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文檔簡介
培育校訓(xùn)活動方案一、活動背景校訓(xùn)是學(xué)校精神文化的核心體現(xiàn),它承載著學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)和價值追求,對凝聚師生力量、塑造學(xué)校形象具有重要意義。為了進(jìn)一步加強學(xué)校文化建設(shè),培育具有本校特色、積極向上的校訓(xùn),特制定本活動方案。二、活動目標(biāo)1.征集一批能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色、反映學(xué)校精神風(fēng)貌、具有時代內(nèi)涵和教育意義的校訓(xùn)候選條目。2.通過廣泛參與和深入研討,確定一條正式校訓(xùn),使其成為全校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則和價值導(dǎo)向。3.增強師生對學(xué)校文化的認(rèn)同感和歸屬感,激發(fā)師生的愛校熱情,營造積極向上、團結(jié)奮進(jìn)的校園文化氛圍。三、活動主體全校師生、校友及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會各界人士四、活動時間[具體活動時間區(qū)間]五、活動內(nèi)容與安排活動籌備階段(第12周)1.成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:[校長姓名]副組長:[副校長姓名]成員:各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、教研組長職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)活動的開展,審議活動方案及相關(guān)事項,協(xié)調(diào)解決活動中出現(xiàn)的問題。2.組建活動工作小組宣傳組:負(fù)責(zé)活動的宣傳策劃、信息發(fā)布、資料收集等工作。征集組:負(fù)責(zé)校訓(xùn)征集信息的整理、分類和初步篩選。評審組:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、校友代表等組成,負(fù)責(zé)對候選校訓(xùn)進(jìn)行評審和論證。后勤保障組:負(fù)責(zé)活動的物資采購、場地布置、經(jīng)費管理等后勤保障工作。3.制定活動宣傳方案利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、校園廣播、宣傳欄等多種渠道發(fā)布活動通知,廣泛宣傳活動的目的、意義、內(nèi)容和要求,營造濃厚的活動氛圍。制作活動宣傳海報,張貼在校園內(nèi)的顯著位置,提高師生和社會各界對活動的知曉率。校訓(xùn)征集階段(第34周)1.明確征集要求校訓(xùn)應(yīng)簡潔凝練,一般不超過[X]個字,便于記憶和傳播。要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念和價值追求,具有獨特性、創(chuàng)新性和時代感。語言表達(dá)準(zhǔn)確、規(guī)范、富有感染力,能夠激發(fā)師生的責(zé)任感和使命感。2.廣泛征集校訓(xùn)通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺設(shè)置專門的征集入口,接受全校師生、校友及社會各界人士的投稿。在學(xué)校各年級、各班級、各辦公室發(fā)放征集表格,鼓勵師生積極參與。向校友發(fā)送電子郵件,介紹活動情況,邀請校友參與校訓(xùn)征集。候選校訓(xùn)初篩階段(第5周)1.征集組對所有投稿進(jìn)行整理和分類,剔除不符合征集要求的作品。2.對剩余的投稿進(jìn)行初步篩選,選出[X]條左右具有代表性和可行性的候選校訓(xùn)。候選校訓(xùn)展示與投票階段(第67周)1.將候選校訓(xùn)在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號上進(jìn)行展示,同時制作成宣傳展板,在校園內(nèi)顯著位置進(jìn)行展示,供全校師生和校友投票。2.設(shè)立投票時間限制,確保投票的公平、公正、公開。3.統(tǒng)計投票結(jié)果,按照得票高低對候選校訓(xùn)進(jìn)行排序,確定排名前[X]的校訓(xùn)進(jìn)入復(fù)評環(huán)節(jié)。校訓(xùn)復(fù)評階段(第89周)1.評審組對進(jìn)入復(fù)評的校訓(xùn)進(jìn)行深入研討和論證。從辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、學(xué)校歷史、文化傳統(tǒng)、時代需求等多個維度對候選校訓(xùn)進(jìn)行分析和評價。組織評審組會議,每位成員發(fā)表意見和建議,對候選校訓(xùn)進(jìn)行打分。2.根據(jù)評審組的打分結(jié)果,結(jié)合學(xué)校實際情況,綜合考慮各方面因素,確定[X]條校訓(xùn)作為擬選定校訓(xùn)。校訓(xùn)公示與征求意見階段(第10周)1.將擬選定校訓(xùn)在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、校園宣傳欄等平臺進(jìn)行公示,廣泛征求全校師生、校友及社會各界人士的意見和建議。2.設(shè)立意見反饋郵箱和電話,接受大家的反饋信息。3.對收集到的意見和建議進(jìn)行整理和分析,提交活動領(lǐng)導(dǎo)小組審議。校訓(xùn)確定與發(fā)布階段(第1112周)1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)公示反饋情況,對擬選定校訓(xùn)進(jìn)行最終審定,確定正式校訓(xùn)。2.舉行校訓(xùn)發(fā)布儀式,邀請學(xué)校師生、校友代表、家長代表等參加。校長宣布正式校訓(xùn)。對校訓(xùn)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀,闡述校訓(xùn)的意義和價值。師生代表發(fā)言,表達(dá)對校訓(xùn)的理解和踐行決心。3.將校訓(xùn)制作成牌匾,懸掛在學(xué)校顯著位置,同時在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺發(fā)布正式校訓(xùn),并對校訓(xùn)的征集過程和意義進(jìn)行宣傳報道。六、活動預(yù)算1.宣傳費用:[X]元(包括海報制作、宣傳單頁印刷、網(wǎng)絡(luò)推廣等)2.資料收集與整理費用:[X]元(包括征集表格印刷、稿件整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等)3.評審費用:[X]元(包括評審會議組織、專家咨詢等)4.展示與投票費用:[X]元(包括展板制作、投票系統(tǒng)開發(fā)等)5.發(fā)布儀式費用:[X]元(包括場地布置、音響設(shè)備租賃、嘉賓接待等)6.其他費用:[X]元(包括活動期間的辦公用品、水電費等)總預(yù)算:[X]元七、活動效果評估1.問卷調(diào)查在活動結(jié)束后,設(shè)計一份關(guān)于校訓(xùn)活動的調(diào)查問卷,面向全校師生、校友及家長,了解他們對活動的滿意度、對校訓(xùn)的認(rèn)知度和認(rèn)同感等。對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,總結(jié)活動的成效和不足之處,為今后類似活動提供參考。2.校園文化氛圍觀察觀察活動前后校園文化氛圍的變化,如師生的精神面貌、行為舉止、校園文化活動的開展情況等,評估校訓(xùn)對校園文化建設(shè)的促進(jìn)作用。3.師生訪談選取部分師生進(jìn)行訪談,了解他們對校訓(xùn)的理解、感受以及在日常工作和學(xué)習(xí)中踐行校訓(xùn)的情況,收集他們對活動的意見和建議。八、注意事項1.高度重視,精心組織。各部門要充分認(rèn)識校訓(xùn)培育活動的重要意義,按照活動方案的要求,認(rèn)真組織實施,確保活動順利進(jìn)行。2.廣泛宣傳,積極參與。要通過多種渠道廣泛宣傳活動的目的、意義和要求,動員全校師生、校友及社會各界人士積極參與,營造濃厚的活動氛圍。3.嚴(yán)格評審,確保質(zhì)量。評審組要嚴(yán)格
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