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...wd......wd......wd...有理數(shù)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1:有理數(shù)的根本概念〔有理數(shù)數(shù)軸相反數(shù)絕對(duì)值〕有理數(shù):按定義整數(shù)與分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注:⑴正數(shù)和零統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù);⑵負(fù)數(shù)和零統(tǒng)稱為非正數(shù);⑶正整數(shù)和零統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù);⑷負(fù)整數(shù)和零統(tǒng)稱為非正整數(shù).板塊一、根本概念例題講解1、選擇下面是關(guān)于0的一些說(shuō)法,其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是〔〕①0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);②0是最小的自然數(shù);③0是最小的正數(shù);④0是最小的非負(fù)數(shù);⑤0既不是奇數(shù)也不是偶數(shù).A.0 B.1C.2 D.32、下面關(guān)于有理數(shù)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕.A.有理數(shù)可分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)兩大類.B.正整數(shù)集合與負(fù)整數(shù)集合合在一起就構(gòu)成整數(shù)集合C.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)D.正數(shù)、負(fù)數(shù)和零的統(tǒng)稱為有理數(shù)板塊二、數(shù)軸、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值3、和是滿足≠0的有理數(shù),現(xiàn)有四個(gè)命題:()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)①的相反數(shù)是;②的相反數(shù)是的相反數(shù)與的相反數(shù)的差;③的相反數(shù)是的相反數(shù)和的相反數(shù)的乘積;④的倒數(shù)是的倒數(shù)和的倒數(shù)的乘積.其中真命題有4、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值大于它本身,那么這個(gè)數(shù)是()A、正有理數(shù) B、負(fù)有理數(shù) C、零 D、不可能5、數(shù)軸上離開原點(diǎn)2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是____________;6、有理數(shù)-3,0,20,-1.25,1.75,-∣-12∣,-〔-5〕中,正整數(shù)有________個(gè),非負(fù)數(shù)有______個(gè);7、絕對(duì)值最小的有理數(shù)是________;絕對(duì)值等于3的數(shù)是______;絕對(duì)值等于本身的數(shù)是_______;絕對(duì)值等于相反數(shù)的數(shù)是_________數(shù);一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是________數(shù)。8、-2.5的相反數(shù)是________,絕對(duì)值是________,倒數(shù)是________。9、平方是它本身的數(shù)是;倒數(shù)是它本身的數(shù)是;相反數(shù)是它本身的數(shù)是;立方是它本身的數(shù)是。絕對(duì)值小于4的所有整數(shù)的和是________;絕對(duì)值大于2且小于5的所有負(fù)整數(shù)的和是________。10、在數(shù)軸上任取一條長(zhǎng)度為的線段,則此線段在這條數(shù)軸上最多能蓋住的整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)為知識(shí)點(diǎn)2:比照大小比照大小的主要方法:代數(shù)法:正數(shù)大于非正數(shù),零大于負(fù)數(shù),對(duì)于兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小.?dāng)?shù)軸法:數(shù)軸右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大.作差法:,,.作商法:假設(shè),,,,.取倒法:分子一樣,通過比照分母從而判定兩數(shù)的大小.