培訓(xùn)學(xué)校打折活動方案_第1頁
培訓(xùn)學(xué)校打折活動方案_第2頁
培訓(xùn)學(xué)校打折活動方案_第3頁
培訓(xùn)學(xué)校打折活動方案_第4頁
培訓(xùn)學(xué)校打折活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

培訓(xùn)學(xué)校打折活動方案一、活動主題“智慧起航,優(yōu)惠相伴——[培訓(xùn)學(xué)校名稱]超值打折活動”二、活動目的1.吸引新學(xué)員報名,擴大學(xué)校生源規(guī)模。2.回饋老學(xué)員,提高學(xué)員滿意度和忠誠度。3.提升學(xué)校知名度和品牌影響力,促進培訓(xùn)課程的銷售。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間,例如:X月X日X月X日]四、活動對象1.有意向參加各類培訓(xùn)課程的新學(xué)員。2.本校在讀的老學(xué)員及其推薦的新學(xué)員。五、活動內(nèi)容及優(yōu)惠政策課程折扣1.新學(xué)員專屬折扣活動期間,所有新報名學(xué)員可享受[X]折優(yōu)惠。例如,原價[具體金額]元的課程,活動期間只需支付[打折后金額]元。針對熱門課程,額外推出“套餐優(yōu)惠”。如報名[熱門課程名稱1]+[熱門課程名稱2]的組合套餐,可在新學(xué)員折扣基礎(chǔ)上再享受[X]折優(yōu)惠。2.老學(xué)員回饋折扣本校老學(xué)員介紹新學(xué)員成功報名,老學(xué)員和新學(xué)員均可額外享受[X]折優(yōu)惠。老學(xué)員續(xù)報課程,可享受[X]折優(yōu)惠。若一次性續(xù)報多個學(xué)期課程,折扣可提升至[X]折。贈送學(xué)習(xí)禮包1.新學(xué)員報名成功后,即可獲得價值[具體金額]元的學(xué)習(xí)禮包。禮包內(nèi)容包括:教材資料:根據(jù)所報課程提供相應(yīng)的專業(yè)教材、輔導(dǎo)書籍等。學(xué)習(xí)用品:如筆記本、筆、文件夾等。線上學(xué)習(xí)資源:提供一定時長的在線課程視頻、學(xué)習(xí)資料下載權(quán)限等。2.老學(xué)員續(xù)報課程,贈送價值[具體金額]元的增值學(xué)習(xí)禮包。禮包內(nèi)容可根據(jù)學(xué)員需求和學(xué)校資源進行定制,例如:個性化學(xué)習(xí)計劃制定:由專業(yè)教師為學(xué)員量身打造專屬學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)工具升級:如平板電腦、電子詞典等(根據(jù)課程需求)。優(yōu)先參加學(xué)校組織的特色講座和研討會。抽獎活動1.活動期間,凡報名成功的學(xué)員均可參與現(xiàn)場抽獎活動。2.抽獎設(shè)置多個獎項,包括:一等獎:價值[具體金額]元的培訓(xùn)課程代金券,可用于未來任何課程報名。二等獎:平板電腦、智能手表等學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品。三等獎:學(xué)習(xí)用品套裝、書籍禮品卡等。幸運獎:精美小禮品一份,如文具、書簽等。團購優(yōu)惠1.鼓勵學(xué)員組團報名,3人及以上組團報名,每人可再享受額外[X]折優(yōu)惠。2.團購人數(shù)達到5人及以上,除上述折扣外,學(xué)校額外贈送團隊活動一次,如戶外拓展、學(xué)習(xí)交流派對等,增強學(xué)員之間的互動和學(xué)習(xí)氛圍。六、活動宣傳推廣線上宣傳1.學(xué)校官網(wǎng)在學(xué)校官網(wǎng)首頁設(shè)置活動專題頁面,詳細介紹活動內(nèi)容、優(yōu)惠政策、課程詳情等信息。制作活動海報和宣傳視頻,在官網(wǎng)首頁、課程頁面等顯著位置展示,吸引用戶點擊了解。通過官網(wǎng)在線客服及時解答用戶關(guān)于活動的疑問,引導(dǎo)用戶報名。2.社交媒體平臺利用微信公眾號、微博、抖音等社交媒體平臺發(fā)布活動信息和宣傳海報。撰寫吸引人的活動文案,突出活動亮點和優(yōu)惠力度,鼓勵用戶分享轉(zhuǎn)發(fā)。針對不同平臺的特點,制定相應(yīng)的推廣策略。例如,在微信公眾號上發(fā)布活動推文,設(shè)置互動抽獎環(huán)節(jié),增加用戶參與度;在抖音上制作有趣的短視頻,展示學(xué)校教學(xué)環(huán)境、學(xué)員風(fēng)采等,吸引用戶關(guān)注。3.在線教育平臺在主流在線教育平臺上投放活動廣告,如百度教育、騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等。優(yōu)化課程頁面,突出活動期間的優(yōu)惠信息和特色服務(wù),提高課程曝光率和轉(zhuǎn)化率。與在線教育平臺合作,開展聯(lián)合推廣活動,如平臺專屬優(yōu)惠券、限時折扣等,吸引更多潛在學(xué)員。線下宣傳1.學(xué)校周邊宣傳在學(xué)校周邊社區(qū)、商圈、學(xué)校門口等人流量較大的地方張貼活動海報、發(fā)放傳單。設(shè)立宣傳咨詢點,安排專業(yè)的咨詢?nèi)藛T為過往行人介紹活動內(nèi)容,解答疑問,并引導(dǎo)有意向的學(xué)員現(xiàn)場報名。2.