2018學(xué)年高中生物浙科版必修3第一章植物生命活動的調(diào)節(jié)章末檢測試卷

章末檢測試卷(第一章)(時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(本題包括25小題，每小題2分，共50分)1．實(shí)驗(yàn)證明了幼苗尖端確實(shí)存在一種能夠促進(jìn)生長的化學(xué)物質(zhì)的是()A．達(dá)爾文父子 B．波森·詹森C．孟德爾 D．溫特答案D解析溫特利用瓊脂塊和去尖端的幼苗實(shí)驗(yàn)證明了：尖端確實(shí)存在一種能夠促進(jìn)生長的化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)后來被命名為生長素。2．生長素的化學(xué)本質(zhì)是()A．蛋白質(zhì) B．脂質(zhì)C．核酸 D．吲哚乙酸答案D解析20世紀(jì)30年代，科學(xué)家確定了生長素的化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機(jī)物——吲哚乙酸。3．在切去尖端的燕麥幼苗左側(cè)放含一定濃度生長素的瓊脂塊。一段時間后燕麥幼苗將()A．向左彎曲生長 B．直立生長C．向右彎曲生長 D．不彎曲不生長答案C解析在切面左側(cè)放置一含生長素的瓊脂塊，則左側(cè)生長較快，幼苗應(yīng)呈現(xiàn)向右彎曲生長。4.(2015·浙江10月學(xué)考)用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端，然后給予單側(cè)光照，如圖所示。一段時間后，幼苗將()A．向光彎曲生長B．背光彎曲生長C．向上直立生長D．停止生長答案C解析苗尖端是感光部位，用不透光的罩子罩住尖端，在單側(cè)光照射下，生長素在尖端不會發(fā)生橫向運(yùn)輸，而是向下運(yùn)輸促使幼苗直立生長，C項(xiàng)正確。5．為了驗(yàn)證小麥幼苗尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，用小麥幼苗和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是()A．將完整幼苗分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B．將幼苗尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于去頂幼苗切面的同一側(cè)C．將未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于去頂幼苗切面的同一側(cè)D．將幼苗尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于去頂幼苗切面的同一側(cè)答案C解析本實(shí)驗(yàn)為證明幼苗尖端能產(chǎn)生促進(jìn)生長的某種物質(zhì)，其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路應(yīng)為把幼苗的尖端切下，放到瓊脂塊上一段時間后，再把此瓊脂塊放到去頂幼苗切面的一側(cè)，作為對照的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在相同的一側(cè)放置未放過尖端的空白瓊脂塊，然后觀察。6．(2017·寧波市余姚中學(xué)高三(上)期中)某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如圖所示。下列說法錯誤的是()A．實(shí)驗(yàn)②幼苗向光生長B．實(shí)驗(yàn)③幼苗不會生長C．該實(shí)驗(yàn)可證明幼苗生長具有向光性D．實(shí)驗(yàn)①的目的是起對照作用答案B解析實(shí)驗(yàn)②幼苗在單側(cè)光的作用下向光生長，A正確；實(shí)驗(yàn)③幼苗在暗箱中直立生長，B錯誤；該實(shí)驗(yàn)可證明幼苗生長具有向光性，C正確；實(shí)驗(yàn)①的目的是起對照作用，D正確。7．(2016·浙江4月學(xué)考)某興趣小組探究2,4－D對插枝生根的作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述與該實(shí)驗(yàn)不相符的是()組別123452,4－D溶液濃度0a1a2a3a4根的平均數(shù)目(條)1.86.47.87.81.3注：a1、a2、a3、a4依次增大。A．2,4－D的濃度為a4時會抑制生根B．組別1在實(shí)驗(yàn)中起對照作用C．促進(jìn)生根的最適濃度在a1與a2之間D．2,4－D既能促進(jìn)生根又能抑制生根答案C解析組別1中2,4－D濃度為0，屬于空白對照，B項(xiàng)正確；2,4－D的濃度為a4時即組別5中根的平均數(shù)目比組別1中的少，說明2,4－D的濃度為a4時會抑制生根，A項(xiàng)正確；分析表中數(shù)據(jù)可知，促進(jìn)生根的最適濃度應(yīng)在a2與a3之間，C項(xiàng)錯誤；組別2、3、4中根的平均數(shù)目比組別1中的多，說明2,4－D能促進(jìn)生長，組別5中根的平均數(shù)目比組別1中的少，說明2,4－D能抑制生根，D項(xiàng)正確。