2024-2025學(xué)年德州科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z文》通關(guān)題庫(kù)帶答案詳解（輕巧奪冠）

德州科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z文》通關(guān)題庫(kù)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列各句中沒有語病的一句是（）A．互聯(lián)網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以提供網(wǎng)上視頻和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。B．自從來到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類自身，二是來自大自然。C．科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，飛機(jī)在空中飛行，其尾氣可直接影響氣候變暖。D．為了不影響他的工作，母親把這個(gè)不幸的消息沒有告訴他。答案:B解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。A選項(xiàng)成分殘缺，“提供”缺少賓語，應(yīng)在“個(gè)性化”后加“服務(wù)”；C選項(xiàng)“影響氣候變暖”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“影響氣候”；D選項(xiàng)語序不當(dāng)，“沒有”應(yīng)放在“把”前。B選項(xiàng)表述正確，清晰地指出了人類面臨的兩種挑戰(zhàn)，語句通順無語病。2、對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式，括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是（）A．荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常上大而下稍小。（說明）B．無論是閱讀或是寫作，字的難處在意義的確定與控制。（議論）C．一場(chǎng)大雪下過，深深的積雪覆蓋萬物，但堅(jiān)毅獨(dú)拔的梅花，卻迎風(fēng)斗雪，傲然開放。（描寫）D．蔡先生之接物，有人以為濫，這全不是事實(shí)，是他在一種高深的理想上，與眾不同。（敘述）答案:D解析:這道題考查對(duì)不同表達(dá)方式的判斷。說明是對(duì)事物特征的介紹，A句符合。議論是發(fā)表觀點(diǎn)，B句正確。描寫是對(duì)場(chǎng)景、事物的細(xì)致刻畫，C句沒錯(cuò)。D句是對(duì)蔡先生接物的評(píng)價(jià)，應(yīng)是議論而非敘述。所以這道題選D。3、被譽(yù)為“荷花淀”派創(chuàng)始人的是（）A．丁玲B．冰心C．孫犁D．朱自清答案:C解析:這道題考查對(duì)文學(xué)流派創(chuàng)始人的了解?！昂苫ǖ怼迸墒侵袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)流派。孫犁的作品多以清新、優(yōu)美的風(fēng)格展現(xiàn)農(nóng)村生活，他被公認(rèn)為“荷花淀”派的創(chuàng)始人。丁玲、冰心、朱自清的創(chuàng)作風(fēng)格和特點(diǎn)與“荷花淀”派不同，所以這道題選C。4、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽。從活潑好動(dòng)的精蟲和靜待不動(dòng)的卵子相遇的時(shí)刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止，人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動(dòng)力，來自天上降落到地上的雨水，而水能夠跑到天上則是太陽發(fā)熱的結(jié)果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時(shí)由太陽揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料，而綠色植物的生長(zhǎng)與太陽的光照休戚相關(guān)。至今為止，人類還沒有學(xué)會(huì)從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作為生物，人類受生物規(guī)律的支配，而生物規(guī)律的第一條便是動(dòng)物不能脫離植物而生存。