入手，不僅一下子便寫活了老宅院，還給讀者留下了想象的空間，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。)匆忙間，揮手一個(gè)再見，互道一聲早安，叮囑一個(gè)慢走，老宅院便真正開始了新的一天。鏈條斷了而推自行車上班的，開摩托馱著商品做買賣的，挎?zhèn)€小包急著乘公交的，背著書包匆匆小跑上學(xué)的……眨眼工夫，老宅院就清靜了一半。送走了早間的喧鬧，各家留守的老人又開始了忙碌。打掃屋子，清理院子，交流著給孩子過生日的花樣，分享著小孫子獲得小紅花的自豪。嘮嗑是免不了的休閑模式：李奶奶嘆息著家里的難處，劉爺爺刨根問底總愛追究個(gè)緣由；張婆婆拉長(zhǎng)喉昽哼幾句殘破不全的川劇，王二爺卻總要發(fā)難說“又跑調(diào)啦”。（選取富有生活氣息的場(chǎng)景進(jìn)行描寫，很好地表現(xiàn)出老宅院所擁有的生活情趣，讀來親切可感。）蒲扇、小曲、嘮嗑、清茶便送走了老宅院悠閑的白天。老宅院永遠(yuǎn)沒有寂寞。當(dāng)放學(xué)的孩子如歸巢小鳥般飛回來，當(dāng)上班的大人們似歸航的帆船靠了岸，當(dāng)家家窗中射出祥和的燈光，你能聞見各式各樣的飯菜的香味，你聽見各家媽媽愉悅的呼喚，你還能參與那些忙碌一天后聚在一起隨意海闊天空、世事滄桑的閑侃：老宅院最親和、最醉人的一刻來到了。在老宅院里，你不用害怕忘了給金魚喂食、給花澆水，因?yàn)樽筻徳缇晚槺憬o你想到；你不用害怕鎖門鑰匙落在屋里，因?yàn)橛疑嵊心愕蔫€匙；老人病了，孩子放學(xué)了，以及家里來遠(yuǎn)客了，你都不用擔(dān)心……一個(gè)院宅一家人。新樓房是早就裝修好了的，如閱兵擺放的花草般漂亮、鮮艷。但我卻忘不了老宅院那長(zhǎng)滿青苔的水池和魚蝦，忘不了風(fēng)化剝落的紅磚墻上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇?fù)碇l家的小孩一口氣吹滅生日蠟燭的畫面……（使用排比句式，將“我”對(duì)老宅院的留戀之情強(qiáng)烈地表達(dá)出來，突出了作文的主題。)看著華麗的新樓房，惦念著老宅院，我總也高興不起來……【名師精評(píng)】敘述有序，感染力強(qiáng)：這是一篇充滿了生活氣息和人情味的作文，考生通過回憶老宅院中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)了對(duì)老宅院的留戀之情。整篇文章散而不亂，這在于考生采用時(shí)間的順序，以清晨、上午、晚上三個(gè)時(shí)間點(diǎn)來統(tǒng)籌安排材料。通過大量地羅列生活中的普通場(chǎng)景，考生令老宅院因人的生活而有了生氣，有了氣質(zhì)，有了令人無法割舍的情意。而文章的感染力也在這一件件細(xì)微的小事中散發(fā)出來，讓人體會(huì)到了鄰里之情的美好。作者選取素材都是老宅院發(fā)生的凡人瑣事，小孩子睡眼朦朧打哈欠、老宅院匆忙的早晨、清靜的上午、老大娘跑調(diào)的“川劇”，完全是生活的實(shí)錄;但作者選材卻不是對(duì)生活的全部拷貝，而是精挑細(xì)選，從早上、中午、晚上三個(gè)時(shí)間點(diǎn)上去篩選，從而完全覆蓋了老宅院整個(gè)的生活情態(tài)?？忌ㄟ^搬離老宅院后對(duì)老宅院往事的回憶，準(zhǔn)確捕捉一個(gè)個(gè)瞬間的感受和真切的內(nèi)心情感，展開對(duì)老宅院生活的回憶，言談舉止、細(xì)碎點(diǎn)滴都一幕幕呈現(xiàn)，平凡而真實(shí)的故事流露出小作者純真的情感。文章表達(dá)自己的感情，離開老宅院，惆悵傷感，懷舊不舍，種種復(fù)雜的情感表達(dá)的真切感人;描述小院里溫馨的鄰里情感，從日常生活的細(xì)致處著眼，生動(dòng)逼真，語言樸實(shí)生動(dòng)，表達(dá)準(zhǔn)確。這次，我沒有回頭“總是向你索取卻不曾說謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子。微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”每當(dāng)聽到這首歌，心里總是酸酸的，卻又是暖暖的。在外讀中學(xué)，一個(gè)月放假一次，每次回來都很期待，因?yàn)橛懈赣H溫暖的手掌、親切的笑容迎接我，那一刻，我認(rèn)為自己是世界上最幸福的孩子。父親在40歲時(shí)才有了我，由于各種原因，母親撇下我們，不知去向。相依為命的父女，一起度過漫長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。和往常一樣，我回來的第一件事是幫父親打掃衛(wèi)生，收拾家務(wù)。一天到晚在外打工的父親，顧不上收拾，家里很亂。晚上8點(diǎn)多了，父親回來了。滿身的灰土，50多歲的人已是頭發(fā)花白?！伴|女，回來啦！”故作輕松的聲音在我耳邊響起。“爸，快洗洗手，吃飯吧?！蔽倚奶鄣卣f，說著趕緊接過父親的工具袋。“閨女就是好，知道收拾家，比小子強(qiáng)多了?！备赣H顯得很開心。飯桌上，兩碗米飯，一盤西紅柿炒雞蛋，一盤土豆絲。父親吃得很香?！鞍?，期中考試我是年級(jí)第10名，我進(jìn)步了！”我高興地說。“好??！給我爭(zhēng)光了。再盛一碗飯，呵呵……”父親的眉眼里都是笑。吃完飯，我們照例坐在沙發(fā)上看電視?！跋滦瞧诹悄愕纳?，我給你買了一個(gè)音樂盒?！备赣H說完往里屋走，起身有點(diǎn)猛，他的腿一拐一拐的。“給你?！备赣H高興地遞給我一個(gè)音樂盒。好漂亮！