2025青島市即墨區(qū)高級(jí)技工學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則【答案】：A2.近年來在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應(yīng)用研究B.微觀研究C.基礎(chǔ)研究D.宏觀研究【答案】：B3.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科體系規(guī)劃B.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】：D4.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過程中的（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】：B5.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.學(xué)術(shù)水平B.國(guó)際學(xué)術(shù)交流C.師德建設(shè)D.教書育人【答案】：C6.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是（）A.單靠社會(huì)實(shí)踐B.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合C.單靠科研D.單靠教學(xué)【答案】：B7.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.省察克治法B.學(xué)思并重法C.積善成德法D.啟發(fā)誘導(dǎo)法【答案】：D8.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.委托培養(yǎng)B.技術(shù)咨詢C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.推廣教育【答案】：B9.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的生產(chǎn)力因素是（）。A.各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡B.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善D.跨國(guó)公司的迅速發(fā)展【答案】：B10.天龍公司與張某因裝修合同發(fā)生糾紛，在訴訟過程中，雙方協(xié)商同意調(diào)解。法院依法主持雙方調(diào)解后達(dá)成調(diào)解協(xié)議，以下說法正確的是（）。A.法院制作調(diào)解書后，送達(dá)時(shí)，法院可以采用留置送達(dá)B.法院根據(jù)調(diào)解協(xié)議制作調(diào)解書后，經(jīng)雙方當(dāng)事人簽收后，具有法律效力C.當(dāng)事人收到調(diào)解書后可以在15日內(nèi)上訴D.該案調(diào)解書一旦發(fā)生法律效力就不得申請(qǐng)?jiān)賹彙敬鸢浮浚築11.在收文辦理活動(dòng)中，機(jī)關(guān)或部門的負(fù)責(zé)人對(duì)來文提出處理意見的活動(dòng)被稱為（）。A.批注B.批辦C.承辦D.擬辦【答案】：B12.避雷針是用來保護(hù)建筑物避免遭到雷擊的裝置，其發(fā)明者是（）。A.伽利略B.富蘭克林C.牛頓D.哥白尼【答案】：B13.有篇報(bào)道的第一部分概述了近期安全檢查工作的時(shí)間和范圍，對(duì)在檢查過程中表現(xiàn)較好的單位提出了表揚(yáng)，第二部分指出檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，最后對(duì)今后的工作提出原則性的指導(dǎo)意見與要求。這份報(bào)道屬于：（）A.批評(píng)性通報(bào)B.知照性通報(bào)C.情況通報(bào)D.表彰性通報(bào)【答案】：C14.法定公文中使用頻率最高的公文是（）。A.通知B.通告C.決定D.請(qǐng)示【答案】：A15.下列人物中與“金屋藏嬌”成語故事有關(guān)的是：A.宋徽宗B.唐玄宗C.南唐后主D.漢武帝【答案】：D16.古時(shí)建筑一般是木結(jié)構(gòu)，須有椽頭，椽眼，通過榫卯將建筑物組合起來?！肮葱亩方恰痹附ㄖY(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧，后比喻用盡心機(jī)，明爭(zhēng)暗斗?！肮葱亩方恰币辉~出自（）。A.《岳陽樓記》B.《阿房宮賦》C.《醉翁亭記》D.《滕王閣序》【答案】：B17.下列有關(guān)新陳代謝的表述不正確的是（）。A.能否進(jìn)行新陳代謝是區(qū)分生物與非生物的標(biāo)準(zhǔn)之一B.光合作用屬于綠色植物新陳代謝的過程C.生物的新陳代謝過程都需要氧氣的參與D.新陳代謝既有能量交換又有物質(zhì)轉(zhuǎn)化【答案】：C18.公民道德建設(shè)的重點(diǎn)是A.誠(chéng)實(shí)守信B.勤勞勇敢C.敬業(yè)奉獻(xiàn)D.遵紀(jì)守法【答案】：A19.商品的需求彈性是指商品的需求數(shù)量對(duì)影響其變動(dòng)的各個(gè)變量變化的反應(yīng)程度，具體表現(xiàn)為當(dāng)需求的各種因素發(fā)生變化時(shí)，相應(yīng)的需求量發(fā)生正向或反向的變動(dòng)，在市場(chǎng)需求分析中，廣泛應(yīng)用的需求彈性不包括（）。A.需求收入彈性B.需求供給彈性C.需求價(jià)格彈性D.需求交叉彈性【答案】：B20.下面四句話中，意義與其它三句不同的是：（）A.九層之臺(tái)起于累土B.合抱之木生于毫末C.一日之行在于清晨D.千里之行始于足下【答案】：C21.關(guān)于中國(guó)民族音樂，下列說法不正確的是（）A.中國(guó)古代沒有交響樂這種音樂形式B.“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”中提到的都是源自中原的樂器C.《十面埋伏》表現(xiàn)的是項(xiàng)羽與劉邦垓下決戰(zhàn)的情景D.《二泉映月》是阿炳創(chuàng)作的一首名曲【答案】：B22.依據(jù)民法規(guī)定，下列不屬法人、非法人組織人身權(quán)的是（）。A.隱私權(quán)B.名稱權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：A23.《詩經(jīng)》的傳統(tǒng)分類是：（）A.南、風(fēng)、雅B.頌、南、風(fēng)C.風(fēng)、雅、頌D.雅、頌、南【答案】：C24.