新生開學(xué)英語活動(dòng)方案_第1頁
新生開學(xué)英語活動(dòng)方案_第2頁
新生開學(xué)英語活動(dòng)方案_第3頁
新生開學(xué)英語活動(dòng)方案_第4頁
新生開學(xué)英語活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新生開學(xué)英語活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“EnglishCarnivalforFreshmen:UnlockYourLanguagePotential”二、活動(dòng)背景隨著全球化的加速,英語作為國際通用語言,在學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。對于剛踏入大學(xué)校園的新生來說,一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)開端能夠激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣,提升他們的英語綜合能力,為今后的學(xué)習(xí)和交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次新生開學(xué)英語活動(dòng)旨在通過豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),幫助新生快速融入英語學(xué)習(xí)環(huán)境,感受英語的魅力,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的自信心和積極性。三、活動(dòng)目的1.幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)英語學(xué)習(xí)氛圍,消除陌生感和緊張感。2.激發(fā)新生對英語學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。3.提高新生的英語口語表達(dá)能力、聽力理解能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.促進(jìn)新生之間的交流與互動(dòng),增進(jìn)彼此的了解和友誼,營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間:[具體活動(dòng)時(shí)間,建議選擇新生入學(xué)后的第一周周末,為期兩天]2.地點(diǎn):[詳細(xì)列出活動(dòng)舉辦的具體場地,如學(xué)校體育館、教學(xué)樓內(nèi)的多功能教室、校園廣場等]五、參與人員全體大一新生六、活動(dòng)內(nèi)容及安排開幕式(第一天上午)1.活動(dòng)目的:正式拉開新生開學(xué)英語活動(dòng)的序幕,營造熱烈的活動(dòng)氛圍,向新生介紹活動(dòng)的主題、目的和流程。2.活動(dòng)流程主持人開場:介紹到場嘉賓,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、英語教師代表等,并簡要說明活動(dòng)的重要性和意義。(5分鐘)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭:歡迎新生加入學(xué)校大家庭,強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵(lì)新生積極參與本次活動(dòng),在活動(dòng)中提升英語能力。(10分鐘)英語教師代表發(fā)言:分享英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,對新生在英語學(xué)習(xí)方面提出期望和建議。(10分鐘)英語歌曲表演:由學(xué)校英語社團(tuán)成員演唱經(jīng)典英語歌曲,如“LetItGo”“LoveStory”等,帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。(15分鐘)主持人宣布活動(dòng)正式開始:介紹接下來兩天的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)。(5分鐘)英語角活動(dòng)(第一天上午)1.活動(dòng)目的:為新生提供一個(gè)自由交流英語的平臺,讓他們能夠用英語表達(dá)自己的想法、分享興趣愛好,鍛煉英語口語表達(dá)能力。2.活動(dòng)流程分組:將新生隨機(jī)分成若干小組,每組810人。(5分鐘)確定話題:每組圍繞一個(gè)特定的英語話題展開討論,話題可以涵蓋校園生活、興趣愛好、未來規(guī)劃等,如“MyFavoriteHobbies”“CampusLifeinMyEyes”“MyDreamCareer”等。(10分鐘)小組討論:小組成員用英語進(jìn)行自由交流和討論,分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。討論過程中,鼓勵(lì)成員積極發(fā)言,互相傾聽和交流。(30分鐘)小組代表發(fā)言:每組推選一名代表,向全體新生匯報(bào)小組討論的結(jié)果。其他小組可以進(jìn)行提問和補(bǔ)充,進(jìn)一步深化討論。(20分鐘)總結(jié)點(diǎn)評:英語教師對各小組的討論情況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足之處,并給予相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。(10分鐘)英語電影欣賞(第一天下午)1.活動(dòng)目的:通過觀看英語原聲電影,提高新生的英語聽力理解能力,同時(shí)讓他們在輕松愉快的氛圍中感受英語語言的魅力和西方文化。2.活動(dòng)流程電影選擇:挑選一部適合大一新生觀看的經(jīng)典英語電影,如《瘋狂動(dòng)物城》(Zootopia)、《尋夢環(huán)游記》(Coco)等,確保電影內(nèi)容積極向上、語言難度適中。(提前準(zhǔn)備好電影拷貝和播放設(shè)備)播放電影:在指定場地播放電影,要求新生認(rèn)真觀看,并盡量理解電影中的對話和情節(jié)。(90分鐘)電影討論:電影結(jié)束后,組織新生進(jìn)行小組討論,分享自己對電影的感受、理解和收獲。討論話題可以包括電影的主題、角色、情節(jié)發(fā)展、最喜歡的片段等。(30分鐘)影評分享:每組推選一名代表,上臺分享小組討論的結(jié)果,進(jìn)行簡短的影評發(fā)言。