桂林航天工業(yè)學院《犯罪心理學》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁桂林航天工業(yè)學院

《犯罪心理學》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、關(guān)于消費心理學中的品牌形象和品牌忠誠度，以下對于品牌形象的構(gòu)成要素、塑造方法以及品牌忠誠度的形成和維護的闡述，不準確的是（）A.品牌形象包括品牌名稱、標識、包裝等B.廣告宣傳是塑造品牌形象的主要途徑C.一旦形成品牌忠誠度，消費者就不會改變購買選擇D.提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務有助于維護品牌忠誠度2、在教育心理學中，教師的期望對學生的學習和發(fā)展會產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象被稱為皮格馬利翁效應。以下關(guān)于皮格馬利翁效應的作用機制，不正確的是？（）A.教師的期望會改變教師對待學生的行為和態(tài)度B.學生能夠敏銳地感知到教師的期望，并據(jù)此調(diào)整自己的行為C.教師的期望主要通過直接的言語鼓勵來傳遞D.教師對學生的期望應該基于對學生客觀的評估和了解3、動機沖突是個體在面臨多個動機時產(chǎn)生的矛盾心理，以下哪個動機沖突不屬于常見的動機沖突類型？（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.顏色沖突4、在動機心理學的研究中，成就動機對個人的行為和成就具有重要影響。對于一個具有高成就動機的人，在面對一項具有挑戰(zhàn)性的任務時，以下哪種反應最有可能？（）A.因為害怕失敗而選擇回避任務B.只關(guān)注任務的結(jié)果，而不注重過程中的學習C.愿意投入大量的時間和精力，努力克服困難以達成目標D.在遇到困難時，輕易放棄并尋找更容易的任務5、在心理病理學的研究中，焦慮癥是一種常見的心理障礙。對于患有廣泛性焦慮癥的個體，以下哪種思維模式是比較典型的？（）A.對未來的事情過度樂觀，相信一切都會順利解決B.總是關(guān)注事情的積極方面，忽略潛在的問題C.過度擔憂各種日常事務，難以控制這種擔憂D.對自己的能力過度自信，認為能夠應對任何困難6、在教育心理學中，知識的遷移對于學習效果至關(guān)重要。當學生學習了一種數(shù)學解題方法后，能夠?qū)⑵鋺玫筋愃频膯栴}中，這體現(xiàn)了哪種知識遷移？（）A.正遷移B.負遷移C.零遷移D.以上都不是7、關(guān)于臨床心理學中的心理評估工具，比如明尼蘇達多相性人格量表（MMPI）、癥狀自評量表（SCL-90）和抑郁自評量表（SDS），以下對于它們的用途、信效度和適用范圍的說明，不準確的是（）A.MMPI常用于人格障礙的評估B.SCL-90能全面評估心理健康狀況C.SDS只能用于診斷重度抑郁癥D.這些評估工具都有一定的局限性8、心理學中的情緒調(diào)節(jié)策略是指個體在調(diào)節(jié)情緒時采用的方法，以下哪個情緒調(diào)節(jié)策略不屬于認知重評策略？（）A.改變對事情的看法B.轉(zhuǎn)移注意力C.尋找積極的方面D.抱怨9、在心理健康的研究中，壓力應對策略對于維持心理平衡至關(guān)重要。對于一位面臨工作壓力的職場人士，以下哪種應對策略更有助于預防心理問題的產(chǎn)生？（）A.定期運動和放松B.過度工作以證明自己C.借酒消愁D.抱怨工作環(huán)境10、心理學中的創(chuàng)造力個體差異有很多種，以下哪個差異不屬于常見的創(chuàng)造力個體差異？（）A.性別差異B.年齡差異C.文化差異D.身高差異11、在變態(tài)心理學中，對于焦慮障礙的分類，包括廣泛性焦慮障礙、驚恐障礙和社交焦慮障礙等，以下關(guān)于其癥狀表現(xiàn)和診斷標準的敘述，錯誤的是（）A.廣泛性焦慮障礙患者長期處于過度擔憂的狀態(tài)B.驚恐障礙發(fā)作時會突然出現(xiàn)強烈的恐懼和身體不適C.社交焦慮障礙只在特定的社交場合出現(xiàn)癥狀D.焦慮障礙的診斷主要依據(jù)患者的主觀感受，不需要客觀指標12、在變態(tài)心理學中，焦慮障礙是一類常見的心理障礙。以下關(guān)于社交焦慮障礙的特點，不正確的是？（）A.對社交場合或表演情境有強烈的恐懼和焦慮B.害怕自己的言行會引起他人的負面評價C.這種焦慮通常只在特定的社交場合出現(xiàn)D.社交焦慮障礙患者通常具有內(nèi)向、孤僻的性格13、心理學中的壓力應對方式是指個體在面對壓力時采取的行動，以下哪個壓力應對方式不屬于積極的壓力應對方式？（）A.逃避B.尋求支持C.問題解決D.放松14、在心理學研究中，常用的方法有觀察法、實驗法等，以下哪種方法可以控制變量進行研究？（）A.觀察法B.訪談法C.實驗法D.案例分析法15、在社會心理學的態(tài)度改變研究中，信息的傳遞方式和來源會影響態(tài)度改變的可能性。對于一個對某種健康生活方式持懷疑態(tài)度的人，以下哪種信息來源更可能促使其改變態(tài)度？（）A.匿名的網(wǎng)絡文章B.知名專家的科普講座C.商家的廣告宣傳D.朋友的隨意推薦二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述消費心理學中消費者決策過程的主要階段及影響因素，分析企業(yè)如何利用這些因素？2、（本題5分）在教育心理學中，遷移現(xiàn)象對學習效果有重要影響。探討學習遷移的類型（如正遷移、負遷移、零遷移）、影響學習遷移的因素以及如何促進學習遷移。3、（本題5分）解釋積極心理學中幸福的概念及提升幸福感的方法有哪些？分析其對個人生活的意義。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）結(jié)合社會心理學和傳媒心理學的理論，論述媒體對公眾心理的影響。分析媒體在信息傳播、輿論引導、價值觀塑造等方面的作用，以及如何正確利用媒體促進心理健康。結(jié)合實際媒體案例進行分析。2、（本題5分）從心理學的角度論述團隊合作中的心理因素，如團隊凝聚力、溝通、角色分工和沖突管理等，分析影響團隊合作效果的因素，探討如何建立高效的團隊合作機制。3、（本題5分）論述教育心理學中的學習遷移理論，包括形式訓練說、共同要素說、概括化理論、關(guān)系轉(zhuǎn)換說等，分析影響學習遷移的因素和促進學習遷移的教學策略。4、（本題5分）結(jié)合社會心理學和跨文化心理學的理論，論述文化對心理的影響。分析不同文化背景下個體的認知、情感、行為等方面的差異，以及文化適應的過程。結(jié)合實際跨文化交流案例進行分析。5、（本題5分）論述心理學在兒童行為問題干預中的應用，分析兒童常見的行為問題及其成因，介紹兒童行為問題干預的心理策略和方法，以及如何通過家庭、學校和社會的協(xié)同努力改善兒童行為問題。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某學生在大學期間總是對自己的生活環(huán)境和條件不滿，抱怨學校設施差、宿舍