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文檔簡介
第一單元核心知識(shí)點(diǎn)
一、字詞盤點(diǎn)
1.字
(1)易讀錯(cuò)的字
人(ren)地(di)人(ren)你(ni)我(wd)
他(ta)足(zu)站(zhan)坐(zud)月(yud)
水(shul)山(shan)石(shi)對(dul)雨(yu)
風(fēng)(feng)花(hua)鳥(niao)九(jiu)
(2)易寫錯(cuò)的字
三:三橫間距均勻,第三筆橫要寫長。
日:要寫方正,中間的短橫起筆在左豎上。
田:上寬下窄,要注意先外后內(nèi)再封口的書寫規(guī)則。
山:筆順是豎、豎折、豎。第一筆豎起筆稍高。
十:豎把橫均分,豎寫在豎中線上。
(3)筆畫要記牢
筆畫名稱例字
-橫、—"
1豎上、十、下
橫折口
撤手
)彎鉤手
捺大、禾
、點(diǎn)火
/提蟲
4撒折云
L豎折山
2.詞
(1)必須掌握的詞
上下
(2)詞語歸類
①表示人稱的詞:你我他
類似的詞語:你們我們他們
②表示數(shù)目的詞語:一二三四五
類似的詞語:六七八九十
③由反義詞組成的詞:上下
類似的詞語:黑白來去前后
二、易錯(cuò)反思
1.形近字易錯(cuò):日一田上一下
2.“上、山”的書寫筆順。
三、課文回顧
1.《天地人》會(huì)認(rèn)6個(gè)生字。
2.《金木水火土》會(huì)背誦課文。
3.《口耳目》會(huì)朗讀課文。
4.《日月水火》會(huì)認(rèn)識(shí)古今文字。
5.《對韻歌》會(huì)背誦課文。
四、“1+X”閱讀
推薦篇目:《新編兒歌365》
推薦理由:這本書共收錄了365首兒歌,而且根據(jù)月份、季節(jié)的不同進(jìn)行了歸類。比如
在“3月份”這個(gè)部分就有《鴛鴦》《小鳥醒來了》等合時(shí)適景的兒歌。收錄其中的兒歌富
有童趣,語句優(yōu)美,而且用的都是一些最常見的字,這些字正是孩子們將要學(xué)或已學(xué)過的字。
讀兒歌就是對這些字最好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
閱讀方法:書中的每首兒歌都非常歡快、活潑,可以一邊拍手一邊讀,還可以和小伙伴
一人一句對讀。
第二單元核心知識(shí)點(diǎn)
一、拼音盤點(diǎn)
1.易讀錯(cuò)的拼音
單韻母:aoeiuU
讀單韻用時(shí)音響而亮c
聲母;bpmfdtnlgkhjqxzhchshrZCS
讀聲母時(shí)音輕而短。
音節(jié):yiwuyu
整體認(rèn)讀音節(jié)不拼讀,直接發(fā)音。
2.易寫錯(cuò)的拼音字母
a、0、e、u、m、n、x、r、z、c、s、w在中格。
b、f、d、t、I、k、h在上格和中格。
g、y在中、下格。
j占上、中、下三格。
yi、wu^yu是音節(jié),書寫時(shí)聲母、韻母要緊湊一些。
3.拼讀規(guī)則
兩拼法:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。
如:b-a-*bab-a-*bdb-5-*bdb-a-*bao
二、字詞盤點(diǎn)
1.字
爸(吟)媽(ma)馬(ma)士(tu)畫(hua)
打(d舌)棋(qi)字(ZI)詞(CI)語(yu)
句(ju)子(ZI)桌(zhud)紙(zhT)
2.詞
爸爸媽媽馬路泥土畫畫打鼓搭積木下棋詞語句子擦桌子折紙
三、易錯(cuò)反思
1.易錯(cuò)字母:b-dp-qf-tm-nu-Uy-j->yiw-u-*wu
2.聲母要讀得輕而短,韻母要讀得響而亮。
3.四聲要讀正確。
四、“1+X”閱讀
推薦篇目:《快樂學(xué)拼音》
推薦理由:這本書是針對漢語拼音學(xué)習(xí)的圖書,集拼音發(fā)音、兒歌教學(xué)、拼音聽讀寫練、
拼音游戲于一體,好玩有趣,可以讓小朋友輕松學(xué)會(huì)拼音。
閱讀方法:學(xué)習(xí)時(shí)可以結(jié)合書中的插圖,和爸爸媽媽一起來認(rèn)讀拼音字母。