粉色的外殼，美妙的聲音……“真好看！爸，很貴吧？”我愛不釋手?！爸灰阆矚g就行，呵呵！”“來，閨女，把洗腳水給爸端過來，伺候伺候爸。”像小時(shí)候一樣，我為爸爸洗腳。爸爸的腿上青筋凸起很高，“爸，這……”我有些害怕?！皼]事兒，休息休息就好了。”他很輕松地說，“在學(xué)校吃得好嗎？別舍不得！爸有的是力氣，能掙錢，別的孩子有的，你也會(huì)有，咱有錢。”他邊說邊揉著腿，臉上閃過一絲痛苦的神情?！鞍?，在學(xué)校我什么也不缺，以后不用老給我買東西，否則，會(huì)把我慣壞的?！蔽乙泊蛉ふf。要回校了，爸爸照例給我提著書包把我送出門外，又是一番叮囑。他的腿還是一拐一拐的，花白的頭發(fā)，紅紅的眼睛。我的鼻子酸酸的，想哭。“爸，你好累，為了我。”我心里有個(gè)聲音在說?！盎厝グ?，我走了?！闭f完這句話，我一改往常的樣子，沒有了笑容，沒有向父親招手，像逃似的走開了。因?yàn)槲也幌胱尭赣H看到我眼眶中強(qiáng)忍的眼淚，也不愿多看幾眼他辛苦憔悴的樣子。這次離家，我沒有回頭?！皶r(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么……”那首歌一直在我腦中回響……“到了學(xué)校記著打電話！”背后又響起父親的聲音。我還是沒回頭，大聲地回答：“知道啦，你回去吧！”話未說完，我的淚奪眶而出。【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇感人的敘事散文。寫了一位慈愛、勤勞、儉樸的父親以及“我”理解父親的辛勞，體貼父親，表現(xiàn)了“我”與父親親密融洽的父女情誼。文章開頭引用歌曲《父親》的歌詞，感情充沛，抒情濃烈，入題快，扣題緊。文章在語言、神態(tài)、動(dòng)作，心理描寫等方面都表現(xiàn)得很突出，如，“閨女就是好，知道收拾家，比小子強(qiáng)多了”一句簡(jiǎn)短的語言描寫，把父親的自豪、喜愛的情感表現(xiàn)得非常充分。再如，“他的腿一拐一拐的”在文中出現(xiàn)過兩次，雖然動(dòng)作描寫非常簡(jiǎn)單，但是把爸爸為了這個(gè)家日夜操勞，留有殘疾，顧不上治療，及“我”對(duì)爸爸辛勞的體貼、感恩都淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。文中“照例”的幾次出現(xiàn)，突出了“這次”的特殊。此外，文章首尾呼應(yīng)，收束自然。文章開篇引用歌曲《父親》的歌詞，直接帶給閱卷老師強(qiáng)烈的情感沖擊力，先聲奪人，感情熾烈，入題快捷，水到渠成地將文章引向深入。全文通過敘事來寫人，寫父親的勤勞、儉樸、慈愛，表現(xiàn)了“我”與父親親密融洽的父女之情。文章描寫細(xì)膩，語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫等手法綜合運(yùn)用，語言質(zhì)樸自然，情蘊(yùn)其中，讓人感動(dòng)。這次，我沒有錯(cuò)過“小A，外面有人找?！币宦曒p慢的叫聲把我從題海里拽出，抬頭看到同桌臉上的傲慢和得意，一把精巧的雨傘在她手里不經(jīng)意地抖動(dòng)。“不用問，肯定是他們來了”，我能感受到背后燒灼的目光與他們臉上的輕蔑。他們每次來都會(huì)呈現(xiàn)出類似的場(chǎng)面，背后傳來低低私語，雖然低卻能清晰傳入我的耳鼓，這就是同學(xué)們要的效果。每次出去，那有如附骨之蛆般的目光會(huì)追隨我直到他們離開。每次總會(huì)有同學(xué)問:“小A，他們是誰?”“我爸媽?！薄皢?，原來是你爸媽啊!”然后就是一陣肆無忌憚的哄笑。幾次后，我總會(huì)找些理山錯(cuò)過與他們見面，試問誰不想有體而的父母呢?窗外，雨已停，一可風(fēng)還是很大，盡管是酷夏，可還是i卜人感到人骨的冷。我仿佛能看到那兩個(gè)單薄的身影在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我似乎能感受到那因歲月失去了光澤的臉上的焦急與期待，我不禁向校外走去。急促的上課鈴響起，剛剛走下樓梯的我不由轉(zhuǎn)身向教室走去，在拐角處與班主任撞到了一起?！皩?duì)不起!老師我……”我急著向班主任道歉，對(duì)班主任我是非常敬重與感激的，他從沒有因我是外來務(wù)工人員的子女而忽視我，也從不因?yàn)槲以愀獾某煽?jī)而輕視我，反而多次找我談話讓我不要在乎別人對(duì)我的看法，讓我活得自信?！澳氵€沒有看到你的父母吧?”班主任沒理會(huì)我的道歉，“快去吧!他們?cè)谕饷娴饶?，可能發(fā)生了點(diǎn)兒意外。”我能看出班主任眼里的鼓勵(lì)與擔(dān)憂。我心里“咯瞪”一下，不自主地向外飛速跑去。傳達(dá)室外，他們站在風(fēng)里，身上濕媲媲的，媽媽一瘸一拐地走來，“媽!怎么了?”我忍不住問?！皼]什么，就是滑了一跤?！眿寢尠咽种械陌唤o我，一股熟悉的味道竄入肺腑，那是媽媽在爐火與油煙熏烤下留下的味道，以前我因它感到自卑，現(xiàn)在卻覺得那么熟悉與溫馨?！皨?我……”欲言卻哽住了?！翱旎匕?好好上學(xué)?！卑謰屢黄鹫f，“‘嗯!知道了?！蔽姨痤^向教室跑去，我能感受到背后深情的日光。這次，我不會(huì)再在意別人異樣的日光了，我驕傲地提起了嘴角。錯(cuò)過了冬，卻不會(huì)再錯(cuò)過夏。我知道，這次，我沒有錯(cuò)過!這次，我沒有錯(cuò)過秋天或許是因?yàn)閱斡H家庭的緣故吧，從小時(shí)候起，我便是一個(gè)多愁善感的孩子。春天里，我會(huì)為落花而流淚；秋天里，我會(huì)為落葉而傷感。在班上，我是個(gè)內(nèi)向的學(xué)生；在家里，我是個(gè)膽小的孩子。