2025年DSH德語(yǔ)考試翻譯實(shí)戰(zhàn)試題及解析

2025年DSH德語(yǔ)考試翻譯實(shí)戰(zhàn)試題及解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、翻譯下列句子，注意句子之間的邏輯關(guān)系和上下文語(yǔ)境。1.DerLehrerhatdenSchülerndieneuenRegelnfürdieKlassenarbeiterkl?rt.2.DieSchülerhabendieneuenRegelnfürdieKlassenarbeitgutverstanden.3.DieSchülerhabensichdaraufvorbereitet,dieKlassenarbeitzuschreiben.4.DieKlassenarbeitwarsehrschwer.5.DieSchülerhabendieKlassenarbeitgutgemeistert.6.DerLehrerhatdieSchülerfürihreLeistunggelobt.7.DieSchülerhabensichdanachgefreut,dieKlassenarbeitgeschriebenzuhaben.8.DieKlassenarbeithatdenSchülerngeholfen,ihreDeutschkenntnissezuverbessern.9.DieSchülerhabensichdaraufgefreut,dien?chsteKlassenarbeitzuschreiben.10.DerLehrerhatdenSchülernneueAufgabenfürdien?chsteKlassenarbeitgegeben.二、翻譯下列段落，注意段落之間的邏輯關(guān)系和上下文語(yǔ)境。DerSchulgartenisteinwichtigerOrtfürdieSchüler.Hierk?nnensiesichentspannenunddieNaturgenie?en.Au?erdemlernensie,wiemaneinePflanzepflegtundw?chst.DieSchülerhabensichindenletztenJahrenvieleneuePflanzenangepflanzt.SiehabenauchvieleBlumenundStr?uchergepflanzt.DerSchulgartenistjetztsehrsch?nundeinbeliebterOrtfürdieSchüler.Siekommenofthierher,umzulernenundsichzuentspannen.ManchmalhilftderLehrerihnendabei,diePflanzenzupflegen.DieSchülerhabengelernt,wiemaneinePflanzegie?t,düngtundschneidet.Siehabenauchgelernt,wiemaneinePflanzevermehrt.DerSchulgartenisteinwichtigerOrtfürdieSchüler,dasiehiervielewichtigeErfahrungenmachenk?nnen.三、翻譯下列句子，注意句子之間的邏輯關(guān)系和上下文語(yǔ)境。1.DieSchülerhabendieneuenRegelnfürdieKlassenarbeitgutverstanden.2.DieKlassenarbeitwarsehrschwer.3.DieSchülerhabendieKlassenarbeitgutgemeistert.4.DerLehrerhatdieSchülerfürihreLeistunggelobt.5.DieSchülerhabensichdanachgefreut,dieKlassenarbeitgeschriebenzuhaben.6.DieKlassenarbeithatdenSchülerngeholfen,ihreDeutschkenntnissezuverbessern.7.DieSchülerhabensichdaraufgefreut,dien?chsteKlassenarbeitzuschreiben.8.DerLehrerhatdenSchülernneueAufgabenfürdien?chsteKlassenarbeitgegeben.9.DieSchülerhabendieneuenAufgabengutgel?st.10.DerLehrerhatdieSchülerfürihreLeistunggelobt.四、閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。DieStadtBerlinhatbeschlossen,dassalleneuenAutos,dieabdemJahr2030verkauftwerden,elektrischseinmüssen.Diessolldazubeitragen,dieLuftverschmutzunginderStadtzureduzierenunddenKlimawandelzubek?mpfen.VieleMenschenbegrü?endieseEntscheidung,abernichtallesinddamiteinverstanden.1.WarumhatBerlindieEntscheidunggetroffen,dassalleneuenAutoselektrischseinmüssen?2.WelcheVorteilebringtdieseEntscheidungfürdieStadtBerlin?3.WarumsindnichtalleMenschendamiteinverstanden?4.Wiek?nntedieEntscheidungdieLuftverschmutzunginBerlinbeeinflussen?5.WelcheMa?nahmenk?nntennochergriffenwerden,umdieLuftverschmutzungzureduzieren?6.WelcheRollek?nntediePolitikinderBek?mpfungdesKlimawandelsspielen?7.Wiek?nntedieVer?nderungaufdieLebensqualit?tderBerlinerEinwohnerinnenundEinwohnerauswirken?8.Warumisteswichtig,dassauchandereSt?dteinDeutschlanddieseEntscheidungunterstützen?9.Wiek?nntedieUmstellungaufelektrischeAutosdieArbeitspl?tzeinderAutomobilindustriebeeinflussen?10.WelcheHerausforderungenk?nntenbeiderUmstellungaufelektrischeAutosauftreten?