=6\*GB3⑥中間值法板塊一、數(shù)軸法1、、為有理數(shù),在數(shù)軸上如以以下列圖,則〔〕A.B.C.D.2、數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如以以下列圖,那么與的大小關(guān)系3、假設(shè)有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如以以下列圖,則以下各式中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.B.C.D.在數(shù)軸上畫出表示各數(shù)的點(diǎn),并按從小到大的順序重新排列,用“〞;連接起來(lái)實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖,試比照的大小板塊二、代數(shù)法比照大小:把四個(gè)數(shù)和用“<〞號(hào)連接起來(lái)比照,,,,的大?。瑒t,,的大小關(guān)系是什么假設(shè),則的大小關(guān)系如果,請(qǐng)用“〞將,,,,,連接起來(lái).假設(shè),,試不用將分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法比照,的大?。毩?xí):1、比照大?。憨乢___﹣;2、把-,-,-0.3,-0.33按從大到小的順序排列是_________________;3、當(dāng)a>0時(shí),a,,,-2a,3a,由小到大的排列順序?yàn)開__________________;4、,以下說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是〔〕;A、假設(shè)│a∣>│b∣,則a>b;B、假設(shè)│a∣=│b∣,則a=b;C、假設(shè),則a>b;D、假設(shè)0<a<1,則a<。5、a,b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖,則以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕;│││A、a+b<0B、ab<0C、<0D、a-b<0b0a6、如果a、b兩有理數(shù)滿足a>0,b<0,<,則下面關(guān)系式中正確的選項(xiàng)是()A、-a<b<a<-bB、b<-a<a<-bC、-a<-b<b<aD、b<-a<-b<a知識(shí)點(diǎn)3:運(yùn)算及運(yùn)算法則有理數(shù)加法法則:有理數(shù)加法的運(yùn)算步驟:有理數(shù)加法的運(yùn)算律:有理數(shù)加法的運(yùn)算技巧:①分?jǐn)?shù)與小數(shù)均有時(shí),應(yīng)先化為統(tǒng)一形式.②帶分?jǐn)?shù)可分為整數(shù)與分?jǐn)?shù)兩局部參與運(yùn)算.③多個(gè)加數(shù)相加時(shí),假設(shè)有互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),可先結(jié)合相加得零.④假設(shè)有可以湊整的數(shù),即相加得整數(shù)時(shí),可先結(jié)合相加.⑤假設(shè)有同分母的分?jǐn)?shù)或易通分的分?jǐn)?shù),應(yīng)先結(jié)合在一起.⑥符號(hào)一樣的數(shù)可以先結(jié)合在一起.有理數(shù)減法法則:有理數(shù)減法的運(yùn)算步驟:①把減號(hào)變?yōu)榧犹?hào)〔改變運(yùn)算符號(hào)〕②把減數(shù)變?yōu)樗南喾磾?shù)〔改變性質(zhì)符號(hào)〕③把減法轉(zhuǎn)化為加法,按照加法運(yùn)算的步驟進(jìn)展運(yùn)算.有理數(shù)加減混合運(yùn)算的步驟:把算式中的減法轉(zhuǎn)化為加法;②省略加號(hào)與括號(hào);③利用運(yùn)算律及技巧簡(jiǎn)便計(jì)算,求出結(jié)果.注意:根據(jù)有理數(shù)減法法則,減去一個(gè)數(shù)等于加上它的相反數(shù),因此加減混合運(yùn)算可以依據(jù)上述法則轉(zhuǎn)變?yōu)橹挥屑臃ǖ倪\(yùn)算,即為求幾個(gè)正數(shù),負(fù)數(shù)和0的和,這個(gè)和稱為代數(shù)和.為了書寫簡(jiǎn)便,可以把加號(hào)與每個(gè)加數(shù)外的括號(hào)均省略,寫成省略加號(hào)和的形式.板塊二、有理數(shù)根本乘法、除法Ⅰ:有理數(shù)乘法法則:有理數(shù)乘法運(yùn)算律:有理數(shù)乘法法則的推廣:①幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),積為正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積為負(fù)數(shù).②幾個(gè)數(shù)相乘,如果有一個(gè)因數(shù)為0,則積為0.