水資源及其利用第2課時-九年級化學人教版上冊

第2課時水的凈化第四單元自然界的水1水資源及其利用課題基礎達標01能力提升02溫馨提示：鼠標輕輕一點，內(nèi)容立即呈現(xiàn)3B知識點1自來水的凈化1.每年3月22日是“世界水日”,自來水凈水過程中不涉及的環(huán)節(jié)是 (

)A.沉淀 B.蒸餾

C.吸附 D.消毒基礎達標42.可以通過①化學沉降、②殺菌消毒、③自然沉降、④過濾等步驟對長江水進行凈化。其中合理的操作順序是 (

)A.①③②④ B.①③④②C.③④①② D.③①④②D5知識點2過濾、吸附與蒸餾硬水與軟水3.研究物質(zhì)的性質(zhì)時,首先要分離提純物質(zhì)。過濾是一種常見的對混合物進行分離的方法。下列物品的使用過程中未利用過濾方法的是 (

)DA.茶漏B.漏勺C.漁網(wǎng)D.淋浴噴頭64.(2024廣西中考)家用凈水器經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,其凈水方法是 (

)A.過濾 B.蒸餾

C.沉降 D.吸附D75.(2024宜賓中考)水是一種寶貴的自然資源。下列凈化水的操作中,凈化程度最高的是(

)A.沉淀 B.吸附

C.消毒 D.蒸餾D86.生活中常要將水凈化后再使用。(1)如圖操作是水的凈化方法之一,操作名稱為

。通過該操作所得的水是

(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)冷卻水從冷凝管的

(填“a”或“b”)口進入。

蒸餾純凈物b97.如圖是過濾裝置的一部分(固定裝置省略),據(jù)圖回答下列問題:(1)若濾紙邊緣有圖中的a、b、c三個位置,則最恰當?shù)奈恢檬?/p>

處。

(2)要完成過濾操作,還需要補充的儀器是

。

a玻璃棒10(3)過濾后的液體若仍顯渾濁,則可能的原因是

(填字母)。

A.濾紙破損B.傾倒溶液時玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)嶤.液面高于濾紙的邊緣D.接收濾液的燒杯內(nèi)有不溶性固體雜質(zhì)ACD118.說一種水是硬水,是因為該水中含有較多可溶性的

,生活中,使用硬水會帶來不少麻煩,容易使水壺或盛水的器具

。

鈣、鎂化合物結(jié)水垢121.海南盛產(chǎn)甘蔗,《天工開物》記載甘蔗制作紅糖的主要步驟中屬于過濾操作的是 (

)能力提升A.削蔗藍去雜B.石轆碎蔗C.渣汁分離D.熱鍋熬糖C解析:A項,削蔗藍去雜不是過濾操作,不符合題意;B項,石轆碎蔗不是過濾操作,不符合題意;C項,渣汁分離是固液分離的過濾操作,符合題意;D項,熱鍋熬糖不是過濾操作,不符合題意。132.毛巾用久了會變硬,是因為毛巾吸附了自來水中含鈣、鎂的可溶性物質(zhì)與肥皂作用產(chǎn)生的沉淀物(可與醋酸反應),下列有關(guān)說法正確的是(

)A.軟水屬于純凈物B.通過過濾操作可軟化硬水C.用硬水洗衣服可提升肥皂去污效果D.用白醋浸泡久用的毛巾可使毛巾變軟D14解析:軟水是指含有較少或不含可溶性鈣、鎂化合物的水,所以軟水可能是混合物,也可能是純凈物,即軟水不一定屬于純凈物,故A說法不正確;過濾操作只能除去水中的難溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),即過濾不可軟化硬水,故B說法不正確;分別加入肥皂水,硬水產(chǎn)生的泡沫少,因此用硬水洗衣服將降低肥皂去污效果,故C說法不正確;毛巾用久將變硬,是因為毛巾吸附了自來水中的Ca2+、Mg2+,并與肥皂作用產(chǎn)生沉淀物的結(jié)果,由于沉淀物能與醋酸反應生成可溶性物質(zhì),所以白醋浸泡用久的毛巾可變軟,故D說法正確。153.(2024遼寧中考)水是寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的說法正確的是(