8．下列各項(xiàng)中，幼苗將向光彎曲生長的是()答案C解析幼苗感光部位在尖端，A～D中，A、D已無尖端，B尖端遮光，它們均不能接受單側(cè)光刺激，故不能發(fā)生向光彎曲生長，只有C項(xiàng)中的幼苗可發(fā)生向光彎曲生長。9.(2017·浙江東陽中學(xué)高二期中)用單側(cè)光照射小麥的幼苗(如圖所示)。下列敘述錯誤的是()A．小麥幼苗接受單側(cè)光刺激的部位在苗尖端B．一段時間后，幼苗尖端背光側(cè)吲哚乙酸的濃度比向光側(cè)高C．一段時間后，幼苗尖端下部向光側(cè)細(xì)胞的平均長度比背光側(cè)短D．單側(cè)光抑制生長素的合成是引起幼苗向光生長的主要原因答案D解析小麥幼苗接受單側(cè)光刺激的部位在苗尖端，A項(xiàng)正確；單側(cè)光照射，生長素會朝背光側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度高，B項(xiàng)正確；生長素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用，所以幼苗尖端下部向光側(cè)細(xì)胞的平均長度比背光側(cè)短，C項(xiàng)正確；生長素在尖端下部分布不均勻是引起幼苗向光生長的主要原因。10．下列關(guān)于生長素的敘述，錯誤的是()A．單側(cè)光、重力等會影響生長素的運(yùn)輸B．在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位C．既可以直接參與代謝，又可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息D．對于根和莖的生長都是低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長答案C解析生長素是植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，不能直接參與代謝。11．受到單側(cè)光照的燕麥幼苗會表現(xiàn)出向光彎曲。經(jīng)以下4種處理的燕麥幼苗，若給予單側(cè)光照，會表現(xiàn)出向光彎曲的是()答案B解析幼苗向光彎曲生長是由于單側(cè)光的影響，使幼苗內(nèi)的生長素分布不均，導(dǎo)致背光一側(cè)生長素比向光一側(cè)分布多，背光一側(cè)生長較快；感受光刺激的部位是苗尖端，而發(fā)生彎曲的部位是苗尖端的下面。若給予單側(cè)光照，由題意可知：A項(xiàng)中苗尖端不能感受光刺激，將直立生長；B項(xiàng)中苗尖端能感受光刺激，表現(xiàn)為向光彎曲生長；C項(xiàng)中由于云母片的分隔，苗尖端產(chǎn)生的生長素不能向下運(yùn)輸，幼苗表現(xiàn)為既不生長也不彎曲；D項(xiàng)中用含有生長素的瓊脂塊代替苗尖端，但瓊脂塊不能感受光刺激，幼苗表現(xiàn)為直立生長。12．如圖表示幼苗生長與生長素的關(guān)系(其中黑色點(diǎn)表示生長素分布)，幼苗將向右彎曲生長的是()答案D解析A中苗尖沒有單側(cè)光的刺激，生長素分布均勻，直立生長，A錯誤；B中在左側(cè)單側(cè)光的刺激下，生長素向右側(cè)運(yùn)輸，使得右側(cè)生長素濃度高于左側(cè)，右側(cè)長得快，會向左彎曲生長，B錯誤；C中含有生長素的苗尖端放在去尖端幼苗的右側(cè)，使得右側(cè)生長素濃度高且長得快，將向左彎曲生長，C錯誤；D中含有生長素的瓊脂塊放在去尖端幼苗的左側(cè)，使得左側(cè)生長素濃度高且長得快，幼苗生長將向右彎曲，D正確。13．為促進(jìn)某種植物扦插枝條順利生根，一技術(shù)員用幾種不同濃度的2,4－D溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況如圖。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，為促進(jìn)插枝生根，下列各項(xiàng)濃度值中，最好選用()A．3mg·mL－1B．6mg·mL－1 C．9mg·mL－1 D．4.5mg·mL－1答案D解析2,4－D是一種生長素類似物，根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)及題圖中生根數(shù)量可知，促進(jìn)該插枝生根的最適濃度應(yīng)該介于3mg·mL－1和6mg·mL－1之間；根據(jù)選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)符合題意。14．根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是()A．圖中能直立生長的是①、④和⑥B．