論文綜述怎么寫模板

論文綜述怎么寫模板摘要：

本文旨在探討論文綜述的撰寫模板及其重要性。通過對論文綜述的定義、作用、結(jié)構(gòu)以及撰寫技巧的詳細(xì)闡述，本文為撰寫高質(zhì)量的論文綜述提供了一套實用模板。關(guān)鍵詞：論文綜述；撰寫模板；結(jié)構(gòu)；技巧

一、引言

論文綜述，聽起來好像是個很專業(yè)的詞匯，但其實它就是一篇對已有研究進(jìn)行總結(jié)和評價的文章。就像你去圖書館借了一本書，看完了之后，你想知道這本書到底講得怎么樣，有沒有什么亮點，有沒有什么問題，那么你就可以寫一篇論文綜述來分享你的看法。

首先，我們得明白，論文綜述不是簡單的拼湊，也不是簡單的總結(jié)。它需要對某個領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，分析研究的現(xiàn)狀，指出研究的不足，甚至提出未來的研究方向。那么，為什么我們要寫論文綜述呢？

1.了解研究現(xiàn)狀

寫論文綜述的第一步，就是要對研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀有一個全面的了解。你可以通過閱讀大量的文獻(xiàn)，了解這個領(lǐng)域的研究歷史、研究現(xiàn)狀以及研究熱點。這樣，你才能在論文綜述中給出一個準(zhǔn)確的研究背景。

2.評價研究成果

在了解了研究現(xiàn)狀之后，你需要對已有的研究成果進(jìn)行評價。這就像你評價一部電影，要說出它的優(yōu)點和缺點。在論文綜述中，你需要對研究成果的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性等方面進(jìn)行評價。

3.指出研究不足

任何研究都存在不足之處，論文綜述就是要指出這些不足。這有助于后來的研究者發(fā)現(xiàn)新的研究方向，也有助于改進(jìn)現(xiàn)有的研究方法。就像你發(fā)現(xiàn)了一個餐館的菜品味道不好，你可以在點評中提醒其他人，讓他們在選擇時有所參考。

4.提出未來研究方向

最后，論文綜述要提出未來研究方向。這就像你發(fā)現(xiàn)了一個新的旅游景點，你會在游記中推薦給其他人，讓他們有機(jī)會去體驗。在論文綜述中，你需要指出哪些問題還沒有得到解決，哪些領(lǐng)域還有待深入研究。

那么，如何寫好一篇論文綜述呢？

首先，選好主題。論文綜述的主題要明確，最好是你熟悉且感興趣的領(lǐng)域。這樣，你在寫作過程中才能充滿激情。

其次，廣泛閱讀文獻(xiàn)。文獻(xiàn)是論文綜述的基礎(chǔ)，只有閱讀了足夠的文獻(xiàn)，你才能對研究現(xiàn)狀有一個全面的了解。

再次，合理安排結(jié)構(gòu)。論文綜述的結(jié)構(gòu)要清晰，一般包括引言、主體和結(jié)論三個部分。引言部分要簡明扼要地介紹研究背景和目的；主體部分要對研究成果進(jìn)行評價、指出不足和提出未來研究方向；結(jié)論部分要總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)論文綜述的主要觀點。

最后，注意語言表達(dá)。論文綜述的語言要簡潔、準(zhǔn)確、規(guī)范。盡量避免使用口語化、模糊不清的表達(dá)方式。

二、問題學(xué)理分析

在我們了解了論文綜述的基本概念和寫作目的之后，接下來就得深入探討一下為什么寫論文綜述會有一些問題，這些問題的根源在哪里。下面我們就來一一分析。

1.文獻(xiàn)綜述的深度問題

有時候，我們寫論文綜述的時候，會發(fā)現(xiàn)一個問題，就是綜述的內(nèi)容不夠深入。這主要是因為研究者對文獻(xiàn)的理解不夠透徹，或者是缺乏批判性思維。就像你讀了一本書，但是只是簡單地記住了故事情節(jié)，而沒有去思考書中的道理和思想。為了解決這個問題，我們需要提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，學(xué)會如何深入分析和理解文獻(xiàn)。

2.文獻(xiàn)選擇的偏差問題

在選擇文獻(xiàn)的時候，有些人可能會受到個人偏好或者研究興趣的影響，導(dǎo)致文獻(xiàn)選擇的偏差。這就像你去餐廳吃飯，只喜歡點自己喜歡吃的菜，而忽略了其他可能更好吃的菜。為了避免這個問題，我們要盡量客觀地選擇文獻(xiàn)，廣泛地涉獵不同觀點和理論。