食肉的動(dòng)物，例如獅子和短耳鴰，通過食草動(dòng)物的尸體間接得到它們的食物；食草動(dòng)物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J(rèn)清這一事實(shí)，便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國(guó)的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果，而絲毫不注意這樣一個(gè)事實(shí)：即當(dāng)年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾，現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?！景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭，遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有更大的毀滅性?！咳祟愑捎谏^度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無情的現(xiàn)實(shí)面前，我們別無選擇。當(dāng)年在馬達(dá)加斯加，凡濫伐樹木的人都被斬去首級(jí)，現(xiàn)在我們至少也應(yīng)該實(shí)行同樣有效但比較溫和的管制。

人類消耗的燃料的來源是（）A．水力發(fā)電動(dòng)力B．太陽C．從天上降落到地上的雨水D．原子核中的能量答案:B解析:這道題考查對(duì)人類消耗燃料來源的理解。在文中明確指出，從人類生命初始到利用的各種能源，包括水力發(fā)電動(dòng)力、原子核中的能量等，其根本來源都是太陽。選項(xiàng)A水力發(fā)電動(dòng)力來自太陽；C雨水能上天是太陽發(fā)熱的結(jié)果；D原子核中的能量也是太陽誕生時(shí)揮擲出來的。所以人類消耗燃料的來源是太陽。5、下面四句詩(shī)，不是表現(xiàn)友情的一句是A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。答案:D解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句所表達(dá)情感的理解。前三個(gè)選項(xiàng)，A中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”體現(xiàn)了汪倫對(duì)作者的送別情誼；B中“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”表達(dá)了對(duì)友人離別的不舍與關(guān)懷；C中“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”是對(duì)朋友的鼓勵(lì)與安慰。而D選項(xiàng)“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”主要表達(dá)的是自己的高潔志向，并非友情。6、下列句式不同于其他三句的是()A．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)B．雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也C．青，取之于藍(lán)D．君子博學(xué)而日參省乎己答案:B解析:這道題考查文言句式的辨別。A句“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”是定語后置句；C句“青，取之于藍(lán)”和D句“君子博學(xué)而日參省乎己”是狀語后置句。B句“雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也”是判斷句。所以B句的句式不同于其他三句。7、下列說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國(guó)女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。（這句話是單句，主語是“事實(shí)”，謂語“為”，賓語是“明證”。）B．不過在中國(guó)，文字里有一個(gè)“秋士”的成語。（“秋士”古時(shí)指到了暮年仍不得志的知識(shí)分子。）C．散文是一種“實(shí)”“虛”結(jié)合，因“實(shí)”出“虛”的藝術(shù)。在散文的“實(shí)生活”層面上，作者關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的人、事、物等，構(gòu)筑情感大廈；“虛”則是在“人與社會(huì)的關(guān)系上著力”，“走向外的路”，或是“在人類自身觀照上著力，走主觀、向內(nèi)的路”，作者要寫出“生命體驗(yàn)”須在“虛”上著力，現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)相結(jié)合。D．魯迅與郁達(dá)夫都是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家。魯迅的《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代白話小說第一篇，與名篇《阿Q正傳》均收在魯迅的小說集《吶喊》中；郁達(dá)夫的文筆優(yōu)美，其作品具有浪漫主義色彩，透露出感傷憂郁的情懷。