2014年高考語文(新課標)仿真模擬試卷(一)(附答案)

2014年高考語文(新課標)仿真模擬試卷（一）第Ⅰ卷閱讀題甲

必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。什么是經(jīng)典？劉勰在《文心雕龍》中所定義的是說明天、地、人常理的書叫“經(jīng)”。所謂“經(jīng)”就是既永恒不變又至高無上的道理，不可磨滅的訓導。所謂“經(jīng)典”，就是承載這種道理和訓導的各種典籍。文學經(jīng)典就是承載文學既永恒不變又至高無上的道理，不可磨滅的訓導的各類文學典籍。2005年5月底，在“文化研究語境中文學經(jīng)典的建構與重構國際學術會議”上，國內(nèi)外眾多學者從各個不同的角度對“文學經(jīng)典”這一概念進行了闡釋。樊星和王化學從普遍主義的立場出發(fā)認為“經(jīng)典”是承載人類普遍的審美價值和道德價值的典籍，因而具有“超時空性”和“永恒性”。藍棣之認為經(jīng)典作品“要有長久甚至永恒的生命力，要經(jīng)得起一代又一代讀者的閱讀和闡釋”。童慶炳提出經(jīng)典的普遍性在于“寫出人類共通的‘人性心理結構’和‘共同美’的問題。就是說，某些作品被建構為文學經(jīng)典，主要在于作品本身以真切的體驗寫出了人的情感，這些情感是人區(qū)別于動物之所在，容易引起人的共鳴?！惫P者認為，判斷一部作品算不算文學經(jīng)典，應該考慮以下標準：恒久流傳；藝術價值；具有巨大的多向闡釋的空間。首先，是恒久流傳。能不能為不同時代、不同國家的眾多讀者所普遍接受，這是判斷一部文學作品能否成為經(jīng)典的最重要的標準之一。比如《唐詩三百首》，不僅僅在當時廣泛流行，甚至達到“風行海內(nèi)，幾至家置一編”的程度；也是200多年來流行最廣的一部唐詩選本?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”，正是對《唐詩三百首》廣受各朝各代讀者歡迎的一個最形象的說法。再比如《三國演義》，一經(jīng)問世就引起社會各界的極大關注，僅僅在明代，《三國演義》便有多種刻本在民間流行，并且被廣泛改編成戲曲和說唱文藝在全國各地頻頻上演?！短萍傻隆烦霭婧?，上至王宮，下至市井，男女老幼爭相傳閱，由此可見這部小說在當時受歡迎的程度。綜上所述，能不能為各時代眾多讀者所普遍接受，這是衡量一部文學作品能否成為文學經(jīng)典的一個最顯著也是最根本的標準。其次，深刻的藝術價值。這是一部作品之所以能成為文學經(jīng)典的根本所在，能不能塑造典型的富有個性化的人物典型，有沒有扣人心弦又引人深思的故事，是不是在作品中描繪出了某些涉及人性的東西，這些都是藝術價值的構成因素。一部《紅樓夢》，塑造了數(shù)百個栩栩如生的人物形象，而其中可以稱得上是藝術典型的就有二三十個，這決定了《紅樓夢》文學經(jīng)典的地位。第三，具有巨大的多向闡釋空間。文學作品的內(nèi)涵是否豐富而多義，是能否給讀者以多方面的啟發(fā)和教益，這對文學經(jīng)典的建構具有十分重要的意義。如果一部文字作品的內(nèi)蘊極為豐富，哲理極為深刻，可供挖掘的內(nèi)容較多，具有較大的多向闡釋的空間，這樣的作品就可以被建構為經(jīng)典。比如我們常說一千個讀者心目中就有一千個哈姆雷特，不同的讀者都能從《哈姆雷特》這部名劇中獲得各自不同的收獲，這是《哈姆雷特》魅力永存的一個最重要的原因。我們可以從不同的角度對文學經(jīng)典進行各個層面的解讀，能夠滿足不同讀者的需要，這是文學經(jīng)典之所以能夠成立的另一個必不可少的標準。（選自《時代文學2010年第6期，有刪節(jié)》）1．從原文看，下列對“文學經(jīng)典”的理解，不正確的一項是（