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第三單元核心知識(shí)點(diǎn)
一、拼音盤點(diǎn)
1.易讀錯(cuò)的拼音
復(fù)韻母:aieiuiaoouiuieue
前鼻韻母:aneninuniin
整體認(rèn)讀音節(jié):yeyueyuanyinyunying
2.鼻韻母發(fā)音歌
單韻母和鼻音做朋友,氣往鼻外溜。
要想讀準(zhǔn)鼻韻母,前后鼻音辨清楚。
前鼻韻母舌前伸,后鼻韻母抬舌跟。
知識(shí)點(diǎn)睛
鼻韻母拼讀常見的考查形式是將字母拼一拼。如p-ang->o
小竅門一
分清聲母和韻母,題目中很明顯可以看出聲母是p,韻母是ang。
小竅門二
拼讀時(shí),要由第一個(gè)字母的發(fā)音過渡到第二個(gè)字母,中間不要停頓,發(fā)音自然。
牢記安全:ananan
手握門鈴:enenen
音樂動(dòng)聽:ininin
昏天黑地:ununun
朵朵白云:uniiniin
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月光咬潔:angangang
天黑點(diǎn)燈:engengeng
老鷹飛翔:inginging
鬧鐘嘀嗒:ongongong
3.拼讀規(guī)則
(1)拼讀方法。
兩拼法一一聲母輕,韻母響,兩音相拼很順當(dāng)。
三拼法——聲母輕,介母快,韻母響,三音相拼也順當(dāng)。
(2)標(biāo)調(diào)規(guī)則:有a別放過,沒a找。e,小i小u在一起,誰在后面誰戴帽。
(3)拼讀規(guī)則:小ii寶寶,很有禮貌,見到j(luò)qx,連忙就脫帽。離開jqx,帽子要戴好,
小心著涼會(huì)感冒。
二、字詞盤點(diǎn)
1.字
易讀錯(cuò)的字
妹(mei)奶(n%)橋(qiao)臺(tái)(6i)雪(xuV)
草(cao)家(jia)是(shi)車(ch6)走(zou)
2.詞
妹妹奶奶小橋桃花雪花白云草原騎自行車嘰嘰喳喳
三、易錯(cuò)反思
1.易寫錯(cuò)的:ai-ao-anei-ieui-iuun-iinue-yuein-yinun-yunyin-ying
2.j、q、x和Ue、Un相拼時(shí),ii上兩點(diǎn)要省略。
四、“1+X”閱讀
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推薦篇目:《一年級(jí)大人子二年級(jí)小個(gè)子》(注音版)
推薦理由:小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子,但膽子很小,愛哭鼻子。小女孩秋代是二年
級(jí)的小個(gè)子,但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多有趣的故事……作品童趣盎然,生動(dòng)細(xì)
膩地刻畫了兒童特有的心理和情感,描述了友情戰(zhàn)勝懦弱、堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝恐懼的心路歷程,給無
數(shù)讀者帶來了自信與激勵(lì)。
閱讀方法:學(xué)習(xí)時(shí)可以結(jié)合書中的拼音,邊讀邊想象,和自己的生活進(jìn)行對比,來感受
書中人物的性格特點(diǎn)。
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第四單元核心知識(shí)點(diǎn)
一、筆畫盤點(diǎn)
筆畫名稱例字
r橫撇T
刁橫折鉤月
L豎彎鉤兒
J豎鉤可
1豎彎西
二、偏旁盤點(diǎn)
偏旁名稱例字
木木字旁樹
口口字旁葉
人人字頭會(huì)
門門字框閃
7三點(diǎn)水江
*草字頭蓮
j言字旁7兄
蟲蟲字旁娃
攵折文夏
三、字詞盤點(diǎn)
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1.字
(1)易讀錯(cuò)的字
秋(qiu)氣(qi)樹(shii)葉(ye)片(pian)
