市政工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育?？疲?025修訂

1市政工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育?？疲?專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）市政工程技術(shù)（440601）3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）土木建筑大類（44）所屬專業(yè)類（代碼）市政工程類（4406）對應(yīng)行業(yè)（代碼）土木工程建筑業(yè)（48）主要職業(yè)類別（代碼）建筑工程技術(shù)人員（2-02-18）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域市政工程施工與管理、市政設(shè)施維護(hù)與管理……職業(yè)類證書建筑信息模型（BIM）……6培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向土木工程建筑行業(yè)的建筑工程技2術(shù)人員等職業(yè)，能夠從事中小型市政道路、橋梁、管道、綜合管廊等現(xiàn)場施工、試驗(yàn)檢測、組織管理以及市政設(shè)施維修、養(yǎng)護(hù)與管理等工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識、能力、素質(zhì)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學(xué)、外語（英語等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握市政工程施工圖識讀及CAD軟件制圖方法，市政工程測量技術(shù)的基礎(chǔ)知識、理（6）掌握工程力學(xué)及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)的基礎(chǔ)知識；（7）掌握常用市政工程材料方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有常用市政工程材料進(jìn)場驗(yàn)收、（8）掌握市政工程BIM建模技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識；（9）具有識讀與繪制市政道路、橋梁、管道與綜合管廊工程施工圖的能力；（10）具有使用測量儀器設(shè)備進(jìn)行市政工程施工項(xiàng)目測量放樣及數(shù)據(jù)處理分析的能力；（11）掌握市政工程項(xiàng)目綠色施工、市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等技術(shù)技能，具有進(jìn)行施工現(xiàn)場指導(dǎo)和組織管理，以及工程預(yù)算、工程結(jié)算和成本控制等技術(shù)管理的能力；（12）具有運(yùn)用智慧檢測技術(shù)進(jìn)行施工過程控制、檢查驗(yàn)收及質(zhì)量評定的能力；（13）具有進(jìn)行市政設(shè)施維修養(yǎng)護(hù)組織管理和質(zhì)量驗(yàn)收的能力；（14）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（15）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識和綜合運(yùn)用知識分析問題和解決問題的能力；（16）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國家大學(xué)生體質(zhì)健康測試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，具備一定的心理調(diào)適能力；（17）掌握必備的美育知識，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長或（18）樹立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素3養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語、國家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健康教育、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：市政工程圖繪制與識讀、市政工程力學(xué)與結(jié)構(gòu)、市政工程材料、市政工程測量、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、BIM建模技術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專業(yè)核心課程主要包括：市政道路工程施工、市政橋涵工程施工、城市管道與綜合管廊施工、市政工程施工組織與管理、市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、市政工程智慧檢測、市政設(shè)施維修與養(yǎng)護(hù)等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按國家有關(guān)要求自主設(shè)置。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1市政道路工程①市政道路施工技術(shù)文件編制。②市政道路路基施工組織。③市政道路路面施工組織。④市政道路附屬工程施工組織①掌握市政道路施工放線、土質(zhì)路基與石質(zhì)路基、路面基層、路面面層、道路附屬工程等綠色施工專業(yè)知識。②具備市政道路施工組織策劃及進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和管理的能力4課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2市政橋涵工程①市政橋涵施工技術(shù)文件編制。②城市橋梁下部結(jié)構(gòu)施工組織。③城市橋梁上部結(jié)構(gòu)施工組織。④管涵和箱涵施工組織①掌握橋位測量放樣、橋梁基礎(chǔ)、墩臺(tái)與錐坡、鋼筋混凝土橋、預(yù)應(yīng)力混凝土橋、橋面及附屬工程、涵洞等綠色施工專②具備市政橋涵施工組織策劃及進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和管理的能力3城市管道與綜合管廊施工①城市管道與綜合管廊施工技術(shù)②城市管道工程施工組織。③城市管道工程質(zhì)量檢測與檢驗(yàn)。④城市地下綜合管廊施工及智慧運(yùn)行維護(hù)①掌握城市管道與綜合管廊構(gòu)造、地下暗挖施工、明挖施工、附屬構(gòu)筑物施工等綠色施工專業(yè)知識。②掌握城市管網(wǎng)維護(hù)、修復(fù)、功能性試驗(yàn)等技術(shù)技能。③具備城市管道與綜合管廊施工組織、質(zhì)量檢測及安全管理能力4市政工程施工組織與管理①市政工程項(xiàng)目施工組織方案編②施工項(xiàng)目實(shí)施過程中的費(fèi)用、進(jìn)度和質(zhì)量控制。③施工項(xiàng)目的信息化管理①掌握市政工程施工組織設(shè)計(jì)、項(xiàng)目合同管理、安全控制與現(xiàn)場管理、技術(shù)資料管理等專業(yè)知識。②具備編制市政工程施工組織設(shè)計(jì)文件、開工報(bào)告和竣工文件的能力。③具備實(shí)施綠色施工技術(shù)管控的能力5市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)①土石方工程的工程量及費(fèi)用計(jì)②道路工程的工程量及費(fèi)用計(jì)算。③橋涵工程的工程量及費(fèi)用計(jì)算。④管網(wǎng)工程的工程量及費(fèi)用計(jì)算①掌握市政道路、橋涵及管網(wǎng)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)方法、市政工程造價(jià)軟件應(yīng)用等②具備編制市政工程概預(yù)算文件、工程費(fèi)用結(jié)算與竣工決算能力。