）（3分）A．文學經(jīng)典就是承載文學既永恒不變又至高無上道理和不可磨滅訓導的各類文學典籍。B．文學經(jīng)典寫出人的情感，而且這些情感要能做到于動物在情感方面容易引起共鳴。C．文學經(jīng)典要有長久甚至永恒的生命力，能夠經(jīng)得起一代又一代讀者的閱讀和闡釋。D．文學經(jīng)典的普遍性特點反應在作品能寫出人類共通的“人性心理結構”和“共同美”。2．下列對原文內(nèi)容的分析，不正確的一項是（

）（3分）A．《唐詩三百首》廣受各朝各代讀者歡迎，甚至達到“風行海內(nèi)，幾至家置一編”的程度說明文學經(jīng)典是恒久流傳的。B．塑造典型的富有個性化的人物典型，這是一部作品成為文學經(jīng)典的重要因素，扣人心弦又引人深思的故事也是文學經(jīng)典具備的。C．《三國演義》被廣泛改編成戲曲和說唱文藝在全國各地頻頻上演的事實證明文學經(jīng)典是為各個時代眾多讀者所接受的。D．《唐吉可德》出版后，上至王宮，下至市井，男女老幼爭相傳閱，之所以受到如此歡迎，是因為當時的統(tǒng)治者鼓勵閱讀。3．下列對原文作者觀點的概括，正確的一項是（

）（3分）A．一千個讀者心目中就有一千個哈姆雷特，說的是《哈姆雷特》這部作品本身獨特，使讀者產(chǎn)生幻覺。B．衡量一部文學經(jīng)典的一個最顯著也是最根本的標準是各個時代的眾多讀者都能普遍接受它，肯定它。C．文學作品的內(nèi)涵是否豐富而多義，給讀者以多方面的啟發(fā)和教益，這是文學經(jīng)典建構過程中的唯一要素。D．作者在創(chuàng)作時就想到要滿足不同讀者的需要，讓讀者從不同角度對自己的作品進行各個層面的解讀。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。孫長卿，字次公，揚州人。以外祖朱巽任為秘書省校書郎。天禧中，巽守雍，命隨所取浮圖像入見。仁宗方權聽天下事，嘉其年少敏占對，欲留侍東宮，辭以母疾。詔遷官知楚州糧料院。郡倉積米五十萬，陳腐不可食，主吏皆懼法，毋敢輕去，長卿為酌新舊均渫之，吏罪得免。通判河南府。秋，大雨，軍營壞，或言某眾將叛，洛中嘩然。長卿馳諭之曰：“天雨敗屋廬，未能葺，汝輩豈有欲叛意，得無有乘此動吾軍者邪？”推首惡一人誅之，留宿其所，眾遂定。詔汰三陵奉先卒，汰者群噪府下，長卿矯制使還，而具言不可汰之故，朝廷為止。知和州，民訴人殺弟，長卿察所言無理，問其資，曰：“上等也?！薄凹?guī)兹?？”曰：“惟此弟爾?！痹唬骸叭粍t汝殺弟也?！摈吨?，郡人神明之。提點益州路刑獄，歷開封鹽鐵判官、江東淮南河北轉運使、江浙荊淮發(fā)運使。歲漕米至八百萬，或疑其多，長卿曰：“吾非欲事羨贏，以備饑歲爾?！弊h者謂楚水多風波，請開盱眙河，自淮趣高郵，長卿言：“地阻山回繞，役大難就。”事下都水。調(diào)工數(shù)百萬，卒以不可成，罷之。時又將弛茶禁而收其征，召長卿議，長卿曰：“本祖宗榷茶，蓋將備二邊之糴，且不出都內(nèi)錢，公私以為便。今之所行，不足助邊糴什一，國用耗矣。”乃條所不便十五事，不從。改陜西都轉運使。逾年，知慶州。州據(jù)險高，患無水，蓋嘗疏引澗谷汲城中，未幾復絕。長卿鑿百井，皆及泉。泥陽有羅川、馬嶺，上構危棧，下臨不測之淵，過者惴恐。長卿訪得唐故道，辟為通涂。熙寧元年，河北地大震，城郭倉庾皆頹，長卿盡力繕補。神宗知其能，轉兵部侍郎，留再任。明年，卒，年六十六。長卿無文學，而長于政事，為能臣。性潔廉，不以一毫取諸人。定州當?shù)脠@利八十萬，悉歸之公。既沒，詔中使護其喪歸葬。