飛(fei)會(huì)(hui)船(chu3n)兩(liang)看(kan)
見(jian)閃(shan)星(xTng)江(jiang)南(nan)
可(ke)采(cai)蓮(lian)北(bei)尖(jian)
說(shud)春(chun)青(qing)蛙(wa)夏(xia)
彎(w^n)冬(dong)
(2)易寫錯(cuò)的字
了:共兩筆,第二筆是彎鉤。
月:第一筆是豎撇,不是豎。
頭:末筆是點(diǎn),不是捺。
可:第二筆是豎,不是豎鉤。
東:第三筆是豎鉤,不是豎。
西:第五筆是豎彎,不是豎彎鉤。
四:第四筆是豎彎,不是豎彎鉤。
(3)多音字
了大看地
2.詞
(1)必須掌握的詞
兒子月兒兩頭里頭四季冬天
(2)四字詞語
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自言自語
(3)近義詞
涼?冷落?降往?朝[向)里?內(nèi)只?僅
彎?曲采?摘戲?耍頑皮?調(diào)皮
(4)反義詞
高一低來一去落下一升起里一外坐一立(站)
彎一直東一西南一北是一否頑皮一乖巧
(5)詞語歸類
①表示方位的詞:東西南北
②和季節(jié)名稱有關(guān)的詞:春天夏天秋天冬天
③量詞積累:一片片葉子一群大雁
④修飾詞積累:小小的船藍(lán)藍(lán)的天閃閃的星星彎彎的月兒頑皮地說
四、易錯(cuò)反思
1.形近字易錯(cuò):了一子人一八
2.“四、西”里面都是豎彎,不是豎彎鉤。
五、課文回顧
1.《秋天》會(huì)背誦課文,掌握“一”的變調(diào)規(guī)律。
2.《小小的船》會(huì)背誦課文,積累偏正短語。
3.《江南》會(huì)背誦課文。
4.《四季》會(huì)背誦課文,能仿照課文說句子。
六、“1+X”閱讀
推薦篇目:金波《秋天的蟋蟀》
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推薦理由:這本書是兒童文學(xué)作家金波精心創(chuàng)作的童話故事集。我們可以通過閱讀,提
高識(shí)字、閱讀和寫作的能力。
閱讀方法:可以通過和大人一起讀的方法,欣賞文中的插圖,感受童話中的美。
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第五單元核心知識(shí)點(diǎn)
一、筆畫盤點(diǎn)
筆畫名稱例字
4豎折折鉤鳥
臥鉤心
二、偏旁盤點(diǎn)
偏旁名稱例字
走之遠(yuǎn)
i反犬旁貓
鳥鳥字邊鴨
勺包字頭包
單人旁作
竹字頭筆
日日字旁明
口國字框國
絞絲旁紅
三、字詞盤點(diǎn)
1.字
(1)易讀錯(cuò)的字
遠(yuǎn)(yuan)近(jin)聽(ting)聲(sheng)多(dud)
黃(hu白ng)鴨(ya)蘋(ping)桃(tao)書(shQ)
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作(ZUO)筆(bi)課(k6)校(xiao)明(ming)
塵(chen)眾(zhong)雙(shuang)林(lin)森(sen)
條(tiao)升(sheng)旗(qi)紅(hong)歌(ge)
(2)易寫錯(cuò)的字
少;第一筆是豎,不是豎鉤。
鳥:第三筆是點(diǎn),不是豎折折鉤。
林:第四筆是點(diǎn),不是捺。
五:第二筆是豎,不是橫折。
(3)多音字
還只轉(zhuǎn)中
2.詞
(1)必須掌握的詞
不驚蘋果黃牛尺子作業(yè)本轉(zhuǎn)筆刀
起得早獨(dú)木中國五星紅旗立正
(2)近義詞
看?觀寶貝?寶物天天?每天眾?多
立?站徐徐?慢慢美麗?漂亮
(3)反義詞
遠(yuǎn)f近有一無去一來大一小多一少靜悄悄一鬧哄哄
明一暗眾一少雙一單升一降起一落正一歪
(4)詞語歸類
①屬于學(xué)習(xí)用品的詞語:橡皮尺子作業(yè)本筆袋幫筆轉(zhuǎn)筆刀小書包
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②本單兀出現(xiàn)的會(huì)意字:明男尖塵從眾林森
