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甘肅省武威第十八中學(xué)2018-2019學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考試題(語文)一、現(xiàn)代文閱讀(本大題共20分)閱讀下面的文字,完成下列小題?!逗商猎律分熳郧逶鹿馊缌魉话悖o靜地瀉在這一片葉子和花上。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘,顫動起來。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘,顫動起來。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘,顫動起來。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘,顫動起來。1.下列對文中“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙”這一句的理解,不正確的一項是()。(3分)A.作者運用比喻手法,將葉子比作舞女的裙,生動形象地描繪了荷葉的美麗。B.這句話通過形象的比喻,使讀者仿佛看到了荷葉在水中搖曳生姿的景象。C.這句話表達了作者對荷葉的喜愛之情。D.這句話運用了擬人的修辭手法,使荷葉具有了舞女的氣質(zhì)。2.下列對文中“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”這一句的理解,不正確的一項是()。(3分)A.這句話通過嗅覺和聽覺的描寫,使讀者感受到了荷塘月色的美妙。B.這句話運用了通感的修辭手法,將清香與歌聲相結(jié)合,增強了文章的感染力。C.這句話表達了作者對荷塘月色的贊美之情。D.這句話通過對比手法,將清香與歌聲進行對比,突出了荷塘月色的獨特之處。二、古詩文閱讀(本大題共20分)閱讀下面的文言文,完成下列小題?!蹲砦掏び洝窔W陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。釀泉之上,其土?xí)缍?,有石在泉上,皆可為酒。泉而酒香,酒香而酒美,酒美而酒多,酒多而酒醇,釀泉之美,獨絕于滁州。于是滁人共飲之,以為美酒。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。山水之樂,得之心而寓之酒也。至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴畢,賓客無不變色而樂。于是乎,私心竊樂之,將歸而謀諸妻子,愈得愈喜,遂命駕而歸。夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也。況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會桃花之芳園,序天倫之樂事,群季俊秀,皆為惠連;吾人詠歌,獨慚康樂。幽賞未已,高談闊論,引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。3.下列對文中“環(huán)滁皆山也”這一句的理解,不正確的一項是()。(3分)A.這句話交代了滁州的自然環(huán)境,為下文描寫醉翁亭的景色做鋪墊。B.這句話運用了夸張手法,突出了滁州山水的美麗。C.這句話表達了作者對滁州山水的喜愛之情。D.這句話通過描寫山水,展示了作者對大自然的贊美。4.下列對文中“山水之樂,得之心而寓之酒也”這一句的理解,不正確的一項是()。(3分)A.這句話表達了作者對山水之樂的喜愛之情。B.這句話說明了作者將山水之樂融入酒中,以酒來抒發(fā)自己的情感。C.這句話運用了比喻手法,將山水之樂比作酒,生動形象地描繪了作者的情感。D.這句話表達了作者對酒的喜愛之情。三、文言文翻譯(本大題共20分)5.將下面文言文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)環(huán)滁皆山也。(2分)(2)夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。(3分)(3)會桃花之芳園,序天倫之樂事,群季俊秀,皆為惠連;吾人詠歌,獨慚康樂。(5分)四、文言文閱讀(本大題共20分)閱讀下面的文言文,完成下列小題?!对狸枠怯洝贩吨傺蛻c歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢、今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人,吾誰與歸?6.下列對文中“越明年,政通人和,百廢具興”這一句的理解,不正確的一項是()。(3分)A.這句話描述了滕子京治理巴陵郡后,政治清明,百姓安居樂業(yè)的景象。B.這句話運用了夸張手法,強調(diào)了滕子京的治理成效。C.這句話表達了作者對滕子京的贊賞之情。D.這句話說明了滕子京在巴陵郡的政績。五、詩歌鑒賞(本大題共20分)閱讀下面的詩歌,完成下列小題?!兜躯X雀樓》王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。7.下列對這首詩的理解,不正確的一項是()。(3分)A.這首詩通過描繪登鸛雀樓的景象,表達了詩人對大自然的熱愛之情。B.這首詩運用了動靜結(jié)合的手法,使畫面生動形象。C.這首詩表達了詩人立志要追求更高境界的抱負。D.這首詩運用了夸張手法,突出了鸛雀樓的雄偉壯觀。六、文學(xué)常識(本大題共20分)8.下列關(guān)于文學(xué)常識的說法,正確的一項是()。(3分)A.《水滸傳》是明代小說家施耐庵創(chuàng)作的一部長篇小說。B.《紅樓夢》是清代小說家曹雪芹創(chuàng)作的一部長篇小說,被譽為“中國古典小說的巔峰之作”。C.《西游記》是明代小說家吳承恩創(chuàng)作的一部長篇小說,主要講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。D.《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的一部長篇小說,以三國時期的歷史為背景,描寫了曹操、劉備、孫權(quán)三足鼎立的歷史畫卷。本次試卷答案如下:一、現(xiàn)代文閱讀1.D解析:這句話運用了擬人的修辭手法,將荷葉擬人化,使其具有了舞女的氣質(zhì),而非舞女的裙。2.D解析:這句話通過對比手法,將清香與歌聲進行對比,突出了荷塘月色的獨特之處,而非僅僅強調(diào)歌聲。二、古詩文閱讀3.B解析:這句話并沒有運用夸張手法,而是客觀地描述了滁州的自然環(huán)境。4.D解析:這句話表達了作者對山水之樂的喜愛,而非對酒的喜愛。三、文言文翻譯5.(1)環(huán)繞滁州的都是山。(2分)(2)天地是萬物短暫停留的地方,光陰是百代間匆匆而過的過客。(3分)(3)在桃花盛開的花園中聚會,享受家庭的樂趣,眾兄弟才華橫溢,都是才子;我們吟詩作賦,卻只能感到羞愧,自愧不如。(5分)四、文言文閱讀6.B解析:這句話運用了夸張手法,強調(diào)了滕子京的治理成效,而非僅僅描述景象。五、詩歌鑒賞7.D解析:這首詩運用了夸張手法,突出了鸛雀樓的雄偉壯觀,而非僅僅描繪景象。六、文學(xué)常識8.B解析:選項A、C、D中的作品作者或描述都有誤,只有選項B正確。解析思路:一、現(xiàn)代文閱讀1.分析比喻手法,確定比喻對象和本體,判斷選項的正確性
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