商丘工學院《聲樂（三）》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁商丘工學院《聲樂（三）》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂教育中，評價學生的學習成果可以采用多種方式，以下哪種方式更側(cè)重于過程性評價？（）A.期末考試B.作業(yè)完成情況C.比賽獲獎情況D.等級考試2、在音樂史的發(fā)展中，20世紀的音樂呈現(xiàn)出多元化的特點。表現(xiàn)主義音樂的代表人物勛伯格主張？（）A.打破傳統(tǒng)的音樂規(guī)則B.回歸古典音樂的風格C.強調(diào)音樂的民族性D.注重音樂的娛樂性3、音樂評論對于推動音樂發(fā)展和引導聽眾欣賞具有重要作用。以下哪項不是一篇好的音樂評論應(yīng)具備的特點？（）A.客觀公正，不帶有個人偏見B.語言生動形象，富有感染力C.只對作品的優(yōu)點進行贊揚，不指出不足D.具有獨到的見解和深入的分析4、在音樂理論學習中，調(diào)式的轉(zhuǎn)換會帶來音樂色彩的變化。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào)，下列說法不正確的是（）A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉(zhuǎn)調(diào)會使音樂顯得突兀C.轉(zhuǎn)調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則5、在音樂欣賞中，不同的聽眾可能對同一首作品有不同的理解和感受。這是因為？（）A.聽眾的音樂素養(yǎng)不同B.聽眾的生活經(jīng)歷不同C.作品本身具有多義性D.以上都是6、在音樂理論中，音程是指兩個音之間的距離。純八度音程是一個極和諧的音程，它包含幾個全音？（）A.6個B.7個C.12個D.14個7、音樂心理學研究音樂與人的心理活動之間的關(guān)系。音樂能夠影響人的情緒，主要是因為（）A.音樂的節(jié)奏和旋律與人的生理節(jié)律相呼應(yīng)B.音樂能夠喚起人的記憶和聯(lián)想C.音樂是一種社會文化現(xiàn)象，具有象征意義D.以上都是8、音樂產(chǎn)業(yè)包括音樂制作、發(fā)行、演出等多個環(huán)節(jié)。在數(shù)字音樂時代，以下哪種方式對音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展影響最大？（）A.在線音樂平臺的興起B(yǎng).實體唱片的銷售C.音樂電視臺的播放D.廣播電臺的音樂節(jié)目9、對于音樂作品的風格特點，以下哪個方面能夠最直觀地反映出其所屬的地域文化特色？（）A.旋律走向B.節(jié)奏特點C.樂器使用D.以上都是10、在音樂理論中，調(diào)式是重要的概念。以下關(guān)于自然小調(diào)的特點，哪一項是錯誤的？（）A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中沒有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)完全相同11、在音樂演出的策劃中，以下哪個環(huán)節(jié)對于演出的成功至關(guān)重要，需要充分考慮觀眾需求和場地條件？（）A.節(jié)目安排B.舞臺設(shè)計C.宣傳推廣D.以上都是12、音樂的發(fā)展與科技的進步密切相關(guān)。錄音技術(shù)的出現(xiàn)使得音樂的傳播和保存發(fā)生了巨大的變化。請問錄音技術(shù)最早出現(xiàn)在什么時候？（）A.19世紀末B.20世紀初C.20世紀中葉D.21世紀13、音樂欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風格。勃拉姆斯的音樂作品通常具有？（）A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴謹和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實驗D.印象主義的朦朧和色彩14、中國民間音樂豐富多彩，其中陜北民歌具有濃郁的地方特色。以下哪首陜北民歌表達了愛情主題？（）A.《信天游》B.《山丹丹開花紅艷艷》C.《蘭花花》D.《走西口》15、在音樂理論中，音符的時值決定了音樂的節(jié)奏。全音符的時值相當于幾個八分音符？（）A.2個B.4個C.8個D.16個二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，迎合市場需求比堅持個人風格更重要，這種觀點是否準確？()2、在音樂表演中，演奏者或演唱者的個人情感投入越多，表演就越出色。完全忽略技巧，只憑情感也能打動觀眾，這種說法對嗎？()3、音樂教育中的評價體系應(yīng)該多元化和綜合性。除了關(guān)注學生的音樂技能和知識，還應(yīng)考慮學生的學習態(tài)度、參與度和創(chuàng)造力等方面，給予全面、客觀的評價，此論述是準確的。()4、音樂教育中的跨學科融合可以豐富教學內(nèi)容和方式，但也可能會導致教學重點不突出，這種擔憂是多余的嗎？()5、古典音樂的代表作品如莫扎特的《G小調(diào)第四十交響曲》，以其復雜的結(jié)構(gòu)、豐富的和聲和精湛的演奏技巧著稱。然而，對于現(xiàn)代人來說，由于其過于高深和復雜，已經(jīng)失去了欣賞和研究的價值。這樣的觀點合理嗎？()6、音樂創(chuàng)作中的實驗性探索可以推動音樂的發(fā)展，但一些過于前衛(wèi)的作品可能難以被大眾接受，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()7、音樂評論的語言應(yīng)該準確、生動、客觀，但為了吸引讀者，有時候會使用夸張或煽情的語言，這種做法是可取的嗎？()8、音樂欣賞中的文化差異會影響對作品的理解和感受，這種說法正確嗎？()9、音樂作品的藝術(shù)價值是永恒不變的，不受時代和社會環(huán)境的影響，這種說法對嗎？()10、流行音樂往往具有簡單易記的旋律和通俗易懂的歌詞，例如周杰倫的《青花瓷》。但流行音樂的創(chuàng)作和演唱技巧相對簡單，無法與古典音樂、民族音樂等相媲美，因此在音樂藝術(shù)領(lǐng)域的地位較低。這種看法準確嗎？()三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細論述音樂在文化外交中的作用與意義，分析音樂如何促進國家間的文化交流、增進相互理解和塑造良好國家形象。2、（本題5分）深入研究音樂創(chuàng)作中的音樂動機，包括動機的產(chǎn)生、發(fā)展、變化和重復等，以及動機在構(gòu)建音樂作品中的核心作用。3、（本題5分）詳細研究音樂表演中的聲音美學，從音質(zhì)、音色、音量等方面探討如何追求完美的聲音表現(xiàn)和藝術(shù)境界。4、（本題5分）詳細論述音樂創(chuàng)作中如何從傳統(tǒng)文化節(jié)日中獲取靈感，創(chuàng)作出具有濃郁節(jié)日氛圍和文化內(nèi)涵的音樂作品。5、（本題5分）詳細論述音樂在宗教儀式中的功能與意義，分析宗教音樂的特點、形式和對信徒心靈的慰藉與引導作用，舉例闡述。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述音樂與繪畫的相通之處，包括藝術(shù)表現(xiàn)手法、情感傳達、審美體驗等方面的相似性和相互影響。2、（本題10分）在音