




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)征集文章活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“文韻書(shū)香,青春華章”二、活動(dòng)目的本次征集文章活動(dòng)旨在豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情,挖掘和培養(yǎng)文學(xué)創(chuàng)作人才,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想感悟,促進(jìn)校園文化的繁榮與發(fā)展。通過(guò)活動(dòng),為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生的文化自信,營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍。三、活動(dòng)對(duì)象全體在校學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間1.征稿時(shí)間:[開(kāi)始日期][截止日期]2.評(píng)審時(shí)間:[評(píng)審開(kāi)始日期][評(píng)審結(jié)束日期]3.表彰與展示時(shí)間:[表彰日期]及后續(xù)持續(xù)展示五、活動(dòng)內(nèi)容及要求(一)征文內(nèi)容1.校園生活:記錄在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活點(diǎn)滴,如課堂趣事、社團(tuán)活動(dòng)、宿舍生活、師生情誼等,展現(xiàn)豐富多彩的校園生活畫(huà)卷。2.青春夢(mèng)想:圍繞個(gè)人的夢(mèng)想與追求,講述為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的故事,表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬和期望,體現(xiàn)青春的活力與激情。3.社會(huì)觀察:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,發(fā)表對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和見(jiàn)解,展現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和敏銳的觀察力。4.文化感悟:結(jié)合自身對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)等文化領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與體驗(yàn),分享文化感悟,傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(二)體裁要求1.散文:形散而神不散,語(yǔ)言優(yōu)美,情感真摯,能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和深刻的思考表達(dá)主題。2.詩(shī)歌:包括現(xiàn)代詩(shī)、古體詩(shī)等,要求韻律和諧,意境深遠(yuǎn),富有感染力。3.小說(shuō):情節(jié)完整,人物形象鮮明,具有一定的故事性和文學(xué)性。4.議論文:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證有力,邏輯清晰,能夠圍繞主題展開(kāi)深入的分析和探討。(三)字?jǐn)?shù)要求散文、議論文字?jǐn)?shù)不少于800字;詩(shī)歌不少于20行;小說(shuō)字?jǐn)?shù)不限,但要求內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)合理。(四)格式要求1.文章標(biāo)題:三號(hào)黑體,居中。2.作者姓名:四號(hào)宋體,居中。3.院系、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào):小四號(hào)宋體,居中。4.正文:小四號(hào)宋體,行距1.5倍。5.頁(yè)面設(shè)置:A4紙,上下邊距2.54cm,左右邊距3.17cm。六、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)宣傳1.線上宣傳利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知和詳細(xì)方案,介紹活動(dòng)主題、目的、內(nèi)容、要求及流程等信息,吸引學(xué)生關(guān)注。制作活動(dòng)宣傳海報(bào),在學(xué)校各教學(xué)樓、宿舍區(qū)、食堂等人流量較大的地方張貼,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。邀請(qǐng)學(xué)校文學(xué)社、記者團(tuán)等學(xué)生組織在各自的社交媒體賬號(hào)上轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)信息,進(jìn)行廣泛宣傳。2.線下宣傳召開(kāi)各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)精神,要求班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳動(dòng)員,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。在學(xué)校廣播臺(tái)定期播放活動(dòng)宣傳音頻,介紹活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。(二)征稿階段1.設(shè)立專門(mén)的投稿郵箱[郵箱地址],并在活動(dòng)通知中明確告知學(xué)生投稿方式。