教科版科學(xué)五年級作業(yè)課參考答案

教科版科學(xué)作業(yè)本參考答案

五年級上冊

1.有關(guān)光的思考

2.光是怎樣傳播的

3.光的傳播會遇到阻礙嗎

光4.光的傳播方向會發(fā)生改變嗎

5.認(rèn)識棱鏡

6.光的反射現(xiàn)象

7.制作一個潛望鏡

1.地球的表面

2.地球的結(jié)構(gòu)

3.地震的成因及作用

地球表面的變化4.火山噴發(fā)的成因及作用

5.風(fēng)的作用

6.水的作用

7.總結(jié)我們的認(rèn)識

1.時間在流逝

2.用水計量時間

3.我們的水鐘

計量時間4.機械擺鐘

5.擺的快慢

6.制作鐘擺

7.計量時間和我們的生活

1.我們的身體

2.身體的運動

3.心臟和血液

健康生活4.身體的“總指揮”

5.身體的“聯(lián)絡(luò)員”

6.學(xué)會管理和控制自己

7.制訂健康生活計劃

1.有關(guān)光的思考

活動記錄

1.略

2.

選項畫“4”

我不能看到這個紅蘋果，無論我在這個房間待了多長時間

當(dāng)我在這個房間待了一段時間，眼睛適應(yīng)了黑暗之后，抗穎看到這

個紅蘋果

當(dāng)我在這個房間待了一段時間，眼睛適應(yīng)了黑暗之后，抗穎看到這

個紅蘋果的影子

只有來自光源的光或來自物體的反射光進(jìn)入眼睛，我們才能看到光源或該物體。黑暗

的房間沒有光，我們也就不能看到這個紅蘋果。

課堂練習(xí)

1.B

2.C

3.D

4.D

科學(xué)閱讀

C

2.光是怎樣傳播的

活動記錄

畫圖略，光是沿直線傳播的

課堂練習(xí)

1.B

2.B

3.A

4.

聲音傳播的特點光傳播的特點

④⑤⑥①②③

3.光的傳播會遇到阻礙嗎

活動記錄

我發(fā)現(xiàn)了什么

九照射玻璃光透過玻璃繼續(xù)傳播

光照射白紙有一部分光穿過白紙，繼續(xù)傳播

光照射書本光線被書本擋住，不能繼續(xù)傳播

課堂練習(xí)

1.B

2.A

3.A

4.D

5.A

4.光的傳播方向會發(fā)生改變嗎

活動記錄

1.略

2.略

課堂練習(xí)

1.B

2.A

3.C

4：B（這個題目解釋不是很合理）

5.認(rèn)識棱鏡

活動記錄

1.略

2.白色

課堂練習(xí)

1.D

2.C

3.B

科學(xué)閱讀

B

6.光的反射現(xiàn)象

活動記錄

1.略

2.略

課堂練習(xí)

1.A

2.C

3.A

4.C

5.略

科學(xué)閱讀

放大，縮小

7,制作一個潛望鏡

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.A

2.B

3.B

4.B

5.②①④③⑤

第一單元單元練習(xí)

一、填空題

1.反射

2.折射。紅、橙、黃、綠

二、選擇題

3.C

4.A

5.C

6.C

7.D

8.C

9.A

10.D

11.B

12.C（其他是直線傳播，C是光的折射，此題有點偏）

三、讀圖題

13.螢火蟲（0月亮（x）蠟燭（0太陽（4）火柴（0鏡了（X）

四、連線題

14.

光的直射：皮影戲、月食（有折射現(xiàn)象）、透過森林的光束、電影院放映

機射出的光、汽車射出的光

光的折射：插入水中的鉛筆、水中的魚看起來比實際淺一點

光的反射：黑板需要粗糙一點、臺燈的燈罩、在燈光下可看到書上的字、、

教室的墻壁涂成白色

五、探究題

15.圖略。反射

16.

（1）能

（2）不能

（3）圖略

（4）光是直線傳播的

17.

（1）圖略

（2）折射

18.

圖略

1.地球的表面

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.C

2.C

工A

4.盆

顆③

平

麻①

丘

卷②

高

麻④

山

如⑤

2.地球的結(jié)構(gòu)

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.B

2.D

3.C

4.A

5.

巖漿巖:①③⑤

沉積巖：④⑦⑧

變質(zhì)巖：②⑥

科學(xué)閱讀

C

3.地震的成因及作用

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.A

2.D

3.B

4.A

5.C

4.火山噴發(fā)的成因及作用

活動記錄

略

解釋火山噴發(fā)的成因：高溫高壓的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)形成火山。

課堂練習(xí)

1.A

2.B

3.C

4.D

5.風(fēng)的作用

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.A

2.B

3.D

4.

