大一c語言考試題及答案

大一c語言考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.C語言程序的基本單位是（）A.函數(shù)B.過程C.子程序D.標(biāo)識符2.以下正確的標(biāo)識符是（）A.-abcB.123C._abcD.a+b3.若有定義：inta=5;則表達式a+=a-=aa的值是（）A.-40B.30C.40D.-204.以下關(guān)于if語句的說法正確的是（）A.if語句中必須有elseB.if語句可以嵌套C.if后面的表達式只能是關(guān)系表達式D.if語句不能單獨使用5.執(zhí)行語句：for(i=0;i<5;i++);后，變量i的值為（）A.4B.5C.6D.06.以下能正確定義數(shù)組并賦值的語句是（）A.inta[5]={1,2,3,4,5,6};B.inta[]={1,2,3};C.inta[5]=(1,2,3,4,5);D.inta[5]=1;7.若有定義：inta[3][4];則對數(shù)組元素的正確引用是（）A.a[2][4]B.a[1,3]C.a[0][0]D.a(1)(2)8.以下函數(shù)定義正確的是（）A.intfun(inta,b){returna+b;}B.voidfun(inta;intb){}C.intfun(inta,intb){returna+b;}D.intfun(a,b){inta,b;returna+b;}9.若有定義：charstr[]="abc";則strlen(str)的值是（）A.3B.4C.5D.610.以下文件打開方式中，以只讀方式打開文件的是（）A."w"B."r"C."a"D."wb"二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于C語言數(shù)據(jù)類型的有（）A.整型B.浮點型C.字符型D.數(shù)組2.以下運算符中，優(yōu)先級高于加法運算符的有（）A.B./C.%D.>3.以下能正確表示邏輯“與”關(guān)系的表達式有（）A.&&B.&C.||D.!4.以下關(guān)于while循環(huán)的說法正確的有（）A.先判斷條件，后執(zhí)行循環(huán)體B.循環(huán)體可以是一條語句C.可以沒有循環(huán)體D.條件為真時執(zhí)行循環(huán)體5.以下關(guān)于數(shù)組的說法正確的有（）A.數(shù)組名是一個指針常量B.數(shù)組元素可以是不同類型的數(shù)據(jù)C.數(shù)組可以整體賦值D.數(shù)組可以作為函數(shù)參數(shù)6.以下關(guān)于函數(shù)的說法正確的有（）A.函數(shù)可以沒有參數(shù)B.函數(shù)可以沒有返回值C.函數(shù)定義可以嵌套D.函數(shù)調(diào)用可以嵌套7.以下關(guān)于指針的說法正確的有（）A.指針變量可以存儲地址B.指針可以進行算術(shù)運算C.指針可以指向數(shù)組D.指針可以指向函數(shù)8.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法正確的有（）A.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員B.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值C.結(jié)構(gòu)體成員可以通過點號訪問D.結(jié)構(gòu)體可以嵌套9.以下關(guān)于文件操作的函數(shù)有（）A.fopenB.fcloseC.freadD.fwrite10.以下關(guān)于預(yù)處理指令的說法正確的有（）A.預(yù)處理指令在編譯前執(zhí)行B.include用于包含頭文件C.define可以定義常量D.預(yù)處理指令可以嵌套三、判斷題（每題2分，共20分）1.C語言區(qū)分大小寫。（）2.變量必須先定義后使用。（）3.表達式3/2的值為1.5。（）4.switch語句中每個case后面必須有break語句。（）5.數(shù)組下標(biāo)的取值范圍是從0到數(shù)組長度減1。（）6.函數(shù)定義中形參和實參可以同名。（）7.指針變量的類型決定了它所指向的變量的類型。（）8.結(jié)構(gòu)體變量所占內(nèi)存大小是其所有成員所占內(nèi)存大小之和。（）9.以“w”方式打開文件時，如果文件不存在會創(chuàng)建一個新文件。（）10.預(yù)處理指令不是C語言的語句。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述C語言中變量的命名規(guī)則。答案：變量名只能由字母、數(shù)字和下劃線組成，且不能以數(shù)字開頭，不能與關(guān)鍵字重名，命名要有意義，區(qū)分大小寫。2.簡述for循環(huán)的執(zhí)行過程。答案：先執(zhí)行初始化部分，接著判斷條件表達式，若為真則執(zhí)行循環(huán)體，然后執(zhí)行增量部分，之后再判斷條件表達式，如此循環(huán)，直到條件為假結(jié)束循環(huán)。3.簡述函數(shù)調(diào)用時實參和形參的傳遞關(guān)系。答案：函數(shù)調(diào)用時，實參將值傳遞給形參，形參獲得實參的值后在函數(shù)內(nèi)部使用。實參和形參在內(nèi)存中是不同的存儲單元，函數(shù)內(nèi)對形參的改變一般不影響實參。4.簡述文件操作中打開和關(guān)閉文件的作用。答案：打開文件是為了建立程序與文件之間的聯(lián)系，以便對文件進行讀、寫等操作；關(guān)閉文件則是切斷這種聯(lián)系，將緩沖區(qū)數(shù)據(jù)寫入文件，釋放相關(guān)資源，防止數(shù)據(jù)丟失。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論C語言中指針的作用及重要性。答案：指針可直接訪問內(nèi)存地址，用于動態(tài)內(nèi)存分配、數(shù)組操作、函數(shù)參數(shù)傳遞等。能提高程序效率和靈活性，實現(xiàn)復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如鏈表、樹等，在底層編程和操作系統(tǒng)開發(fā)中也不可或缺。2.討論數(shù)組和指針的關(guān)系。答案：數(shù)組名本質(zhì)是指向數(shù)組首元素的指針常量。通過指針可訪問數(shù)組元素，指針運算可遍歷數(shù)組。函數(shù)參數(shù)傳遞數(shù)組時常用指針方式，二者在內(nèi)存訪問上緊密相關(guān)，但指針更靈活，可動態(tài)指向不同內(nèi)存區(qū)域。3.討論在C語言中如何提高程序的可讀性和可維護性。答案：命名要有意義，采用注釋說明代碼功能和邏輯，合理劃分函數(shù)使功能單一，代碼結(jié)構(gòu)清晰，如使用適當(dāng)縮進和模塊化設(shè)計。避免復(fù)雜的嵌套和難以理解的表達式，多使用常量宏提高代碼可修改性。4.討論C語言中結(jié)構(gòu)體和共用體的區(qū)別。答案：結(jié)構(gòu)體所有成員都有自己獨立的內(nèi)存空間，各成員內(nèi)存地址不同，整體大小是各成員大小之和。共用體所有成員共享同一塊內(nèi)存空間，地址相同，大小取決于最大成員，同一時刻只能存儲一個成員值。答案一、單項選擇題1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.A10.B二、多項選擇題