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文檔簡介

2025年心理咨詢師(中級)心理治療技術(shù)案例試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、案例分析要求:請根據(jù)以下案例,分析并回答問題。案例:李女士,30歲,已婚,有一個(gè)5歲的女兒。她因工作壓力過大,情緒低落,經(jīng)常感到焦慮和疲憊。在咨詢中,她表示自己無法集中注意力,記憶力下降,睡眠質(zhì)量差。她曾經(jīng)嘗試過多種方法緩解壓力,但效果不佳。以下是她與咨詢師的一段對話:咨詢師:李女士,您好!今天我們想了解一下您最近的情況。請您談?wù)勀罱墓ぷ骱蜕顮顟B(tài)。李女士:最近工作壓力很大,每天都要加班,感覺自己承受不住。在家里,我也經(jīng)常感到焦慮,擔(dān)心女兒的成長和教育問題。有時(shí)候,我甚至懷疑自己是否適合做母親。咨詢師:您能具體描述一下您焦慮時(shí)的情況嗎?李女士:當(dāng)我感到焦慮時(shí),我會心跳加速,手心出汗,有時(shí)候還會出現(xiàn)頭暈的現(xiàn)象。我擔(dān)心這樣下去會影響我的工作和生活。咨詢師:您嘗試過哪些方法來緩解壓力呢?李女士:我曾經(jīng)嘗試過瑜伽、冥想、聽音樂等方法,但效果并不明顯。有時(shí)候,我甚至覺得這些方法讓我更加焦慮。1.請分析李女士焦慮產(chǎn)生的原因。2.請根據(jù)心理治療技術(shù),為李女士制定一個(gè)心理治療方案。3.請結(jié)合案例分析,說明心理咨詢師在治療過程中應(yīng)該注意哪些問題。二、心理測量要求:請根據(jù)以下量表,完成測量題。1.請根據(jù)您的實(shí)際情況,對以下陳述進(jìn)行評分(1分表示非常不符合,5分表示非常符合)。(1)我覺得自己很有能力應(yīng)對生活中的困難。()(2)我經(jīng)常感到焦慮和緊張。()(3)我容易陷入悲觀情緒。()(4)我能夠保持良好的睡眠質(zhì)量。()(5)我能夠有效地緩解壓力。()2.請根據(jù)您的實(shí)際情況,對以下問題進(jìn)行回答。(1)您最近一個(gè)月內(nèi)是否有過以下情況?如有,請說明頻率(每天、每周、每月、偶爾、從未)。A.失眠B.頭暈C.心慌D.情緒低落E.注意力不集中3.請根據(jù)您的實(shí)際情況,對以下問題進(jìn)行回答。(1)您認(rèn)為以下哪些因素對您的心理健康有影響?請按照影響程度排序(1表示非常不重要,5表示非常重要)。A.工作壓力B.家庭關(guān)系C.社交關(guān)系D.經(jīng)濟(jì)狀況E.自身健康狀況三、心理治療技術(shù)要求:請根據(jù)以下心理治療技術(shù),回答問題。1.認(rèn)知行為療法(CBT)(1)請簡述認(rèn)知行為療法的核心原理。(2)請列舉認(rèn)知行為療法中常用的技術(shù)。(3)請結(jié)合案例,說明如何運(yùn)用認(rèn)知行為療法幫助李女士改善焦慮情緒。2.人本主義療法(1)請簡述人本主義療法的核心理念。(2)請列舉人本主義療法中常用的技術(shù)。(3)請結(jié)合案例,說明如何運(yùn)用人本主義療法幫助李女士建立自信。3.心理動力學(xué)療法(1)請簡述心理動力學(xué)療法的核心原理。(2)請列舉心理動力學(xué)療法中常用的技術(shù)。(3)請結(jié)合案例,說明如何運(yùn)用心理動力學(xué)療法幫助李女士探索內(nèi)心沖突。四、心理評估要求:請根據(jù)以下心理評估工具,完成評估。1.請根據(jù)以下癥狀自評量表(SCL-90)的描述,選擇最符合您情況的選項(xiàng)(1分表示沒有,5分表示極重)。(1)軀體化:反復(fù)出現(xiàn)頭痛、背痛、四肢酸痛等癥狀。()(2)強(qiáng)迫癥狀:反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為。()(3)人際關(guān)系敏感:感到自己不被理解,人際關(guān)系緊張。()(4)抑郁:感到情緒低落、興趣減退、無助感。()(5)焦慮:感到緊張、擔(dān)心、心慌。()(6)敵對:感到容易憤怒、敵意。()(7)恐怖:對某些事物或情境感到極度恐懼。()(8)偏執(zhí):感到他人有惡意,容易誤解。()(9)精神病性:感到幻覺、妄想。()(10)其他:請描述您的其他癥狀。2.請根據(jù)以下癥狀自評量表(SCL-90)的評估結(jié)果,分析李女士的心理健康狀況。五、心理治療倫理要求:請根據(jù)以下倫理原則,回答問題。1.在與李女士的咨詢過程中,咨詢師應(yīng)注意哪些倫理問題?2.如果李女士在咨詢過程中透露了其他人的隱私信息,咨詢師應(yīng)該如何處理?3.在治療過程中,如果李女士提出終止咨詢,咨詢師應(yīng)該如何應(yīng)對?