其他小組可以進(jìn)行交流和互動(dòng),共同探討電影的魅力。(20分鐘)英語戲劇表演(第一天晚上)1.活動(dòng)目的:培養(yǎng)新生的英語綜合運(yùn)用能力,包括口語表達(dá)、語音語調(diào)、肢體語言等,同時(shí)鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。2.活動(dòng)流程劇本選擇與準(zhǔn)備:提前一周向新生征集英語戲劇劇本,經(jīng)過篩選后確定幾部優(yōu)秀劇本供新生選擇。新生以宿舍或小組為單位,選擇一部劇本進(jìn)行排練。(提前安排專業(yè)英語教師對劇本選擇和排練進(jìn)行指導(dǎo))排練展示:各小組在活動(dòng)當(dāng)晚依次上臺展示排練成果,進(jìn)行英語戲劇表演。表演過程中,要求演員用英語對話,展現(xiàn)生動(dòng)的劇情和角色形象。(每個(gè)小組表演時(shí)間控制在1520分鐘)評委打分:邀請學(xué)校英語教師和外教組成評委團(tuán),對各小組的表演進(jìn)行打分和評價(jià)。評委從表演內(nèi)容、語言表達(dá)、舞臺表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行綜合評分。(10分鐘)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):根據(jù)評委打分結(jié)果,評選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。(15分鐘)英語演講比賽(第二天上午)1.活動(dòng)目的:提高新生的英語演講能力,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、語言組織能力和公眾演講技巧,同時(shí)激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的熱情和自信心。2.活動(dòng)流程演講主題:提前一周公布演講主題,如“MyCollegeLifeExpectations”“TheImportanceofFriendship”“MyIdealFuture”等,讓新生有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備演講稿。報(bào)名參賽:新生自愿報(bào)名參加演講比賽,在活動(dòng)當(dāng)天上午進(jìn)行現(xiàn)場抽簽決定演講順序。(10分鐘)演講環(huán)節(jié):每位參賽選手按照抽簽順序上臺進(jìn)行演講,演講時(shí)間控制在35分鐘。選手需脫稿演講,展現(xiàn)清晰的思路、流暢的語言表達(dá)和自信的臺風(fēng)。(每位選手演講后,安排12分鐘的評委提問環(huán)節(jié))評委打分:評委根據(jù)選手的演講內(nèi)容、語言表達(dá)、演講技巧、時(shí)間控制等方面進(jìn)行打分。(10分鐘)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):評選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書,并邀請獲獎(jiǎng)選手發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。(15分鐘)英語寫作工作坊(第二天下午)1.活動(dòng)目的:提升新生的英語寫作能力,幫助他們掌握英語寫作的基本技巧和方法,了解英語寫作的規(guī)范和要求。2.活動(dòng)流程寫作講座:邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的英語教師進(jìn)行寫作講座,講解英語寫作的基本要素,如詞匯運(yùn)用、語法結(jié)構(gòu)、句子構(gòu)建、段落組織等,并分享一些寫作技巧和方法。(30分鐘)寫作練習(xí):根據(jù)講座內(nèi)容,布置一個(gè)寫作題目,讓新生現(xiàn)場進(jìn)行寫作練習(xí)。寫作題目可以與新生的校園生活或興趣愛好相關(guān),如“AMemorableDayonCampus”“MyFavoriteBook”等。新生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一篇短文寫作,字?jǐn)?shù)要求在200300字左右。(45分鐘)寫作指導(dǎo)與點(diǎn)評:教師選取部分新生的作文進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評,指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并給予針對性的修改建議和指導(dǎo)。同時(shí),鼓勵(lì)其他新生互相交流和學(xué)習(xí),分享寫作經(jīng)驗(yàn)。(45分鐘)閉幕式(第二天下午)1.活動(dòng)目的:對本次新生開學(xué)英語活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和回顧,表彰優(yōu)秀參與者,宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束,為新生在英語學(xué)習(xí)的道路上加油鼓勁。2.活動(dòng)流程主持人開場:回顧本次活動(dòng)的精彩瞬間和取得的成果,感謝全體新生、教師和工作人員的積極參與和付出。(5分鐘)活動(dòng)總結(jié):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),肯定活動(dòng)的意義和價(jià)值,對新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予高度評價(jià),并鼓勵(lì)新生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,不斷提升英語能力。(10分鐘)優(yōu)秀表彰:公布本次活動(dòng)中英語角最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、英語電影觀后感優(yōu)秀獎(jiǎng)、英語戲劇表演一、二、三等獎(jiǎng)、英語演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)、英語寫作工作坊優(yōu)秀獎(jiǎng)等獲獎(jiǎng)名單,并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。