五、閱讀下列對(duì)話，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容回答問(wèn)題。A:GutenTag,FrauMüller.WiegehtesIhnen?B:GutenTag,HerrSchmidt.Esgehtmirgut,danke.UndIhnen?A:Esgehtmirebenfallsgut.Ichm?chtenurmalnachfragen,obSiedieneueSchulordnunggelesenhaben.B:Ja,ichhabesiegesternAbenddurchgelesen.Sieenth?lteinigeinteressantePunkte.A:WelchePunktemeinenSie?B:ZumBeispieldieneuenRegelungenfürdieHausaufgabenunddieKlassenarbeiten.Undauchdie?nderungenbeidenSchulzeiten.A:Dasklingtinteressant.HabenSieschonetwasdarübernachgedacht,wiedasallesumgesetztwerdensoll?B:Ja,ichhabedamitbegonnen,mitmeinenKindernüberdieneuenRegelungenzusprechen.Siesindauchgespanntdarauf.A:Dasistgut.Ichhoffe,dassalleSchülerundElterndieneuenRegelungengutverstehenundsieeinhaltenk?nnen.B:Ichhoffeauch.EswirdsicherlicheineUmstellungszeitgeben,aberichbinzuversichtlich,dasswirdasschaffenwerden.A:Dasistsch?nzuh?ren.VielenDank,FrauMüller,dassSiemirdasgesagthaben.B:KeinProblem,HerrSchmidt.GutenTag!1.WiegehtesFrauMüller?2.WashatHerrSchmidtvonFrauMüllererfahren?3.WelchePunkteinderneuenSchulordnungsindbesondersinteressant?4.WashatFrauMüllermitihrenKindernbesprochen?5.WashofftHerrSchmidtbezüglichderneuenRegelungen?6.WiesiehtFrauMüllerdieUmsetzungderneuenRegelungenein?7.Warumisteswichtig,dassdieneuenRegelungenverstandenundeingehaltenwerden?8.WasistdasHauptthemadesGespr?chs?9.WieendetdasGespr?chzwischenHerrnSchmidtundFrauMüller?六、閱讀下列文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。DerKlimawandelisteinedergr??tenHerausforderungenfürdieMenschheit.ErführtzusteigendenTemperaturen,extremenWetterereignissenundzurVerschiebungvonLebensr?umenfürvieleTierarten.UmdiesenHerausforderungenzubegegnen,müssenMa?nahmenergriffenwerden,diedenCO2-Aussto?reduzierenunddienatürlichenRessourcenschützen.1.Wasistdiegr??teHerausforderungfürdieMenschheitnachdemArtikel?2.WelcheAuswirkungenhatderKlimawandelnachdemArtikel?3.WelcheMa?nahmenmüssenergriffenwerden,umdemKlimawandelentgegenzuwirken?4.Warumisteswichtig,denCO2-Aussto?zureduzieren?5.WelcheRessourcenmüssengeschütztwerden?6.WelcheRollespieltderMenschbeiderBek?mpfungdesKlimawandels?7.WiekannderKlimawandeldieTierartenbeeinflussen?8.WelcheHerausforderungensindmitdemKlimawandelverbunden?9.Warumisteswichtig,dassMa?nahmenergriffenwerden,umdenKlimawandelzubek?mpfen?10.WelcheMa?nahmenk?nntennochergriffenwerden,umdenKlimawandelzubek?mpfen?本次試卷答案如下：一、翻譯下列句子，注意句子之間的邏輯關(guān)系和上下文語(yǔ)境。