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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁湖州職業(yè)技術學院《資源昆蟲學》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在神經(jīng)生物學中,關于神經(jīng)元的結構和功能以及神經(jīng)沖動的傳遞,以下哪種說法是比較全面的?()A.神經(jīng)元由細胞體、樹突和軸突組成。細胞體整合信息,樹突接收信號,軸突傳遞信號。神經(jīng)沖動通過電信號在神經(jīng)元內(nèi)傳導,在神經(jīng)元之間通過化學突觸傳遞,涉及神經(jīng)遞質的釋放和受體結合。神經(jīng)元的活動構成了神經(jīng)系統(tǒng)的基礎,實現(xiàn)了感知、運動和思維等功能B.神經(jīng)元的結構和功能單一,無法適應復雜的神經(jīng)系統(tǒng)活動C.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞是直接的電傳遞,不需要化學遞質D.神經(jīng)元的活動與人體的生理和心理活動沒有直接關系2、在生物技術領域,關于基因工程的操作步驟和應用,以下哪種說法是不準確的?()A.基因工程的基本操作步驟包括獲取目的基因、構建基因表達載體、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定B.獲取目的基因的方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增、人工合成等C.基因表達載體通常由目的基因、啟動子、終止子、標記基因和復制原點等部分組成,其作用是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并表達D.基因工程技術只能應用于農(nóng)業(yè)領域,如培育轉基因作物,在醫(yī)學、工業(yè)等其他領域沒有實際應用3、種群是生物進化的基本單位,其特征和數(shù)量變化規(guī)律對于研究生物的進化和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有重要意義。在一個池塘中,魚的種群數(shù)量會隨著時間和環(huán)境的變化而發(fā)生改變。以下關于種群的敘述,不正確的是:()A.種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等B.調查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法,樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,標志重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物C.種群數(shù)量的增長曲線包括“J”型曲線和“S”型曲線,“J”型曲線是在理想條件下形成的,“S”型曲線是在自然條件下形成的D.當種群數(shù)量達到環(huán)境容納量(K值)時,種群的增長率為零,種群數(shù)量不再發(fā)生變化4、在進化生物學中,自然選擇是推動物種進化的重要力量。當一個物種生活的環(huán)境發(fā)生了長期而穩(wěn)定的變化時,以下關于該物種進化的描述哪一項是合理的?()A.物種會通過自然選擇逐漸適應新環(huán)境,其形態(tài)、生理和行為特征可能發(fā)生改變B.物種不會受到環(huán)境變化的影響,保持原有的特征不變C.環(huán)境變化會導致物種立即產(chǎn)生新的基因,從而快速適應環(huán)境D.物種會隨機地發(fā)生各種變異,而與環(huán)境是否適應無關5、在生態(tài)學中,對于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和抵抗力,以下哪種描述是最符合實際情況的?()A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性。抵抗力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身結構和功能保持原狀的能力,它與生態(tài)系統(tǒng)的復雜程度、物種多樣性等因素有關。復雜的生態(tài)系統(tǒng)通常具有較高的抵抗力穩(wěn)定性B.生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性是固定不變的,不受外界因素的影響,一旦形成就能夠始終保持不變C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主要取決于其中的頂級消費者,頂級消費者數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定D.簡單的生態(tài)系統(tǒng)比復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有更強的抵抗力穩(wěn)定性,因為它們的結構和功能更易于維持6、對于生物的分類學,以下關于界、門、綱、目、科、屬、種的層級關系和意義的描述,哪一種是準確的?()A.生物分類學采用界、門、綱、目、科、屬、種的層級系統(tǒng)對生物進行分類。種是基本的分類單位,親緣關系最近;界是最大的分類范疇,包含眾多不同的物種。這種分類系統(tǒng)有助于揭示生物之間的親緣關系、進化歷程和生物多樣性,為生物學研究提供了重要的框架B.生物分類學的層級關系是隨意確定的,沒有科學依據(jù)C.生物分類學的分類單位已經(jīng)固定不變,不會隨著研究的深入而改變D.生物分類學對現(xiàn)代生物學研究沒有實際價值,只是一種傳統(tǒng)的分類方法7、在動物解剖學的范疇里,當研究哺乳動物的消化系統(tǒng)時,以下哪個器官在食物的化學消化和營養(yǎng)吸收方面發(fā)揮著核心作用?()A.胃B.小腸C.大腸D.肝臟8、在免疫學的研究中,疫苗的作用是激發(fā)人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫記憶。當接種疫苗后,人體的免疫系統(tǒng)會發(fā)生以下哪種反應?()A.識別疫苗中的抗原成分,產(chǎn)生特異性的免疫細胞和抗體,形成免疫記憶B.免疫系統(tǒng)被過度激活,導致自身免疫性疾病C.免疫系統(tǒng)對疫苗完全沒有反應,無法產(chǎn)生保護作用D.