(20分鐘)學(xué)生代表發(fā)言:邀請?jiān)诨顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的新生代表發(fā)言,分享自己在活動(dòng)中的收獲和體會,以及對未來英語學(xué)習(xí)的展望。(10分鐘)主持人宣布活動(dòng)閉幕:全體人員合影留念,本次新生開學(xué)英語活動(dòng)圓滿結(jié)束。(5分鐘)七、活動(dòng)宣傳1.線上宣傳學(xué)校官網(wǎng):在學(xué)校官網(wǎng)首頁發(fā)布活動(dòng)通知和詳細(xì)介紹,包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、報(bào)名方式等信息,并設(shè)置活動(dòng)專題頁面,展示活動(dòng)相關(guān)圖片和視頻資料。社交媒體平臺:利用學(xué)校官方微博、微信公眾號、抖音等社交媒體平臺發(fā)布活動(dòng)海報(bào)和宣傳推文,介紹活動(dòng)亮點(diǎn)和特色,吸引新生關(guān)注和參與。同時(shí),通過社交媒體平臺與新生進(jìn)行互動(dòng),解答他們關(guān)于活動(dòng)的疑問。新生群:安排專人加入學(xué)校各新生班級群,發(fā)布活動(dòng)通知和宣傳資料,鼓勵(lì)新生積極報(bào)名參加活動(dòng)。2.線下宣傳海報(bào)張貼:在學(xué)校教學(xué)樓、宿舍區(qū)、食堂等人流量較大的地方張貼活動(dòng)海報(bào),海報(bào)設(shè)計(jì)要突出活動(dòng)主題和亮點(diǎn),吸引新生的注意力。宣傳單發(fā)放:組織志愿者在新生報(bào)到現(xiàn)場、校園廣場等地發(fā)放活動(dòng)宣傳單,向新生詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容和報(bào)名方式,引導(dǎo)他們積極參與活動(dòng)。八、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳費(fèi)用:包括海報(bào)制作、宣傳單印刷、線上推廣費(fèi)用等,預(yù)計(jì)[X]元。2.場地租賃費(fèi)用:活動(dòng)舉辦場地的租賃費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元。3.設(shè)備租賃費(fèi)用:如音響設(shè)備、投影儀、舞臺道具等租賃費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元。4.獎(jiǎng)品及證書費(fèi)用:為獲獎(jiǎng)選手和優(yōu)秀參與者頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書的費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元。5.其他費(fèi)用:包括活動(dòng)期間的飲用水、文具等費(fèi)用,預(yù)計(jì)[X]元??傤A(yù)算:[X]元九、活動(dòng)組織與人員安排1.活動(dòng)組織委員會主任:[學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)姓名]副主任:[英語學(xué)院院長姓名]、[學(xué)工處負(fù)責(zé)人姓名]成員:各學(xué)院輔導(dǎo)員、英語教師代表、學(xué)生會干部職責(zé):全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。2.具體工作小組及職責(zé)宣傳組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的線上線下宣傳工作,包括海報(bào)制作、宣傳單印刷、官網(wǎng)信息發(fā)布、社交媒體推廣等。場地布置組:負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的布置和裝飾,營造良好的活動(dòng)氛圍?;顒?dòng)組織組:負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體組織和實(shí)施,包括活動(dòng)流程安排、人員調(diào)度、現(xiàn)場秩序維護(hù)等。評委組:由學(xué)校英語教師和外教組成,負(fù)責(zé)對英語戲劇表演、英語演講比賽等活動(dòng)進(jìn)行打分和評價(jià)。后勤保障組:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的物資采購、設(shè)備維護(hù)、餐飲服務(wù)等后勤保障工作。十、活動(dòng)評估1.設(shè)立評估指標(biāo):從活動(dòng)參與度、新生滿意度、英語能力提升等方面設(shè)立評估指標(biāo),如參與活動(dòng)的新生人數(shù)、活動(dòng)后新生對英語學(xué)習(xí)的興趣變化、新生在英語口語表達(dá)、聽力理解、寫作等方面的能力提升情況等。2.收集評估數(shù)據(jù):通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場觀察、學(xué)生反饋等方式收集評估數(shù)據(jù),了解新生對活動(dòng)的評價(jià)和意見,以及活動(dòng)對他們英語學(xué)習(xí)的實(shí)際影響。3.分析評估結(jié)果:對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和整理,總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為今后類似活動(dòng)的改進(jìn)和優(yōu)化提供參考依據(jù)。十一、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)期間要確保場地安全,提前檢查場地設(shè)施設(shè)備,消除安全隱患?;顒?dòng)現(xiàn)場安排專人負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防止發(fā)生意外事故。2.活動(dòng)內(nèi)容要符合新生的英語水平和興趣愛好,難度適中,避免過于枯燥或復(fù)雜,確保活動(dòng)的趣味性和吸引力。3.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論