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.學(xué)以致用C.勤奮D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】：D25.生源地信用助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)共同承擔(dān)。A.8B.10C.14D.6【答案】：C26.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.6%C.3%D.5%【答案】：D27.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.一年C.三年D.半年【答案】：A28.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指（）。A.目標(biāo)設(shè)定B.群體訪談C.小組安排D.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)【答案】：C29.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.虛懷若谷B.一視同仁C.死扣書本D.實(shí)事求是【答案】：D30.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師犯了以下錯(cuò)誤：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法正確的是（）。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：D31.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是（）。A.理論與實(shí)踐的關(guān)系B.普遍性與通俗性的關(guān)系C.抽象與概括的關(guān)系D.一般性與特殊性的關(guān)系【答案】：D32.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.行為文化B.物質(zhì)文化C.精神文化D.制度文化【答案】：B33.操作技能的形成是通過練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過程，復(fù)雜操作技能的形成，一般經(jīng)歷（）四個(gè)主要階段。A.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化B.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動(dòng)化C.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系D.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動(dòng)化【答案】：D34.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！保@句話說明了教師對(duì)于學(xué)生（）作用A.因材施教B.示范引領(lǐng)C.督導(dǎo)約束D.放任自流【答案】：B35.高等學(xué)校教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性，主要是因?yàn)椋ǎ?。A.勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性B.使用工具的復(fù)雜性C.工作場(chǎng)所的復(fù)雜性D.服務(wù)機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法B.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)C.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段D.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法【答案】：BD37.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.個(gè)體心理B.社會(huì)心理C.個(gè)體心理與行為D.意識(shí)與無意識(shí)【答案】：ABCD38.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板，實(shí)行折衷處理B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益D.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，不偏不倚【答案】：CD39.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.教育性與組織性B.合法性與自主性C.他律性與發(fā)展性D.服務(wù)性與倫理性E.專門性與高深性【答案】：ABDE40.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長(zhǎng)，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導(dǎo)“完人”教育，提出了大學(xué)辦學(xué)的兩條基本原則，分別是（）。A.學(xué)術(shù)自由B.教學(xué)和科研相統(tǒng)一C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相統(tǒng)一D.社會(huì)服務(wù)與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一【答案】：AB41.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才D.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神，調(diào)動(dòng)教師的潛能【答案】：ABCD42.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在（）。A.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性B.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化C.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)方法【答案】：ABCD43.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.