教研素養(yǎng)考試題及答案

教研素養(yǎng)考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種研究方法主要用于探索性研究？A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.個(gè)案研究法答案：D2.教育研究的起始環(huán)節(jié)是？A.研究方案的設(shè)計(jì)B.研究問(wèn)題的提出C.文獻(xiàn)綜述D.研究成果的評(píng)價(jià)答案：B3.以下哪個(gè)不屬于教育研究的特點(diǎn)？A.客觀性B.系統(tǒng)性C.隨意性D.創(chuàng)造性答案：C4.在教育研究中，樣本容量較大時(shí)，通常采用哪種抽樣方法較為合適？A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.系統(tǒng)抽樣答案：D5.教育研究報(bào)告中，對(duì)研究結(jié)果的解釋和討論部分的主要目的是？A.呈現(xiàn)數(shù)據(jù)B.說(shuō)明研究方法C.闡述研究結(jié)果的意義D.回顧研究過(guò)程答案：C6.衡量教育研究成果質(zhì)量高低的主要標(biāo)準(zhǔn)是？A.研究成果的數(shù)量B.研究成果的創(chuàng)新性C.研究成果的篇幅D.研究成果的發(fā)表刊物級(jí)別答案：B7.以下哪種數(shù)據(jù)類型屬于定性數(shù)據(jù)？A.考試成績(jī)B.身高C.學(xué)生的性別D.體重答案：C8.在教育實(shí)驗(yàn)研究中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的主要區(qū)別在于？A.研究人員不同B.研究對(duì)象不同C.是否接受實(shí)驗(yàn)處理D.研究環(huán)境不同答案：C9.教育研究中的文獻(xiàn)綜述主要是對(duì)以下哪項(xiàng)內(nèi)容的綜述？A.研究方法B.研究問(wèn)題相關(guān)的文獻(xiàn)C.研究對(duì)象D.研究成果的評(píng)價(jià)答案：B10.教育研究中，“行動(dòng)研究”的主要特點(diǎn)是？A.研究者與行動(dòng)者分離B.以理論研究為主C.在行動(dòng)中研究，為行動(dòng)而研究D.研究周期長(zhǎng)答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育研究的基本功能包括？A.描述B.解釋C.預(yù)測(cè)D.控制答案：ABCD2.以下屬于教育研究選題來(lái)源的有？A.教育實(shí)踐中的問(wèn)題B.教育理論的發(fā)展C.教育政策的導(dǎo)向D.對(duì)國(guó)外教育研究的借鑒答案：ABCD3.在教育研究中，數(shù)據(jù)收集的方法有？A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)答案：ABC4.教育研究成果的表現(xiàn)形式主要有？A.研究報(bào)告B.學(xué)術(shù)論文C.教育著作D.教育政策建議答案：ABCD5.影響教育研究效度的因素包括？A.研究對(duì)象的選擇B.研究方法的設(shè)計(jì)C.研究環(huán)境的干擾D.研究者的主觀偏見(jiàn)答案：ABCD6.以下哪些屬于教育研究中的倫理問(wèn)題？A.保護(hù)研究對(duì)象的隱私B.避免對(duì)研究對(duì)象造成傷害C.獲得研究對(duì)象的知情同意D.保證研究結(jié)果的準(zhǔn)確性答案：ABC7.教育研究設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括？A.研究問(wèn)題的確定B.研究對(duì)象的選擇C.研究方法的確定D.研究計(jì)劃的制定答案：ABCD8.在進(jìn)行教育調(diào)查研究時(shí)，問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)一般包括？A.標(biāo)題B.指導(dǎo)語(yǔ)C.問(wèn)題D.結(jié)束語(yǔ)答案：ABCD9.教育研究中的比較研究法可以分為？A.縱向比較B.橫向比較C.同類比較D.異類比較答案：ABCD10.以下屬于教育研究定量分析方法的有？A.平均數(shù)分析B.標(biāo)準(zhǔn)差分析C.相關(guān)分析D.回歸分析答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育研究只關(guān)注理論問(wèn)題，不關(guān)注實(shí)踐問(wèn)題。（×）2.所有的教育研究都需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（×）3.研究選題越大越好，這樣才能體現(xiàn)研究的深度。（×）4.教育研究中的觀察法只能在自然情境下進(jìn)行。（×）5.教育研究成果必須發(fā)表在高級(jí)別的刊物上才算是高質(zhì)量成果。（×）6.在抽樣過(guò)程中，樣本容量越大越好。（×）7.教育研究中的定性分析不需要數(shù)據(jù)支持。（×）8.行動(dòng)研究不需要理論指導(dǎo)。（×）9.文獻(xiàn)綜述就是簡(jiǎn)單地羅列文獻(xiàn)。（×）10.教育研究的目的只是為了改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教育研究的一般步驟。答案：提出研究問(wèn)題、進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、確定研究方法、選擇研究對(duì)象、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論、撰寫(xiě)研究報(bào)告。2.說(shuō)明教育研究中定性研究與定量研究的區(qū)別。答案：定性研究關(guān)注現(xiàn)象的性質(zhì)和意義，數(shù)據(jù)多為文字性的；定量研究關(guān)注數(shù)量關(guān)系，數(shù)據(jù)多為數(shù)字。定性研究樣本較小，研究過(guò)程靈活；定量研究樣本較大，過(guò)程較規(guī)范。3.闡述教育研究中如何提高研究的信度。答案：明確研究目的和概念、采用合適的研究方法、嚴(yán)格控制研究條件、提高研究者素質(zhì)、進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證等。4.簡(jiǎn)述教育行動(dòng)研究的主要過(guò)程。答案：計(jì)劃、行動(dòng)、觀察、反思，然后再計(jì)劃、行動(dòng)等不斷循環(huán)改進(jìn)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論教育研究如何更好地服務(wù)于教育教學(xué)實(shí)踐。答案：教育研究應(yīng)從實(shí)踐問(wèn)題出發(fā)，研究成果以易理解的方式呈現(xiàn)，研究人員與教師密切合作等。2.如何在教育研究中保障研究對(duì)象的權(quán)益？答案：尊重隱私、避免傷害、充分告知研究情況、遵循倫理規(guī)