③和升國旗有關(guān)的詞語:徐徐升起立正敬禮
四、易錯(cuò)反思
1.形近字易錯(cuò):馬一鳥刀一力小一少木一本
2.“鳥、正”的書寫筆順。
五、課文回顧
1.《畫》會(huì)背誦課文。
2.《大小多少》會(huì)背誦課文,能補(bǔ)充數(shù)量詞。
3.《小書包》會(huì)聯(lián)系自己的生活來讀書。
4.《日月明》會(huì)認(rèn)識(shí)會(huì)意字。
5.《升國旗》會(huì)背誦課文。
六、“1+X”閱讀
推薦篇目:《晨讀對韻》
推薦理由:《晨讀對韻》的原始版本是丁慈礦編寫的《小學(xué)對課》,是專門給孩子準(zhǔn)備
的早上起來朗讀背誦的很有韻律的對子類讀物?!肮肺膊?,雞冠花。白鷺對烏鴉……”語言
簡潔,節(jié)奏明快,讀起來朗朗上口。
閱讀方法:可以和小伙伴拍手讀,一人讀一句;還可以和同桌對讀,如一人讀“天對”,
另一人讀“地”。邊讀邊感受對子的節(jié)奏美。
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第六單元核心知識(shí)點(diǎn)
一、筆畫盤點(diǎn)
筆畫名稱例字
1斜鉤我
豎提長
橫鉤你
二、偏旁盤點(diǎn)
偏旁名稱例字
寶蓋它
4女字旁好
月月字旁朋
4提手旁把
r斜刀頭兔
八八字頭公
禿寶蓋寫
…、四點(diǎn)底點(diǎn)
鄉(xiāng)三撇彩
穴穴寶蓋空
三、字詞盤點(diǎn)
1.字
(1)易讀錯(cuò)的字
-JLZ-
影(ying)IJIJ(qian)黑(hei)狗(gou)左(ZUO)朋(peng)
尾(wei)誰(shui)短(duan)傘(san)寫(xie)詩(shT)
給(gei)當(dāng)(dang)串(chu臺(tái)n)以(yT)半(ban)方(fang)
沒(mei)更(geng)綠(山)出(chu)
(2)易寫錯(cuò)的字
在:右下是土,不是工。
后:第一筆是平撇,不是橫。
問:里面是口,不是日。
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有:第二筆是豎,不是撤。
從:第一個(gè)“人”的捺變點(diǎn)。
(3)多音字
好扁要數(shù)長
2.詞
(1)必須掌握的詞
在前在后我的好朋友比尾巴一把傘下雨我僅半空有花有草
(2)近義詞
黑?烏常常?經(jīng)常好看?漂亮去?往說?講落?降
(3)反義詞
前f后黑一白左一右好一壞長f短彎一直好看f丑陋出f入問一答
(4)詞語歸類
①表示方位的詞:前后左右
類似的詞語:東南西北
②表示聲音的詞語:淅瀝瀝沙啦啦呱呱
類似的詞語:嘩啦啦嗡嗡咚咚
知識(shí)點(diǎn)睛
仿寫表示聲音的詞語常見的考查形式有:①仿寫詞語;②連一連,找到小動(dòng)物對應(yīng)的叫
聲。
小竅門一
仿寫詞語時(shí),先觀察詞語的構(gòu)成形式,如ABB式、AABB式等。另外,還要記得仿寫的
詞語必須是表示聲音的詞語。
小竅門二
第二種考查形式,可以結(jié)合生活實(shí)際,找到小動(dòng)物對應(yīng)的叫聲來連線。
③表示顏色的詞:黑綠紅
類似的詞語:白黃青紫
④量詞積累:一條小黑狗一把傘一串水珠
四、易錯(cuò)反思
1.形近字易錯(cuò):在一左問一門
2.“比、長、半、雨、從”的筆順。
五、課文回顧
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1.《影子》可以通過聯(lián)系生活來認(rèn)識(shí)”前、后、左、右”等方向。
2.《比尾巴》可以采用連線的形式加深對課文的理解。
3.《青蛙寫詩》學(xué)會(huì)逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)的用法。
4.《雨點(diǎn)兒》要理解課文內(nèi)容,體會(huì)雨點(diǎn)兒給大地帶來的美好變化。
六、T+X”閱讀
推薦篇目:韶山《調(diào)皮的太陽》
推薦理由:《調(diào)皮的太陽》以獨(dú)特的視角、細(xì)膩(ni)的筆觸描寫了一天中太陽的調(diào)皮