（節(jié)選自《宋史·孫長卿傳》）4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)（

）

A．仁宗方權聽天下事

聽：聽憑。B．推首惡一人誅之

推：審問。C．自淮趣高郵

趣：通向。D．時又將弛茶禁而收其征

征：賦稅。5．以下各組句子中，全都表明孫長卿“長于政事”的一組是(3分)（

）①任為秘書省校書郎

②為酌新舊均渫之，吏罪得免③歲漕米至八百萬

④鑿百井，皆及泉

⑤城郭倉庾皆頹，長卿盡力繕補

⑥定州當?shù)靡蚶耸f，悉歸之公A．①②④

B．③⑤⑥

C．①④⑥

D．②③⑤6．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)（

）

A．孫長卿善于處理突發(fā)事件。他擔任河南府通判時，營房因秋雨被毀，有人造謠惑眾城中嘩然。為穩(wěn)定軍心，孫長卿趕去安撫士兵，斬殺首惡，并夜宿軍營，終使眾人心安。

B．孫長卿斷案如神。在他擔任和州知州時，有人上訴說別人殺了他的弟弟，孫長卿察覺他所講的不合情理，詢問了他兩個問題，就斷定是他殺了弟弟。經(jīng)審問，此人認了罪。

C．孫長卿敢于直言。朝廷要開放茶禁，召其商議。孫長卿認為當初實行茶葉專賣，是為了西北邊事購買軍糧，而今開放茶禁所得不足補助購買軍糧開支的十分之一，會使國用損耗，所以拒絕執(zhí)行。

D．孫長卿關心民生疾苦。泥陽的羅川、馬嶺一帶，山上有一條棧道，下臨萬丈深淵，路過的人惴惴恐懼。孫長卿尋訪到一條唐朝時的故道，將它開辟為一條通途。7．把文言文閱讀材料中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)嘉其年少敏占對，欲留侍東官，辭以母疾。

(2)州據(jù)險高，患無水，嘗疏引澗谷汲城中，未幾復絕。

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首宋詞，完成8-9題。歸朝歡(宋)柳永別岸扁舟三兩只。葭葦蕭蕭風淅淅。沙汀宿雁破煙飛，溪橋殘月和霜白。漸漸分曙色。路遙山遠多行役。往來人，只輪①雙槳，盡是利名客。一望鄉(xiāng)關煙水隔。轉覺歸心生羽翼。愁云恨雨兩牽縈，新春殘臘相催逼。歲華都瞬息。浪萍風梗②誠何益。歸去采，玉樓深處，有個人相憶。[注]①只輪：代指車。②梗：草本植物的枝莖。8．這首詞上闋的景物描寫有什么作用？請結合詞意簡要賞析。(5分)9．詞的下闋抒發(fā)了詞人怎樣的情感？請結合詞句具體分析。(6分)（三）名篇名句默寫（6分）10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）白露橫江，

?？v一葦之所如，

。（《赤壁賦》）（2）

，

。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。（《早春呈水部張十八員外》）（3）

，零丁洋里嘆零丁。

，留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）

乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時，必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。

