師德師風(fēng)活動(dòng)方案

師德師風(fēng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景教師是立教之本、興教之源，師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，特制定本師德師風(fēng)活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展師德師風(fēng)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師德，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，提高教師職業(yè)道德水平，樹立良好教育形象，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。三、活動(dòng)主題弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]五、參與人員全體教師六、活動(dòng)內(nèi)容與安排（一）動(dòng)員部署階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）1.召開師德師風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求，提高教師對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。2.成立師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。3.制定師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的步驟、方法和措施，確?；顒?dòng)有序開展。（二）學(xué)習(xí)教育階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）1.組織教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和要求，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識(shí)。2.開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者、師德楷模等進(jìn)行專題講座，分享師德師風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。3.組織教師觀看師德師風(fēng)警示教育片，通過(guò)典型案例分析，引導(dǎo)教師吸取教訓(xùn)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，杜絕違反師德師風(fēng)行為。4.開展師德師風(fēng)主題研討活動(dòng)，圍繞“如何做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師”等主題，組織教師進(jìn)行深入研討，交流心得體會(huì)，提高教師的思想認(rèn)識(shí)和職業(yè)道德水平。（三）自查自糾階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）1.教師對(duì)照《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件要求，認(rèn)真開展自查自糾，查找自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，形成個(gè)人自查報(bào)告。2.學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)民主評(píng)議，通過(guò)教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教等方式，廣泛征求意見(jiàn)和建議，對(duì)教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。3.學(xué)校對(duì)教師的自查報(bào)告和民主評(píng)議結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，針對(duì)存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限，確保整改工作取得實(shí)效。（四）整改落實(shí)階段（[具體時(shí)間區(qū)間4]）1.教師根據(jù)整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí)，切實(shí)解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。整改情況要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。2.學(xué)校建立師德師風(fēng)問(wèn)題臺(tái)賬，對(duì)教師的整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保整改工作落實(shí)到位。對(duì)整改不力的教師，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。3.學(xué)校完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度、師德師風(fēng)監(jiān)督檢查制度、師德師風(fēng)問(wèn)題報(bào)告制度等，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)的日常管理和監(jiān)督，防止師德師風(fēng)問(wèn)題反彈。（五）總結(jié)表彰階段（[具體時(shí)間區(qū)間5]）1.學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施和建議，形成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。2.評(píng)選表彰師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，對(duì)在師德師風(fēng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用，激勵(lì)廣大教師向先進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷提高師德師風(fēng)水平。3.召開師德師風(fēng)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。七、活動(dòng)要求（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確?；顒?dòng)順利開展。（二）精心組織，確保實(shí)效各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效。要注重活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍各學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、校報(bào)校刊等宣傳陣地，廣泛宣傳師德師風(fēng)活動(dòng)的目的、意義和要求，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。（四）強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格考核各學(xué)校要建立健全