聽爸爸講我的學(xué)校11篇

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE聽爸爸講我的學(xué)校11篇聽爸爸講我的學(xué)校第（1）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸難得有空閑，我便迫不及待地拉著他聽我講我的學(xué)校。爸爸微笑著，眼神里透露出對(duì)我的好奇與期待。我興奮地講述著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從早晨的晨跑，到中午的課間操，再到下午的社團(tuán)活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我如數(shù)家珍。我告訴爸爸，我們的班主任一位嚴(yán)厲而又充滿愛心的人。有一次，我在課堂上打瞌睡，老師發(fā)覺后并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而耐心地和我談心，告訴我學(xué)習(xí)的意義。從那以后，我再也沒有在課堂上打瞌睡。我向爸爸展示我的成績(jī)單，雖然不班級(jí)第一，但每次進(jìn)步都我努力的結(jié)果。我還告訴他，我們學(xué)校每年都會(huì)組織一次志愿者活動(dòng)，我們走出校園，去幫助那些需要幫助的人。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。聽著我的講述，爸爸臉上露出欣慰的笑容。他感慨地說(shuō)：“你現(xiàn)在的變化真的很大，我相信你的未來(lái)一定會(huì)更加精彩。”通過(guò)這次和爸爸的交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校不僅一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，更學(xué)會(huì)責(zé)任。我希望每一個(gè)人都能珍惜這段美好的時(shí)光，努力成為更好的自己。聽爸爸講我的學(xué)校第（2）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在爸爸的臉上，他正坐在床邊，向我講述著他的學(xué)校?！澳菚r(shí)候，我們學(xué)校還沒有現(xiàn)在這么大的校園，幾排平房，但每個(gè)教室都充滿生機(jī)。”爸爸的眼神里閃爍著回憶的光芒。我記得，爸爸曾帶我去過(guò)他的學(xué)校，那一所位于郊外的學(xué)校，校園不大，但綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。我看到那座老教學(xué)樓，它見證爸爸的青春歲月，也承載著他的夢(mèng)想?！澳菚r(shí)候，我們每天早上六點(diǎn)就要起床，跑步、做操，然后開始一天的學(xué)習(xí)?！卑职值穆曇衾锍錆M自豪。我仿佛看到那個(gè)年代的學(xué)生，他們穿著樸素的校服，背著沉重的書包，在操場(chǎng)上奔跑，在教室里埋頭苦讀。他們沒有我們現(xiàn)在這么多的娛樂(lè)設(shè)施，但他們有著堅(jiān)定的信念和不懈的努力。“有一次，我生病，高燒不退，但我還堅(jiān)持去上課?！卑职值难凵窭锍錆M堅(jiān)定。我驚訝地看著爸爸，他的臉上沒有一絲的痛苦，對(duì)知識(shí)的渴望。我明白，這就那個(gè)年代學(xué)生的精神，他們不畏艱難，勇往直前?！澳菚r(shí)候，我們學(xué)校沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，但我們有書籍，有老師，有同學(xué)?！卑职值穆曇衾锍錆M感慨。我看著爸爸，他的臉上充滿對(duì)那個(gè)時(shí)代的懷念。我知道，那個(gè)時(shí)代雖然艱苦，但他們的精神卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。爸爸的故事讓我明白，學(xué)校不僅僅一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更我們成長(zhǎng)的地方。在這里，我們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)面對(duì)生活的勇氣。如今，我已經(jīng)離開那個(gè)學(xué)校，但爸爸的故事卻永遠(yuǎn)留在我的心中。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起爸爸的故事，想起那個(gè)年代的學(xué)生，他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。聽爸爸講我的學(xué)校第（3）篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在爸爸的對(duì)面，聽他講述著我的學(xué)校。