學(xué)生需將征文作品以附件形式發(fā)送至投稿郵箱,郵件主題注明“征文活動(dòng)體裁作者姓名”,如“征文活動(dòng)散文張三”。2.安排專人負(fù)責(zé)收集投稿作品,每天定時(shí)查看郵箱,對(duì)收到的作品進(jìn)行初步整理和登記,記錄作者姓名、院系、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、作品體裁、標(biāo)題及投稿時(shí)間等信息。(三)評(píng)審階段1.組建評(píng)審團(tuán)隊(duì):邀請(qǐng)學(xué)校文學(xué)院的專業(yè)教師、文學(xué)社團(tuán)指導(dǎo)老師以及優(yōu)秀學(xué)生代表組成評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)征集到的文章進(jìn)行評(píng)審。2.初評(píng)評(píng)審委員會(huì)成員對(duì)所有投稿作品進(jìn)行匿名編號(hào),按照活動(dòng)要求對(duì)文章的內(nèi)容、體裁、格式等進(jìn)行初步審核,篩選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)評(píng)環(huán)節(jié)。根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),對(duì)初評(píng)作品進(jìn)行打分,評(píng)選出若干篇優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)評(píng),初評(píng)淘汰率不低于[X]%。3.復(fù)評(píng)對(duì)初評(píng)入圍的作品進(jìn)行再次評(píng)審,評(píng)審委員會(huì)成員認(rèn)真閱讀每篇作品,從文章的思想深度、藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)新性等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。復(fù)評(píng)采用打分制,根據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的候選作品。4.終評(píng)組織評(píng)審委員會(huì)成員對(duì)復(fù)評(píng)候選作品進(jìn)行集中討論和評(píng)審,結(jié)合評(píng)委意見(jiàn),最終確定一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。在終評(píng)過(guò)程中,如對(duì)某些作品存在爭(zhēng)議,可進(jìn)行多輪討論或投票表決,確保評(píng)審結(jié)果公平、公正、公開(kāi)。(四)表彰與展示1.表彰大會(huì):舉辦隆重的表彰大會(huì),對(duì)在征文活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、評(píng)審委員會(huì)成員及獲獎(jiǎng)學(xué)生代表參加大會(huì)。會(huì)上,宣讀獲獎(jiǎng)名單,并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,分享創(chuàng)作心得和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生表示祝賀,對(duì)活動(dòng)組織情況給予肯定,并鼓勵(lì)更多學(xué)生積極參與文學(xué)創(chuàng)作,提升自身文化素養(yǎng)。2.作品展示將獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校圖書(shū)館、教學(xué)樓、宿舍區(qū)等場(chǎng)所進(jìn)行集中展示,通過(guò)展板、電子顯示屏等形式展示作品內(nèi)容,供全校師生欣賞和學(xué)習(xí)。在學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號(hào)上開(kāi)設(shè)“征文活動(dòng)優(yōu)秀作品展示”專欄,將獲獎(jiǎng)作品全文發(fā)布,進(jìn)一步擴(kuò)大作品的影響力和傳播范圍。編輯出版征文活動(dòng)優(yōu)秀作品集,收錄獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀入圍作品,向全校師生發(fā)行,作為校園文化建設(shè)的重要成果之一。七、活動(dòng)預(yù)算1.獎(jiǎng)品費(fèi)用:一等獎(jiǎng)[X]名,獎(jiǎng)品為價(jià)值[X]元的書(shū)籍及學(xué)習(xí)用品;二等獎(jiǎng)[X]名,獎(jiǎng)品為價(jià)值[X]元的書(shū)籍;三等獎(jiǎng)[X]名,獎(jiǎng)品為價(jià)值[X]元的筆記本等;優(yōu)秀獎(jiǎng)[X]名,獎(jiǎng)品為榮譽(yù)證書(shū)。預(yù)計(jì)獎(jiǎng)品費(fèi)用共計(jì)[X]元。2.作品集出版費(fèi)用:包括排版、印刷、裝訂等費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元。3.宣傳費(fèi)用:制作宣傳海報(bào)、印刷活動(dòng)通知、宣傳音頻制作等費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元。4.其他費(fèi)用:如活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、證書(shū)制作等費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元??傤A(yù)算:[X]元八、活動(dòng)組織與分工1.活動(dòng)策劃組負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定和策劃,統(tǒng)籌活動(dòng)的整體流程和安排。成員:[成員姓名1]、[成員姓名2]等2.