六、心理咨詢實(shí)踐要求:請根據(jù)以下情況,回答問題。1.請簡述心理咨詢的基本步驟。2.在咨詢過程中,如何與李女士建立良好的咨詢關(guān)系?3.請結(jié)合案例,說明如何運(yùn)用心理治療技術(shù)幫助李女士改善焦慮情緒,并提高其應(yīng)對壓力的能力。本次試卷答案如下:一、案例分析1.李女士焦慮產(chǎn)生的原因分析:-工作壓力:長期加班導(dǎo)致生理和心理壓力增大。-家庭壓力:擔(dān)心女兒的成長和教育問題,增加了心理負(fù)擔(dān)。-個(gè)人因素:缺乏應(yīng)對壓力的有效方法,導(dǎo)致焦慮情緒累積。2.心理治療方案:-認(rèn)知行為療法:幫助李女士識別和改變負(fù)面思維,學(xué)習(xí)應(yīng)對壓力的技巧。-人本主義療法:關(guān)注李女士的自我實(shí)現(xiàn),提升自我價(jià)值感。-心理動力學(xué)療法:探索李女士的內(nèi)心沖突,幫助其理解焦慮的根源。3.心理咨詢師在治療過程中應(yīng)注意的問題:-保持專業(yè)態(tài)度,尊重李女士的隱私。-建立良好的咨詢關(guān)系,增強(qiáng)李女士的信任感。-定期評估治療效果,調(diào)整治療方案。二、心理測量1.SCL-90評分:-軀體化:根據(jù)描述,可評分為3分。-強(qiáng)迫癥狀:根據(jù)描述,可評分為2分。-人際關(guān)系敏感:根據(jù)描述,可評分為4分。-抑郁:根據(jù)描述,可評分為4分。-焦慮:根據(jù)描述,可評分為4分。-敵對:根據(jù)描述,可評分為3分。-恐怖:根據(jù)描述,可評分為2分。-偏執(zhí):根據(jù)描述,可評分為2分。-精神病性:根據(jù)描述,可評分為1分。2.癥狀頻率評估:-失眠:每月-頭暈:偶爾-心慌:偶爾-情緒低落:每周-注意力不集中:每天3.影響心理健康因素排序:-A.工作壓力:5-B.家庭關(guān)系:4-C.社交關(guān)系:3-D.經(jīng)濟(jì)狀況:2-E.自身健康狀況:1三、心理治療技術(shù)1.認(rèn)知行為療法(CBT):-核心原理:通過識別和改變負(fù)面思維,調(diào)整行為模式,改善心理問題。-常用技術(shù):認(rèn)知重構(gòu)、行為實(shí)驗(yàn)、暴露療法等。-應(yīng)用案例:幫助李女士識別焦慮思維,通過行為實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其不合理性,逐步減少焦慮情緒。2.人本主義療法:-核心理念:關(guān)注個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)人的潛能和價(jià)值。-常用技術(shù):傾聽、共情、自我探索等。-應(yīng)用案例:通過傾聽和共情,幫助李女士探索內(nèi)心沖突,提升自我價(jià)值感,增強(qiáng)應(yīng)對壓力的能力。3.心理動力學(xué)療法:-核心原理:探索潛意識沖突,理解心理問題的根源。-常用技術(shù):自由聯(lián)想、夢的分析、轉(zhuǎn)移分析等。-應(yīng)用案例:通過自由聯(lián)想和夢的分析,幫助李女士探索內(nèi)心沖突,理解焦慮的根源,從而緩解焦慮情緒。四、心理評估1.SCL-90評估結(jié)果分析:-李女士的SCL-90評估結(jié)果顯示,她在抑郁、焦慮、人際關(guān)系敏感等方面得分較高,表明她可能存在心理健康問題。-建議進(jìn)一步評估,了解李女士的具體癥狀和心理健康狀況。五、心理治療倫理1.咨詢師應(yīng)注意的倫理問題:-尊重李女士的隱私和權(quán)利。-保持專業(yè)態(tài)度,避免個(gè)人情感干擾。-嚴(yán)格遵守保密原則,不泄露李女士的個(gè)人信息。2.處理隱私信息的方法:-咨詢師應(yīng)告知李女士,她的隱私信息將得到嚴(yán)格保密。-如有泄露風(fēng)險(xiǎn),咨詢師應(yīng)立即采取措施,避免信息泄露。3.應(yīng)對咨詢終止的方法:-咨詢師應(yīng)與李女士進(jìn)行溝通,了解終止咨詢的原因。-尊重李女士的決定,提供必要的支持和建議。六、心理咨詢實(shí)踐1.心理咨詢的基本步驟:-收集資料:了解李女士的背景、癥狀等。-建立關(guān)系:與李女士建立信任關(guān)系,使其愿意分享信息。-診斷評估:評估李女士的心理健康狀況。-制定計(jì)劃:根據(jù)評估結(jié)果,制定心理治療方案。-實(shí)施治療:執(zhí)行心理治療方案,幫助李女士改善心理問題。-結(jié)束咨詢:評估治療效果,結(jié)束咨詢過程。2.建立咨詢關(guān)系的方法:-傾聽:認(rèn)真傾聽李女士的傾訴,給予關(guān)注和理

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