兩個(gè)人的作品都以不同角度深刻反映了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌，都在積極地反抗著冷漠、愚昧的舊時(shí)代。答案:C解析:這道題考查對(duì)文學(xué)知識(shí)的理解。A選項(xiàng)對(duì)句子成分的分析正確；B選項(xiàng)對(duì)“秋士”的解釋準(zhǔn)確；D選項(xiàng)對(duì)魯迅和郁達(dá)夫的介紹及作品評(píng)價(jià)無誤。C選項(xiàng)中說散文“虛”是在“人與社會(huì)的關(guān)系上著力”表述錯(cuò)誤，應(yīng)是在“人類自身觀照上著力”。所以這道題應(yīng)選C。8、中國(guó)古典小說四大名著中三國(guó)演義的作者是（）A．施耐庵B．曹雪芹C．羅貫中D．吳承恩答案:C解析:這道題考查對(duì)中國(guó)古典小說四大名著作者的了解。中國(guó)古典文學(xué)中，《三國(guó)演義》的作者是羅貫中。施耐庵是《水滸傳》的作者，曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》，吳承恩寫《西游記》。所以這道題應(yīng)選C選項(xiàng)。9、下列句子中加【】詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．公園里，老人悠閑地聊著天，孩子在盡情嬉戲，空氣中【洋溢】著祥和的氣氛。B．他其實(shí)只會(huì)做幾首談情說愛的山歌，時(shí)而說些【嘩眾取寵】的大話罷了，并沒有什么大本領(lǐng)。C．我們的成長(zhǎng)得益于父母的正確引導(dǎo)，他們雖然在教育觀念上沒有那么明確的意識(shí)，但他們的做法恰巧【契合】了正確的教育理念，父母是我們的第一任老師。D．家風(fēng)是一個(gè)家庭代代沿襲，能夠體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家庭文化。美好家風(fēng)的形成是漫長(zhǎng)的，不可能【一氣呵成】。答案:D解析:這道題考查對(duì)詞語的正確運(yùn)用?！把笠纭庇糜谛稳輾夥涨‘?dāng)；“嘩眾取寵”形容人符合語境；“契合”體現(xiàn)做法與理念相符。而“一氣呵成”多形容文章等，家風(fēng)形成不能用此詞，它強(qiáng)調(diào)不間斷完成，家風(fēng)形成是長(zhǎng)期過程，用“一蹴而就”更合適。10、與“項(xiàng)伯殺人，臣活之”的“活”用法不同的一項(xiàng)是（）A．使使以聞大王B．闕秦以利晉C．常以身翼蔽沛公D．既東封鄭答案:C解析:這道題考查文言文中詞類活用的知識(shí)?！俺蓟钪钡摹盎睢笔鞘箘?dòng)用法，意為“使……活”。A項(xiàng)“聞”、B項(xiàng)“利”、D項(xiàng)“封”均為使動(dòng)用法。而C項(xiàng)“翼”是名詞作狀語，“像翅膀一樣”。所以答案選C。11、下列各句中“焉”的用法，與其他三項(xiàng)不同的是（）A．宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉B．愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉C．積土成山，風(fēng)雨興焉D．少焉，月出于東山之上答案:C解析:這道題考查“焉”字的用法。A項(xiàng)“愿為小相焉”、B項(xiàng)“則恥師焉”中“焉”均為句末語氣詞；D項(xiàng)“少焉”中“焉”為助詞，無實(shí)義。C項(xiàng)“積土成山，風(fēng)雨興焉”中“焉”是兼詞，相當(dāng)于“于之”。綜上，C項(xiàng)“焉”的用法與其他三項(xiàng)不同。12、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①國(guó)家和政府應(yīng)當(dāng)健全社會(huì)保障機(jī)制和努力提高公民的收入水平，_______提高公民的幸福感受，它作為構(gòu)建社會(huì)和諧程度的一個(gè)必不可少的指標(biāo)，理當(dāng)列入政府決策的依據(jù)以至于行政考核的重要內(nèi)容。

②目前很多城市建筑千篇一律，一味的“借鑒”照搬西方的現(xiàn)代建筑形式，沒有自己的文化_______，在總體風(fēng)格上變得缺乏個(gè)性，空間視覺紊亂，與城市稟賦、自然環(huán)境不協(xié)調(diào)。