)A.工業(yè)廢水無須處理即可排放 B.海水經(jīng)濾紙過濾后可得到淡水C.自來水的生產(chǎn)過程包括蒸餾 D.水是生命體生存所必需的物質(zhì)D解析:A項,工業(yè)廢水須處理達標后才能排放,否則會污染水資源,說法錯誤;B項,海水經(jīng)濾紙過濾后不能得到淡水,說法錯誤;C項,自來水的生產(chǎn)過程包括沉淀、過濾、吸附、消毒,不包括蒸餾,說法錯誤;D項,生命活動離不開水,水是生命體生存所必需的物質(zhì),說法正確。164.生命吸管(如圖)是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置。其中加碘樹脂主要起殺菌消毒的作用。下列說法正確的是 (

)A.過濾時可以除去水中難溶性和可溶性雜質(zhì)B.活性炭可以吸附水中的色素和異味,還能將海水淡化C.生命吸管可以將水凈化,得到純凈的水D.生命吸管中加碘樹脂凈水時發(fā)生了化學變化D17解析:A項,過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì),故錯誤;B項,活性炭具有吸附作用,能除去水中的色素和異味,還能起到過濾作用,但不能除去所有可溶性雜質(zhì),不能使海水淡化,故錯誤;C項,圖示裝置凈化水的過程中沒有除去水中的可溶性雜質(zhì),得不到純凈水,故錯誤;D項,加碘樹脂主要起殺菌消毒作用,殺菌消毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故正確。185.如圖是自來水廠凈化水的主要步驟,下列說法正確的是 (

)A.過濾池和吸附池的位置可以互換B.加入的X試劑可以為活性炭C.過濾池能除去水中溶解的色素和異味D.到達用戶的水是純凈物B19解析:A項,過濾池是實現(xiàn)固液分離,吸附池是吸附色素和異味等,二者位置不能顛倒,說法錯誤;B項,活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,因此加入的X試劑可以為活性炭,說法正確;C項,過濾池能除去水中的難溶性雜質(zhì),但不能除去溶解的色素和異味,說法錯誤;D項,到達用戶的水中仍含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,說法錯誤。206.觀察如圖幾種凈水裝置或凈水方法,并比較凈水程度,回答相關(guān)問題。(1)圖①中燒瓶中加入碎瓷片的目的是

。

(2)圖中所示的凈水方法中,能降低水的硬度的方法是

(填序號)。

防止加熱時暴沸①②解析:(1)燒瓶中加入碎瓷片能防止加熱時暴沸。(2)蒸餾和加熱煮沸能降低水的硬度。21(3)圖③進行的是

操作,在此操作中玻璃棒的作用是

,濾紙的邊緣是

(填“高于”或“低于”)液面,這主要是為了

。若所得濾液仍渾濁,應進行的操作是

。該操作用于凈水,可除去水中

雜質(zhì)。

(4)圖④中粒狀活性炭層的作用是

。

過濾引流高于防止液體從濾紙和漏斗壁之間流出重新過濾難溶性吸附22解析:(3)圖③進行的是過濾操作;過濾要注意“一貼、二低、三靠”的原則,在此操作中玻璃棒的作用是引流;濾紙的邊緣高于液面主要是為了防止液體從濾紙和漏斗壁之間流出;若所得濾液仍然渾濁,應重新過濾;過濾是把難溶于液體的固體與液體分離的一種方法,該操作用于凈水,可除去水中難溶性雜質(zhì)。(4)活性炭具有吸附作用。23核心素養(yǎng)7.(科學思維)豆腐是中國的傳統(tǒng)食品,味美而養(yǎng)生。豆腐制作的工藝流程如下:(1)在傳統(tǒng)的豆腐制作中,磨漿時將浸泡好的黃豆用石磨研磨成汁,研磨時要同步加入一定比例的水,其作用是

(填字母)。

a.減少石磨阻力 b.稀釋豆汁濃度 c.清洗豆子ab解析:(1)在傳統(tǒng)的豆腐制作中,磨漿時將浸泡好的黃豆用石磨研磨成汁,研磨時要同步加入一定比例的水,其作用是減少石磨阻力、稀釋豆汁濃度。24(2)濾渣是為了把不需要的豆渣從豆?jié){中過濾出來。生活中人們會用

(填物品的名稱)達到目的。

紗布解析:(2)濾渣是為了把不需要的豆渣從豆?jié){中過濾出來,生活中人們會用紗布達到目的。25(3)在實驗室進行過濾時,我們常用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和

(填儀器名稱)。小明在除去食鹽中的泥沙時,發(fā)現(xiàn)過濾速率太慢,可能的原因是