（25分）雕花煙斗馮驥才①他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。②這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇艷麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。③不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識到花房里不準吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關系，到這邊來抽吧！”④這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不?”他怔住了。“您怎么知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個知音嗎？⑤誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時瞅他嘴上的煙斗。“您來嘗嘗我的煙斗絲吧?”唐先生誠懇地說?！安?”老范笑瞇瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別……”⑥他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的?！彼f。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術品----雕好的煙斗?！懊?，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。⑦從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。⑧秋風一吹，又是賞菊的好時節(jié)?？商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范。“喲，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀……”沒人搭理老范，唐先生感到自己認識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。⑨在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范?！澳崩戏断驳寐曇舳颊痤澚?，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”⑩又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口?！袄戏叮煺堖M，請進！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來。”“唐先生，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上?！?/p>

?“什么？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范……

（有刪改）（1）下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?/p>

）A．一盆鳳尾菊，一只雕花煙斗，幾次普通的交往，表現(xiàn)出人性的大美，也顯示了人性的缺陷，小說折射出的社會現(xiàn)象，引人深思。B．處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房邂逅花農(nóng)老范，老范對他態(tài)度和善，對他的畫由衷贊美，這使他感受到久違的溫暖。C．看到裝滿煙斗的玻璃柜時贊嘆“美，美，美呀……”，接受雕工簡單的煙斗時“謝謝您……真謝謝您”等語言描寫，刻畫出老范淳樸、木訥、無知、傻氣的形象。D．老范的兒子在老范去世之后，依照叮囑，把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生，既寫出了他的忠厚、孝順，也表現(xiàn)了他們父子信守承諾。E．唐先生的一幅畫被定為黑畫，他再次落魄，無人理睬，這種境遇的變化，直接反映了畸形的社會現(xiàn)實，深刻批判了人們的虛偽。（2）小說中的唐先生是一個什么樣的形象？請簡要分析。（3）小說的情節(jié)安排頗為巧妙，請概括說明其作用。（4）關于小說的線索，有人認為是“雕花煙斗”，有人認為是“鳳尾菊”。你的看法是什么呢？請結合全文，談談你的觀點和理由。四、實用類文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。

（25分）攀登物理高峰——尋找J粒子的丁肇中20世紀50年代，丁肇中就對探索新的基本粒子發(fā)生了興趣。前輩科學家們的著作和思想，對丁肇中有巨大的吸引力，他在前人理論的基礎上，進一步探索基本粒子的新世界。但是，正在這時，非議和疾病向他襲來。l966年至l970年的粒子研究的5年是他科學道路上最為艱苦的5年。他和研究小組的科學家們制定攻克新粒子的實驗計劃，忙著設計制造儀器設備，進行一次又一次的實驗，但所得到的結果卻是一次又一次的失敗，始終找不到使人欣慰的新粒子。丁肇中陷入困境之中，然而科學研究的責任心鞭策著他不能停步。他和同事們不斷地修改實驗方案，反復進行實驗，經(jīng)常日夜奮戰(zhàn)在儀器旁，實驗室成了他們的臥室。就這樣，他們艱苦奮戰(zhàn)5個春秋，科學實驗數(shù)據(jù)仍然不能令人滿意。正當他們的實驗處于困境的時刻，學術界對他們發(fā)出了種種議論。有的說，丁肇中所設想的尋找新粒子的實驗是異想天開，已走到了死胡同啦!1966年至l970年，丁肇中為了在高能物理最厚的地方鉆孔，尋找新的基本粒子，弄得精疲力盡，全身無力，他虛脫了，不得不去醫(yī)院治療。醫(yī)生在他的病歷表上寫著：“因經(jīng)常勞累患神經(jīng)衰弱癥?！贬t(yī)生看看病歷表，按一按他的脈搏，又看看丁肇中無力支撐自己身子的樣子，耐心地說：“我勸你最好休息一年?！贬t(yī)生的話晴空霹靂似的向他擊來，他頓時感到束手無策。丁肇中嘆了一口氣，用祈求的口吻說：“大夫，難道沒有別的方法嗎?”醫(yī)生斬釘截鐵地說：“這是唯一的辦法!”