③快樂是幸福的必需品，但快樂_______無窮大，因?yàn)樾腋５淖涛恫荒軆H僅是快樂這一種。A．勉力沉淀何苦B．勉力沉積何必C．勉勵(lì)沉淀何苦D．勉勵(lì)沉積何必答案:B解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！懊懔Α眰?cè)重于努力，“勉勵(lì)”側(cè)重于鼓勵(lì)，此處應(yīng)是國(guó)家和政府努力提高，用“勉力”?！俺恋怼倍嘈稳莩橄笫挛锏姆e累，“沉積”側(cè)重物質(zhì)的堆積，文化用“沉積”?！昂伪亍庇糜诜磫枺瑥?qiáng)調(diào)不必，“何苦”側(cè)重于不值得，快樂不必?zé)o窮大，用“何必”。綜合來看，答案選B。13、下列文學(xué)常識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)從唐代起分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩大類。近體詩(shī)指的是格律詩(shī)，唐以后也有詩(shī)人用古體寫詩(shī)，如“歌”“行”“吟”“引”等，《琵琶行》屬于古體詩(shī)。B．詩(shī)集《紅燭》的作者是聞一多，它是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史第一部較成熟的新詩(shī)集，題材廣泛，內(nèi)容豐富，構(gòu)思精巧，想象奇新，《紅燭》是這本詩(shī)集的序詩(shī)。C．懷古詩(shī)有時(shí)詩(shī)人所到處確為舊地，如“《永遇樂·京口北固亭懷古》”；有時(shí)卻不一定是原古跡，如《念奴嬌·赤壁懷古》所寫的并不是三國(guó)赤壁之戰(zhàn)處。D．中國(guó)古代行政區(qū)域劃分所用的名稱與今天有所不同，如《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“揚(yáng)州路”指宋代的區(qū)域名，略似于唐代的“道”，譯為“地區(qū)”。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)清晰說明了古體詩(shī)和近體詩(shī)的分類及《琵琶行》所屬類別；C選項(xiàng)指出懷古詩(shī)所涉舊地的情況；D選項(xiàng)解釋了古代行政區(qū)域劃分名稱。而B選項(xiàng)中，《紅燭》不是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史第一部較成熟的新詩(shī)集，第一部是胡適的《嘗試集》。所以答案選B。14、下列各項(xiàng)字每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A．馳騁/伶俜殆盡/貽笑干癟/癟三B．霧靄/和藹逡巡/俊俏纖細(xì)/纖夫C．城隅/偶然樊籠/攀登縫紉/紉秋蘭D．模范/模樣承載/記載三匝/包扎答案:A解析:這道題考查對(duì)字音的辨別。A選項(xiàng)中，“馳騁”的“騁”讀“chěng”，“伶俜”的“俜”讀“pīng”；“殆盡”的“殆”讀“dài”，“貽笑”的“貽”讀“yí”；“干癟”的“癟”讀“biě”，“癟三”的“癟”讀“biē”，讀音均不同。B選項(xiàng)“霧靄”和“和藹”的讀音相同。C選項(xiàng)“城隅”和“偶然”讀音不同，但其他字讀音相同。D選項(xiàng)“承載”和“記載”讀音不同，但其他字讀音相同。綜上，答案選A。15、與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”的“道”意義相同的一項(xiàng)是（）A．于是廢先王之道，焚百家之言B．伐無道，誅暴秦C．臣之所好者，道也D．道不同，不相為謀答案:C解析:這道題考查對(duì)“道”字含義的理解?！皫熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也”中的“道”指道理、規(guī)律。選項(xiàng)A中“道”指治國(guó)之道；選項(xiàng)B中“道”指道義；選項(xiàng)C中“道”指道理、規(guī)律，與題干相同；選項(xiàng)D中“道”指志向。綜上，答案選C。16、唐伯虎在家中兄弟輩排行第幾？（）A．第一B．第二C．第三D．第四答案:A解析:這道題考查對(duì)唐伯虎在家中兄弟輩排行的了解。在古代，兄弟排行有明確的次序。唐伯虎名唐寅，在家中兄弟輩排行第一。通過對(duì)相關(guān)歷史知識(shí)的掌握，可明確其在兄弟中的排序，所以答案選A。17、列各句中沒有語病的一句是（）A．朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇《紅樓夢(mèng)》，受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評(píng)價(jià)。B．《尚書》記載，東方的夷人部落民風(fēng)淳樸，人們好讓不爭(zhēng)且取予有度，因此這個(gè)部落被稱為“君子之國(guó)”。C．為了增強(qiáng)自救自護(hù)能力，我們演練和學(xué)習(xí)了地震、消防、防水等安全防護(hù)措施和安全教育制度。D．隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。答案:B解析:這道題考查對(duì)病句的辨析能力。A句“給予了很高的評(píng)價(jià)”前缺主語。C句應(yīng)先“學(xué)習(xí)”再“演練”，且“演練”與“制度”搭配不當(dāng)。D句“迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)”主賓搭配不當(dāng)。B句表述清晰準(zhǔn)確，無語病。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。