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文檔簡介
年、月、日人教版三年級下冊第4課時計算經過的時間學習目標體會到數(shù)學就在我們身邊,生活中充滿數(shù)學,使學生以積極的心太投入學習,在實踐活動中理解知識、鞏固知識,樹立起學好數(shù)學,用好數(shù)學的意識。能夠認識時間與時刻的區(qū)別,給學生提供自主學習的機會,在探索中求知。初步學會計算一日以內經過的時間。利用學生的生活經驗,搭建起數(shù)學與生活的聯(lián)系,讓學生感受到數(shù)學來源于生活。晚上11時早上6時05分中午12時上午10時15分﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏前面帶時間詞的計時方法,稱為普通計時法。從0時到24時的記時法叫做24時計時法。復習引入說說用24時計時法怎樣表示下面的時間。上午9時下午2時上午11時下午3時中午12時晚上10時09:0014:0011:0015:0012:0022:00復習引入(教科書第84頁例3)到奶奶家要做多長時間的火車?新課講解你了解了哪些信息?閱讀與理解上午9時下午6時求經過多長時間新課講解你有幾種解答方法?分析與解答方法一:撥鐘面計算從上午9時到下午6時經過了____小時。9新課講解思考一下該怎么分段計算?分析與解答方法二:分段計算上午9時中午12時下午6時3時6時3小時+6小時=9小時新課講解先統(tǒng)一計時的方法再計算。分析與解答18?9=9(時)方法三:24時計時法計算上午9:0024時計時法9:00下午6:0024時計時法18:00結束時刻?起始時刻=經過時間新課講解回顧與反思說一說你解決問題的過程。怎樣知道你解答的對不對呢?答:
。到奶奶家要做9個小時的火車新課講解(教科書第84頁做一做)1.亮亮一共睡了多長時間?12時?9時=3時3時+6時30分=9時30分課堂練習2.一列火車晚上8:20從甲地出發(fā),第二天早上6:00到達乙地,這列火車一共行駛了多長時間?3小時40分鐘+6小時=9小時40分鐘晚上8:20分是20時20分24時?20時20分=3小時40分鐘答:這列火車一共行駛了9小時40分鐘。課堂練習3.一只小青蛙從18米深的井底往上跳,每跳3米要用
10分鐘,然后休息2分鐘。照這樣計算,這只小青蛙從8:00開始跳,在哪個時刻跳出井口?8時+70分鐘=9小時10分鐘6?1=518÷3=65×(10+2)=60(分鐘)60+10=70(分鐘)答:在9:10跳出井口。課堂練習4.填一填。①早晨第1節(jié)課8:00開始,一節(jié)課40分鐘,下
課休息10分鐘,第2節(jié)課()開始。②學校上午11:30放學,小亮11:45走到家,一共走了()分鐘。③一場球賽從16:30開始,105分鐘后結束,比賽結束的時刻是()。8:501518:15課堂練習5.同學們看表演:
表演從上午9時開始,預計需要1小時45分鐘。帶隊老師決定11時帶同學們乘車離開劇場,合適嗎?為什么?課堂練習5.同學們看表演:
表演從上午9時開始,預計需要1小時45分鐘。帶隊老師決定11時帶同學們乘車離開劇場,合適嗎?為什么?合適。因為9時+1小時45分=10時45分,即表演預計在10時45分結束,也就是在11時之前就結束了,所以帶隊老師決定在11時帶同學們乘車離開劇場是合適的。課堂練習(1)飯店晚上營業(yè)時間是從下午
到晚上
。5:008:30(2)一天共營業(yè)多長時間?14-11=3(小時)。20時30分-17時=2小時30分。3小時+2小時30分=5小時30分。你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?營業(yè)時間11:00—14:0017:00—20:30課堂練習課堂小結時刻表示一天內某一特定的時
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