論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文10篇

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文10篇論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文篇1在浩瀚的人生旅途中，涵養(yǎng)如同那拂面的清風(fēng)，輕柔卻不可或缺。它不張揚(yáng)，卻能在無(wú)聲無(wú)息中塑造一個(gè)人的靈魂，使之散發(fā)出獨(dú)特的魅力。人要有涵養(yǎng)，這不僅一種道德修養(yǎng)，更對(duì)生活態(tài)度的深刻詮釋。自古以來(lái)，涵養(yǎng)被視為君子必備的品質(zhì)?？鬃釉唬骸熬硬黄??！边@里的“器”，指的器量狹小，缺乏涵養(yǎng)的人。一個(gè)有涵養(yǎng)的人，內(nèi)心寬廣，待人接物皆能以禮待人，無(wú)論身處何種境遇，都能保持內(nèi)心的平和與淡定。在人際交往中，涵養(yǎng)體現(xiàn)得尤為明顯。一個(gè)有涵養(yǎng)的人，懂得尊重他人，即使面對(duì)分歧與矛盾，也能保持冷靜，以理服人。正如古人所言：“以禮待人，以德服人?！边@種品質(zhì)，既彰顯個(gè)人修養(yǎng)，也促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。但在現(xiàn)代社會(huì)，生活節(jié)奏的加快，人們往往忽略涵養(yǎng)的重要性。有些人過(guò)于追求物質(zhì)享受，忽視精神世界的豐富；有些人過(guò)于追求個(gè)人利益，忽視道德修養(yǎng)的提升。這種情況下，涵養(yǎng)顯得愈發(fā)珍貴。那么，如何才能培養(yǎng)自己的涵養(yǎng)呢？要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中保持清醒的頭腦，不被世俗所迷惑。要學(xué)會(huì)寬容。寬容他人，就寬容自己。一個(gè)寬容的人，內(nèi)心充滿陽(yáng)光，無(wú)論面對(duì)何種困境，都能以積極的心態(tài)去面對(duì)。要注重自我修養(yǎng)。讀書(shū)、旅行、與人交流，都提升涵養(yǎng)的有效途徑。人要有涵養(yǎng)，這對(duì)生命的一種尊重，對(duì)生活的一種熱愛(ài)。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力培養(yǎng)自己的涵養(yǎng)，讓心靈之花在歲月的洗禮中綻放出更加迷人的光彩。論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文篇2“海納百川，有容乃大?！弊怨乓詠?lái)，涵養(yǎng)被視為一個(gè)人品質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個(gè)有涵養(yǎng)的人，不僅在言行舉止上體現(xiàn)出高尚的品質(zhì)，更能在面對(duì)困境時(shí)展現(xiàn)出堅(jiān)韌的意志。古代教育家孔子曾言：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言?！边@說(shuō)明詩(shī)書(shū)禮樂(lè)對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)人涵養(yǎng)的重要性。以唐代詩(shī)人王之渙為例，他的《登鸛雀樓》一詩(shī)，意境高遠(yuǎn)，語(yǔ)言優(yōu)美，展現(xiàn)他深厚的文學(xué)涵養(yǎng)。正這種涵養(yǎng)，使他在文學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆。我國(guó)科技領(lǐng)域也涌現(xiàn)出許多有涵養(yǎng)的人才。例如被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”的鄧稼先，他不僅在科研上取得卓越的成就，更在人格魅力上贏得世人的尊敬。鄧稼先在科研工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)待同事和下屬關(guān)愛(ài)有加，他的高尚品質(zhì)和涵養(yǎng)，使他成為我國(guó)科技界的楷模。在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年更需要注重涵養(yǎng)的培養(yǎng)。一個(gè)有涵養(yǎng)的人，能夠更好地與他人相處，更容易獲得他人的尊重和信任。正如古人所說(shuō)：“修身齊家治國(guó)平天下?！币粋€(gè)有涵養(yǎng)的人，不僅能夠成就自己，更能為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。涵養(yǎng)一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，一個(gè)人走向成功的基石。青少年要努力培養(yǎng)自己的涵養(yǎng)，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。這樣，我們才能在未來(lái)的道路上，走得更遠(yuǎn)，飛得更高。