粗糙的砂紙/地表的風(fēng)蝕地貌

有棱角的巖存^被風(fēng)卷起的沙子

不停地打磨-地球表面的巖層

巖石棱角變圓沙子不斷磨蝕巖石

科學(xué)閱讀

C

6.水的作用

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.D

2.C

3.A

4.D

5.D

6.D

7.總結(jié)我們的認(rèn)識

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.A

2.C

3.C

4.A

5.

珠穆朗瑪峰（①）

長沙橘子洲（⑤）

通天河蛇曲（④）

新疆魔鬼城（③）

長白III天池（②）

第二單元單元練習(xí)

一、選擇題

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.A

7.D

8.A

9.C

10.B

11.D

12.C

13.A

14.D

15.B

16.A

17.A

18.C

19.D

20.C

二、連線題

21.

巖漿巖由于水的作用而形成的巖石，常伴有化石

沉積巖一受到高溫高壓質(zhì)疑而改變原有特性的巖石

變質(zhì)巖—火山噴發(fā)時由熾熱的巖漿冷卻形成的巖石

22.

斜坡形的土堆、一水流

有顏色的沙子/下雨

土堆上的細(xì)紋溝壑

土堆上方噴土壤

雨水流向盆里//山坡

23.

位置①一—一_一一水流速度慢----------有大量的泥沙沉積

位置②一一一j—水流速度中等河岸兩邊侵蝕嚴(yán)重

位置③-------------水流速度快-1堆積著大量的卵石

三、探究題

24.

(1)

實驗A實驗B

土地坡度7坡度大坡度小Y坡度大坡度小

地表植被7有植被無植被有植被4無植被

降水情況y雨量大雨量小Y雨量大雨量小

(說明：此題有多個答案，只要植被選項不同，其他選項就可以了)

(2)B

(3)D

(4)C

(5)答：對比實驗只能改變一個條件，其他條件要保持一致。模型1和模

型4,同時改變了坡度和植被兩個條件，所以無法得到準(zhǔn)確的結(jié)論。

1.時間在流逝

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.B

2.D

3.C

科學(xué)閱讀

(1)B

(2)C

2.用水計量時間

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.B

2.B

3.A,D

4.B

科學(xué)閱讀

(1)C

(2)B

3.我們的水鐘

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.D

2.C

3.B

4.機械擺鐘

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.C

2.A

3.A

4.C

科學(xué)閱讀

C

5.擺的快慢

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.B

2.A

3.B

4.D

科學(xué)閱讀

B

6.制作鐘擺

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.C,A

2.B

3.A

4.B

5.B

實踐拓展

略

7.計量時間和我們的生活

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.C

2.D

3.A

4.B

科學(xué)閱讀

(1)B

(2)③①④②⑤

第三單元單元練習(xí)

一、選擇題

1.C

2.D

3.D

4.D

5.D

6.B

7.C

8.B

9.A

10.C

11.C

12.B

13.D

14.A

15.B

16.C

17.A

18.A（此題較偏）

二、探究題

19.

(DA

(2)B

(3)C

(4)D

(5)B

20.

(1)A

(2)D

(3)C

(4)C

(5)C

(6)C

(7)A

1.我們的身體

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.A

2.B（此題存疑，有資料說是嬰兒期，科學(xué)書上也不一定對）

3.B

科學(xué)閱讀

D

2.身體的運動

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.A

2.D(此題有點偏)

3.B

4.C

5.

A一一

------'--關(guān)節(jié)

C------------------肌肉

科學(xué)閱讀

A

3.心臟和血液

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.B

2.C

3.B

4.B

科學(xué)閱讀

(1)A

(2)B

4.身體的“總指揮”

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.D

2.B

3.A

4.答：不合理的地方：家庭作業(yè)和課外閱讀時間過長，導(dǎo)致睡眠時間太晚。

建議：家庭作業(yè)和課外閱讀時間控制在一個小時左右，爭取在21點前洗漱

睡覺。

科學(xué)閱讀

(1)B

(2)C

5.身體的“聯(lián)絡(luò)員”

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.C

2.D

3.D

4.C,B,D

6.學(xué)會管理和控制自己

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.D

2.B

3.D

4.

當(dāng)場與對方爭論

“嘗試深呼吸

暴跳如雷

《看動畫片或課外書

、/跑步、打球

捶胸頓足

4停止正在說的話、做的事

暴飲暴食

洲斤音樂

科學(xué)閱讀

C

7.制訂健康生活計劃

活動記錄

略

課堂練習(xí)

1.A

2.健康：ACDEG不健康：BFHIJ

科學(xué)閱讀

ABCDEFGH

第四單元單元練習(xí)

一、選擇題

1.C

2.A

3.D

4.B

5.D

6.B

7.D（此題有點偏，嚴(yán)格叫股骨）

8.C

9.B

10.B（此題有點偏）

11.A

12.A

13.C

14.A

二、填空題

15.骨，關(guān)節(jié)

16.心臟，血管

17.腦

三、讀圖題

18.

大腦，小腦，腦干（參考圖片）

肌肉