四年級下冊期末作文押題《難忘的一件事》

四年級下冊期末作文押題《難忘的一件事》范文一在四年級的一個普通日子里，發(fā)生了一件讓我難以忘懷的事情。那天不是什么特別的日子，但因為一次小小的幫助，它在我的記憶中留下了深刻的印記。我們班有一個叫小美的同學(xué)，她性格內(nèi)向，不太擅長與同學(xué)交流，成績也不太理想。平時大家都會各自忙著自己的事情，很少有人注意到她。然而，在那個下午，一切都改變了。那是一堂數(shù)學(xué)課，老師布置了一些比較難的應(yīng)用題作為作業(yè)。大多數(shù)同學(xué)都在熱烈討論解題方法，而我正好完成了自己的題目，正準備檢查一遍。我注意到坐在角落的小美顯得非常焦慮，她的鉛筆不停地在紙上劃來劃去，卻始終沒有寫下完整的答案。我能感覺到她在努力思考，但似乎找不到解決問題的方法。出于一種莫名的責(zé)任感，我走到了她的旁邊，輕聲問她是否需要幫忙。一開始，她有些驚訝，然后點了點頭。于是，我耐心地和她一起分析題目，一步一步地講解解題思路。隨著我們的交談，我發(fā)現(xiàn)其實小美并不是不懂，只是缺乏信心和正確的引導(dǎo)。慢慢地，她開始理解了這些難題，并且能夠獨立完成剩下的練習(xí)。當她終于寫完最后一個答案時，臉上露出了久違的笑容。我也感到無比的開心。下課后，小美特意走到我的座位旁，真誠地說了一聲“謝謝”。從那以后，她變得開朗了，也更愿意和其他同學(xué)交流。而我，也多了一個可以分享學(xué)習(xí)樂趣的朋友。這件事雖然看似微不足道，但它教會了我一個重要的道理：有時候，一點點的幫助就能改變一個人的狀態(tài)；而給予他人幫助的同時，自己也能收獲友誼和快樂。四年級下冊期末作文押題《難忘的一件事》范文二上個星期天一早，媽媽告訴我，我們要去一個特別的地方——孤兒院。我從來沒有去過那里，心里既緊張又興奮。我們帶著一大包禮物和食物，坐上了公交車。一路上，我看著窗外的風(fēng)景，心里想象著孤兒院的樣子。到了孤兒院，我看到了很多和我差不多大的孩子，他們的眼睛里充滿了好奇和期待。孤兒院的老師帶我們參觀了整個地方，我看到了其他愛心人士捐贈的玩具和書籍，還有孩子們自己做的手工藝品。我注意到有一個小女孩，她總是默默地坐在角落里，不怎么說話。我走過去，遞給她一支彩色筆，她抬起頭，對我微笑。我們一起畫了一幅畫，畫里有太陽、花朵和飛翔的小鳥。她告訴我，她喜歡畫畫，因為畫畫可以讓她忘記不開心的事情。畫畫結(jié)束后，我們一起吃了午飯。孤兒院的阿姨們準備了豐盛的食物，孩子們都吃得很開心。我注意到那個小女孩吃得特別香，我想她可能很久沒有吃到這么好吃的東西了。下午，我們和孩子們一起玩游戲，唱歌，跳舞?？吹剿麄兊男θ荩矣X得自己好像也變得更快樂了。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就要告別了。我把我最喜歡的一本書送給了那個小女孩，她緊緊地抱著書，眼睛里閃著淚光。回家的路上，我一直在想，雖然我們的生活環(huán)境不同，但我們都可以找到快樂。我決定以后要經(jīng)常來這里，和這些孩子們一起玩耍，給他們帶去更多的快樂。這次的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，也讓我更加珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。四年級下冊期末作文押題《難忘的一件事》范文三上個月的一天，我們學(xué)校發(fā)生了一件讓我意想不到的事情，它讓我感到既驚訝又興奮。那天早上，我像往常一樣走進教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛和平時不太一樣。同學(xué)們都在竊竊私語，好像有什么秘密。我好奇地問同桌發(fā)生了什么，她神秘兮兮地指了指黑板，讓我自己看。我轉(zhuǎn)頭一看，黑板上寫著“驚喜派對”四個大字，下面還畫著彩色的氣球和禮物。我愣住了，完全沒想到今天會有什么派對。這時，班主任老師走了進來，微笑著說：“今天，我們要為一個特別的同學(xué)慶祝生日?！蔽倚南?，今天是哪位同學(xué)的生日呢？我正想著，老師突然叫到了我的名字。我驚訝地站了起來，老師繼續(xù)說：“今天是你的生日，我們想給你一個驚喜?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩?，我完全忘記了今天是我的生日！同學(xué)們紛紛圍了過來，遞給我他們準備的禮物。有的同學(xué)送了我最喜歡的漫畫書，有的送了我漂亮的文具，還有的送了我親手做的小手工。我感動得不知道說什么好，只能一遍遍地說“謝謝”。派對開始了，我們唱歌、跳舞、玩游戲，還一起分享了一個巨大的生日蛋糕。我許了一個愿望，希望我們的友誼能夠永遠持續(xù)下去。派對結(jié)束后，我看著堆成小山一樣的禮物，心里充滿了感激。那天的事情讓我印象深刻，它不僅僅是一個生日派對，更是一次關(guān)于友情和關(guān)愛的體驗。我感到非常幸運，能有這么多關(guān)心我、記得我的同學(xué)和老師。四年級下冊期末作文押題《難忘的一件事》范文四我們學(xué)校舉行了一場特別的活動——團隊接力賽。每個班級都要派出一支隊伍參加，我們班也不例外。我被選為我們班接力賽的一員，心里充滿了期待。比賽那天，我們班的隊員們早早地來到了操場，開始做熱身運動。老師鼓勵我們說：“記住，這不是一個人的戰(zhàn)斗，而是整個團隊的合作。我們要互相支持，互相鼓勵?！北荣愰_始了，我們班的第一個跑者像箭一樣沖了出去，同學(xué)們在旁邊大聲加油?？燧喌轿业臅r候，我的心跳得飛快，我深吸一口氣，接過接力棒，用盡全力向前跑。我聽到同學(xué)們的加油聲，這讓我跑得更快了。就在我快要到達交接區(qū)的時候，我不小心滑了一下，差點摔倒。我迅速穩(wěn)住身體，繼續(xù)向前沖，把接力棒交給了下一個同學(xué)。雖然我沒有摔倒，但我的速度慢了下來，我們班暫時落后了。我擔(dān)心同學(xué)們會責(zé)怪我，但他們沒有。他們只是拍拍我的肩膀，說：“你做得很棒，我們繼續(xù)加油。”這讓我很感動，也讓我更加堅定了要為團隊努力的決心。接下來的比賽，我們班的隊員們都拼盡全力，一個接一個地追趕。最后，我們班雖然沒能拿到第一名，但我們每個人都盡了自己最大的努