③在進(jìn)展乘法運(yùn)算時(shí),假設(shè)有帶分?jǐn)?shù),應(yīng)先化為假分?jǐn)?shù),便于約分;假設(shè)有小數(shù)及分?jǐn)?shù),一般先將小數(shù)化為分?jǐn)?shù),或湊整計(jì)算;利用乘法分配律及其逆用,也可簡(jiǎn)化計(jì)算.在進(jìn)展有理數(shù)運(yùn)算時(shí),先確定符號(hào),再計(jì)算絕對(duì)值,有括號(hào)的先算括號(hào)里的數(shù).Ⅱ:有理數(shù)除法法則例題講解:板塊一、有理數(shù)的加減運(yùn)算1、以下各組數(shù)中,數(shù)值相等的是〔〕A、-〔-2〕和+〔-2〕;B、-22和〔-2〕2;C、-32和〔-3〕2;D、—23和〔-2〕2、兩數(shù)相加,其和小于每一個(gè)加數(shù),那么〔〕.A、這兩個(gè)數(shù)相加一定有一個(gè)為零.B、這兩個(gè)加數(shù)一定都是負(fù)數(shù).C、這兩個(gè)加數(shù)的符號(hào)一定一樣.D、這兩個(gè)加數(shù)一正一負(fù)且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大3、計(jì)算:⑴⑵⑶⑷⑸=6\*GB2⑹=7\*GB2⑺⑻⑼板塊二、有理數(shù)的乘除運(yùn)算1.奇數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)相乘,積的符號(hào)為,個(gè)負(fù)數(shù)相乘,積的符號(hào)為正.2.計(jì)算以下各題:⑴;⑵⑶⑷⑸⑹3、計(jì)算⑴;⑵⑶;⑷⑸;⑹4、n為正整數(shù)時(shí),(-1)n+(-1)n+1的值是〔〕A.2 B.-2C.0 D.不能確定5、混合運(yùn)算:13+(+7)-(-20)-(-40)-(+6)===6、字母相關(guān)的運(yùn)算|a|=5,|b|=2,ab<0.求:3a+2b知識(shí)點(diǎn)四、字母相關(guān)的運(yùn)算1、假設(shè),則________。2、假設(shè)則________。3、假設(shè),則得值是;假設(shè),則得值是.4、的最小值是,此時(shí)=。5、假設(shè)a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),且,則.6、|a|=5,|b|=2,ab<0.求:3a+2b7、x=時(shí),求代數(shù)式的值。8、互為相反數(shù),互為負(fù)倒數(shù),的絕對(duì)值等于,求的值設(shè)三個(gè)互不相等的有理數(shù),既可分別表示為的形式,又可分別表示為的形式,則10、、互為相反數(shù),、互為負(fù)倒數(shù),的絕對(duì)值等于它相反數(shù)的倍.求的值.11、如果,則的結(jié)果是()A、0B、C、D、212、假設(shè)│χ∣=5,y2=4,且xy<0,則x+y=;13、假設(shè)a,b互為倒數(shù),m,n互為相反數(shù),則;14、假設(shè)則=;15、利用數(shù)軸求的最小值,求的最小值16、〔1〕求的值;〔2〕當(dāng)時(shí),求的值。知識(shí)點(diǎn)五、字母性質(zhì)的推理1、如果,則一定成立的是()A.是的相反數(shù) B.是的相反數(shù)C.是的倒數(shù) D.是的倒數(shù)2、、、為非零有理數(shù),它們的積必為正數(shù)的是〔〕A.,、同號(hào)B.,、異號(hào)C.,、異號(hào)D.、、同號(hào)3、假設(shè)三個(gè)數(shù)互不相等,則在中,正數(shù)一定有()A.個(gè)B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)4、用“>〞或“<〞填空⑴如果,那么0;⑵如果,那么0.5、如果,,且,試確定、、的符號(hào).6、,以下說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是〔〕;A、假設(shè)│a∣>│b∣,則a>b;B、假設(shè)│a∣=│b∣,則a=b;C、假設(shè),則a>b;D、假設(shè)0<a<1,則a<。7、如果a、b兩有理數(shù)滿足a>0,b<0,<,則下面關(guān)系式中正確的選項(xiàng)是()A、-a<b<a<-b B、b<-a<a<-bC、-a<-b<b<a D、b<-a<-b<a8、假設(shè)x<0,則等于〔〕A、-xB、0C、2xD、-2x9、假設(shè)則以下各式一定成立的是〔〕A.B.C. D.10、如果,則的結(jié)果是()A、0B、C、D、211、假設(shè)那么以下式子成立的是〔〕A.B.C.D.12、對(duì)任意實(shí)數(shù)a,以下各式一定不成立的是〔〕A、B、C、D、14、a<0,且,那么的值是〔〕A、等于1B、小于零C、等于D、大于零15、化簡(jiǎn):16、假設(shè)a,b互為倒數(shù),m,n互為相反數(shù),則;17、假設(shè)則=;18、有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如以以下列圖,,試化簡(jiǎn)bba0c19、假設(shè)│χ∣=5,y2=4,且xy<0,則x+y=;知識(shí)點(diǎn)六:應(yīng)用1、某班抽查了10名同學(xué)的期末成績(jī),以80分為基準(zhǔn),超出的記為正數(shù),缺乏的記為負(fù)數(shù),記錄的結(jié)果如下:+8,-3,+12,-7,-10,-4,-8,+1,0,+10;①,這10名同學(xué)的中最高分是多少最低分是多少②,10名同學(xué)的平均成績(jī)是多少2、小李上周末買進(jìn)股票1000股,每股20元,下表為本周每股票的漲跌情況:星期一二三四五每股漲跌+4+5-1-3-6周三收盤時(shí),小李所持股票每股多少元?