若探究植物的向光性，可設(shè)置①③進(jìn)行對照C．若探究植物幼苗的感光部位，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對照D．圖中彎曲生長的是③⑤答案C解析根據(jù)生長素的有無和分布是否均勻可以判斷：①直立生長；②不生長不彎曲；③向光彎曲生長；④直立生長；⑤向光彎曲生長；⑥直立生長。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時要遵循單一變量原則，若探究植物的向光性，可設(shè)置①③進(jìn)行對照；若探究植物幼苗的感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對照，②③不符合要求。15．如圖所示，有4根月季枝條，將它們扦插后，枝條最易成活，且其生出的根最多的是()答案C解析芽可以產(chǎn)生生長素，C項(xiàng)芽數(shù)目多，產(chǎn)生的生長素較多，因此，枝條最易成活，且其生出的根最多。D枝條的形態(tài)學(xué)上下端顛倒不能生根。16.(2018·臺州一中月考)玉米幼苗尖端被切除后，切面放一含生長素的瓊脂塊，給予單側(cè)光，如圖所示。一段時間后，幼苗將()A．向左彎曲生長 B．向右彎曲生長C．向上直立生長 D．停止生長答案B解析由于含有生長素的瓊脂小塊放置在切除尖端的玉米幼苗左側(cè)，導(dǎo)致下部的生長素分布不均勻，左側(cè)多于右側(cè)，而瓊脂塊不能感受單側(cè)光刺激，則一段時間后，幼苗將向右彎曲生長。17．如圖表示在去掉尖端的幼苗一側(cè)放置含適宜濃度的生長素的瓊脂塊，將花盆放入暗箱中，以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)花盆一段時間后，在圖示的位置停止。幼苗的生長情況是()A．直立生長 B．向右彎曲生長C．向左彎曲生長 D．不生長不彎曲答案B解析幼苗去掉尖端，沒有了感光部位，不受單側(cè)光影響，左側(cè)放置了含適宜濃度的生長素的瓊脂塊，生長較快，故向右側(cè)彎曲生長。18．植物在單側(cè)光照射下向光生長的原因是()A．背光一側(cè)生長素分布多B．背光一側(cè)生長素大量合成C．向光一側(cè)細(xì)胞生長快D．向光一側(cè)光合作用旺盛答案A解析植物在單側(cè)光照射下，向光一側(cè)生長素向背光一側(cè)運(yùn)輸，使得背光一側(cè)生長素分布多，背光一側(cè)細(xì)胞生長快，從而表現(xiàn)出向光彎曲生長現(xiàn)象。19．(2017·寧波學(xué)考適應(yīng)性考試)下圖是研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明()A．幼苗向光彎曲生長的部位在尖端B．幼苗合成生長素的部位在尖端C．幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端D．生長素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部答案C解析幼苗向光彎曲生長的部位在尖端以下的伸長區(qū)，A錯誤；通過該實(shí)驗(yàn)不能得出幼苗合成生長素的部位在尖端，B錯誤；由實(shí)驗(yàn)結(jié)果罩住尖端的直立生長，而罩住尖端以下的向光彎曲生長可知，幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端，C正確；通過該實(shí)驗(yàn)不能得出生長素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部，D錯誤。20．萘乙酸(NAA)對月季插條生根作用的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A．當(dāng)萘乙酸濃度大于10－8mol/L時，抑制扦插枝條生根B．該實(shí)驗(yàn)不能說明萘乙酸作用的兩重性C．NAA的濃度不同生根效果就不同D．當(dāng)萘乙酸濃度大于10－6mol/L，抑制扦插枝條生根答案D解析與“0”組相比，當(dāng)萘乙酸濃度大于10－8mol/L時，促進(jìn)扦插枝條生根的作用減弱，直至大于10－6mol/L時，才抑制其生根，A錯誤；萘乙酸濃度在0～10－6mol/L時，促進(jìn)扦插枝條生根，萘乙酸濃度大于10－6mol/L時，抑制扦插枝條生根，由此也可以說明萘乙酸的作用具有兩重性，B錯誤；在最適濃度兩側(cè)，會有兩個不同濃度的NAA對生根的促進(jìn)效果相同，C錯誤；由圖可知，和對照組相比，當(dāng)萘乙酸濃度大于10－6mol/L時，抑制扦插枝條生根，D正確。21．(2018·金華校級模擬)為了研究植物向光性生長的原因，科學(xué)家通過莖尖的縱切鏡檢研究發(fā)現(xiàn)甲圖所示的結(jié)果，乙圖為生長素的結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合所學(xué)知識判斷下列觀點(diǎn)錯誤的是()A．