（開篇略寫，總結(jié)“我”的個(gè)性特點(diǎn)，為下文的轉(zhuǎn)變作鋪墊。)直到去年我遇到了王老師，我的性格才發(fā)生了改變。在一個(gè)秋日里，她說帶我去村莊里、田野里尋找秋天的美，我有些疑惑地跟在她后面出發(fā)了。一路上，她笑著，她跳著，她會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一朵殘枝上的小花而興奮，她會(huì)因?yàn)榭吹搅孙w往南方的大雁而雀躍。（突出王老師開朗活潑的性格，與“我”的性格形成鮮明對(duì)比，令王老師對(duì)“我”的影響變得順理成章。）看到我不理解的眼神，她告訴我：一個(gè)人心里裝著美麗，她的眼睛里便都是美麗。一路看著，一路說著，她拉我走進(jìn)了田野。小路邊沿是一排楊樹，上面很多葉子都失去了喜人的綠，變得干黃。（寫“我”對(duì)秋葉的感受，呼應(yīng)開頭，并為下文“我”的轉(zhuǎn)變作鋪墊。）王老師將我拉到樹底下，要我朝上看，仔細(xì)去看樹冠上的葉子。我聽話地去看，干黃的葉子在陽光的點(diǎn)綴下一閃一閃的，似黃金，似銅鏡，似乎一下子在我的心中開了個(gè)洞，那洞里透出陽光，透出清泉，透出一種叫“愜意”的美好感覺。（使用比喻、聯(lián)想，生動(dòng)地表現(xiàn)出我”按照王老師提示后得到的觀看秋葉的感受，與之前的感受形成鮮明對(duì)比。）我將我的發(fā)現(xiàn)告訴王老師。王老師叫我坐在地上。她撿起一枚落葉，輕撫上面的紋路，告訴我她的媽媽是個(gè)盲人，是在十歲時(shí)的秋天因病看不到世界的。王老師說她的媽媽最喜歡做的事便是摸葉子上的紋路，說秋葉有夏葉所沒有的硬朗脈絡(luò)，還說……（對(duì)王老師母親堅(jiān)強(qiáng)樂觀的描寫，增強(qiáng)了行文的沖擊力，也令“我”的改變更加真實(shí)可信。)聽著故事，我也撿起一片葉子，輕撫著，感知著葉子脈骨的結(jié)實(shí)，心里也變得踏實(shí)起來。之后，我拉起王老師的手，去看秋天：高粱早已吐出了沉甸甸的穗；玉米也已經(jīng)結(jié)出了玉米棒；棉花、桃子滴里嘟嚕地掛滿了枝丫；紅薯、花生等矮棵的農(nóng)作物也毫不客氣地把地面遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一派郁郁蔥蔥?？粗粗?，我的眼前展開了一個(gè)畫面：各種作物都陸續(xù)成熟了，原本就不寬敞的農(nóng)家小院顯得更加逼仄和擁擠——這兒一堆苞谷，那兒一垛豆秧，還有成捆排放的芝麻稈子……（采用聯(lián)想的寫作手法，豐富了行文的內(nèi)容，也將“我”心理的改變形象生動(dòng)地展現(xiàn)了出來。)想著想著，我不由自主地笑了。啊，原來秋天也別有風(fēng)韻。拉著王老師的手，我心里慶幸著：這次，我沒有錯(cuò)過秋天！【名師精評(píng)】情感真摯，描寫細(xì)膩：考生描述了王老師為自己開啟心靈之門，讓自己發(fā)現(xiàn)不一樣的秋天，變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)的故事。在文中，考生細(xì)致描寫了自己在王老師的引導(dǎo)下對(duì)“秋葉”所產(chǎn)生的與之前不一樣的觀賞感受，以及自己在聽到王老師的母親對(duì)“秋葉”的認(rèn)識(shí)后對(duì)秋天的重新感受，細(xì)膩、真實(shí)、令人信服地表現(xiàn)出自己的改變。詳略得當(dāng)，點(diǎn)面結(jié)合：考生在開篇簡(jiǎn)述了自己的個(gè)性與王老師的個(gè)性后，便集中筆力詳細(xì)描述了自己的轉(zhuǎn)變。在寫作手法上，考生采用了“點(diǎn)面結(jié)合”的手法，以“秋葉”為點(diǎn)，以“秋天”為面，既具體又全面地表現(xiàn)出自己對(duì)秋天的感受，很好地表現(xiàn)了文章的主題?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本文最大的特點(diǎn)是考生的精于描寫，例如文中對(duì)楊樹樹冠上的葉子，描寫得非常細(xì)膩傳神?！案牲S的葉子在陽光的點(diǎn)綴下一閃一閃的，似黃金，似銅鏡”，并由此激發(fā)了自己的想象：“一下子我的心靈似乎開了個(gè)洞，那洞里透出陽光，透出清泉”，進(jìn)而生發(fā)出“透出一種叫'愜意'的美好”。文中多處表達(dá)余韻悠長(zhǎng)，如“看到我不理解的眼神，她告訴我：一個(gè)人心里裝著美麗，她的眼睛里便都是美麗”，給人以啟迪。告訴閱卷老師，“我”這次沒有錯(cuò)過秋天的美麗——自然美、人工美，更重要的是在這個(gè)美麗的季節(jié)，從王老師那里收獲了人生哲理等。這次，我沒有哭泣告別童年從5歲那年，我便跟著媽媽住進(jìn)了姥姥家，因?yàn)閶寢岆x婚了。8歲那年的春天，我跟著朋友，在高大的槐樹下玩著過家家。輕風(fēng)拂過，槐花飄搖著落在我們的發(fā)上、肩上?；ㄏ惆橹⑼y鈴般的笑聲在空中慢慢散開，飄向很遠(yuǎn)的地方。幾日后，我們又站在姥姥家門前的大槐樹下。后爸背著沉重的行囊，媽媽在一旁站著，我則滿臉淚水。我覺得這哭聲，狠狠地拉扯著我的心臟。我和媽媽離開了，離開了那花香滿溢的地方，離開了姥姥，去后爸所在的那個(gè)遙遠(yuǎn)的山村了。我向朋友告別，向大槐樹告別。那是我最后一次看到大槐樹開花的樣子:我用盈滿淚水的眼睛看向大槐樹時(shí)，我甚至覺得那干燥粗糙的樹皮上的每一條細(xì)紋都是那么值得我留戀。我告別了美麗的大槐樹，也告別了我在姥姥家那段一單純、美麗的童年。