論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文篇3親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別重要的詞——涵養(yǎng)。涵養(yǎng)，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒高大上，但其實(shí)它就在我們身邊，就像空氣一樣，無(wú)處不在。比如說(shuō)，上學(xué)路上，你遇到一個(gè)摔倒的小狗，你會(huì)怎么呢？如果你能蹲下來(lái)，溫柔地把它抱起來(lái)，然后幫它找主人，這就叫有涵養(yǎng)。再比如，上課的時(shí)候，老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你雖然不知道答案，但你能鼓起勇氣，誠(chéng)實(shí)地告訴老師“我不太清楚”，這也涵養(yǎng)哦。涵養(yǎng)就像一顆種子，種在我們心里，慢慢地生根發(fā)芽。它我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候，愿意伸出援手；它我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候，能夠保持樂(lè)觀；它我們?cè)谂c人相處的時(shí)候，更加和諧。同學(xué)們，我們一起努力，做一個(gè)有涵養(yǎng)的人吧！就像陽(yáng)光一樣，溫暖自己，也照亮別人。論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文篇4哎喲，說(shuō)起人要有涵養(yǎng)，這事兒啊，咱們得好好聊聊。想想看，咱們身邊不總有些朋友，說(shuō)話做事總溫文爾雅，讓人舒服？而有些人呢，說(shuō)話直白，有時(shí)候還讓人不高興。其實(shí)，這涵養(yǎng)啊，就咱們待人接物的態(tài)度，咱們內(nèi)心深處的一種修養(yǎng)。比如說(shuō)，我有個(gè)朋友，他每次吃飯都特別有規(guī)矩，夾菜不直接從盤(pán)里拿，而先夾到自己的盤(pán)子里。這看起來(lái)個(gè)小細(xì)節(jié)，但其實(shí)體現(xiàn)他尊重他人，不給人添麻煩的涵養(yǎng)。再比如，我有個(gè)同事，他總耐心解答客戶的疑問(wèn)，哪怕對(duì)方的問(wèn)題很繁瑣，他也從不急躁。這種耐心和細(xì)心，也涵養(yǎng)的一種表現(xiàn)。咱們得承認(rèn)，生活里難免會(huì)遇到一些不愉快的事情，這時(shí)候，涵養(yǎng)就顯得尤為重要。比如，你在公交車上遇到一個(gè)擠你肩膀的人，你如果怒氣沖沖地指責(zé)他，那只會(huì)讓情況更糟。相反，如果你微笑著說(shuō)：“不好意思，您擠到我?！边@樣，不僅化解尷尬，還保持和諧的氛圍。當(dāng)然，培養(yǎng)涵養(yǎng)不一朝一夕的事情，需要我們?nèi)辗e月累地去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。你可以從以下幾個(gè)方面開(kāi)始：1.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：尊重他人的意見(jiàn)，認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不要急于打斷。2.控制情緒：遇到不順心的事情，盡量保持冷靜，不要沖動(dòng)行事。3.尊重他人：尊重他人的選擇，不干涉別人的生活。4.學(xué)會(huì)道歉：當(dāng)你做錯(cuò)事情，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，向他人道歉。5.保持謙遜：虛心學(xué)習(xí)，不炫耀自己的成就。人要有涵養(yǎng)，就要做一個(gè)有修養(yǎng)、有禮貌、有愛(ài)心的人。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文篇5在人世間行走，涵養(yǎng)如同衣裳，既對(duì)他人的尊重，也自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。涵養(yǎng)，它不一朝一夕可以修煉而成，而日積月累，從內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)。與人交往，涵養(yǎng)體現(xiàn)在尊重他人。我們常說(shuō)“己所不欲，勿施于人”，這句話其實(shí)就在強(qiáng)調(diào)涵養(yǎng)。尊重他人，就尊重自己的未來(lái)。因?yàn)槭澜鐖A的，今天你如何對(duì)待別人，明天別人就可能如何對(duì)待你。涵養(yǎng)還表現(xiàn)在對(duì)待生活的態(tài)度上。面對(duì)生活的磨難，有的人選擇抱怨，有的人選擇默默承受。而擁有涵養(yǎng)的人，他們會(huì)選擇積極面對(duì)，用樂(lè)觀的心態(tài)去化解困境。在工作場(chǎng)合，涵養(yǎng)團(tuán)隊(duì)和諧的基石。一個(gè)有涵養(yǎng)的人，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的得失而影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。他們懂得如何與同事相處，如何化解矛盾，讓團(tuán)隊(duì)在和諧的氛圍中不斷前進(jìn)。涵養(yǎng)，更一種社會(huì)責(zé)任。