單側(cè)光導(dǎo)致了生長素分子的分布不均B．甲圖所示莖的向光性不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性C．生長素是植物體內(nèi)的一種傳遞信息的化學(xué)載體D．生長素是在植物細(xì)胞的核糖體上由色氨酸脫水縮合而成的答案D解析根據(jù)圖示可知，單側(cè)光使生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸，從而導(dǎo)致生長素分子的分布不均，A正確；甲圖所示莖的向光性只能體現(xiàn)生長素促進(jìn)生長的作用，因而不能體現(xiàn)兩重性，B正確；生長素是小分子有機(jī)物質(zhì)，能促進(jìn)生長，所以其是植物體內(nèi)的一種傳遞信息的化學(xué)載體，C正確；根據(jù)乙圖可知，生長素是有機(jī)小分子物質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，因而不可能在植物細(xì)胞的核糖體上由色氨酸脫水縮合而成，D錯誤。22．根據(jù)圖示，分析a、b、c、d四個瓊脂塊中的生長素含量，正確的結(jié)論是()A．a(chǎn)＞b＞c B．c＞b＞dC．b＞a＞c D．a(chǎn)＝b＝c答案B解析分析題圖可知，第一個圖：苗尖端中間插入玻璃隔板，使苗尖端橫向運(yùn)輸受阻，因此盡管存在單側(cè)光照，尖端下部的生長素分布仍然是均勻的，即a＝b；第二個圖：苗尖端中間沒有插入玻璃板，受單側(cè)光照后，生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸，因此背光側(cè)生長素分布多，向光側(cè)生長素分布少，即c＞d，因此a、b、c、d四個瓊脂塊中的生長素含量關(guān)系是：c＞a＝b＞d，分析選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合該關(guān)系。23．把取自同一植株長勢相似的枝條平均分為甲、乙兩組，分別插入等量的蒸餾水和2,4－D溶液中，其他條件適宜且相同。經(jīng)過相同的時間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖。該實(shí)驗(yàn)說明2,4－D()A．能促進(jìn)枝條生根 B．能加速枝條死亡C．能抑制枝條生根 D．對枝條沒有影響答案A解析依題意并結(jié)合圖示分析可知，取自同一植株長勢相似的甲、乙兩組枝條，分別插入等量的蒸餾水和2,4－D溶液中，結(jié)果乙枝條的生根數(shù)量明顯多于甲，乙枝條的根的長度也明顯比甲長，因此該實(shí)驗(yàn)說明2,4－D能促進(jìn)枝條生根，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯誤。24．如圖表示有關(guān)生長素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的幼苗中彎曲程度最大的是()A．甲B．乙 C．丙D．丁答案A解析由于步驟一中a、b不旋轉(zhuǎn)，則在單側(cè)光的照射下b側(cè)的生長素運(yùn)輸?shù)絘側(cè)，a側(cè)濃度高于b側(cè)。c、d所在瓊脂塊雖受到單側(cè)光照射，但是旋轉(zhuǎn)使其受到均勻的光照，c和d的生長素含量一樣，則在a、b、c、d四個瓊脂塊中，a＞c＝d＞b；步驟二中放a的幼苗彎曲程度最大。25．在5個相同的瓊脂塊上分別放置1～5個水稻幼苗尖端，幾小時后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個切去尖端的幼苗切面一側(cè)，經(jīng)暗培養(yǎng)后，測定幼苗的彎曲角度(如圖所示)，其中正確的結(jié)果可能是()答案A解析瓊脂塊上放置的苗尖端數(shù)量增多，則收集到的生長素的量增多。在一定濃度范圍內(nèi)，隨生長素濃度的增加，促進(jìn)生長的效應(yīng)增強(qiáng)，彎曲的角度越大。需要說明的是，若生長素濃度過高，超過最適濃度后，促進(jìn)作用會逐漸減弱甚至?xí)l(fā)生抑制作用，彎曲的角度又逐漸減小。二、非選擇題(本題包括4小題，共50分)26．(12分)為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：(1)方法步驟：取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗，按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理。單側(cè)光照射24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：在如圖所示裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是________號裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是________號裝置。