疫苗會直接殺死病原體,而免疫系統(tǒng)不參與9、對于生物的種群特征和數(shù)量變化,以下關于其相關概念和規(guī)律的描述,不正確的是哪一項?()A.種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結構和性別比例等,這些特征可以反映種群的數(shù)量變化趨勢B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,可以通過樣方法、標志重捕法等進行調查C.在理想條件下,種群數(shù)量呈“J”型增長,其數(shù)學模型為Nt=N0λt,其中λ為該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)D.在自然環(huán)境中,種群數(shù)量一般呈“S”型增長,當種群數(shù)量達到環(huán)境容納量(K值)時,種群數(shù)量不再增加,且K值是固定不變的10、免疫系統(tǒng)是人體抵御病原體入侵的重要防線。以下關于免疫系統(tǒng)的描述,哪一項是不準確的?()A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質,它們協(xié)同作用發(fā)揮免疫功能B.非特異性免疫是生來就有的,對多種病原體都有防御作用,特異性免疫則是后天形成的,針對特定病原體C.細胞免疫和體液免疫是特異性免疫的兩種主要方式,它們相互配合,共同清除病原體D.免疫系統(tǒng)總是對人體有益,不會對自身組織和細胞產(chǎn)生攻擊和損傷11、激素調節(jié)是動物生命活動調節(jié)的重要方式之一。以下關于激素調節(jié)的描述,哪一項是不正確的?()A.激素是由內(nèi)分泌器官或細胞分泌的化學物質,通過體液運輸作用于靶器官、靶細胞B.激素的作用具有微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官靶細胞的特點C.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了,因此體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素D.各種激素在生物體內(nèi)是獨立發(fā)揮作用的,不會相互影響和協(xié)調12、光合作用對于維持地球上的生命至關重要。以下關于光合作用的描述,哪一項是不正確的?()A.光合作用分為光反應和暗反應兩個階段,光反應在類囊體薄膜上進行,暗反應在葉綠體基質中進行B.光反應產(chǎn)生氧氣、ATP和NADPH,為暗反應提供物質和能量C.暗反應中,二氧化碳通過卡爾文循環(huán)被固定和還原,最終形成糖類等有機物D.光合作用中,光能被完全轉化為化學能并儲存于有機物中,不存在能量的損失13、對于細胞呼吸這一生物過程,以下關于其特點和作用的描述,不正確的是哪一項?()A.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式,有氧呼吸產(chǎn)生的能量遠遠多于無氧呼吸B.有氧呼吸分為三個階段,分別發(fā)生在細胞質基質、線粒體基質和線粒體內(nèi)膜,每個階段都有特定的酶參與C.無氧呼吸在細胞質基質中進行,對于一些厭氧生物和某些特殊情況下的需氧生物具有重要意義,可以迅速提供少量能量D.細胞呼吸的唯一目的是為細胞的生命活動提供能量,與其他細胞代謝過程沒有直接關聯(lián)14、關于生物體內(nèi)的物質代謝,以下對于糖類、脂質和蛋白質代謝的描述,不正確的是哪一項?()A.糖類在體內(nèi)可以通過消化吸收、糖原合成和分解、糖異生等過程進行代謝,為生命活動提供能量或轉化為其他物質B.脂質可以在體內(nèi)被分解為甘油和脂肪酸,進一步氧化分解供能,也可以合成脂肪儲存能量或參與生物膜的構建C.蛋白質在體內(nèi)可以被分解為氨基酸,氨基酸可以通過脫氨基作用產(chǎn)生不含氮部分和含氮部分,不含氮部分可以氧化分解供能或轉化為糖類和脂質,含氮部分則在肝臟中轉化為尿素排出體外D.糖類、脂質和蛋白質在體內(nèi)的代謝是相互獨立的,不會相互轉化和影響15、在生物的群落結構和演替過程中,對于原生演替和次生演替的特點及區(qū)別,以下哪一種描述是最準確的?()A.原生演替是在從未有過生物生長或雖有過生物生長但已被徹底消滅的原生裸地上發(fā)生的演替,進程緩慢;次生演替是在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,速度相對較快B.原生演替和次生演替的區(qū)別主要在于起始的生態(tài)條件不同,但其演替的過程和最終形成的群落結構是相似的C.次生演替比原生演替更復雜,因為它涉及到更多的生物和環(huán)境因素的相互作用D.原生演替和次生演替是兩種完全獨立的演替類型,它們之間沒有任何關聯(lián)和相似之處二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)詳細闡述植物的營養(yǎng)繁殖方式和特點,如扦插、壓條、分株等方法的應用和優(yōu)勢。2、(本題5分)深入探討細胞分化過程中的表觀遺傳調控機制,例如DNA甲基化、組蛋白修飾等,分析表觀遺傳在細胞命運決定中的作用。3、(本題5分)闡述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點和規(guī)律,包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失,分析能量流動效率對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)請詳細闡述植物光合作用中光系統(tǒng)II的結構與功能特點。2、(本題5分)論述植物的氣孔運動的調節(jié)機制及其對光合作用的影響。3、(本題5分)論述植物的氮素代謝和氮素利用效率。4、(本題5分)深入分析群落的結構特征對生物多樣性保護的啟示。5、(本題5分)詳細探討群落中物種間的化學通訊方式及其生態(tài)作用。四、實驗分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)進行動物細胞的傳代培養(yǎng)實驗,將原代培養(yǎng)的細胞轉移到新的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)。請分析細胞傳代的時機和方法,傳代過程中的注意事項,以及如何判斷細胞的生長狀態(tài)和健康程度,并解釋細
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