宣傳推廣組負(fù)責(zé)活動(dòng)的線上線下宣傳工作,制作宣傳海報(bào)、發(fā)布活動(dòng)通知、運(yùn)營(yíng)社交媒體賬號(hào)等,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。成員:[成員姓名3]、[成員姓名4]等3.稿件收集整理組負(fù)責(zé)征稿郵箱的管理,每天定時(shí)收集投稿作品,進(jìn)行初步整理和登記,確保稿件信息準(zhǔn)確無(wú)誤。成員:[成員姓名5]、[成員姓名6]等4.評(píng)審組邀請(qǐng)專業(yè)教師、指導(dǎo)老師和學(xué)生代表組成評(píng)審委員會(huì),按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)對(duì)投稿作品進(jìn)行評(píng)審,確保評(píng)審結(jié)果公平、公正、公開(kāi)。成員:[評(píng)審委員會(huì)成員名單]5.活動(dòng)執(zhí)行組負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置、組織表彰大會(huì)、作品展示等具體執(zhí)行工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。成員:[成員姓名7]、[成員姓名8]等6.后勤保障組負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購(gòu)、獎(jiǎng)品和證書(shū)的制作、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理等后勤保障工作。成員:[成員姓名9]、[成員姓名10]等九、活動(dòng)評(píng)估1.設(shè)立評(píng)估指標(biāo)參與度:統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的學(xué)生人數(shù),評(píng)估活動(dòng)的宣傳效果和學(xué)生的參與積極性。作品質(zhì)量:從文章的思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性等方面對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行評(píng)估,衡量活動(dòng)在挖掘文學(xué)創(chuàng)作人才方面的成效?;顒?dòng)影響力:通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)的文章閱讀量、點(diǎn)贊數(shù)、評(píng)論數(shù)等指標(biāo),評(píng)估活動(dòng)在校園內(nèi)的傳播范圍和影響力。學(xué)生反饋:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織形式、評(píng)審過(guò)程等方面的滿意度。2.定期評(píng)估與總結(jié)在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,定期對(duì)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)?;顒?dòng)結(jié)束后,全面總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。針對(duì)活動(dòng)中存在的不足之處,提出改進(jìn)措施和建議,為今后類似活動(dòng)的開(kāi)展提供參考。十、注意事項(xiàng)1.參賽作品必須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品。如發(fā)現(xiàn)抄襲行為,將取消參賽資格,并予以全校通報(bào)批評(píng)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 影視制作合作合同協(xié)議內(nèi)容細(xì)節(jié)要求
- 旅游管理服務(wù)業(yè)案例分析試題集萃
- 二十年后的故鄉(xiāng)500字五年級(jí)作文(15篇)
- 能源行業(yè)知識(shí)測(cè)試卷
- 六一我愛(ài)你的小學(xué)作文(5篇)
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用題集
- 2025年電子商務(wù)師(中級(jí))考試試卷:電商直播帶貨與粉絲經(jīng)濟(jì)試題
- 2025年專升本藝術(shù)概論模擬試卷:藝術(shù)心理學(xué)分析藝術(shù)教育心理策略與藝術(shù)治療心理需求試題
- 人力資源行業(yè)招聘專員證明書(shū)(8篇)
- 2025年一建《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》考試質(zhì)量控制與驗(yàn)收實(shí)戰(zhàn)案例試題庫(kù)
- 2025至2030中國(guó)燙印箔行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 小學(xué)用電安全課件
- 2024年河南省蘭考縣教育局公開(kāi)招聘試題含答案分析
- 2025年北京市高考英語(yǔ)試卷真題(含答案解析)
- 商洛學(xué)院《大學(xué)學(xué)術(shù)綜合英語(yǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年高考英語(yǔ)全國(guó)二卷聽(tīng)力試題答案詳解講解(課件)
- 招商運(yùn)營(yíng)筆試題目及答案
- 湟水河河湟新區(qū)段北岸防洪生態(tài)綜合治理項(xiàng)目 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- JG/T 272-2010預(yù)制高強(qiáng)混凝土薄壁鋼管樁
- JG/T 266-2011泡沫混凝土
- 雜屋轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論