3.研究現(xiàn)狀描述的不準(zhǔn)確問題

論文綜述的一個重要作用是描述研究現(xiàn)狀，但是有時候描述得不夠準(zhǔn)確。這可能是因為研究者對已有研究的理解不夠全面，或者是由于信息不對稱。這就需要我們在寫作過程中，盡可能地查閱最新、最權(quán)威的資料，確保描述的準(zhǔn)確性。

4.創(chuàng)新性不足的問題

論文綜述不僅僅是總結(jié)已有研究，更重要的是要有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。但是，有些綜述可能只是在重復(fù)已有的觀點，缺乏新的見解。為了解決這個問題，我們需要在閱讀文獻(xiàn)的時候，不僅要關(guān)注研究的結(jié)果，還要關(guān)注研究的方法、理論和假設(shè)。

5.結(jié)構(gòu)安排不合理的問題

論文綜述的結(jié)構(gòu)安排對于讀者的閱讀體驗至關(guān)重要。但是，有些綜述在結(jié)構(gòu)上可能存在邏輯混亂、段落不連貫的問題。這就要求我們在寫作時，要有一個清晰的結(jié)構(gòu)安排，確保每一部分都有其存在的價值和邏輯上的聯(lián)系。

6.語言表達(dá)不準(zhǔn)確或不規(guī)范的問題

語言表達(dá)是論文綜述的一個基本要求，但是有時候由于語言能力的限制，可能會導(dǎo)致表達(dá)不準(zhǔn)確或不規(guī)范。這就需要我們在寫作時，注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)語法錯誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。

總結(jié)起來，論文綜述中存在的問題主要是由于研究者對文獻(xiàn)的理解、選擇、描述、創(chuàng)新性、結(jié)構(gòu)安排和語言表達(dá)等方面的不足所導(dǎo)致的。要解決這些問題，我們需要在學(xué)術(shù)研究過程中不斷學(xué)習(xí)和提高，同時也要遵循嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范。

三、現(xiàn)實阻礙

寫論文綜述雖然很重要，但是在實際操作中，我們可能會遇到不少阻礙。這些阻礙有時候來自于個人，有時候來自于外部環(huán)境。下面我們就來聊聊這些現(xiàn)實的阻礙。

1.文獻(xiàn)獲取困難

首先，文獻(xiàn)獲取是一個現(xiàn)實問題。有些研究者可能因為學(xué)校、機(jī)構(gòu)或者個人原因，難以接觸到最新的文獻(xiàn)資料。這就好比你去圖書館借書，但是書架上沒有你想要的那本書。解決這個問題，要么是拓寬文獻(xiàn)搜索的渠道，比如使用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、學(xué)術(shù)搜索引擎等，要么是尋求導(dǎo)師、同行的幫助。

2.時間和精力限制

寫論文綜述需要投入大量的時間和精力。有些研究者可能因為工作、學(xué)習(xí)或其他事務(wù)的繁忙，沒有足夠的時間來仔細(xì)閱讀和整理文獻(xiàn)。這就好像你手上有很多事情要處理，但是你只有有限的時間來完成。為了克服這個阻礙，研究者需要學(xué)會合理安排時間，提高工作效率。

3.學(xué)術(shù)素養(yǎng)不足

學(xué)術(shù)素養(yǎng)的不足也是一個現(xiàn)實問題。有些研究者可能缺乏批判性思維，不能很好地對文獻(xiàn)進(jìn)行評價和分析。這就好比你不會開車，卻想要去高速公路上飆車。提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，多讀一些學(xué)術(shù)著作，多參與學(xué)術(shù)討論。

4.研究方法和工具的限制

在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時，研究者可能會遇到研究方法和工具的限制。比如，某些領(lǐng)域的研究可能需要特定的軟件或設(shè)備，而這些可能并不容易獲得。這就如同你想制作一部高質(zhì)量的短片，但是沒有合適的攝像機(jī)和剪輯軟件。解決這個問題，需要研究者具備一定的資源整合能力，尋求合作伙伴或資金支持。

5.語言障礙

對于非母語的研究者來說，語言障礙是一個普遍存在的問題。閱讀和理解外文文獻(xiàn)可能成為一大挑戰(zhàn)。這就好像你用中文寫了一篇論文，但是你不知道如何用英文準(zhǔn)確表達(dá)相同的意思?？朔@個障礙，可以通過學(xué)習(xí)第二語言，或者尋求翻譯幫助。

6.學(xué)術(shù)交流不暢

學(xué)術(shù)交流不暢也是一個現(xiàn)實問題。有時候，研究者可能因為缺乏有效的學(xué)術(shù)交流平臺，無法及時了解最新的研究動態(tài)。這就如同你身處孤島，無法與外界交流信息。為了解決這個問題，研究者可以通過參加學(xué)術(shù)會議、加入學(xué)術(shù)團(tuán)體等方式，拓寬交流渠道。