18、下列選項(xiàng)中，修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．看萬山紅遍，層林盡染（夸張）B．問蒼茫大地，誰主沉?。浚ǚ磫枺〤．夏蟲也為我沉默（擬人）D．如今人方為刀俎，我為魚肉（比喻）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。在文學(xué)創(chuàng)作中，常見多種修辭手法。A選項(xiàng)“看萬山紅遍，層林盡染”運(yùn)用夸張，突出景色之壯觀。C選項(xiàng)“夏蟲也為我沉默”將夏蟲擬人化。D選項(xiàng)“如今人方為刀俎，我為魚肉”把人比作刀俎和魚肉，是比喻。B選項(xiàng)“問蒼茫大地，誰主沉?。俊笔窃O(shè)問，不是反問。設(shè)問是自問自答，這里沒有回答，所以答案是B選項(xiàng)。19、下列詞語中相近字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（）A．應(yīng)當(dāng)/答應(yīng)強(qiáng)制/強(qiáng)身健體嶄露頭角/鋒芒畢露B．發(fā)酵/咆哮綺麗/犄角之勢(shì)風(fēng)馳電掣/提綱挈領(lǐng)C．著涼/著迷否定/否極泰來度日如年/度德量力D．輟學(xué)/點(diǎn)綴贍養(yǎng)/瞻前顧后眾口鑠金/閃爍其詞答案:B解析:這道題考查對(duì)字音的辨別。A項(xiàng)中“應(yīng)當(dāng)”的“應(yīng)”讀“yīng”，“答應(yīng)”的“應(yīng)”讀“yìng”；“強(qiáng)制”和“強(qiáng)身健體”的“強(qiáng)”讀音相同。B項(xiàng)“發(fā)酵”的“酵”讀“jiào”，“咆哮”的“哮”讀“xiào”；“綺麗”的“綺”讀“qǐ”，“掎角之勢(shì)”的“掎”讀“jǐ”。C項(xiàng)“著涼”“著迷”的“著”讀音不同，“否定”“否極泰來”的“否”讀音不同。D項(xiàng)讀音都不同。綜合來看，答案是B。20、下列各句中，加【】詞語古今含義都相同的一項(xiàng)是（)A．樊將軍以【窮困】來歸丹B．荊軻知太子丹【不忍】C．【于是】太子犯法D．法之【不行】，自上犯之答案:B解析:這道題考查對(duì)古今詞義的理解。在古代，“窮困”常指走投無路，今指貧困；“于是”古代指在這時(shí)，今是連詞；“不行”古代指不能推行，今指不可以。而“不忍”古今都指不忍心，意思相同。所以答案選B。21、文化積累——下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書刻畫人物以敘事和描寫為主，中間穿插書信和日記等，使小說主人公保爾·柯察金這一人物形象有血有肉。B．《名人傳》中的米開朗琪羅性格優(yōu)柔寡斷，這使得他一生都在受人擺布，被日?，嵤聽拷O，極大地影響了他才華的發(fā)揮。C．著名詩(shī)人賀敬之用陜北民歌“信天游”的形式寫成的《回延安》，使用了極富地方色彩的詞語，展示出濃郁的陜北風(fēng)情。D．《禮記》又名《小戴記》，是戰(zhàn)國(guó)至秦漢年間儒家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴震編纂的，是研究先秦社會(huì)的重要資料。答案:D解析:這道題考查文化常識(shí)的積累。A選項(xiàng)準(zhǔn)確描述了《鋼鐵是怎樣煉成的》的寫作手法；B選項(xiàng)對(duì)米開朗琪羅性格及影響的表述正確；C選項(xiàng)說明了《回延安》的形式及特色。而D選項(xiàng)中，《禮記》相傳是西漢戴圣編纂，不是戴震。所以這道題應(yīng)選D。22、《墨子》有言：“愛人者必見愛也，惡人者必見惡也?！焙瓦@句話意思最相近的名句是（）A．滴水之恩，涌泉相報(bào)B．投我以桃，報(bào)之以李C．與朋友交，言而有信D．以牙還牙，以眼還眼答案:B解析:這道題考查對(duì)名句含義的理解?！皭廴苏弑匾姁垡玻瑦喝苏弑匾姁阂病睆?qiáng)調(diào)付出愛會(huì)收獲愛，付出惡會(huì)收獲惡。B選項(xiàng)“投我以桃，報(bào)之以李”意思是他送給我桃兒，我以李子回贈(zèng)他，也體現(xiàn)了有付出有回報(bào)。A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)感恩，C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信，D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)報(bào)復(fù)，均不符合題意。所以答案選B。23、下列詞語中書寫，無誤的一項(xiàng)是（）A．粗獷盤桓渾為一談銷聲匿跡B．縹緲旁騖怪誕不經(jīng)令請(qǐng)高明C．魯鈍燥熱泉香酒洌人情世故D．端詳決擇李代桃僵不屑置辯答案:C解析:這道題考查詞語的正確書寫。A項(xiàng)“渾為一談”應(yīng)為“混為一談”；B項(xiàng)“令請(qǐng)高明”應(yīng)為“另請(qǐng)高明”；D項(xiàng)“決擇”應(yīng)為“抉擇”。C項(xiàng)書寫無誤。