他的聲音里充滿溫暖和驕傲，仿佛那所學(xué)校他生命中最珍貴的寶藏。我的學(xué)校，位于城市的邊緣，被一片郁郁蔥蔥的樹林環(huán)繞。爸爸說(shuō)，那片樹林他小時(shí)候常常玩耍的地方，而學(xué)校則他夢(mèng)想起飛的地方。他講述著學(xué)校的歷史，從最初的簡(jiǎn)陋校舍到如今的教學(xué)樓，從最初的幾位教師到現(xiàn)在的眾多老師。每一個(gè)故事都充滿激情和希望，每一句話都透露出對(duì)教育的熱愛。我聽到一個(gè)關(guān)于老師的感人故事。那一個(gè)年輕的女教師，為幫助學(xué)生改善生活條件，她親自籌款、采購(gòu)，甚至用自己的積蓄來(lái)支持這個(gè)項(xiàng)目。她的愛心和堅(jiān)持，讓學(xué)生們感受到溫暖，也讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校充滿信任。我還聽到一個(gè)關(guān)于學(xué)生的故事。那一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但家境貧寒的孩子，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問(wèn)題差點(diǎn)輟學(xué)。學(xué)校得知后，立刻為他提供獎(jiǎng)學(xué)金，并鼓勵(lì)他繼續(xù)追求夢(mèng)想。這個(gè)孩子后來(lái)考上一所名牌大學(xué)，成為學(xué)校的驕傲。爸爸說(shuō)，我的學(xué)校一個(gè)充滿愛和希望的地方，它不僅傳授知識(shí)，更培養(yǎng)學(xué)生的品格和價(jià)值觀。聽爸爸講述這些故事，我仿佛看到那所學(xué)校里的每一個(gè)角落，每一個(gè)身影。我感受到學(xué)校的歷史、文化和精神，也明白教育的真正意義。在那個(gè)午后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，我的學(xué)校不僅僅一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更一個(gè)溫暖的家。在這里，我學(xué)會(huì)知識(shí)，也學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這里，我找到夢(mèng)想，也找到希望。爸爸的話語(yǔ)如同一股暖流，溫暖著我的心靈。我知道，無(wú)論未來(lái)走到哪里，我的學(xué)校都將我永遠(yuǎn)的牽掛，它我人生中不可或缺的一部分。聽爸爸講我的學(xué)校第（4）篇“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！边@句話讓我想起我的爸爸，他總喜歡在我閑暇時(shí)講述他的學(xué)校往事。那一所坐落在我國(guó)西南邊陲的小學(xué)，那里有他青澀的青春，也有他奮斗的足跡。爸爸說(shuō)，他那時(shí)的學(xué)校條件十分簡(jiǎn)陋，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情卻很高。我記得他曾提到一個(gè)同學(xué)，名叫李明。李明家境貧寒，但他卻憑借著頑強(qiáng)的毅力，在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，被一所名牌大學(xué)錄取。李明的成功，讓爸爸深受鼓舞，也讓他明白知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。在那個(gè)年代，學(xué)校的師資力量相對(duì)薄弱，但老師們卻毫無(wú)保留地將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生。爸爸回憶起他的語(yǔ)文老師，一個(gè)名叫張老師的老人。張老師雖然年紀(jì)大，但他的課卻總那么生動(dòng)有趣。他不僅教會(huì)爸爸們知識(shí)，更教會(huì)他們做人的道理。張老師的故事，讓爸爸明白教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)多么的重要。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，進(jìn)入新的學(xué)校。雖然這里的教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，但我依然懷念爸爸講述的那個(gè)學(xué)校。那里的老師們用自己的行動(dòng)詮釋“桃李滿天下”的真諦，那里的同學(xué)們用自己的努力書寫青春的華章。“書籍靈魂的良藥，知識(shí)人生的階梯?！弊鳛榍嗌倌?，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。