本周內(nèi),股票最高價(jià)出現(xiàn)在星期幾?是多少元?小李買進(jìn)股票時(shí)付了1.5‰的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)需付成交額的1.5‰的手續(xù)費(fèi)和3‰的交易稅,假設(shè)小李在本周末賣出全部股票,他的收益假設(shè)何?一輛貨車從超市出發(fā),向東走了到達(dá)小彬家,繼續(xù)向前走了到達(dá)小穎家,然后向西走了到達(dá)小明家,最后回到超市⑴以超市為原點(diǎn),向東作為正方向,用個(gè)單位長(zhǎng)度表示,在數(shù)軸上表示出小明,小彬,小穎家的位置⑵小明家距離小彬家多遠(yuǎn)⑶貨車一共行駛了多少千米4、初一〔4〕班在一次聯(lián)歡活動(dòng)中,把全班分成5個(gè)隊(duì)參加活動(dòng),游戲完畢后,5個(gè)隊(duì)的得分如下:隊(duì):-50分;隊(duì):150分;隊(duì):-300分;隊(duì):0分;隊(duì):100分.⑴將5個(gè)隊(duì)按由低分到高分的順序排序;⑵把每個(gè)隊(duì)的得分標(biāo)在數(shù)軸上,并將代表該隊(duì)的字母標(biāo)上;⑶從數(shù)軸上看隊(duì)與隊(duì)相差多少分隊(duì)與隊(duì)呢5、“十·一〞黃金周期間,西樵山風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表〔正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)〕:日期1日2日3日4日5日6日7日人數(shù)變化單位:萬(wàn)人+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2〔1〕假設(shè)9月30日的游客人數(shù)記為5萬(wàn)人,則10月2日的游客人數(shù):萬(wàn)人?!?〕請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是日,最少的是日。〔3〕以9月30日的游客人數(shù)為0點(diǎn),用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這7天的游客人數(shù)情況:知識(shí)點(diǎn)七、科學(xué)計(jì)數(shù)法把一個(gè)大于10的數(shù)表示成的形式〔其中,是整數(shù)〕,此種記法叫做科學(xué)記數(shù)法.例如:就是科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)的形式.也是科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)的形式.注意:萬(wàn),億例題講解1、在常溫下光的傳播速度約為300000000m/s,聲音的傳播速度約為340m/s.將300000000用科學(xué)記數(shù)法表示為〔〕A. B. C. D.2、2010年北京市高考人數(shù)約8萬(wàn)人,其中統(tǒng)考生僅7.4萬(wàn)人,創(chuàng)六年來(lái)人數(shù)最低.請(qǐng)將74000用科學(xué)記數(shù)法表示為〔〕A.B.C.D.知識(shí)點(diǎn)八:找規(guī)律1、找規(guī)律計(jì)算:2、先閱讀第〔1〕小題的計(jì)算過程,再計(jì)算第〔2〕小題;〔2〕計(jì)算:計(jì)算:解:原式=〔3〕3、觀察以以以下列圖形:它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第16個(gè)圖形共有個(gè)★,第n個(gè)圖形共有個(gè)★4、觀察以下等式:根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,解答以下問題:〔1〕寫出第5個(gè)等式;〔2〕第10個(gè)等式;〔3〕第n個(gè)等式;5、觀察下面的式子:⑴小明歸納了上面各式得出一個(gè)猜想:兩個(gè)有理數(shù)的積等于這兩個(gè)有理數(shù)的和,小明的猜想正確嗎為什么⑵請(qǐng)你觀察上面各式的構(gòu)造特點(diǎn),歸納出一個(gè)猜想,并證明你的猜想課后練習(xí):1、在以下各數(shù):中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是〔
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