告別少年接下來，在后爸所在的村子里我生活了7年。后爸很疼我，生活還過得愜意。巧歲那年，我剪掉了及腰的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)槲乙x九年級(jí)了，學(xué)習(xí)的繁重使我沒空再梳理長(zhǎng)發(fā)。而轉(zhuǎn)過年來的春天，媽媽告訴我，因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)到縣城的關(guān)系，我們要搬到城里去了，我也將面臨著去城里二中讀書。我突然明白，這個(gè)我生活了7年的地方，我又要和它說再見了。搬家前的那個(gè)晚上，滿天星光。我坐在屋頂仁，風(fēng)吹過樹葉在我耳邊奏起樂章。我朝向北面的大山，看它與夜的漆黑融合在一起。7年了，就像我愛上了后爸一樣，我早已愛上了這個(gè)山間的村莊。那一刻，我的臉上早已沒有了8歲時(shí)離別姥姥的淚痕，我只想再好好享受一次這幽深的夜帶給我的寧靜，好好一與這里的大山、泥土、夜空，也與我的星辰道出我離別的心聲。那一晚，我無言，也無淚。我抬頭仰望星空的時(shí)候，把我最美好的記憶留給了它。我告別讓我寧靜的大山，也告別了我在后爸家那段平淡而安靜的少年時(shí)光。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與上次不同的是，這次離別，我沒有哭泣。因?yàn)槲抑?，每次離別都會(huì)是一個(gè)全新的開始。要想成長(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)告別。這一次，我沒有哭泣那一次，我哭得痛徹心扉，而這一次，我沒有哭泣，因?yàn)槲乙巡皇切『⒆恿?。鏡頭一：上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，教室外飄起了雪花，它飛舞著，就像小精靈一樣招人喜愛。課堂上，有的同學(xué)沖著窗外的雪花打招呼，有的同學(xué)發(fā)呆的凝視著窗外，而我也在想著放學(xué)后去堆雪人。老師很生氣，決定看誰坐得不好，便不讓誰先放學(xué)，年幼無知的我們便一個(gè)個(gè)坐得筆直，而老師確實(shí)按照學(xué)習(xí)的好壞來決定誰先走，誰后走的。漸漸地，人越來越少，而我看到我的同桌眼中已經(jīng)有了淚水，而我也明顯有一種哭得沖動(dòng)，終于，淚水如決堤的黃河水一般奪眶而出，老師眼中多了些無奈，終于點(diǎn)我的名字，讓我走了。那一次，我竟然淚流滿面。鏡頭二：那天，烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì)兒就下起了漂泊大雨。我想起鳥籠還在外面，一放學(xué)就拼了命的趕回家。但與我相伴多年的鸚鵡還是靜靜地走了。望著已是空無一物的鳥籠，心中有著許多的想法，“如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)病情的話，也不會(huì)死呀?！绷硪粋€(gè)我又想到：“不會(huì)的，它已經(jīng)活了那么多年，壽命已經(jīng)到了?！钡嗟倪€是自責(zé)。深深的自責(zé)，勾起兒時(shí)的往事。我生日那天，爺爺來我家，給我?guī)砹艘粋€(gè)神秘的禮物——鸚鵡。它小巧玲瓏，聰明伶俐，善于學(xué)習(xí)，很快我就喜歡上了它。它就仿佛月夜天空中一顆滑過天際的流星，雖然短暫，卻無比動(dòng)人，給我留下了美好的記憶。這一次，我竟然沒有哭泣。在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到很多事，遇到很多人。正如普希金所寫得“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨”，不是嗎？【亮點(diǎn)直擊】①取材生活，選材典型。從生活中的兩件小事，有話可說，有情可寄，有感可發(fā)。背景的交代，凸顯了場(chǎng)面感，體現(xiàn)蒙太奇作文的特點(diǎn)。②對(duì)比突出，詳略得當(dāng)。題眼為“這次”，所以以前的也要交代，但不可平均用墨。本文重點(diǎn)寫鏡頭二，這樣“心靈在歷練中成長(zhǎng)”的主題就凸顯出來。（指導(dǎo)老師李相召）這次，我沒有退縮以前的我，就如含羞草一般，一有異物觸碰就卷縮起來，選擇退縮；以前的我，雖然成績(jī)優(yōu)異，但就是因?yàn)槟懬?、因?yàn)椴蛔孕?，遇事總是畏縮不前，故而一直被埋沒，就如雜草叢中一枝被掩蓋的郁金香。記得剛進(jìn)七中時(shí)，一進(jìn)班老師就任命我當(dāng)班長(zhǎng)，雖然心里有點(diǎn)忐忑，怕?lián)涣税嚅L(zhǎng)的責(zé)任，但心里其實(shí)還是蠻開心的，就我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)接受了這個(gè)職務(wù)。可一個(gè)月后，學(xué)校要求班干部要競(jìng)選產(chǎn)生，轟轟烈烈的競(jìng)選開始了。我膽怯了，放棄了競(jìng)爭(zhēng)。那一次，我退縮了。雨過天晴，雜草被修整，綠綠的草地上，一株郁金香帶著“淚珠”，勇敢地抬起了頭，面對(duì)陽光、面對(duì)藍(lán)天，露出了甜美的微笑。初二開學(xué)的第一周，又一次競(jìng)選班委了，躊躇滿志的我，在聽說老師已有內(nèi)定人選的時(shí)候，又開始退縮了，本已高高舉起的手如一片秋葉慢慢的落在了桌上。就這么放棄了嗎？