2024年欽州市欽南區(qū)特崗教師招聘筆試真題

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考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià)，那么對(duì)在教學(xué)過程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.定性評(píng)價(jià)C.定量評(píng)價(jià)D.考查性評(píng)價(jià)【答案】：A2.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學(xué)效能感B.責(zé)任感C.教師威信D.教育信念【答案】：C3.個(gè)人面對(duì)問題情境時(shí)，能獨(dú)具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征？（）A.獨(dú)創(chuàng)性B.先進(jìn)性C.變通性D.流暢性【答案】：A4.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國(guó)守法C.為人師表D.敬業(yè)愛生【答案】：D5.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的（）。A.重組性遷移B.一般性遷移C.同化性遷移D.順應(yīng)性遷移【答案】：C6.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.個(gè)別課堂練習(xí)B.家庭作業(yè)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.教師主導(dǎo)教學(xué)【答案】：D7.遺傳因素對(duì)人的影響在整個(gè)發(fā)展過程中總體上呈（）趨勢(shì)。A.遞減B.倒U型發(fā)展C.遞增D.不變【答案】：A8.測(cè)驗(yàn)時(shí)跳過某個(gè)難題，先做簡(jiǎn)單的題目，這屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.認(rèn)知策略C.資源管理策略D.元認(rèn)知策略【答案】：D9.《論語(yǔ)》是記述孔子及其弟子思想言論的語(yǔ)錄集，下列不屬于《論語(yǔ)》中的教育思想的是（）。A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.其身正，不令而行，其身不正，雖令不從D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：D10.在我國(guó)近現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展歷史上，（）先生是在理論和實(shí)踐兩方面大力倡導(dǎo)“教育即生長(zhǎng)，教育即生活”觀念的先驅(qū)者。A.陶行知B.王國(guó)維C.陳鶴琴D.蔡元培【答案】：A11.（）具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性。A.情感B.心情C.感情D.情緒【答案】：A12.教育的本質(zhì)屬性是（）。A.一種有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)B.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展C.把人類的經(jīng)驗(yàn)傳遞給下一代D.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)【答案】：A13.教育研究活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)是（）。A.選擇課題B.提出假設(shè)C.收集資料D.制訂方案【答案】：A14.（）是我國(guó)歷史上最早采用啟發(fā)式教學(xué)的教育家。A.荀子B.孟子C.朱熹D.孔子【答案】：D15.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.科學(xué)技術(shù)D.文化【答案】：A16.蘇格拉底產(chǎn)婆術(shù)教學(xué)與（）原則相一致。A.學(xué)不躐等B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.長(zhǎng)善救失D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】：B17.寫作調(diào)查報(bào)告通常采用的表達(dá)方式是（）。A.第一人稱和第二人稱兼用B.第三人稱C.第二人稱D.第一人稱【答案】：B18.鄧小平同志指出：“貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要消滅貧窮。”這個(gè)論斷從根本上（）。A.體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求B.指出了社會(huì)主義的根本任務(wù)C.概括了社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo)D.明確了社會(huì)主義的發(fā)展方向【答案】：A19.下列選項(xiàng)中，不屬于下行文結(jié)尾用語(yǔ)的是（）。A.“此布”B.“為盼”C.“此令”D.“希即遵照”【答案】：B20.下列語(yǔ)句用于書信中，表示邀請(qǐng)的一項(xiàng)是（）。A.有蒙托見，當(dāng)效綿薄之力B.久未問候，甚以為歉C.臨書倉(cāng)促，不盡欲言D.便暇之時(shí)，務(wù)請(qǐng)來敝寓小坐【答案】：D21.小歡剛滿10歲，其父母沒有監(jiān)護(hù)能力，則下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任小歡的監(jiān)護(hù)人（）；其他愿意擔(dān)任小歡監(jiān)護(hù)人且經(jīng)小歡住所地的居民委員會(huì)或者民政部門同意的個(gè)人或者組織。A.小歡的兄、姐；小歡的祖父母、外祖父母；其他近親屬B.小歡的祖父母、外祖父母；小歡的兄、姐C.小歡的兄、姐；小歡的祖父母、外祖父母D.小歡的祖父母、外祖父母；小歡的兄、姐；其他近親屬【答案】：B22.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中居于首位的生產(chǎn)要素是（）。A.“土地”要素B.技術(shù)C.勞動(dòng)力D.資本【答案】：B23.按收入高低把總?cè)丝诘确譃楦?、中、低三組，下圖所示為各組收入占總收入比重的兩種不同狀態(tài)。下列做法有利于由狀態(tài)a向狀態(tài)b轉(zhuǎn)變的是（）。