醫(yī)生的決斷，無疑對丁肇中是一個沉重的打擊。5年的汗水將毀于旦夕，他只好在醫(yī)院中痛苦地回憶過去，思索著未來。5年來，他領導美國和西德兩個實驗研究小組，夜以繼日的埋頭在實驗室之中，希望能揭開高能物理的新天地。在這5年里，他受到不少同行的指責，他拋開家庭的天倫之樂，難道這條路走錯了嗎？他依然有一個信念：“在某一個能量階層內(nèi)，一定存在著未被發(fā)現(xiàn)的基本粒子?！?/p>

丁肇中回顧了5年來的物理實驗工作，更加堅定地認為，5年的道路方向是正確的，在這條道路上，還需要掃除許多障礙。他下定決心，進一步總結過去5年來的得失，著手修改實驗計劃。一年來的休假，經(jīng)過醫(yī)生的治療，妻子細心的照顧，丁肇中的體質(zhì)逐漸恢復過來了。經(jīng)過冬去春來的考驗，他現(xiàn)在精力更加充沛。隨著春天的到來，他對未來的事業(yè)充滿了信心，比以往更加堅定不移，像一顆永恒的星在宇宙中閃光。他說：“我要尋找到宇宙的真相!”丁肇中的研究是從揭示基本粒子的內(nèi)部結構開始的。盡管在這以前，科學界曾對基本粒子結構提出種種設想，他們都堅持基本粒子是由3個更基本的粒子所組成的。但丁肇中并沒有邯鄲學步，而是另辟蹊徑。他這樣提出問題：難道基本粒子只有3個更基本的粒子組成嗎?它為什么不會有更多的基本粒子組成呢?研究小組經(jīng)過長期的觀測，l974年8月把能量控制在30～40億電子伏特時，計數(shù)器開始顯示出結果了。丁肇中的研究小組對所觀測得到的數(shù)據(jù)進行分析。他們發(fā)現(xiàn)一個重大的事實：那就是，在31億電子伏特附近反應數(shù)目急劇增加而形成了一個極端顯著的尖鋒。丁肇中對這一奇跡般的現(xiàn)象進行分析研究，認定在這個尖鋒處有一個新粒子存在。為了慎重起見，丁肇中遲遲不向外公開他們的實驗結果，而丁肇中的研究小組的同事一直堅持要盡快地發(fā)表他們的實驗結果。研究組的陳先生曾對丁肇中博士說：“有一只鳥在手中總比在森林中的兩只鳥好。”在種種壓力下，丁肇中終于同意發(fā)表他們發(fā)現(xiàn)J粒子的結果。

經(jīng)過l0年的艱苦奮戰(zhàn)，丁肇中領導的研究小組終于在物理學這個皇冠上添加了一顆珍珠。在丁肇中發(fā)現(xiàn)新粒子的同時，美國西海岸的伯頓·里希特博士領導的研究組也發(fā)現(xiàn)了性能相同的新粒子。二人一同獲得1976年諾貝爾物理獎。（節(jié)選自鮑振元《丁肇中——跨世紀科學家的典范》，有刪節(jié)）（1）下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）

A．1966年至l970年的5年中，丁肇中和研究小組的科學家們進行一次次實驗，雖然一次次失敗，始終沒有找到使人欣慰的新粒子，但是卻為后來獲得成功打下了基礎。

B．在學術界對他的研究發(fā)出的種種議論，以及不少同行的指責和謾罵中，丁肇中認為“在某一個能量階層內(nèi)，一定存在著未被發(fā)現(xiàn)的基本粒子”，是信念支撐他獲得了成功。