不去爭(zhēng)取一下就退縮嗎……算了吧，以后再說吧，可心里一個(gè)不甘心的聲音又在對(duì)我說，“要對(duì)自己有信心，努力過，哪怕失敗了，也不遺憾”。最終，我在反復(fù)的矛盾中舉起了那久眠的還有點(diǎn)顫抖的手，那如在風(fēng)中搖曳的郁金香，擺動(dòng)、害羞，雖然還很忐忑，但我沒有退縮，堅(jiān)定的用左手撐住那只時(shí)不時(shí)想要放下的右手。終于，我成為了班長(zhǎng)的候選人之一！可當(dāng)聽說還要進(jìn)行競(jìng)選演說時(shí)，我的心又開始顫抖，而且還抖得厲害，我拍拍自己的胸口，自我安慰：“有什么好怕的，我難道就不能當(dāng)班長(zhǎng)嗎，我成績(jī)不錯(cuò)，又愿意幫助同學(xué)，我一定能行的?！陛喌轿疑吓_(tái)了，看著老師鼓勵(lì)的笑臉和同學(xué)們給我打氣的動(dòng)作，我深吸了一口氣，勇敢地向講臺(tái)上走去。這次，我沒有退縮。我突然發(fā)現(xiàn)：原本自己一直膽怯的事情，勇敢地去做了，居然也能做得很好，最后，在同學(xué)們和老師熱烈的掌聲中，我當(dāng)選了。風(fēng)雨后才有郁金香的姿色。前進(jìn)，才能站到最后，退縮，只會(huì)被埋沒，前進(jìn)了才會(huì)知道退縮的愚笨，成功者中，找不到退縮的身影，我再一次對(duì)自己說：“永往直前，永不退縮！”這次我沒有退縮夏日明凈，清風(fēng)攜來廣播員明澈婉轉(zhuǎn)的聲音，于舒緩的樂音中緩緩展開，輕輕淺淺，如一粒靈動(dòng)的珠子，在我的心湖中蕩起了一圈圈漣漪。自那時(shí)起，我的夢(mèng)想就抽枝發(fā)芽，一芽一葉上都謄寫著——我要讓自己的聲音裊裊回旋在校園的上空！但是，現(xiàn)在正在廣播室外面等待考核的我內(nèi)心并沒有激動(dòng)抑或奮力一搏的念想，反而充盈著畏縮和沉重。眼前，長(zhǎng)龍蜿蜒，我處在其中，微若草芥，毫不起眼；而廣播室里面也晃動(dòng)著隱隱綽綽的身影，時(shí)不時(shí)夾雜著幾句偷偷溜出來的聲音，擾人清思；遠(yuǎn)處的天空，烏云蔽日，天空像被烏云的毒牙咬傷了，泛著無力地昏灰與蒼白。我該怎么辦？我的音質(zhì)普通，沒有南國佳人的吳儂軟語，脆若鶯啼的婉轉(zhuǎn)；也沒有北方女孩的嘹亮直爽，清透若鈴的靈動(dòng)，我來這臥虎藏龍的地方，豈不是自取其辱？剪不斷，理還亂的愁緒將我裹得筋骨蜷縮，在一群昂揚(yáng)自信的佼佼者當(dāng)中，我自慚形穢，原本頭腦中滾瓜爛熟的稿子和涇渭分明的思路也都不翼而飛，極巨的矛盾和糾結(jié)才下眉頭，又上心頭，我竟下意識(shí)地往后退了一步。忽然，我猛打一個(gè)激靈——這就意味著放棄呀！王曉涵，你怎么可以輕易放棄呢？頷首凝視自己手中的稿子，字字句句，皆是心血。我不能在畏懼和困難面前退縮！即使毫無希望，也要奮力一搏，1%的希望也不意味著全無。成功，固然令人欣喜，但是，失敗，我也要毫無遺憾，因?yàn)榕^、拼盡全力才不會(huì)留下遺憾！想到這，我的心里豁然開朗，七上八下的心神也穩(wěn)如磐石，我信步走進(jìn)廣播室，面龐上寫滿了淡然、平靜亦或是自信?？己死蠋煹哪橗嬌详幥绮欢y以捉摸，緊抿的眉頭有一種不威自怒距離感，我定定心神，朗朗開口，唇齒間綻放的音節(jié)回蕩在這一方小小的天地，回蕩在自己的心里?？己私Y(jié)束了，我走出廣播站，沒有揣測(cè)，沒有猜疑，沒有退縮，一身坦然與輕松。遙望天邊，厚厚的云層翕開縫隙，鑲有金邊，我知道，將會(huì)有一米陽光從那里灑落。結(jié)果已不重要，無論成功抑或失敗，我都會(huì)坦然接受，這都將是我人生史上一行熠熠發(fā)光的文字，因?yàn)椤覜]有退縮，這也是一種成功！這次我沒有退縮“哇！好漂亮的滑板！”放學(xué)到家，第一眼就看到一個(gè)我夢(mèng)寐以求的藍(lán)色炫酷滑板?！斑@是我送你的十歲生日禮物……”沒等媽媽說完，我就迫不及待地抱著滑板跑去廣場(chǎng)了。我試著上板，由于心急一個(gè)重心不穩(wěn)來了個(gè)“倒栽蔥”，真是痛死我啦！我揉著痛處爬起來，再上，又摔了……此時(shí)，腦海中浮現(xiàn)我第一次滑旱冰鞋的場(chǎng)景。那是六歲時(shí)，我得到一雙期盼已久的旱冰鞋，看著漂亮的鞋子，我一蹦三尺高，心里樂開了花。著急地穿上想表演一下，我把自己“全副武裝”，戴上頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕等，簡(jiǎn)直酷斃了。剛武裝好，一個(gè)沒注意，只聽“呯”地一聲，一屁股我重重地摔在了地上，惹得大家哄笑。忍著痛我試著站起來，可一次次又摔倒在地，讓我失落極了。最后，惱羞成怒的我坐在地上大叫：“不好玩，不玩了，討厭的鞋子?！眿寢尶吹交倚膯蕷獾奈艺f：“萬事開頭難，失敗了不退縮，總結(jié)教訓(xùn)，掌握技巧再練練就會(huì)了?！笨墒?，那時(shí)的我怎么也聽不懂她的話，哭著說：“滑旱冰太難了，我學(xué)不會(huì)的。”從此，旱冰鞋成了我的“仇敵”。每當(dāng)看到它，那一天摔跤后失落的感覺就會(huì)涌上心頭。后來，媽媽幫我報(bào)了滑冰培訓(xùn)班，我很輕易地就學(xué)會(huì)了它。后來想起這件事我就羞愧不已。想到這些，看著地上讓我摔跤的滑板，我鼓起勇氣，不甘示弱地想：“我一定要征服它。”我繼續(xù)練習(xí)上板，摔倒了爬起來，無數(shù)次失敗跌倒，無數(shù)次再爬起來繼續(xù)……渾身摔得傷痕累累，但我也沒有產(chǎn)生一次退縮的念頭。經(jīng)過我的一番努力，最終“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了滑滑板，還掌握了一些花樣招式呢！