形象。這首小詩對孩子們有很大的吸引力,能激發(fā)孩子們了解調(diào)皮的太陽、親近調(diào)皮的太陽
的興趣。
閱讀方法:這首小詩輕快活潑,節(jié)奏明快,可以結(jié)合圖片,邊讀邊想象,感受太陽的可
愛。朗讀時(shí),注意停頓,不認(rèn)識(shí)的字可以讓爸爸媽媽教一教。
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第七單元核心知識(shí)點(diǎn)
一、偏旁盤點(diǎn)
偏旁名稱例字
目目字旁睡
京字頭亮
彳雙人旁得
豎心旁快
禾禾木旁和
v字詞盤點(diǎn)
1.字
(1)易讀錯(cuò)的字
睡(shui)海(hai)真(zhen)老(后0)師(shi)什(shen)
亮(liang)時(shí)(shD候(hbu)覺(jue)得(de)很(hen)
穿(chuan)快(kuai)藍(lán)(Ian)笑(xiao)著(zhe)向(xiang)
娃(w臺(tái))掛(gua)活(hu6)
(2)易寫錯(cuò)的字
才:第三筆是撇,不是提。
己:豎彎鉤不要出頭,不要錯(cuò)寫成“已”。
的:左部是“白”,不要寫成“自”。
和:第五筆是點(diǎn),不是捺。
(3)多音字
種覺
2.詞
(1)必須掌握的詞
明天同學(xué)自己衣服又寬又遠(yuǎn)雪白藍(lán)藍(lán)的
(2)成語
種瓜得瓜,種豆得豆。
前人栽樹,后人乘涼。
千里之行,始于足下。
百尺竿頭,更進(jìn)一步。
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(3)近義詞
潔白?雪白柔軟?松軟明?亮覺得?認(rèn)為希望?盼望快活?快樂
(4)反義詞
潔白一烏黑柔軟一堅(jiān)硬真一假明一暗穿一脫
快一慢希望一失望快活一悲傷雪白一烏黑
(5)詞語歸類
①ABAB式的詞語:雪白雪白
類似的詞語:烏黑烏黑碧綠碧綠火紅火紅
②動(dòng)詞積累:穿衣服系鞋帶涌向沙灘
③修飾詞積累:彩色的項(xiàng)鏈快活的腳印雪白的浪花
三、易錯(cuò)反思
1.形近字易錯(cuò):白一自和一種
2.多音字在不同句子中的讀音應(yīng)區(qū)分清楚。
3.讀課文應(yīng)了解課文的主題。
四、課文回顧
1.《明天要遠(yuǎn)足》感受小朋友對遠(yuǎn)足的向往和期盼。
2.《大還是小》聯(lián)系自己的生活,體會(huì)文中小朋友矛盾的內(nèi)心世界。
3.《項(xiàng)鏈》了解課文內(nèi)容,合理搭配偏正短語。
五、“1+X”閱讀
推薦篇目:(美)謝爾?希爾弗斯坦《愛心樹》
推薦理由:這本書講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個(gè)小男孩成長中所需要的
一切,把無私、博大的愛給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。這本書是世界繪本
的經(jīng)典作品之一,圖文結(jié)合,很適合低年級(jí)學(xué)生閱讀。
閱讀方法:這是一本非常精美的繪本,可以圖文結(jié)合,邊讀邊想象畫面,感受故事中傳
達(dá)的愛意。
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第八單元核心知識(shí)點(diǎn)
一、筆畫盤點(diǎn)
筆畫名稱例字
橫折彎鉤幾
二、偏旁盤點(diǎn)
偏旁名稱例字
王字旁玩
三、字詞盤點(diǎn)
1.字
(1)易讀錯(cuò)的字
群(qun)竹(zhu)步(3)參(can)洞(dong)
找(zhao)旁(pang)許(xu)放(fang)進(jìn)(jin)
高(gao)住(zhu)孩(h§i)玩(wan)發(fā)(fa)
芽(ya)呀(ya)久(jiu)全(quan)
(2)易寫錯(cuò)的字
竹:第五筆是橫,不是橫鉤。
牙:第二筆是豎折,不是撇折。
幾:第二筆是橫折彎鉤
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