可利用性B.可辨別性C.直觀性D.鞏固性【答案】：ABD44.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括（）。A.自由化B.行政化C.國(guó)際化D.終身化【答案】：CD45.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是（）。A.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷B.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段C.通過輿論評(píng)判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋D.通過社會(huì)輿論，能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用【答案】：ACD46.開放已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)的鮮明標(biāo)識(shí)?！爸袊?guó)的改革開放不會(huì)停步，中國(guó)對(duì)外開放的大門會(huì)越開越大?！边@是因?yàn)椋篈.未來中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須在更加開放的條件下進(jìn)行B.過去40年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是在開放條件下取得的C.中國(guó)不斷擴(kuò)大對(duì)外開放，不僅發(fā)展了自己，也造福了世界D.當(dāng)今世界任何國(guó)家都不可能做到獨(dú)立自主、自力更生【答案】：ABC47.綠色食品是指產(chǎn)品優(yōu)良環(huán)境，按照規(guī)定的技術(shù)規(guī)范生產(chǎn)，實(shí)行全程質(zhì)量控制，無污染、安全、優(yōu)質(zhì)并使用專用標(biāo)志的食用農(nóng)產(chǎn)品及加工品，關(guān)于綠色食品，下列表述正確的是（）。A.綠色食品可由企業(yè)自行認(rèn)定B.綠色食品可由需經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，使用專用標(biāo)志C.綠色食品可由實(shí)行“從土地到餐桌”全程質(zhì)量控制，而不是簡(jiǎn)單地對(duì)最終產(chǎn)品的有害成分含量和衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行測(cè)定D.只需生產(chǎn)過程中不使用化學(xué)物質(zhì)，就可以認(rèn)定為綠色食品【答案】：BC48.李白的作品有以下哪些（）。A.《夢(mèng)游天姥吟留別》B.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》C.《望天門山》D.《望廬山瀑布》【答案】：ACD49.馬克思認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)工人作為勞動(dòng)力商品，其使用價(jià)值的特殊性在于可以創(chuàng)造出大于自身價(jià)值的價(jià)值。這部分多出來的價(jià)值（）。A.是銷售商利潤(rùn)的根本來源B.是生產(chǎn)商利潤(rùn)的根本來源C.是必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間創(chuàng)造的剩余價(jià)值D.是剩余勞動(dòng)時(shí)間創(chuàng)造的剩余價(jià)值【答案】：ABD50.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素，在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括（）。A.維持勞動(dòng)者自身生命所必需的生活資料的價(jià)值B.培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用C.勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值D.勞動(dòng)者在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值【答案】：ABC51.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.年份B.份數(shù)C.發(fā)文機(jī)關(guān)代字D.序號(hào)【答案】：ACD52.根據(jù)法律規(guī)定，對(duì)于下列行為，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)作出不予處罰決定的情形有（）。A.醉酒的人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候違反治安管理的B.盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的C.精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候違反治安管理的D.不滿14周歲的人違反治安管理的【答案】：CD53.在日常工作交往中，經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀，說法正確的有（）。A.與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然B.握手時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握C.握手時(shí)應(yīng)當(dāng)稍許用力D.下級(jí)要等上級(jí)先伸手【答案】：ABCD54.促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，要求把維護(hù)社會(huì)公平放到突出的位置，依法逐步建立以（）為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。A.規(guī)則公平B.權(quán)利公平C.機(jī)會(huì)公平D.分配公平【答案】：ABC55.下列賀詞標(biāo)題正確的有（）。A.《XX市政府就取得重大科研成果給XX研究院的賀信》B.《賀信》C.《熱烈祝賀XX大學(xué)建校100周年》D.《致XX大學(xué)的賀信》【答案】：ABD56.軍用衛(wèi)星中應(yīng)用最廣的不是（）。A.導(dǎo)航衛(wèi)星B.氣象衛(wèi)星C.偵察