C．由于前輩科學家們的著作和思想對丁肇中產(chǎn)生了巨大的吸引力，他在前人理論的基礎上，進一步探索基本粒子的新世界，所以他的研究是有繼承性的。

D．科學界都堅持基本粒子是由3個更基本的粒子所組成的，但丁肇中認為基本粒子是由更多的基本粒子組成的，他率先發(fā)現(xiàn)J粒子的事實也證明了他的說法。

E．本文對丁肇中發(fā)現(xiàn)新的粒子的研究過程進行了詳細的介紹，尤其是對他因尋找新的基本粒子累病，不得不去醫(yī)院治療的描述，表現(xiàn)出了一位偉大的科學家的研究精神。（2）作為科學家，丁肇中的研究精神具有怎樣的特點？請概括說明。(6分)（3）丁肇中得病后休假一年，這對他發(fā)現(xiàn)新的粒子（J粒子）有怎樣的作用？請簡要分析。（6分）（4）在認定有新粒子存在的情況下，丁肇中和他的同事想法不同，丁肇中是“遲遲不向外公開他們的實驗結果”，而同事“堅持要盡快地發(fā)表他們的實驗結果”。請你任選一個方面，結合全文，談談你的看法。（8分）第Ⅱ卷

表達題五、語言文字運用（20分）13．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A．這位曾在倫敦留學、現(xiàn)任上海一家經(jīng)貿(mào)公司總經(jīng)理助理的上海女孩機不可失地打開相機拍下了警察粗暴對待中國婦女的現(xiàn)場情景。B．有的同學平常不注意書寫，以致一到考試寫作文時難免字跡潦草，讓閱卷老師不忍卒讀。C.極端個人主義者總以為人都是為自己的，在他們看來，那些舍己為人、公而忘私的行為簡直匪夷所思。D．我默念了一下射擊要領，下定決心，“砰”地打響第一槍，眼睛情不自禁地眨了兩下，身體也隨之一震。14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．12月6日，市教育局召開市直學校德育工作會議，全面部署明年市直學校德育工作，并仔細閱讀了市直班主任職級評定。B．本次“瘦肉精”中毒事件發(fā)生的原因是由于外省個別不良養(yǎng)殖戶使用違禁“瘦肉精”喂養(yǎng)生豬，生豬經(jīng)銷者偽造檢驗檢疫合格證逃避檢驗所造成的。C.當時學校不止有一個文學社團，我們的“海風社”是最大的，參加的學生縱跨三個年級，并出版了最漂亮的文學刊物《貝殼》。D．在美麗的天山腳下，隨處可以聽到牧民動聽的歌聲，不用說那些即興哼唱的小調(diào)，就是那些出類拔萃的民歌，也能給人充分的藝術享受。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）（

）

名著重拍應有傳播民族優(yōu)秀文化的擔當，_____。____,_____,______,_____。_____,其未來的發(fā)展就會像逐浪的浮萍，難以找到自己的根系。某些名著重拍對民族文化的肆意放逐，實際上反映了創(chuàng)作者藝術良心的普遍缺失，缺乏擔當意識的名著重拍其藝術生命一般不會走的很遠。