①加大扶貧開發(fā)與救濟(jì)力度②個(gè)人收人按超額累進(jìn)稅率繳稅

③發(fā)揮市場(chǎng)的自發(fā)調(diào)節(jié)作用④降低勞動(dòng)報(bào)酬占初次分配比重A.②④B.①②C.①③D.③④【答案】：B24.《荀子·解蔽》中說“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”。對(duì)這句話理解正確的是（）。A.人應(yīng)該具有出淤泥而不染的品格B.外界環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響C.是金子在哪里都會(huì)發(fā)光D.人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境【答案】：B25.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來最可能講的是（）A.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素B.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響C.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念D.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)【答案】：D26.合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問題。相反，合法的自由遷徙，是社會(huì)開放的體現(xiàn)。然而，問題的另一面是，在現(xiàn)代社會(huì)的格局中，原本應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)支柱的財(cái)富和知識(shí)精英，紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，一旦潮成，對(duì)于移出地社會(huì)而言，是一種災(zāi)難。他們帶走的，不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識(shí)和財(cái)富，更嚴(yán)重地說，他們?cè)谝欢ǔ潭壬仙踔翈ё吡诉@個(gè)社會(huì)的靈魂，帶走了那種激勵(lì)個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會(huì)的精神。這三重流失的嚴(yán)重化，勢(shì)必帶來社會(huì)的某種“空心化”現(xiàn)象。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.精英移民相對(duì)移出地來說是一種災(zāi)難B.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)開放C.合法移民不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問題D.移民勢(shì)必帶來社會(huì)“空心化”【答案】：B27.我國(guó)高校每年有數(shù)萬(wàn)項(xiàng)科研成果通過驗(yàn)收,其中有30%以上的成果被鑒定為“國(guó)際首創(chuàng)”、“國(guó)際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”。（）的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實(shí)驗(yàn)室和書齋中,高校科技研究成果推廣（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.遺憾B.可惜C.可悲D.無(wú)奈【答案】：A28.中央氣象臺(tái)進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)，先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組，“算”出未來天氣。天氣預(yù)報(bào)員通過分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料，再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積，作出未來3-5天的具體天氣預(yù)報(bào)。每天上午8點(diǎn)，中央氣象臺(tái)聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺(tái)，進(jìn)行天氣會(huì)商，首席預(yù)報(bào)員把大家的預(yù)報(bào)意見匯總后，對(duì)未來天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報(bào)結(jié)論。這段文字主要介紹的是（）。A.人工分析預(yù)報(bào)在天氣預(yù)報(bào)中無(wú)可替代B.我國(guó)“未來天氣”預(yù)報(bào)是怎樣作出的C.中央氣象臺(tái)用高科技的手段觀測(cè)天氣D.天氣預(yù)報(bào)是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶【答案】：B29.古人有“聞過則喜”之說，而今天有些人則不然，總是（），對(duì)比之下，實(shí)在不應(yīng)該。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瑕不掩瑜B.剛愎自用C.諱疾忌醫(yī)D.好大喜功【答案】：C30.①大觀園正園門附近還有花廳(議事廳)和茶房②其中滴翠亭在瀟湘館附近，藕香榭在暖香塢蓼風(fēng)軒附近，蘆雪庵與藕香榭相通③大觀園中的建筑被一貫穿南北的中軸線分為東西兩部分④這條軸線的東半?yún)^(qū)從南到北有怡紅院、嘉蔭堂等祭月賞月建筑群、佛寺道院建筑群(含櫳翠庵)、沁芳閘橋等⑤這條軸線的西半?yún)^(qū)是紅樓諸釵的居住區(qū)，從南到北有瀟湘館、稻香村、暖香塢、蘅蕪苑、植物園景區(qū)(含紅香圃、榆蔭堂)⑥中軸線上一路從南到北是，正園門、翠幛大假山、沁芳亭橋、玉石牌坊、省親別墅將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.③④⑤②⑥①B.③⑥④⑤②①C.①②③⑥④⑤D.③⑥②①④⑤【答案】：B31.早些年社會(huì)上造假之風(fēng)就已（），站牌、電線桿等貼滿了密密麻麻的非法小廣告，身份證、文憑可以偽造，單位公章也可以仿造，就連偽造推薦信中的領(lǐng)導(dǎo)簽字都可以達(dá)到（）的地步。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉渣泛起以假亂真B.大肆盛行無(wú)與倫比C.如日中天惟妙惟肖D.盛極一時(shí)魚目混珠【答案】：A32.某機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，計(jì)劃減員25%，撤銷三個(gè)機(jī)構(gòu)，這三個(gè)機(jī)構(gòu)的人數(shù)正好占全機(jī)關(guān)的25%。計(jì)劃實(shí)施后，上述三個(gè)機(jī)構(gòu)被撤銷，全機(jī)關(guān)實(shí)際減員15%。此過程中，機(jī)關(guān)內(nèi)部成員有所調(diào)動(dòng)，但全關(guān)只有減員，沒有增員。