6市政工程智慧①市政工程智慧檢測技術(shù)文件編②市政道路、橋梁、地下工程等③市政工程無損檢測與物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測①掌握路基路面檢測、橋涵檢測、地下工程檢測、無損檢測及物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測技術(shù)②具備市政工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)評定與③具備市政工程無損檢測及利用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等實(shí)施工程監(jiān)測的能力5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求7市政設(shè)施維修與養(yǎng)護(hù)①市政設(shè)施維修與養(yǎng)護(hù)技術(shù)文件②市政道路、橋梁、管道等維修與養(yǎng)護(hù)施工組織。③市政道路附屬設(shè)施維修與養(yǎng)護(hù)①掌握市政設(shè)施檢測和評價(jià)、市政設(shè)施維修養(yǎng)護(hù)機(jī)械及施工方法等專業(yè)知識。②具備在市政設(shè)施維修養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場從事市政設(shè)施使用狀況評價(jià)、維修養(yǎng)護(hù)施工、質(zhì)量檢查評定、技術(shù)資料歸檔等技術(shù)管理工作的能力（3）專業(yè)拓展課程主要包括：智能建造導(dǎo)論、綠色建筑與綠色施工、城市軌道交通施工、智慧工地管理、市政工程質(zhì)量事故處理與分析、項(xiàng)目信息化管理、大數(shù)據(jù)處理與分析、市政工程專業(yè)英語、工程建設(shè)法規(guī)、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行市政工程測量、市政工程材料檢測、市政工程圖識讀與繪制、市政道路工程施工、市政橋梁工程施工、市政管道工程施工、市政工程施工造價(jià)管理、市政工程智慧檢測與監(jiān)測、市政工程BIM建模與應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)在市政工程行業(yè)的施工企業(yè)進(jìn)行市政工程施工與管理、市政設(shè)施維護(hù)與管理等崗位實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求8.1.4相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他6總學(xué)時(shí)一般為2500學(xué)時(shí)，每16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%，其中，實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍按照“四有好老師”“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊(duì)伍，將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%，高級職稱專任教師的比例不低于20%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠較好地把握國內(nèi)外建筑安裝行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實(shí)際，主持專業(yè)建設(shè)、開展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，在本專業(yè)改革發(fā)展9.3專任教師具有高校教師資格；原則上具有市政工程類、土木類等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級工及以上職業(yè)技能等級，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)710.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展市政工程測量、市政工程材料檢測、市政工程圖識讀與繪制、市政道路工程施工、市政橋梁工程施工、市政管道工程施工、市政工程施工造價(jià)管理、市政工程智慧檢測、市政工程BIM建模與應(yīng)用等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）工程測量實(shí)驗(yàn)室配備計(jì)算機(jī)、交換機(jī)以及經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、激光測距儀、全站儀、GPS等測量儀器及配套工具，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入，用于市政工程施工測量實(shí)踐課程教學(xué)、測量儀器安裝調(diào)校及測量等實(shí)（2）市政工程材料檢測實(shí)訓(xùn)室配備石料與集料、瀝青與瀝青混合料、水泥與水泥混凝土、建筑鋼材等市政工程材料檢測儀器，包括標(biāo)準(zhǔn)砂石篩、搖篩機(jī)、磨耗試驗(yàn)機(jī)、電熱鼓風(fēng)干燥箱、瀝青軟化點(diǎn)測定儀、瀝青針入度儀、瀝青延度儀、瀝青混合料車轍試驗(yàn)系統(tǒng)、瀝青混合料自動(dòng)拌和機(jī)、自動(dòng)擊實(shí)儀、水泥稠度負(fù)壓篩析儀、水泥凈漿攪拌機(jī)、水泥膠砂攪拌機(jī)、水泥混凝土攪拌機(jī)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度測定儀、水泥全自動(dòng)壓力機(jī)、電動(dòng)抗折試驗(yàn)機(jī)、砂漿稠度儀、砂漿分層度儀標(biāo)準(zhǔn)恒溫恒濕養(yǎng)護(hù)箱等，用于市政工程材料檢測等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）建筑信息模型應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室配備計(jì)算機(jī)、交換機(jī)，安裝市政工程識圖仿真教學(xué)軟件、施工資料制作與管理軟件、市政工程計(jì)價(jià)軟件（網(wǎng)絡(luò)版）、市政工程BIM技術(shù)相關(guān)軟件，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入，用于市政工程圖識讀與繪制、市政工程施工造價(jià)管理、市政工程BIM建模與應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）工種訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室配備工具式鋼模板與木模板、鋼管腳手架、門式支架、貝雷架、鋼筋操作與檢測工具、混凝土攪拌機(jī)、插入式和平板式混凝土振搗器、混凝土切縫機(jī)、預(yù)應(yīng)力試驗(yàn)梁、張拉機(jī)具等設(shè)備，用于市政道路和橋梁工程施工等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）道橋（管道）無損檢測實(shí)訓(xùn)室配備便攜式落錘彎沉儀，樁基完整性檢測設(shè)備，樁基承載力檢測設(shè)備，模擬試驗(yàn)樁，超聲波混凝土探傷儀，橋梁動(dòng)、靜載試驗(yàn)設(shè)備，模擬試驗(yàn)梁，排水管道閉水實(shí)驗(yàn)裝置等設(shè)備，用于市政工程智慧檢測等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。8（6）市政工程施工綜合實(shí)訓(xùn)室配備市政道路施工、市政橋梁施工、城市綜合管網(wǎng)施工等虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，用于還原市政工程施工現(xiàn)場，開展與市政工程施工技術(shù)及質(zhì)量、安全、成本控制相關(guān)的市政工程施工等實(shí)訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場所。10.1.3實(shí)習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供市政工程施工與管理、市政公共設(shè)施維護(hù)管理等與專業(yè)對口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國家規(guī)定，經(jīng)過規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：城鎮(zhèn)道路工程施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范、城市橋梁工程施工及驗(yàn)收規(guī)范、城市綜合管廊工10.2.3數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教