1.Theteacherexplainedthenewrulesfortheclassworktothestudents.2.Thestudentsunderstoodthenewrulesfortheclassworkwell.3.Thestudentspreparedwellforwritingtheclasswork.4.Theclassworkwasverydifficult.5.Thestudentssuccessfullycompletedtheclasswork.6.Theteacherpraisedthestudentsfortheirperformance.7.Thestudentswerehappyafterwritingtheclasswork.8.TheclassworkhelpedthestudentsimprovetheirGermanknowledge.9.Thestudentswerelookingforwardtowritingthenextclasswork.10.Theteachergavethestudentsnewtasksforthenextclasswork.解析思路：1.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)，翻譯為“老師向?qū)W生解釋了新的課堂作業(yè)規(guī)則”。2.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)，翻譯為“學(xué)生很好地理解了新的課堂作業(yè)規(guī)則”。3.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)，翻譯為“學(xué)生為寫課堂作業(yè)做了準(zhǔn)備”。4.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)，翻譯為“課堂作業(yè)非常難”。5.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)，翻譯為“學(xué)生成功地完成了課堂作業(yè)”。6.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)，翻譯為“老師表?yè)P(yáng)了學(xué)生的表現(xiàn)”。7.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)，翻譯為“寫完課堂作業(yè)后，學(xué)生們感到很高興”。8.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)，翻譯為“課堂作業(yè)幫助學(xué)生們提高了他們的德語(yǔ)知識(shí)”。9.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)，翻譯為“學(xué)生們期待著寫下一堂課的作業(yè)”。10.確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)，翻譯為“老師為下一堂課的作業(yè)給了學(xué)生們新的任務(wù)”。二、翻譯下列段落，注意段落之間的邏輯關(guān)系和上下文語(yǔ)境。Theschoolgardenisanimportantplaceforthestudents.Heretheycanrelaxandenjoynature.Moreover,theylearnhowtotakecareofaplantandhowitgrows.Thestudentshaveplantedmanynewplantsinthelastfewyears.Theyhavealsoplantedmanyflowersandshrubs.Theschoolgardenisnowverybeautifulandapopularplaceforthestudents.Theyoftencomeheretolearnandrelax.Sometimestheteacherhelpsthemtakecareoftheplants.Thestudentshavelearnedhowtowater,fertilize,andpruneaplant.Theyhavealsolearnedhowtopropagateaplant.Theschoolgardenisanimportantplaceforthestudents,astheycangainmanyimportantexperienceshere.解析思路：1.確定段落主題，翻譯為“學(xué)校的花園是學(xué)生們的重要場(chǎng)所”。2.確定段落中描述的花園功能，翻譯為“在這里，他們可以放松并享受大自然”。3.確定段落中描述的學(xué)習(xí)內(nèi)容，翻譯為“他們學(xué)習(xí)如何照顧植物以及植物如何生長(zhǎng)”。4.確定段落中描述的學(xué)生行為，翻譯為“在過(guò)去的幾年里，學(xué)生們種植了許多新的植物”。5.確定段落中描述的花園美化，翻譯為“他們還種植了許多花和灌木”。6.確定段落中描述的花園現(xiàn)狀，翻譯為“現(xiàn)在，花園非常美麗，是學(xué)生們受歡迎的地方”。7.確定段落中描述的學(xué)生行為，翻譯為“學(xué)生們經(jīng)常來(lái)這里學(xué)習(xí)和放松”。8.確定段落中描述的老師幫助，翻譯為“有時(shí)老師幫助他們照顧植物”。9.確定段落中描述的學(xué)生學(xué)習(xí)成果，翻譯為“學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何澆灌、施肥和修剪植物”。10.確定段落中描述的學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，翻譯為“他們還學(xué)會(huì)了如何繁殖植物”。11.確定段落總結(jié)，翻譯為“學(xué)校的花園是學(xué)生們的重要場(chǎng)所，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里可以獲得許多重要的經(jīng)驗(yàn)”。三、翻譯下