一個(gè)有涵養(yǎng)的人，會(huì)關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)心他人的福祉。他們會(huì)用自己的行動(dòng)去影響和感染身邊的人，讓整個(gè)社會(huì)充滿正能量。涵養(yǎng)一種生活態(tài)度，一種為人處世的智慧。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)自己的涵養(yǎng)，讓生活更加美好。論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文篇6在人際交往中，涵養(yǎng)仿佛一面鏡子，映照出一個(gè)人的內(nèi)心世界。它不一朝一夕所能塑造，而日積月累的結(jié)果。一個(gè)有涵養(yǎng)的人，會(huì)在不經(jīng)意間散發(fā)出迷人的魅力，讓人愿意靠近，樂(lè)于交往。涵養(yǎng)，首先體現(xiàn)在對(duì)自我的認(rèn)知和修養(yǎng)上。一個(gè)懂得自我反省的人，才能在不斷的成長(zhǎng)中提升自己。他會(huì)明白，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)在挫折中尋找自己的不足，在成功中保持謙遜。這樣的修養(yǎng)，讓他能在任何場(chǎng)合都能保持冷靜，不驕不躁。在與人交往中，涵養(yǎng)更不可或缺的品質(zhì)。一個(gè)有涵養(yǎng)的人，懂得尊重他人，尊重他人的意見(jiàn)和感受。他會(huì)傾聽(tīng)，而不一味地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在沖突面前，他能夠保持理智，以平和的心態(tài)去解決問(wèn)題，而不情緒失控。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，更能體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)。他會(huì)注意自己的言行舉止，不隨意打斷別人說(shuō)話，不隨意評(píng)價(jià)他人。在公共場(chǎng)合，他會(huì)注意自己的儀態(tài)，不做出不雅的動(dòng)作，不發(fā)出不文明的語(yǔ)言。這些看似微不足道的小事，卻能在無(wú)形中提升自己的形象。一個(gè)有涵養(yǎng)的人，在事業(yè)上也會(huì)取得不俗的成績(jī)。因?yàn)樗门c人合作，懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。他會(huì)尊重他人的意見(jiàn)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。在這樣的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同進(jìn)步。涵養(yǎng)，一種生活的態(tài)度，也一種人生態(tài)度。它不一種外在的裝飾，而一種內(nèi)心的修養(yǎng)。一個(gè)有涵養(yǎng)的人，無(wú)論走到哪里，都會(huì)成為別人眼中的風(fēng)景。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力培養(yǎng)自己的涵養(yǎng)，成為更好的自己。論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文篇7親愛(ài)的朋友們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別重要的東西——涵養(yǎng)。你知道，涵養(yǎng)就一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，那種無(wú)論遇到什么情況都能保持平和、禮貌的態(tài)度。聽(tīng)起來(lái)不有點(diǎn)兒高大上？別擔(dān)心，我這就用最簡(jiǎn)單的話給你講講。比如說(shuō)，你在公交車上，看到一個(gè)大媽把座位讓給你，你會(huì)怎么反應(yīng)？不心里暖暖的，然后也很有禮貌地說(shuō)聲“謝謝”？這就涵養(yǎng)。再比如，你和朋友吵架，雖然心里不舒服，但你還能控制住情緒，盡量用平和的方式解決問(wèn)題，這也涵養(yǎng)。涵養(yǎng)不一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的，它需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗑毩?xí)。比如，你可以試著每天花點(diǎn)時(shí)間靜下心來(lái)，想想自己有哪些地方做得不夠好，然后努力去改進(jìn)。記住，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)包容和原諒。我有個(gè)朋友，他特別有涵養(yǎng)。有一次，他在路上看到一個(gè)老人摔倒，二話不說(shuō)就扶起來(lái)，還主動(dòng)幫老人找家屬。他的這種行為讓周圍的人都對(duì)他刮目相看。你看，這就涵養(yǎng)的力量。所以，朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都做一個(gè)有涵養(yǎng)的人吧！無(wú)論在學(xué)校、家庭還工作中，都要學(xué)會(huì)尊重他人，寬容待人。