在日常學(xué)習(xí)中，要準(zhǔn)確記憶詞語的寫法，注意區(qū)分形似字和易錯(cuò)字，才能正確判斷此類題目。24、下列詞語中，加【】的字讀音全都相同的一組是（）A．【咽】喉、嗚【咽】、哽【咽】、細(xì)嚼慢【咽】B．記【載】、【載】重、刊【載】、三年五【載】C．【應(yīng)】該、【應(yīng)】屆、【應(yīng)】允、【應(yīng)】有盡有D．【強(qiáng)】大、【強(qiáng)】調(diào)、倔【強(qiáng)】、【強(qiáng)】詞奪理答案:C解析:這道題考查對(duì)漢字讀音的掌握。A項(xiàng)中，“咽喉”的“咽”讀“yān”，其余讀“yè”；B項(xiàng)中，“記載、刊載”的“載”讀“zǎi”，“載重”的“載”讀“zài”，“三年五載”的“載”讀“zǎi”；C項(xiàng)中加【】字都讀“yīng”；D項(xiàng)中，“強(qiáng)大”的“強(qiáng)”讀“qiáng”，“強(qiáng)調(diào)”的“強(qiáng)”讀“qiáng”，“倔強(qiáng)”的“強(qiáng)”讀“jiàng”，“強(qiáng)詞奪理”的“強(qiáng)”讀“qiǎng”。綜上，答案選C。25、下列各句中[]點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．康有為等維新人士深知，保守的清政府如果再不[改弦更張]，變法圖強(qiáng)，整個(gè)國(guó)家就有被西方列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)。B．六月中旬以來，深滬股市一路下跌，那情形真是[勢(shì)如破竹]，叫人不得不為中國(guó)股市的前途捏一把冷汗。C．誰也沒有想到，在經(jīng)歷了工廠破產(chǎn)、家庭破裂的重重打擊之后，他還能夠[東山再起]，再次在商場(chǎng)大顯身手。D．在文章中使用繁筆，有它的好處：描摹事物狀態(tài)，可以窮形盡相；刻畫人物心理，能夠[細(xì)致入微]。答案:B解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！案南腋鼜垺敝父母镏贫然蜃兏椒ǎ迷贏句恰當(dāng)?！皷|山再起”指失勢(shì)后重新恢復(fù)地位，C句使用無誤?！凹?xì)致入微”形容描寫細(xì)致，D句使用合理。而B句中“勢(shì)如破竹”形容作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，不能形容股市下跌，所以B選項(xiàng)成語使用不正確。26、將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①據(jù)宋代志書《東京夢(mèng)華錄》記載，北宋時(shí)期開封勾欄瓦舍遍布全城。

②豫劇在河南民歌小調(diào)的基礎(chǔ)上融合北曲弦索、秦腔等地域特色，形成了河南梆子這一最初的豫劇形式。

③并且演出了大型雜劇《目連救母》，觀者眾多，頗為熱鬧。

④在明朝中后期，河南時(shí)尚小調(diào)在開封及其周邊盛行。

⑤而后豫劇在河南梆子的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，新中國(guó)成立后，改稱“豫劇”。

⑥豫劇最早出現(xiàn)在開封及其周邊地區(qū)。A．⑥①③④②⑤B．⑥④②①③⑤C．①③②④⑤⑥D(zhuǎn)．④②③①⑤⑥答案:A解析:這道題考查句子排序。首先，⑥句提出豫劇最早出現(xiàn)在開封及其周邊地區(qū)，總領(lǐng)全段。①③承接⑥，具體說明北宋時(shí)期開封的相關(guān)情況。④②講述明朝中后期及豫劇的最初形式。⑤則是說豫劇之后的發(fā)展。按照時(shí)間順序和邏輯關(guān)系，A選項(xiàng)排序最恰當(dāng)。27、下列各項(xiàng)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。曾任太史令，被后世尊稱為“太史公”，他創(chuàng)作的《史記》，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。B．歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，謚號(hào)“文忠”。他和韓愈共同領(lǐng)導(dǎo)了革新文壇創(chuàng)作風(fēng)氣的“古文運(yùn)動(dòng)”。C．杜牧，字牧之，唐代文學(xué)家，晚年長(zhǎng)居樊川別業(yè)，世稱杜樊川。他詩(shī)、文均有盛名，與李商隱合稱“小李杜”。D．高適，字達(dá)夫，唐朝詩(shī)人，他與岑參的邊塞詩(shī)代表了唐代邊塞詩(shī)的最高成就。其詩(shī)題材廣泛，內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。歐陽修領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)，而非和韓愈共同領(lǐng)導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”。