正如爸爸所說(shuō)，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，而教育則我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。我們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，勇敢地走向未來(lái)，書寫屬于自己的精彩篇章！聽爸爸講我的學(xué)校第（5）篇我爸爸個(gè)超級(jí)話癆，每次回家他總有說(shuō)不完的話。有一次，他給我講他的學(xué)校，我聽簡(jiǎn)直驚呆。爸爸說(shuō)，他小時(shí)候的學(xué)校就在村里，小小的土房子，門口有一棵老槐樹。每天上學(xué)，他都要走過(guò)一條彎彎的小路，路兩旁都高高的玉米地。學(xué)校的教室不大，十幾個(gè)同學(xué)。老師都村里的老人，他們年紀(jì)大，可學(xué)問(wèn)卻一點(diǎn)不比我媽媽少。爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候的學(xué)習(xí)很苦，每天天不亮就要起床背書。記得有一次，爸爸放學(xué)回家，滿頭大汗。他說(shuō)，他們?cè)谏险n時(shí)，老師讓他們一個(gè)接一個(gè)地站在黑板前，背誦課文。誰(shuí)要背錯(cuò)，就得跑兩圈操場(chǎng)。雖然那時(shí)候?qū)W習(xí)很苦，但爸爸說(shuō)，他們都很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槟菚r(shí)候，他們知道，通過(guò)讀書，才能走出那個(gè)小村莊，去看看外面的世界。我聽爸爸的故事，心里暖洋洋的。我想，那個(gè)年代的學(xué)校，雖然沒有現(xiàn)在這么先進(jìn)，但一定充滿溫馨和快樂(lè)。聽爸爸講我的學(xué)校第（6）篇最近我跟我爸爸聊天，他給我講很多關(guān)于我學(xué)校的事情。我以前沒覺得怎么樣，聽他說(shuō)完以后，我突然覺得我的學(xué)校好特別啊。我記得爸爸說(shuō)，我的學(xué)校里有個(gè)大操場(chǎng)，春天的時(shí)候，操場(chǎng)上開滿各種各樣的花，有紅的、黃的、紫的，顏色特別漂亮。我小時(shí)候最喜歡在那兒玩，和小伙伴們一起跑來(lái)跑去，還比賽誰(shuí)跑得快呢。夏天，學(xué)校里會(huì)有很多樹，樹蔭下特別涼快。那時(shí)候，我們就在樹蔭下做作業(yè)，有時(shí)候還會(huì)拿著扇子，一邊扇風(fēng)一邊聊天。晚上，操場(chǎng)上還會(huì)放電影，我們一群人拿著小凳子，坐在操場(chǎng)上，看著電影，哈哈大笑。秋天，學(xué)校里的樹葉都變成金黃色，像一片片小金幣。我們就在樹葉堆里打滾，玩得不亦樂(lè)乎。冬天，操場(chǎng)上堆滿雪，我們就在雪地里打雪仗，堆雪人。爸爸說(shuō)，我的學(xué)校就像一個(gè)大花園，每個(gè)季節(jié)都有不同的美景。我覺得特別幸福，能在這樣一個(gè)有愛的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。聽爸爸講我的學(xué)校第（7）篇聽爸爸講我的學(xué)校，仿佛打開一扇窗，讓我看到一個(gè)全新的世界。那里的孩子們笑聲朗朗，老師們的教導(dǎo)充滿耐心，校園里充滿生機(jī)與活力。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，開始新的一天。老師站在講臺(tái)上，用溫柔的聲音帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。他們不僅知識(shí)的傳授者，更我們成長(zhǎng)的引路人。在課堂上，我們學(xué)習(xí)著各種知識(shí)。語(yǔ)文課上，我們朗讀著優(yōu)美的詩(shī)歌，感受著文字的魅力；數(shù)學(xué)課上，我們解開一道道難題，體驗(yàn)著數(shù)學(xué)的奧妙；科學(xué)課上，我們摸索著自然界的奧秘，激發(fā)著對(duì)科學(xué)的興趣。課間休息時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室，在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。有的在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，有的在乒乓球桌前激戰(zhàn)正酣，還有的在操場(chǎng)上追逐嬉戲。歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。午餐時(shí)間，同學(xué)們圍坐在教室里，一邊品嘗著美味的飯菜，一邊談?wù)撝n堂上的趣事。這份溫馨的氛圍讓人倍感親切。下午的課堂上，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。