這次，我沒有退縮，還明白了：“世上無難事，只要肯登攀?！背砷L(zhǎng)中，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要輕易退縮，堅(jiān)持下去就會(huì)成功。這次我沒有退縮在人生的起跑線上，總會(huì)有一個(gè)個(gè)坎坷等待著我們?nèi)タ缭剑瑫r(shí)也將獲得人世間最美好的情感，成長(zhǎng)成一個(gè)連自己都料想不到的自己。我可以對(duì)自己說：這次我沒有退縮！”天，漸漸垂了下來，月光，也慢慢透過濃云，直射人間，似乎想為人們照亮前方的道路。一條漆黑無底的小路，留下獨(dú)自一條身影，糾結(jié)著該不該跨出那一步……想曾經(jīng)，我也是一個(gè)膽小的人，最害怕黑暗，害怕它沒有親人般的溫暖，害怕走進(jìn)黑暗便會(huì)迷失了回家的路。這一次我鼓足勇氣，來到這條直通家的漆黑小路，我要戰(zhàn)勝自己?？尚睦镌僭趺床懫鸱冀K邁不下去。我的渾身都充斥著膽怯，想著：“要不就算了，反正我可以過些天……”“不行，我既然來了，就不能退縮！”想到這里，沉重的腳終于踏出。我奔跑在小路上。漆黑的道路上，卻總是不能暢通無阻，我停歇在昏暗的路燈下，祈求一時(shí)的安寧。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，路旁的花草卻發(fā)出“沙沙”的聲音。頓時(shí)，身旁都傳來“沙沙”的聲音。我不敢動(dòng)，生怕再出什么岔子。兩眼警惕地望著四周，究竟是誰？我鼓足勇氣的心又一次被黑暗澆滅。“爸爸，媽媽，我該怎么辦？”我的眼睛被害怕的淚水籠罩。我駐足不前，誰可以幫幫我……四周只有草花樹木，求助的信號(hào)定無人聽聞?！跋胍獞?zhàn)勝自己，就要勇敢邁出那一步！”一陣熟悉的聲音在耳邊回響。我應(yīng)該戰(zhàn)勝自己?jiǎn)?？我一遍遍地想從這句話中尋找出答案。這時(shí)候應(yīng)該鼓起勇氣，如果退縮的話，那就真的沒有希望了！我深吸一口氣。對(duì)呀，戰(zhàn)勝自己，不退縮，勇敢地向前進(jìn)，我會(huì)走到小路盡頭的！到時(shí)候我將會(huì)真正戰(zhàn)勝自己！我又一次奔跑在小路上。只不過此時(shí)的心情像是被陽光充溢一般，柔和的風(fēng)撫摸著我的臉頰。身旁的花草又一次傳來“沙沙”聲。不過這一次，我不再畏縮不前，我勇敢地戰(zhàn)勝了自己！因?yàn)閼?zhàn)勝了人生中的困難，才會(huì)讓人生如此豐富多彩。經(jīng)過這一次，我可以自信地跟自己說：“這次，我沒有退縮！”這次，我沒有拒絕從初二那年開始，我便不再讓爸爸接送我上下學(xué)了。因?yàn)槊看魏屯瑢W(xué)從學(xué)校門口出來后，我總會(huì)看到那件臟兮兮的藍(lán)色廠服和同樣布滿了水泥污垢的電動(dòng)車。每當(dāng)那時(shí)，我的自尊心都會(huì)受到極大的傷害?？粗职帜且粡埿ξ哪?，我老遠(yuǎn)就會(huì)把頭扭向別處，生怕和他的目光撞個(gè)正著?；氐郊液?，我鄭重其事地對(duì)他說:“以后不要接送我了。我都這么大了，我自己可以的?！卑职值哪樕弦廊粧熘⑿?，訥訥地沒有回答。但是我分明從那個(gè)微笑中，看到了難掩的尷尬。從那之后，爸爸果然不再接送我了。直到有一次晚自習(xí)后，我像往常一樣獨(dú)自走在回家的路上。那天，天氣有點(diǎn)冷，我凍得雙手插在衣兜里。走到一個(gè)拐角處，我突然看到了一個(gè)熟悉的身影。依舊是藍(lán)色的廠服，一輛破舊的電動(dòng)車。那不是爸爸嗎？我似乎明白了什么。到了家里，爸爸正在洗臉呢。“爸，你也剛回來??？”我一邊放書包，一邊詢問?！鞍　！蔽覜]有再繼續(xù)問。來到自己的房間，我開始做作業(yè)，但腦子里總是爸爸那身藍(lán)色廠服的身影。媽媽進(jìn)來了，見我心事重重的樣子，問我怎么了。我向媽媽提起爸爸悄悄接我放學(xué)的事，媽媽笑了，說:“其實(shí)，爸爸每天晚上都去接你的，只是不讓你發(fā)現(xiàn)罷了?！甭犞@并不包含責(zé)怪的話，我的心好痛，感覺自己太過分了。于是，第二天晚自習(xí)后，站在學(xué)校門口，我朝著胡同轉(zhuǎn)角處大喊:“爸爸！爸爸！”很快，爸爸真的出現(xiàn)在我面前了，帶著一臉的微笑，我走過去，一抬腳坐在舊電動(dòng)車的后座上，雙手環(huán)抱住爸爸，小聲地說:“爸爸，我希望你每天都來接送我?！卑职钟淇斓卮饝?yīng)著，車開始移動(dòng)了。周圍有幾個(gè)同學(xué)紛紛坐進(jìn)小轎車，很快便超過我們了。但這一刻，我心底沒有了自卑感，有的只是沉甸甸的幸福感。雙手環(huán)抱著爸爸干瘦的腰，心里裝滿了對(duì)爸爸的心疼。風(fēng)兒吹著我的頭發(fā)，嗅著爸爸廠服上的汗水味道，我的心頭滿滿全是愛。這次，我沒有拒絕，下次，更不會(huì)拒絕！這次，我沒有失去勇氣生活并不是一帆風(fēng)順的。失敗和悲傷常常伴隨著我們。但是，只要鼓起勇氣，堅(jiān)持下去，定能披荊斬棘。就如華福納格所說：勇氣是一個(gè)人處于逆境中的光明。很慶幸，我沒有失去勇氣。鎂光燈下，我站在舞臺(tái)上，吉他的弦聲響起。第一次上臺(tái)表演的我十分緊張，演奏時(shí)，我感覺自己站在懸崖邊，一不小心就會(huì)墜入崖底，恨不得趕緊結(jié)束這場(chǎng)表演。忽然，我念頭一緊，"呼"，弦斷了，我好像真從懸崖上掉了下來，只能怯懦地走了。我失敗了，那時(shí)起，我似乎沒有辦法再面對(duì)吉他。