總結(jié)來說，寫論文綜述的現(xiàn)實阻礙是多方面的，包括文獻(xiàn)獲取困難、時間和精力限制、學(xué)術(shù)素養(yǎng)不足、研究方法和工具的限制、語言障礙以及學(xué)術(shù)交流不暢等。面對這些阻礙，研究者需要采取相應(yīng)的策略，如拓寬文獻(xiàn)搜索渠道、合理安排時間、提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)、尋求資源支持、學(xué)習(xí)第二語言以及加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流等，以確保論文綜述的質(zhì)量和效率。

四、實踐對策

面對論文綜述寫作中遇到的種種現(xiàn)實阻礙，我們需要采取一些實際的對策來克服這些困難，提高論文綜述的質(zhì)量。下面是一些具體的實踐方法。

1.解決文獻(xiàn)獲取問題的對策

要解決文獻(xiàn)獲取困難的問題，可以嘗試以下方法：一是利用圖書館資源，包括電子資源和紙質(zhì)文獻(xiàn)；二是使用在線數(shù)據(jù)庫和學(xué)術(shù)搜索引擎，如CNKI、WebofScience等；三是通過學(xué)術(shù)社交平臺，如ResearchGate、A等，與其他研究者交流獲取文獻(xiàn)；四是向?qū)?、同行或圖書館工作人員尋求幫助，他們可能會提供一些獲取文獻(xiàn)的渠道。

2.應(yīng)對時間和精力限制的對策

時間和精力有限時，可以采取以下措施：一是制定詳細(xì)的寫作計劃，合理安排時間；二是利用碎片時間進(jìn)行閱讀和寫作；三是提高閱讀效率，比如通過快速閱讀技巧快速把握文獻(xiàn)主旨；四是學(xué)會優(yōu)先處理任務(wù)，將最重要的工作放在效率最高的時段完成。

3.提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)的對策

提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，具體可以這樣做：一是定期閱讀學(xué)術(shù)期刊和書籍，尤其是經(jīng)典著作；二是參加學(xué)術(shù)講座和研討會，與專家學(xué)者交流；三是通過寫作練習(xí)來提高自己的分析能力和表達(dá)能力；四是參加學(xué)術(shù)寫作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何撰寫高質(zhì)量的論文。

4.克服研究方法和工具限制的對策

如果遇到研究方法和工具的限制，可以嘗試以下方法：一是學(xué)習(xí)新的研究方法，比如參加相關(guān)課程或工作坊；二是尋找替代工具，比如使用免費或開源的軟件；三是尋求合作，與具備相關(guān)技能的研究者共同完成研究。

5.消除語言障礙的對策

對于語言障礙，可以采取以下策略：一是學(xué)習(xí)第二語言，可以通過語言課程、語言交換或在線學(xué)習(xí)平臺；二是使用翻譯工具輔助閱讀，比如Google翻譯；三是與母語為該語言的研究者合作，共同完成綜述。

6.促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的對策

為了促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，可以采取以下措施：一是積極參與學(xué)術(shù)會議和研討會，與同行建立聯(lián)系；二是加入學(xué)術(shù)組織或論壇，分享研究成果；三是通過社交媒體和學(xué)術(shù)博客分享自己的見解和經(jīng)驗；四是主動發(fā)起或參與學(xué)術(shù)討論，擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)視野。

通過這些實踐對策，研究者可以在一定程度上克服論文綜述寫作中的現(xiàn)實阻礙，提高自己的研究能力和論文質(zhì)量。記住，寫論文綜述是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，需要耐心和毅力。

五：結(jié)論

經(jīng)過對論文綜述撰寫過程中的問題、現(xiàn)實阻礙和實踐對策的分析，我們可以得出以下結(jié)論：

1.論文綜述的寫作是一個復(fù)雜的過程，涉及到文獻(xiàn)的獲取、閱讀、理解和評價等多個環(huán)節(jié)。

2.在實際操作中，研究者可能會遇到文獻(xiàn)獲取困難、時間和精力限制、學(xué)術(shù)素養(yǎng)不足、研究方法和工具限制、語言障礙以及學(xué)術(shù)交流不暢等現(xiàn)實阻礙。

3.為了克服這些阻礙，研究者可以采取一些實踐對策，如拓寬文獻(xiàn)獲取渠道、合理安排時間、提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)、尋找替代工具、學(xué)習(xí)第二語言以及促進(jìn)學(xué)術(shù)交流等。

4.論文綜述的寫作不僅是對已有研究的總結(jié)，更是對研究領(lǐng)域的深入理解和未來研究方向的重要指引。

5.撰寫高質(zhì)量的論文綜述需要研究者具備扎實的學(xué)術(shù)功底、良好的批判性思維和高效的寫作技巧。

[1]張三，李四.論文綜述寫作技