(3)部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論：①根據(jù)________號和________號裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。②根據(jù)1號和2號裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光生長與__________________有關(guān)。③根據(jù)1號和4號裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析，可以說明________________________________________________________________________。④根據(jù)5號和6號裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對照分析，可以說明________________________________________________________________________。答案(2)3、4、52(3)①13②玉米幼苗尖端的存在③玉米幼苗感光部位在苗尖端④玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗兩側(cè)分布不均勻有關(guān)27．(13分)將燕麥幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10個一組分別放入保持在25℃的不同濃度的生長素溶液中2天，下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答下列有關(guān)問題：生長素溶液的濃度(mol/L)2天后的平均長度(mm)胚芽胚根10－1212.312.110－1112.712.710－1013.513.610－914.712.610－816.012.010－715.110.910－612.210.010－510.810.010－410.010.0(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是研究________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分？__________________________________。(3)為什么要用10個一組而不是1個一組放入生長素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？________________________________________________________________________。(4)胚根、胚芽的最適生長素濃度分別是多少？________、________。由此可以看出________對生長素更為敏感。答案(1)不同濃度的生長素溶液對植物胚芽和胚根(或不同器官或部位)生長的影響(2)因?yàn)榧舛瞬糠謺a(chǎn)生生長素，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果(3)可以計(jì)算平均值，減少誤差(4)10－10mol/L10－8mol/L胚根解析(1)根據(jù)題意和表格數(shù)據(jù)分析可知：本實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度的生長素溶液對植物胚芽和胚根生長的影響。(2)由于胚芽、胚根的尖端都能產(chǎn)生生長素，去掉后能保證所配制的生長素濃度不受影響，所以在實(shí)驗(yàn)開始時要切去胚根及胚芽的尖端部分。(3)由于單條胚芽或胚根在生長時有偶然性，所以為減小實(shí)驗(yàn)誤差，獲得較精確的結(jié)果，要以10條一組。(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知：胚芽、胚根生長的最適生長素濃度分別是10－8mol·L－1和10－10mol·L－1。表中數(shù)據(jù)也能得出胚根比胚芽對生長素更敏感。28．(12分)如圖表示植物生長素與其對植物生長的促進(jìn)作用的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問題：(1)曲線中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長的最適生長素濃度為________，在OH段隨生長素濃度增高，________作用增強(qiáng)，而HC段隨著生長素濃度升高，________作用減弱。當(dāng)生長素濃度超過i后，表現(xiàn)為________生長。(2)若植物幼苗出現(xiàn)向光性，且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m，則其背光側(cè)生長素濃度范圍為________________