合作機構(gòu)宣傳與周邊學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)、教育相關(guān)企業(yè)等合作,進行活動宣傳推廣。例如,在合作機構(gòu)內(nèi)張貼海報、放置傳單,由合作機構(gòu)向其學(xué)員推薦本次活動。與合作機構(gòu)共同舉辦活動推廣會,邀請雙方學(xué)員參加,現(xiàn)場介紹活動優(yōu)惠政策,促進報名。3.電話營銷整理潛在學(xué)員名單,通過電話溝通的方式向其介紹活動內(nèi)容和優(yōu)惠政策,邀請報名。電話營銷人員要專業(yè)、熱情,解答學(xué)員疑問,記錄學(xué)員意向,并及時跟進。七、活動執(zhí)行安排活動籌備階段(提前[X]天)1.成立活動策劃小組,負責(zé)活動方案的制定、執(zhí)行和協(xié)調(diào)工作。2.準(zhǔn)備活動所需的宣傳資料,如海報、傳單、抽獎券、學(xué)習(xí)禮包等。3.培訓(xùn)活動工作人員,包括咨詢?nèi)藛T、客服人員、抽獎工作人員等,確保其熟悉活動內(nèi)容和流程,能夠為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4.對學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體平臺、在線教育平臺等進行技術(shù)維護和更新,確?;顒悠陂g的正常運行?;顒宇A(yù)熱階段(提前[X]天)1.開始線上宣傳活動,發(fā)布活動信息和海報,吸引用戶關(guān)注。2.線下宣傳資料開始投放,在學(xué)校周邊、合作機構(gòu)等地張貼海報、發(fā)放傳單。3.通過電話營銷、短信通知等方式,向潛在學(xué)員和老學(xué)員介紹活動內(nèi)容,提前預(yù)熱。活動進行階段1.咨詢報名:活動期間,在學(xué)校設(shè)立咨詢報名點,安排專業(yè)咨詢?nèi)藛T為學(xué)員提供服務(wù)。學(xué)員可現(xiàn)場咨詢活動詳情,填寫報名表格,辦理報名手續(xù)。2.抽獎活動:按照預(yù)定時間和規(guī)則,組織學(xué)員進行抽獎活動。確保抽獎過程公平、公正、公開,及時公布中獎名單,并為中獎學(xué)員頒發(fā)獎品。3.客戶服務(wù):安排專門的客服人員,及時解答學(xué)員在活動期間的疑問和問題。對報名學(xué)員進行跟進,確保其順利完成報名流程,并提供相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和服務(wù)。4.數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析:實時統(tǒng)計活動期間的報名人數(shù)、咨詢量、抽獎參與人數(shù)等數(shù)據(jù),分析活動效果。根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,及時調(diào)整活動策略和宣傳重點,確?;顒舆_到預(yù)期目標(biāo)?;顒雍罄m(xù)階段1.對報名學(xué)員進行信息整理和歸檔,為其安排后續(xù)的學(xué)習(xí)服務(wù),如課程安排、教材發(fā)放等。2.對活動進行總結(jié)評估,分析活動的優(yōu)點和不足之處,為今后的活動策劃和執(zhí)行提供經(jīng)驗參考。3.對老學(xué)員進行回訪,了解其對活動的滿意度和對學(xué)校教學(xué)服務(wù)的意見建議,進一步提升學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量。八、活動預(yù)算1.宣傳費用海報制作:[X]元傳單印刷:[X]元線上廣告投放:[X]元宣傳咨詢點布置:[X]元合計:[X]元2.學(xué)習(xí)禮包費用教材資料:[X]元學(xué)習(xí)用品:[X]元線上學(xué)習(xí)資源:[X]元合計:[X]元3.抽獎獎品費用一等獎:[X]元二等獎:[X]元三等獎:[X]元幸運獎:[X]元合計:[X]元4.團隊活動費用(團購優(yōu)惠):[X]元5.其他費用(如活動策劃、人員培訓(xùn)、電話營銷等):[X]元總預(yù)算:[X]元九、活動效果評估1.報名人數(shù):統(tǒng)計活動期間新學(xué)員和老學(xué)員的報名人數(shù),與活動前的預(yù)期目標(biāo)進行對比,評估活動對招生人數(shù)的影響。2.銷售額:計算活動期間培訓(xùn)課程的銷售額,分析活動優(yōu)惠政策對銷售額的提升效果。3.學(xué)員滿意度:通過問卷調(diào)查、電話回訪等方式收集學(xué)員對活動的滿意度評價,了解學(xué)員對活動內(nèi)容、優(yōu)惠政策、服務(wù)質(zhì)量等方面的意見建議,以便今后改進。4.品牌知名度:分析活動在社交媒體平臺上的曝光量、轉(zhuǎn)發(fā)量、評論量等數(shù)據(jù),評估活動對學(xué)校品牌知名度的提升效果。同時,通過線下宣傳活動的覆蓋范圍和影響力,了解學(xué)校品牌在周邊地區(qū)的傳播情況。十、注意事項1.活動宣傳資料要確保信息準(zhǔn)確、清晰,避免出現(xiàn)誤導(dǎo)學(xué)員的內(nèi)容。2.活動期間,工作人員要熱情、專

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論