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。記住，涵養(yǎng)一種美德，它會(huì)我們變得更加優(yōu)秀！論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文篇8咱們來(lái)聊聊“人要有涵養(yǎng)”這事兒。這就像咱們平時(shí)吃飯，得講究個(gè)味道，人得有“涵養(yǎng)味兒”。我記得小時(shí)候，有一次我在公園玩，不小心把別人的玩具給踢翻。當(dāng)時(shí)我挺害怕的，生怕人家會(huì)生氣。結(jié)果，那位叔叔不僅沒(méi)生氣，還笑著幫我撿起玩具，還告訴我，做錯(cuò)事要勇敢承認(rèn)，然后好好道歉。那時(shí)候，我就覺(jué)得，這就有涵養(yǎng)，能讓人舒服。再比如，我有個(gè)朋友，特別有涵養(yǎng)。每次我們爭(zhēng)論起來(lái)，他總能冷靜地聽(tīng)完我的想法，然后再慢慢解釋他的看法。有時(shí)候，他還會(huì)用幽默的方式化解尷尬。和他在一起，總感覺(jué)特別輕松。涵養(yǎng)，其實(shí)就體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就像咱們說(shuō)話，得注意語(yǔ)氣，別讓人聽(tīng)著不舒服。就像咱們做事情，得認(rèn)真負(fù)責(zé)，別馬虎事。這些，都涵養(yǎng)的表現(xiàn)。我自己的經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到涵養(yǎng)的重要性。有一次，我在公交車上不小心踩到一個(gè)阿姨的腳，當(dāng)時(shí)挺尷尬的。我趕緊說(shuō)對(duì)不起，阿姨卻笑著說(shuō)你別擔(dān)心，咱們都趕時(shí)間的。那一刻，我真心覺(jué)得，有涵養(yǎng)的人，總能讓人感到溫暖。所以，我覺(jué)得，咱們每個(gè)人都要努力提升自己的涵養(yǎng)。這不僅對(duì)自己的要求，也對(duì)別人的一種尊重。就像那句話說(shuō)的，你怎樣對(duì)待世界，世界就怎樣對(duì)待你。咱們有涵養(yǎng)，世界也會(huì)給我們更多美好的回應(yīng)。論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文篇9同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)特別重要的東西——涵養(yǎng)。別看這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)挺高大上的，其實(shí)它就在我們身邊，就像空氣一樣，無(wú)處不在。涵養(yǎng)就我們?cè)诖私游飼r(shí)的一種態(tài)度。比如說(shuō)，你在學(xué)校里遇到同學(xué)不小心撞你一下，你不會(huì)生氣，反而笑著安慰他，這就有涵養(yǎng)。記得有一次，我同桌不小心把我的書(shū)弄臟，我并沒(méi)有責(zé)怪他，而笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我自己洗洗就好?！边@樣一來(lái)，我們的關(guān)系反而更親密。涵養(yǎng)還體現(xiàn)在我們的言行舉止上。比如，上課時(shí)不亂插嘴，尊重老師；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，尊重他人。我記得有一次，我在公交車上，看到一個(gè)小哥哥給老人讓座，我立刻站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“您坐這里吧，我站著就好?！崩先宋⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，那一刻，我覺(jué)得自己好有涵養(yǎng)。涵養(yǎng)還表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上。我們要勤奮刻苦，不怕困難，遇到問(wèn)題不退縮。比如，我有一個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)特別努力，每次考試都名列前茅。他告訴我，只要用心，就沒(méi)有什么困難過(guò)不去的。涵養(yǎng)一種美好的品質(zhì)，它能我們的生活更加美好。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起努力，做一個(gè)有涵養(yǎng)的人吧！論涵養(yǎng)作文以人要有涵養(yǎng)為題寫(xiě)作文篇10咱們聊聊人要有涵養(yǎng)這事兒。涵養(yǎng)，聽(tīng)著挺高大上的，其實(shí)就說(shuō)一個(gè)人得有禮貌，有分寸，知道啥時(shí)候該怎么做。這不就咱們平時(shí)說(shuō)的，有教養(yǎng)嘛！我記得有一次，我在公交車上，一個(gè)老大爺上車，沒(méi)人給他讓座。我當(dāng)時(shí)正想站起來(lái)，結(jié)果旁邊一個(gè)小伙子比我快一步。他輕輕拍拍大爺?shù)募绨?，說(shuō)：“大爺，您坐這吧?！蹦菆?chǎng)面，真暖和。還有一次，我在超市買東西，有個(gè)小女孩兒不小心把瓶子打翻，地上都水。她趕緊道歉，還主動(dòng)幫忙擦地。她媽媽就笑著說(shuō)：“看，我們家的寶貝就有涵養(yǎng)。