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《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元自測(cè)試卷及答案》人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元自測(cè)試卷一、基礎(chǔ)鞏固(30分)看拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)cǎisè()fēngshù()jīnglíng()pìgu()shǐjìn()āyí()bǔchōng()jìyì()gānjìng()yóuxì()選擇題。(8分)(1)“聊”字的讀音是()。A.liáoB.liàoC.niáo(2)“周”字的結(jié)構(gòu)是()。A.全包圍B.半包圍C.左右結(jié)構(gòu)(3)下列詞語(yǔ)中,與“快樂”意思相近的是()。A.悲傷B.高興C.生氣(4)“沙灘上的童話”中,孩子們用()修筑城堡。A.沙子B.石頭C.積木判斷題。(6分)(1)《彩色的夢(mèng)》是一首兒童詩(shī),作者用彩色鉛筆描繪了大自然的美景。()(2)“屁股”的“股”字右邊是“月”字旁。()(3)《我是一只小蟲子》中,“我”覺得當(dāng)蟲子一點(diǎn)都不好。()填空。(6分)(1)“匹”字共()畫,第二筆是()。(2)“補(bǔ)充”的近義詞是(),反義詞是()。(3)“楓樹上的喜鵲”中,“我”喜歡看喜鵲阿姨教()學(xué)習(xí)。二、閱讀理解(25分)閱讀短文,回答問題。(15分)《我是一只小蟲子》(節(jié)選)我有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思。走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷,因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候,從來(lái)不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運(yùn),他不會(huì)像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一下。文中提到了哪些小蟲子?(3分)為什么“我”要小心屎殼郎?(3分)用“___”畫出描寫螳螂特點(diǎn)的句子。(3分)天牛大嬸的脾氣怎么樣?(3分)你覺得當(dāng)一只小蟲子有趣嗎?為什么?(3分)閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。(10分)《彩色的夢(mèng)》(節(jié)選)腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明!詩(shī)歌中,“我”用腳尖畫出了哪些顏色?(3分)仿寫句子:腳尖滑過的地方,,。(3分)你最喜歡詩(shī)歌中的哪一句?為什么?(4分)三、語(yǔ)言運(yùn)用(15分)照樣子,寫句子。(6分)例:在森林里,雪松們拉著手,請(qǐng)小鳥留下歌聲。(1)在花園里,蝴蝶__________,。(2)在,,。連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)(1)城堡我們攻下商量怎樣那座(2)小蟲子螞蟻雞蛋殼用做了一個(gè)蝴蝶和蹺蹺板口語(yǔ)交際。(3分)如果你在野外迷了路,除了太陽(yáng)和北極星,還可以用什么方法辨別方向?四、作文(30分)題目:我的想象世界要求:選擇一個(gè)你喜歡的角色(如小蟲子、喜鵲、童話里的人物),想象他/她的生活。語(yǔ)句通順,內(nèi)容完整,至少寫5句話。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

參考答案一、基礎(chǔ)鞏固彩色楓樹精靈屁股使勁阿姨補(bǔ)充記憶干凈游戲(1)A(2)B(3)B(4)A(1)√(2)×(“股”右邊是“殳”)(3)×(1)4撇(2)添加減少(3)喜鵲弟弟二、閱讀理解《我是一只小蟲子》屎殼郎、螳螂、天牛。因?yàn)槭簹だ砂徇\(yùn)食物時(shí)不看路,容易撞傷“我”。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運(yùn),他不會(huì)像我一樣跳。天牛大嬸脾氣不太好,總想頂“我”。示例:有趣。因?yàn)樾∠x子的世界充滿了各種有意思的小伙伴和冒險(xiǎn)?!恫噬膲?mèng)》綠色、紅色、藍(lán)色。示例:大片的稻田,黃了;大串的葡萄,紫了。示例:我喜歡“藍(lán)——得——透——明!”,因?yàn)檫@句話讓我感受到天空的純凈和美麗。三、語(yǔ)言運(yùn)用示例:(1)在花園里,蝴蝶跳著舞,請(qǐng)蜜蜂來(lái)采蜜。(2)在小河邊,小魚搖著尾巴,請(qǐng)青蛙來(lái)唱歌。(1)我們商量怎樣攻下那座城堡。(2)小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了一個(gè)蹺蹺板。示例:可以看大樹的年輪,年輪寬的一面是南方,窄的一面是北方。四、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)句通順,無(wú)錯(cuò)別字:10分內(nèi)容完整,想象合理:10分正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào):5分字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo):5分示例:我的想象世界我是一只小蟲子,住在一片綠綠的草叢里。早上,我會(huì)喝露珠做的早餐,然后和螞蟻朋友一起

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