①用當代文化去激活民族優(yōu)秀文化

②不應是肆意的精神放逐

③無論是一個民族、還是一個國家，放棄了對優(yōu)秀民族文化精神家園的堅守

④故名著重拍既要守望優(yōu)秀民族文化的精神家園

⑤名著重拍本應該是用民族優(yōu)秀文化去燭照當代文化

⑥更要擁抱當代文化的新境界與新天地A．⑤①②④③⑥B．②④⑥⑤③①C．⑤①②③④⑥D．②⑤①④⑥③16.請概括下列一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字)(5分)用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴，稱為激光造雨。研究表明，利用激光脈沖從空氣當中的原子里分離出電子的過程有助于生成羥基原子團，這些原子團可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠“附著”水蒸氣的凝結核，進而使水蒸氣“冷凝”成水滴。這就和浴室中的鏡子表面出現(xiàn)水霧的原理相同。比起在大氣層中撒播鹽?；虻饣y顆粒等人工降雨方式，激光造雨是一種更加“清潔”的選擇。此項技術尚處初級階段，能否大規(guī)模推廣應用，有待進一步研究。17.余光中先生說：一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。請仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語言描述它。要求：至少運用一種修辭方法。（6分）【例】墨：大地滋養(yǎng)出一個黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。(1)塵：(2)鴻：六、作文（60分）18.閱讀下面一則材料，按要求作文。蝸牛說：假如沒有殼，我一定能如甲蟲一般長出健壯的腳，在生命的旅途上留下奮斗的足跡；也一定能如蝴蝶般長出美麗的翅膀，在遼闊的天地中自由飛翔……這討厭的殼！我要擺脫身上的殼，換來輕盈與自由！可是……假如我真的掙脫了殼，就一定能過上自己夢想的生活嗎？假如我真的掙脫了殼，也真的能成就夢想嗎？朋友、家人又會怎樣看我？沒有了殼的蝸牛還叫蝸牛嗎？用一時的沖動換取一生的孤獨與寂寞，值得嗎？唉……命里注定了自己是蝸牛，就該背負屬于蝸牛的一切……讀這則材料，可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想與感悟，情根據(jù)你的聯(lián)想或感悟寫一篇文章。要求：選擇一個角度構思作文，立意自定，文體自選（除詩歌外），題目自擬；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

仿真題1答案1．B2．D3．B4.A（聽：治理。）5.D（①是說孫長卿因“外祖朱巽”的關系任該職，不能表明其“長于政事”；⑥是說孫長卿“性潔廉”）

6.C（非是孫長卿拒絕執(zhí)行開放茶禁，而是朝廷不聽孫長卿的建議）

7.（1）（仁宗）稱贊孫長卿年少而對答敏捷，想留他在東宮侍奉自己，（但）孫長卿以母親患病為由推辭了。譯出大意給2分；?嘉（稱贊，欣賞）、敏（敏捷，機敏）、辭以母疾（介賓短語后臵結構）三處，譯對一處給1分。（2）慶州占據(jù)險峻之地，以無水為患，曾經(jīng)從山谷中挖渠引水以供城中人取水，不久又斷水了。譯出大意給2分；?患?（?以……為患?或?苦于?）、?汲?（打水，取水）、?未幾?（不久）三處，譯對一處給1分。