如果上述斷定為真，以下肯定為真的是（）。

①上述計(jì)劃實(shí)施后，有的機(jī)構(gòu)調(diào)人新成員。

②上述計(jì)劃實(shí)施后，沒有一個(gè)機(jī)構(gòu)所調(diào)人的新的成員的總數(shù)，超過機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。

③上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷機(jī)構(gòu)中的留任人員，不超過機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。A.只有③.B.只有②C.只有①和③D.只有①【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育不是盲目、自發(fā)的活動(dòng)，而是一種自覺的、有目的的活動(dòng)，能夠有目的地選擇（）培養(yǎng)人，促進(jìn)人的發(fā)展。A.目標(biāo)B.營(yíng)利手段C.組織內(nèi)容D.活動(dòng)方式【答案】：ACD34.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.知識(shí)C.道德D.資格證書【答案】：ABCD35.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.自強(qiáng)不息B.厚德載物C.誠(chéng)實(shí)守信D.尊老愛幼【答案】：ABCD36.教師命題時(shí),應(yīng)注意（）。A.命題的指向性B.命題的隨意性C.命題的全面性D.命題的有效性【答案】：ACD37.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)體道德素質(zhì)B.教師個(gè)體能力素質(zhì)C.教師個(gè)人的人生觀D.教師個(gè)人的世界觀【答案】：ABCD38.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用B.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量C.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力D.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡【答案】：ABCD39.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須（）。A.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系B.按原則辦事C.不徇私情D.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力【答案】：ABC40.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段？（）。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.遷移階段C.注意定向階段D.獲得和保持階段【答案】：ABCD41.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.能力是核心要素D.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力【答案】：BCD42.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)【答案】：ABD43.下列屬于有效溝通的原則的是（）。A.積極傾聽B.及時(shí)反饋C.簡(jiǎn)化語(yǔ)言D.釋放情緒【答案】：ABC44.燃燒是物體快速產(chǎn)生光和熱的過程，燃燒的三要素是指（）。A.達(dá)到燃點(diǎn)B.可燃物C.能量D.助燃物【答案】：ABD45.廖某在監(jiān)獄服刑，因監(jiān)獄管理人員放縱被同室服刑人員毆打，致一條腿傷殘。廖某經(jīng)6個(gè)月治療，部分喪失勞動(dòng)能力，申請(qǐng)國(guó)家賠償。下列屬于國(guó)家賠償范圍的有（）。A.醫(yī)療費(fèi)B.殘疾生活輔助具費(fèi)C.廖某扶養(yǎng)的無(wú)勞動(dòng)能力人的生活費(fèi)D.殘疾賠償金【答案】：ABD46.職業(yè)活動(dòng)集中體現(xiàn)著社會(huì)關(guān)系的（）三大要素。A.利B.義C.責(zé)D.權(quán)【答案】：ACD47.如王某被判處死刑立即執(zhí)行，下列選項(xiàng)正確的是（）。A.王某由法院交由監(jiān)獄或指定的羈押場(chǎng)所執(zhí)行B.王某由作出一審判決的法院執(zhí)行C.簽發(fā)死刑立即執(zhí)行命令的是最高法院審判委員會(huì)D.核準(zhǔn)死刑立即執(zhí)行的機(jī)關(guān)是最高人民法院【答案】：BD48.以下屬于社區(qū)居委會(huì)主要工作內(nèi)容的有：（）A.勞動(dòng)就業(yè)工作B.衛(wèi)生醫(yī)療工作C.逮捕拘留工作D.計(jì)劃生育工作【答案】：ABD49.社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容有（）。A.面向社區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù)B.面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)C.面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障社會(huì)化服務(wù)D.面向老年人、兒童、殘疾人、社會(huì)貧困戶、優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)求助和福利服務(wù)【答案】：ABCD50.當(dāng)被動(dòng)員的群眾以自己能力不夠?yàn)橛删芙^參與時(shí)，社會(huì)工作者可以通過強(qiáng)調(diào)（）等策略來說服對(duì)方。A.熟人參與B.經(jīng)濟(jì)利益C.活動(dòng)簡(jiǎn)單D.互相幫助【答案】：AD51.滅火和應(yīng)急疏散各項(xiàng)職責(zé)應(yīng)由當(dāng)班的（）承擔(dān)。A.保安人員B.消防控制室值班人員C.消防安全管理人D.主管人員【答案】：ABCD52.單位應(yīng)根據(jù)（）的實(shí)際情況，制訂有針對(duì)性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。A.火