A選項(xiàng)對(duì)司馬遷的介紹準(zhǔn)確；C選項(xiàng)對(duì)杜牧的表述無誤；D選項(xiàng)關(guān)于高適的說明也正確。所以這道題應(yīng)選B。28、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。我們一般所說的“詩(shī)經(jīng)六義”指“風(fēng)”、“雅”、“頌”、“賦”、“比”、“興”。B．《離騷》是《楚辭》的代表作，共三百七十多句，是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。C．劉勰《文心雕龍》稱《古詩(shī)十九首》為“五言之冠冕”，鐘嶸《詩(shī)品》贊頌它“天衣無縫，一字千金”。D．“樂府雙璧”指南朝的《孔雀東南飛》和北朝的《木蘭詩(shī)》兩部作品。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。B選項(xiàng)不恰當(dāng)，《離騷》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)，而非敘事詩(shī)。A選項(xiàng)對(duì)《詩(shī)經(jīng)》六義的表述正確。C選項(xiàng)關(guān)于《古詩(shī)十九首》的評(píng)價(jià)準(zhǔn)確。D選項(xiàng)“樂府雙璧”的表述無誤。綜上所述，答案選B。29、李白、杜甫那樣的偉大詩(shī)人的出現(xiàn)，是有原因的。春秋時(shí)期的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》(尤其是《國(guó)風(fēng)》)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)歌(尤其是屈原的《離騷》)，開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩種風(fēng)格的詩(shī)歌傳統(tǒng)的先河。后來，曹操父子的大力提倡，聲韻調(diào)分析方法的引進(jìn)，南北朝詩(shī)人在聲韻格律上的講究和藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累等等，都為李白杜甫的出現(xiàn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備了必要的條件。李白和杜甫，都是站在前人搭好的臺(tái)子上的詩(shī)歌巨人。

李白杜甫生活的時(shí)代，由唐太宗奠定的文藝政策是無比寬松的。詩(shī)人們寫什么、怎么寫，朝廷不加任何限制，沒有任何要求。譏諷皇家奢靡、批評(píng)朝政、批判制度、揭露社會(huì)黑惡、鞭撻官吏貪婪，都不會(huì)惹禍上身。唐代以詩(shī)賦取士的科舉制度、眾多皇帝后妃王公將相加入作詩(shī)者行列、詩(shī)歌是唐朝最重要的文藝娛樂樣式等等文化環(huán)境因素，使得詩(shī)人能夠成為當(dāng)時(shí)社會(huì)耀眼的明星，給予他們必要的成就感和榮譽(yù)感。成就感和榮譽(yù)感，可以源源不斷地轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌創(chuàng)作的動(dòng)力。唐朝對(duì)外開放，外國(guó)商人、文化人云集長(zhǎng)安，使得詩(shī)人們眼界開闊，心胸廣大；價(jià)值觀念多元化，審美理念國(guó)際化，這些又使得詩(shī)人們的作品更加大氣雋永，傳之久遠(yuǎn)。太平日久，經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民的物質(zhì)生活空前富足，“九州道路無豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出……宮中圣人奏云門，天下朋友皆膠漆”。這使得包括李白、杜甫在內(nèi)的唐代詩(shī)人少年時(shí)代有機(jī)會(huì)接受良好的文化教育，青年時(shí)代能到處游歷，接受自然山水之美的熏陶，廣交朋友，增長(zhǎng)見識(shí)，切磋詩(shī)歌藝術(shù)，豐富內(nèi)心精神世界。

個(gè)人方面，杜甫學(xué)習(xí)詩(shī)歌的刻苦精神廣為人知。有詩(shī)為證：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師”。就是給許多人留下瀟灑飄逸印象的李白，在詩(shī)歌藝術(shù)上，也是有遠(yuǎn)大志向、下過苦功夫的。從《古風(fēng)》(其一)中可以略見一二：“大雅久不作，吾衰竟誰陳”，“自從建安來，綺麗不足珍”，“我志在刪述，垂輝映千春。希圣如有立，絕筆于獲麟”。

當(dāng)然，原因遠(yuǎn)不止這些，但是，李白、杜甫只有兩個(gè)。理論充其量只是產(chǎn)生李白杜甫的可能性，而不是產(chǎn)生李白、杜甫的必然性。

當(dāng)今中國(guó)，有十幾億人口，數(shù)量是唐朝全盛時(shí)期的二十余倍，許多方面的條件(例如交通、旅游)遠(yuǎn)比唐朝要好，但仍然未能出現(xiàn)李白、杜甫那樣的在中國(guó)文學(xué)史上有超一流成就與地位、具有國(guó)際影響的文學(xué)家，確實(shí)值得我們深入反思。