注意：1．關鍵詞與?大意?不重復扣分；2．關鍵詞譯成近義詞也可。8．交代了早行的典型環(huán)境，渲染一種荒寒的氛圍；暗示行旅的艱辛；烘托旅人黯淡的心情和對羈旅行役的厭倦之情。風聲淅淅，白霜滿地，說明時值冬初，天氣寒冷；宿雁驚起，殘月當空，天剛破曉，旅人就踏著白霜上路了，突出了早行之早；蕭索清冷的晨景，更襯托出詞人行旅的艱辛，心境的悲涼。(5分；總說3分，答出一點給1分；賞析2分，能結合意象、意境分析任意兩點即可)9．“轉覺歸心生羽翼”寫詞人恨不能立刻插翅飛回故鄉(xiāng)，突出了歸鄉(xiāng)之情的迫切；而愁如云恨如雨，則突出了詞人鄉(xiāng)愁的濃重?！靶麓簹埮D相催逼”寫出了時序代謝，日月相催，與“歲華都瞬息”一起表現(xiàn)出了詞人年光逼人、年華易逝的傷感?！袄似硷L梗誠何益”用比喻的手法，寫出了自己命如“浪萍風梗”，浪跡無定之苦和對羈旅生活的厭倦。最后幾句寫出了自己歸鄉(xiāng)的渴望和對愛人的思念。（6分；思鄉(xiāng)、年華易逝、厭倦漂泊、思親四點之中，答出任意三點并結合詞句分析即可）10.（1）水光接天凌萬頃之茫然（2）天街小雨潤如酥草色遙看近卻無（3）惶恐灘頭說惶恐人生自古誰無死11.（1）EA（2）有才華，熱愛藝術，在繪畫、雕刻方面都很有造詣；溫良，和善，懂得感恩；有些勢利，有等級觀念，順境時漠視真摯的情意。（意思對即可）（3）情節(jié)：受盡歧視，花房邂逅——花房交往，感受溫暖——重戴桂冠，冷落花農(nóng)——再次落魄，重拾真情。妙處：制造波瀾，吸引讀者；在對比中刻畫人物，突出個性；有利于表現(xiàn)主題。（意思對即可）（4）示例一：雕花煙斗是小說的線索。小說的標題是“雕花煙斗”；“雕花煙斗”貫串小說的所有情節(jié)，使得作品結構謹嚴；它是連接兩個人物的紐帶，畫家雕刻煙斗，贈送煙斗，為煙斗而悔恨；花農(nóng)欣賞煙斗，接受煙斗，臨終前叼著煙斗。雕刻得最精美的煙斗應該屬于心靈最美的人，畫家的悔恨，表現(xiàn)了作者對人性純美和人性弱點的重新審視。示例二：鳳尾菊是小說的線索。鳳尾菊貫串小說的所有情節(jié)，使得小說結構謹嚴；它是連接兩個人物的紐帶，花農(nóng)養(yǎng)鳳尾菊，畫家喜歡鳳尾菊，花農(nóng)幾次給畫家送鳳尾菊，臨終前還叮囑兒子給畫家送鳳尾菊；鳳尾菊是花農(nóng)美好心靈的象征，象征善良、單純、溫厚、自然而然的人情，表現(xiàn)了作者對美好情感的歌頌。（言之有理即可）12.（1）（5分）答B(yǎng)得3分，答A得2分，答C得1分，答D和E不得分。（2）（6分）①勇于創(chuàng)新，具有敢于超越前人，在前人研究的基礎上向尖端科學挑戰(zhàn)的精神；②堅韌執(zhí)著，具有不畏困境、不怕一次又一次地失敗的奮斗精神；③具有科學研究上的合作精神；④具有嚴謹務實的精神。（一點2分，答對三點即可）（3）（6分）①回顧以往的研究之路，堅定了繼續(xù)研究去發(fā)現(xiàn)新的粒子的信念；②總結過去5年研究中的得失，修改自己的實驗計劃，更有利于新的粒子的發(fā)現(xiàn)；③通過一年的休假，體質(zhì)恢復，精力更加充沛，有利于以后發(fā)現(xiàn)新粒子的實驗研究。（一點2分）（4）（8分）觀點一：丁肇中遲遲不向外公開他們的實驗結果表現(xiàn)了一個科學家嚴謹認真的態(tài)度。①這種做法表現(xiàn)了丁肇中作為科學家的一種嚴謹?shù)难芯烤?；②丁肇中的研究另辟蹊徑，所以對新的發(fā)現(xiàn)要慎重對待；③丁肇中的研究曾經(jīng)遭受過學術界的議論和同行的指責，所以更要謹慎從事。觀點二：丁肇中的同事堅持要盡快地發(fā)表他們的實驗結果，表現(xiàn)了一種更為現(xiàn)實的態(tài)度。①既然新粒子的研究已經(jīng)獲得成果，就應該盡快地發(fā)布出來；②掌握一種科學發(fā)現(xiàn)的發(fā)明權是科學研究中的實實在在的事情，是辛勤研究的回報；③在科學研究中新的發(fā)現(xiàn)層出不窮，一旦成功就應該發(fā)布，伯頓·里希特博士領導的研究組同時也發(fā)現(xiàn)了性能相同的新粒子這一事實也說明應該盡快發(fā)表。（觀點明確，給2分；理由充分，論述合理，給6分。）13.C?！胺艘乃肌敝秆哉勑袆与x奇古怪，不是一般人根據(jù)長青所能想象的。A項中“機不可失”用于早已等待的“好機會”，把見到“警察粗暴對待中國婦女”稱為早已等待的“好機會”不妥，應用“不失時機”。B“不忍卒讀”，不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動人。D“情不自禁”，感情激動得不能控制。，用于描寫人的感情。此處應為“不由自主”。14.C．（A成分殘缺，“評定”后應加上“的相關規(guī)