我賭氣把吉他束之高閣，藏匿在家中的一角，快樂的彈唱再也沒有出現(xiàn)過。暑假，父親和叔叔帶我去圖書館聽了一個(gè)講座。演講者說自己以前是一個(gè)不自信又貧困的人，他對(duì)生活幾乎沒有勇氣，每天還要遭受著他人的橫眉冷對(duì)。但他又覺得自己不能因此而沉淪，所以鼓起勇氣，不懈努力，終于在攝影方面有了不俗的成績(jī)。他說："有志者事竟成！"他那渾厚而不失淡雅的語氣鼓勵(lì)著在場(chǎng)的每一個(gè)人，我的心中仿佛有一股暖流澎湃。回到家中，我找到了那冷落許久的吉他，它原本柔和的光澤已經(jīng)被一層層灰掩蓋了，就連琴弦都不復(fù)之前的晶瑩。我握著它的琴頭，輕輕撣去了灰塵，"世上無難事，只怕有心人"這句話忽然在我的腦海想起--我應(yīng)該鼓起勇氣去挑戰(zhàn)！去證明我自己，而不是逃避！我再次拿起了吉他，充滿勇氣，重新練習(xí)。只要有空便拿起吉他，日日夜夜，面對(duì)著五線譜，在吉他上找出對(duì)應(yīng)琴弦，一點(diǎn)點(diǎn)組成樂章，任由清脆的音樂在律動(dòng)，一個(gè)星期后……我再次站上了舞臺(tái)，鎂光燈下，斗志昂揚(yáng)，心里卻寧靜如水，我心想：既然來了，就要硬著頭皮上，不要再怕。于是，我用手撥起一根根琴弦，不去在意觀眾的反應(yīng)，我盡情地發(fā)揮，仿佛在大海上乘風(fēng)破浪，胸中豪情萬丈，前行！一葉扁舟逆風(fēng)闖蕩，流轉(zhuǎn)的云隨風(fēng)前進(jìn)，我同這樂曲一樣帶著自己的勇氣，乘風(fēng)劈浪，迎來了成功！一曲終了，臺(tái)下鴉雀無聲，霎時(shí)，掌聲如雷鳴般響動(dòng)，我的淚水恣意流下。我望著熱情的觀眾，絢麗的燈光，夢(mèng)里的情景終于變成現(xiàn)實(shí)。深深鞠躬，以淚水致敬，為自己，為人生！只要堅(jiān)持，你必所向披靡。在一覽無云，晴空萬里的世界里，魚兒"皆若空游無所依"，鳥兒"扶搖直上九萬里"，我明白，我并沒有失去勇氣。這次，我沒有放棄靜靜地，坐在公園的石凳上，閉著眼，感受著大自然的美好。聞著花草樹木的香氣，聆聽著鳥兒歡快的叫聲，在這嘈雜的城市中，難得有這樣安靜的一角。遠(yuǎn)處傳來了悠遠(yuǎn)的古箏聲，思緒不禁被它帶回了從前……小時(shí)候的我，對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，尤其是中國的古典樂器——古箏。我愛它悠揚(yáng)頓挫的琴聲，我愛它獨(dú)具典雅的造型，于是我走近了它，我們相伴了7年。小時(shí)候的我，因?yàn)橄矚g，所以學(xué)得很快，所以，老師很快給我調(diào)了班。就這樣，慢慢地，我學(xué)到了8級(jí)。那年的暑假，我馬上就要考10級(jí)了。老師教了我們考級(jí)的曲子——《長(zhǎng)安八景》。因?yàn)楫?dāng)天學(xué)，第三天就要去彈，作業(yè)也太多，沒有時(shí)間去練，當(dāng)然，與我同課的也是這樣。當(dāng)我們把這份“不完整”的作業(yè)交到老師那里的時(shí)候，老師特別生氣，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，眉頭皺著，眼睛里放出嚴(yán)厲的光，我不禁有一絲絲膽顫。我從來沒見過老師這么嚴(yán)厲，我天生膽小，于是我有了放棄的念頭?？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，如果我此時(shí)放棄，那我這么多年的努力不就白費(fèi)了嗎？如果我放棄，我不僅對(duì)不起我自己，更對(duì)不起老師的良苦用心。馬上就要考10級(jí)了，我不能放棄，我要為考試而努力！從老師那回來，我著了魔似的彈，從上午彈到下午，手指都酸痛了，兩腿都麻木了，不過這辛苦總算沒有白費(fèi)，我終于把曲子練好了，我心里高興極了，而且心里也有了些把握！考級(jí)那天在我的期待中來到了，面對(duì)評(píng)委老師，我的心里像裝了只小兔子，蹦來蹦去，手心也潮呼呼的，我靜靜地端坐在那里。隨著音樂的響起，那種緊張煙消云散，我便彈起曲子來。當(dāng)曲子結(jié)束時(shí)，我仍到醉于其中，這時(shí)，安靜的考場(chǎng)響起了評(píng)委的掌聲！啊，我居然得到了評(píng)委的掌聲！我笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，正是因?yàn)檫@次沒有放棄，才能順利過級(jí)！悠遠(yuǎn)的古箏聲再次將我拉回到現(xiàn)實(shí)，不放棄，是多么美好的一件事！這次，我沒有放棄石縫間蹦出的綠芽，拼命地尋找水與養(yǎng)料，它絕不會(huì)放棄生的希望?！}記厚厚的云層把初升的太陽托進(jìn)藍(lán)天，輕柔的晨風(fēng)帶著花香漫入校園，柳條在風(fēng)中搖曳著身姿，而此時(shí)的校園里卻彌漫著緊張的氣氛。今天我們要進(jìn)行體育模擬考試?？矗后w育老師已經(jīng)布置好了考場(chǎng)，操場(chǎng)中間整齊地?cái)[放著幾張桌子，上面放著幾個(gè)哨子和幾面小紅旗，如同被圍起來的一個(gè)“圣地”。對(duì)于考試，有的同學(xué)的臉上掛著興奮，更多的人像我一樣，對(duì)考試則充滿畏懼。我們班按時(shí)來到操場(chǎng)站隊(duì)，我在第一隊(duì)，時(shí)機(jī)不巧，考試第一項(xiàng)就是跑八百米，這可是其中最難的項(xiàng)目呀，它是集體力、耐力與毅力為一體的，每次聽到都會(huì)為之一顫。輪到我們組了，只看見旗子上下一揮，隨著一聲清脆的哨響，我們就像被狼追趕的羊群一般，以最快的速度跑開了?？