下列對(duì)于“李白杜甫那樣的偉大詩(shī)人”在唐代出現(xiàn)的原因，表述不正確的一項(xiàng)是（）A．從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《詩(shī)經(jīng)》與《離騷》以來，歷朝各代詩(shī)歌創(chuàng)作與理論的積累，都為李白杜甫的出現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備了充分的條件。B．唐代文藝政策非常寬松，朝廷對(duì)詩(shī)人的創(chuàng)作，沒有任何要求和限制，他們可以自由地表達(dá)思想，批判現(xiàn)實(shí)，而不必?fù)?dān)心惹禍上身。C．詩(shī)賦既是唐代科舉取士的依據(jù)，又是重要的文藝娛樂樣式；詩(shī)人憑借寫詩(shī)也可以成為耀眼的明星，從而產(chǎn)生巨大的創(chuàng)作動(dòng)力。D．個(gè)人的努力是成為偉大詩(shī)人不可或缺的，杜甫學(xué)習(xí)詩(shī)歌的刻苦精神是廣為人知的，瀟灑飄逸的李白，在詩(shī)歌藝術(shù)上也有遠(yuǎn)大志向，下過苦功夫。答案:D解析:這道題考查對(duì)李白杜甫在唐代出現(xiàn)原因的理解。A選項(xiàng)提到歷代詩(shī)歌積累為其奠定基礎(chǔ)，符合史實(shí)。B選項(xiàng)指出唐代文藝政策寬松，詩(shī)人創(chuàng)作自由，這是重要原因。C選項(xiàng)說明詩(shī)賦的地位促使詩(shī)人有創(chuàng)作動(dòng)力，也正確。D選項(xiàng)說個(gè)人努力不可或缺，但這不是李白杜甫在唐代出現(xiàn)的獨(dú)特原因，其他時(shí)代的詩(shī)人也需努力，所以不正確。30、下列對(duì)病句的修改，不正確的一項(xiàng)是（）A．讀書分享會(huì)上，小鵬告訴大家，深受同學(xué)們喜愛的《西游記》的作者是吳承恩寫的。（把“寫的”刪去。）B．《三體》改編的電視劇里，連配角都演得栩栩如生，我不禁更加期待《黑暗森林》的電視劇版。（把“栩栩如生”改成“活靈活現(xiàn)”。）C．我喜歡《平凡的世界》，是因?yàn)闀袑O少平等平凡人在無法忍受的苦難中始終保持著精神的高貴的原因。（把“的原因”放到“《平凡的世界》”后面。）D．書有只須讀其部分者，有須全都細(xì)讀者，有只須大體涉獵者，不同的書籍有不同的讀法。（把“有只須大體涉獵者”放到“有須全都細(xì)讀者”前面。）答案:C解析:這道題考查病句修改知識(shí)。A選項(xiàng)通過刪去“寫的”使句子通順；B選項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，“活靈活現(xiàn)”更強(qiáng)調(diào)神情逼真，修改恰當(dāng)。C選項(xiàng)應(yīng)刪去“的原因”，使句子結(jié)構(gòu)合理。D選項(xiàng)調(diào)整語序更符合邏輯。綜上，C選項(xiàng)的修改不正確。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列名句默寫正確的兩項(xiàng)是()A．匪來貿(mào)絲，來即我謀。（《詩(shī)經(jīng)·氓》）B．此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱《錦瑟》）C．轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。（白居易《琵琶行》）D．元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)惶北顧。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）答案:AB解析:這道題考查名句默寫。A選項(xiàng)出自《詩(shī)經(jīng)·氓》，表述無誤。B選項(xiàng)是李商隱《錦瑟》中的名句，正確。C選項(xiàng)應(yīng)為“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”，“拔”字錯(cuò)誤。D選項(xiàng)“贏得倉(cāng)惶北顧”應(yīng)為“贏得倉(cāng)皇北顧”，“惶”字錯(cuò)誤。2、[多選題]下列各句中，表達(dá)不得體的是（）A．他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B．楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。D．由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)。答案:ABD解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。表達(dá)得體要符合語境和身份。A句“承蒙”用詞不當(dāng)；B句“高足”是敬稱別人的學(xué)生，不能用于自稱；D句“恭候”是敬辭，用于自己