2025年春季學(xué)校年級組工作總結(jié)-追夢不息步履艱

2025年春季學(xué)校年級組工作總結(jié)（追夢不息步履艱且行且思帆待揚）目錄一、德育為先，潤物無聲二、多彩活動，促進成長三、家校聯(lián)手，齊抓共管四、潛心鉆研，且思且行伴隨著孩子們的成長，細心品味著他們的點滴進步，一學(xué)期又在緊張忙碌中結(jié)束。本學(xué)期，四年級組全體教師緊扣開學(xué)初制定的各項計劃，踏實推進工作，以高度的責(zé)任感和使命感落實每一項任務(wù)。無論是課堂教學(xué)、德育活動，還是家校共育、研學(xué)實踐，我們都用心用情，留下了一串串堅實的足跡和一份份可喜的收獲?；赝^去，我們堅持在反思中前行，在挑戰(zhàn)中奮進，如同揚帆破浪般努力探索、不斷超越。現(xiàn)將本學(xué)期四年級組工作總結(jié)如下：一、德育為先，潤物無聲德育是立德樹人的根本，是一切教育工作的出發(fā)點和落腳點。本學(xué)期，我們堅持德育為先，將養(yǎng)成教育、安全教育、文明禮儀等內(nèi)容融入日常教學(xué)和活動中，通過多維度、多層次的工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的人格。 1. 養(yǎng)成教育常抓不懈開學(xué)伊始，各班級在年級組統(tǒng)一部署下制定《班級公約》《德育量化評比細則》，建立以日常行為、學(xué)習(xí)態(tài)度、文明禮貌等為主要內(nèi)容的評價機制。教師們堅持每天提醒、每周檢查、每月總結(jié)，促進養(yǎng)成教育落到實處。值日班長、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等自治組織發(fā)揮作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的能力，逐步使良好行為成為習(xí)慣。 2. 主題班會引領(lǐng)成長各班級堅持開展每周主題班會，選題緊貼學(xué)生生活實際和成長需求，如文明禮儀、心理健康、防校園欺凌等，班會內(nèi)容形式豐富，有情景劇、辯論賽、故事分享、主題演講等。班主任引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)討論，讓德育教育更具溫度和感染力。通過持續(xù)推進，學(xué)生的文明意識、自律意識、集體榮譽感顯著增強。 3. 評比表彰樹立榜樣堅持開展“文明班級”“文明之星”“進步之星”等評比表彰活動。每次評選均堅持公平公正、公開透明的原則，并在年級、班級層面廣泛宣傳，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。通過公開展示獲獎學(xué)生的先進事跡，讓文明風(fēng)尚在學(xué)生中蔚然成風(fēng)，引導(dǎo)每一位學(xué)生爭做講文明、懂禮貌、勤學(xué)習(xí)、肯奉獻的好少年。二、多彩活動，促進成長豐富的校園活動是學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期，我們結(jié)合重大節(jié)日、主題教育、校本特色，精心設(shè)計開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動、學(xué)科活動和安全實踐活動，讓學(xué)生在參與中增長見識、提升素養(yǎng)、鍛煉能力。 1. 主題實踐活動拓寬視野圍繞“學(xué)雷鋒”活動，組織學(xué)生開展敬老助殘、校園志愿服務(wù)、環(huán)境美化等實踐，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會奉獻、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。六一兒童節(jié)期間，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，師生同臺表演，展示自我、增進友誼，營造歡樂、和諧的校園氛圍。各項活動中，學(xué)生們的自主性和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮，綜合素養(yǎng)得以全面提升。 2. 讀書節(jié)與研學(xué)活動結(jié)合舉辦讀書節(jié)系列活動，包括“好書推薦會”“經(jīng)典誦讀比賽”“親子共讀”等，營造書香校園氛圍。組織研學(xué)實踐，讓學(xué)生走出校園，參觀博物館、科技館、生態(tài)園等，感受歷史的厚重、科技的神奇與自然的奧秘。讀書和研學(xué)相輔相成，不僅拓寬學(xué)生視野，還培養(yǎng)了他們的探究精神和團隊協(xié)作能力。 3. 安全教育深入人心結(jié)合安全宣傳月，開展防溺水知識講座、防震逃生演練、消防安全演練等多種形式的教育活動。通過觀看安全教育視頻、制作安全知識手抄報、參與應(yīng)急演練等方式，增強學(xué)生自護自救能力。班主任堅持安全提醒常態(tài)化，做到安全教育天天講、時時講，讓安全意識牢牢扎根學(xué)生心中。三、家校聯(lián)手，齊抓共管家校合作是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期，我們堅持以溝通為紐帶，以合作為平臺，通過多種形式的家?；踊顒樱纬蓪W(xué)校、家庭、社會三位一體的教育合力，共同呵護學(xué)生健康成長。 1. 家長會規(guī)范有序期中考試后，各班精心組織家長會，班主任詳細介紹班級管理情況、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)業(yè)進展及下階段工作重點。通過PPT展示、案例分析等形式，幫助家長全面了解孩子成長狀況，引導(dǎo)家長科學(xué)教育、理性陪伴。會后與家長個別溝通，進一步增進彼此信任與理解。 2. 家訪電訪及時到位針對學(xué)業(yè)困難、行為偏差等特殊情況的學(xué)生，班主任主動開展家訪或電話隨訪，了解家庭情況，分析原因，共同探討教育對策。老師們用真誠和耐心打動家長，爭取家長支持，共同幫助學(xué)生改進不足、健康成長。 3. 家?；顒迂S富多元鼓勵家長積極參與家校共育活動，如家長講壇、親子讀書會、親子運動會、職業(yè)體驗等，不僅拓寬學(xué)生視野，還拉近了家校距離，增強了教育的互動性和針對性。通過這些活動，家校形成合力，為學(xué)生全面發(fā)展提供強有力的支持。四、潛心鉆研，且思且行教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心力量。本學(xué)期，四年級組堅持學(xué)習(xí)引領(lǐng)、反思促提升、實踐見成效，通過多種途徑促進教師共同進步，推動年級組整體教研能力不斷提高。 1. 班主任會議精準(zhǔn)指導(dǎo)堅持每月召開班主任工作會議，學(xué)習(xí)先進教育理念，研究解決實際問題。針對階段性學(xué)生行為表現(xiàn)、學(xué)業(yè)發(fā)展及心理狀態(tài)等進行專題研討，共享管理經(jīng)驗，探討改進措施。會議中及時布置重點工作，確保年級管理步調(diào)一致、措施得力。 2. 集思廣益創(chuàng)新形式教師們集思廣益，結(jié)合實際編排心理情景劇《打開心門》，通過情境演繹、情緒體驗，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會換位思考、正確表達情緒、解決心理困惑?；顒硬粌H提升了學(xué)生心理素質(zhì)，也增強了教師團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。 3. 成果顯著收獲豐厚教師積極參加各類賽課、講座、研討，成長迅速，碩果累累。李美香老師在班主任技能大賽中榮獲二等獎，其他教師在市區(qū)公開課、校級研討等活動中展示了較高的專業(yè)素養(yǎng)，贏得一致好評。這些成果既鼓舞士氣，也為年級組積累了寶貴的經(jīng)驗資源。一次歷練、一份耕耘，一份收獲、一些感悟。我們將本著“勤學(xué)、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。在今后的工作中，我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步，微笑著面對一切