墒?，剛跑了一會(huì)兒還行，如果一直這樣跑就不行了，不一會(huì)兒，我們就像漸漸泄氣的皮球，速度慢了下來，空氣也像和我作對(duì)一樣，感覺呼吸不進(jìn)去。再看看旁邊也慢下了腳步的同伴，我也打算稍作休息，可是這是考試呀，上次就因?yàn)闆]盡力而分?jǐn)?shù)平平，難道還要重蹈覆轍，不，不，于是我繼續(xù)使勁瞪起那雙已經(jīng)累得不行的雙腳，一圈……一圈……還有半圈，距離那么近，可我覺得遙不可及，那么遠(yuǎn)的半圈，我能堅(jiān)持下來嗎？和煦的陽光和微風(fēng)已經(jīng)成了我奔向終點(diǎn)的阻礙，此時(shí)，耳邊飄起了體育老師的聲音：“孩子，加油，堅(jiān)持就是勝利！”我又加快腳步向前奔去，近了，近了，終點(diǎn)就在眼前，可我的腿就像灌了鉛一樣，邁一步都很困難，“寶貝，你是最棒的！”媽媽的話語突然涌上心頭，我咬牙向前，終于跑到了終點(diǎn)！我癱坐在草地上，仰望著天空，大口呼吸著那帶著草香的空氣，身邊的呼呼喘氣聲此起彼伏。成績(jī)出來了，名次比上次期末考試提高了十幾個(gè)。這一次，我沒有在中途放棄，我堅(jiān)持了，我成功了?；仨g，一朵不知名的小花正默默地散發(fā)著香氣，傲然怒放。周圍的人的臉上都掛滿了汗水，此時(shí)，我覺得奮斗的收獲是那么美好。陽光下，清風(fēng)吹拂著掛在臉上的汗珠和被汗水浸濕的頭發(fā)，天空劃過一道白色的弧線，映襯著我們的微笑。其實(shí)，有時(shí)候，我們不應(yīng)該放棄！這次，我沒有逃避我，是一名學(xué)生。日日夜夜在作業(yè)與考試的槍林彈雨中作戰(zhàn)，難免會(huì)身受“戰(zhàn)傷”。而我，選擇的是逃避，還是面對(duì)？課代表在發(fā)周測(cè)的試卷，同學(xué)們交頭接耳地談?wù)撝约旱姆謹(jǐn)?shù)。而我靜靜地坐在自己的座位上，低垂著頭。忽然，一張“雪白”的試卷“飄”到了我的桌上，我的心猛地一懸，下意識(shí)地將試卷塞到了自己的抽屜里。我東張張，西望望，確定周圍沒有“虎視眈眈”的人之后，才偷偷地將試卷抽出來看看。我的手緩緩地從第一個(gè)數(shù)字上滑開“7”，我的心頓時(shí)涼了半截；再慢慢爬過第二個(gè)數(shù)字“2”！我的心涼透了。這是我的試卷嗎？我怎么會(huì)考出這么差的成績(jī)？想著想著，一行熱淚不住地流了下來?；丶液蟮耐砩?，我一直在想：要把這件事情告訴媽媽嗎？可是，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，媽媽指不定要生氣的！不，還是算了吧，我絕不能讓媽媽知道！我念叨著，對(duì)試卷不聞不問，好像將它丟進(jìn)了冷宮，我是多么希望它盡快消失啊！結(jié)果，后來的幾次考試，我接二連三地出錯(cuò)。老師把我叫去談話，讓我把試卷帶回家里，讓家長(zhǎng)簽字這次可終于逃不掉了！我把試卷緊緊地掩在衣服里，像是藏著什么見不得人的東西。走到正在削土豆的媽媽面前，我低頭冒出幾個(gè)音節(jié)：“媽媽，老師讓你簽字……”我的聲音比蚊子還要小……媽媽站起身來，把手在圍裙上擦擦，接過試卷去看?！鞍?，這么低??！”我看見媽媽的眉頭微蹙，眼睛里流過一道失望的光，“下次要加油??！”我望著媽媽的臉，她的神情像是被鐫刻在我的腦海中似的，揮之不去，我的眼淚又流下來了。這次，我不再逃避。拿著試卷，我將錯(cuò)題仔仔細(xì)細(xì)地研究了一番，問同學(xué)，問老師，“無所不用其極”。盯久了試卷，我眼睛發(fā)酸，不放棄；反反復(fù)復(fù)，始終不能將題目作對(duì)，不氣餒我終于將整張?jiān)嚲砟孟?！再看到那些并不好看的分?jǐn)?shù)，心里也不覺得不光彩了，甚至渾身充滿斗志。付出終于有了回報(bào)，下次考試的時(shí)候，我果然得到了一個(gè)蠻不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，有了巨大的進(jìn)步，我的眼中滿是淚水。逃避問題，讓我一錯(cuò)再錯(cuò)；勇敢面對(duì)，讓我取得成功。這次，我不再逃避！這次，我沒有哭夜幕中的星辰，我向它們?cè)S了個(gè)愿望。我并不是真的相信它，但反正是免費(fèi)的，而且也沒有證據(jù)證明它不靈，所以我只是很僥幸的盼望著。八歲那年，我還跟著朋友，在高大的槐樹下玩著過家家。輕風(fēng)拂過，槐花飄搖著落在我們的發(fā)上、肩上。花香伴著孩童銀鈴般的笑聲在空中慢慢散開，飄向很遠(yuǎn)的地方。幾日后，我們又站在家門前的大槐樹下。我背著沉重的行囊，滿臉淚水，我覺得這哭聲，狠狠地拉扯著我的心臟。我離開了，離開了那花香滿溢的地方。我向朋友告別，向大槐樹告別。那是我最后一次看到大槐樹開花的樣子。我在用沁滿淚水的眼睛看向大槐樹時(shí)，我甚至覺得那干燥粗糙的樹皮上的每一條細(xì)紋都是那么值得我留戀。這次，我告別了我美麗的大槐樹，也，告別了我那么單純美麗的童年。十四歲那年，我剪掉了早已及腰的長(zhǎng)發(fā)。后開，我從媽媽口中知道，我將因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)，不能再經(jīng)?；乩霞姨酵恕Ｎ宜查g明白，自己竟要與那個(gè)地方再經(jīng)歷一次離別，真正的離別。最后一次，我回了老家。還和以前一樣，到了晚上，滿天星光。坐在屋頂上，風(fēng)吹過樹葉在你耳邊奏起樂章。我朝向北面的大山，看它與夜的漆黑融合在一起。我的臉上早已沒有了當(dāng)初的淚痕。我只想再好好享受一次這幽深的夜帶給我的寧靜，好好與這里的大山、泥土、夜空，也