音樂(lè)課上，我們唱著動(dòng)聽的歌曲，感受著音樂(lè)的魅力；美術(shù)課上，我們揮舞著畫筆，描繪著美麗的畫卷。每一堂課都我們收獲滿滿。放學(xué)后，校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴回家，一路上談?wù)撝裉斓乃娝?。這份快樂(lè)的時(shí)光讓人難以忘懷。聽爸爸講我的學(xué)校，讓我感受到校園生活的美好。在這里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)交朋友、快樂(lè)成長(zhǎng)。這一段難忘的時(shí)光，也我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。聽爸爸講我的學(xué)校第（8）篇聽爸爸講我的學(xué)校爸爸個(gè)大忙人，平時(shí)工作特別忙，很少有時(shí)間陪我。但每當(dāng)我提到學(xué)校的事情，他總會(huì)停下手中的活兒，認(rèn)真聽我講。他最愛聽我描述學(xué)校里的趣事，每次聽完后，他都會(huì)笑得合不攏嘴。記得有一次，我放學(xué)回家，興奮地告訴爸爸：“今天我們?cè)趯W(xué)校里舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑得可快！”爸爸放下手中的報(bào)紙，關(guān)切地問(wèn)：“真的嗎？你跑第一嗎？”我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然，我跑得比誰(shuí)都快！”爸爸聽，高興地拍拍我的肩膀：“好樣的，兒子！爸爸為你驕傲！”還有一次，我在學(xué)校里學(xué)會(huì)畫畫，回到家迫不及待地給爸爸展示我的作品。爸爸仔細(xì)地端詳一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“我的兒子真越來(lái)越有藝術(shù)天賦！”我不好意思地笑，心里美滋滋的。爸爸總這樣，無(wú)論我遇到什么困難，他都會(huì)耐心地聽我傾訴，給我鼓勵(lì)。他告訴我，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。他還說(shuō)，在學(xué)校里，我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。聽著爸爸講述我的學(xué)校，我仿佛又回到那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。那些美好的回憶，讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。我相信，在爸爸的關(guān)愛和鼓勵(lì)下，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。聽爸爸講我的學(xué)校第（9）篇聽爸爸講我的學(xué)校記得有一次，爸爸在沙發(fā)上，我坐在他身邊，他開始講我的學(xué)校。我那時(shí)候小，就坐在他腿上，聽著聽著，眼睛都亮。“你學(xué)校里有什么呀？”我好奇地問(wèn)?！澳銓W(xué)校里有好多好玩的！”爸爸笑著回答，“有操場(chǎng)，有花壇，還有好多的同學(xué)?！蔽夷菚r(shí)候還小，不太懂，就問(wèn)：“操場(chǎng)干什么的呀？”“操場(chǎng)讓大家跑跑跳跳的地方，就像我們小時(shí)候一樣?！卑职终f(shuō)。我那時(shí)候最喜歡聽爸爸講學(xué)校的事情，因?yàn)樗v得特別生動(dòng)。他說(shuō)，我學(xué)校的老師都特別好，每天都會(huì)教我們很多知識(shí)，還會(huì)帶我們?nèi)敉馔妗Ｎ疫€記得，有一次，我生病，爸爸帶我去學(xué)校，老師特別關(guān)心我，還給我?guī)退帯Ｄ菚r(shí)候，我就覺得，學(xué)校真?zhèn)€溫暖的地方?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我還喜歡聽爸爸講我的學(xué)校。每當(dāng)我聽到他講那些故事，我就會(huì)想起小時(shí)候，想起那些美好的時(shí)光。我知道，那我永遠(yuǎn)的回憶。聽爸爸講我的學(xué)校第（10）篇聽爸爸講我的學(xué)校你們知道嗎？我爸爸最近經(jīng)常跟我講他的學(xué)校，聽起來(lái)好像他的學(xué)校個(gè)超級(jí)好玩的地方。他說(shuō)那時(shí)候他們學(xué)校很大，有很多高高的樓，像城堡一樣。我記得他講過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)他們那時(shí)候的操場(chǎng)可大，踢足球、打籃球，總能找到好伙伴。爸爸說(shuō)他們學(xué)校的老師特別有趣，就像動(dòng)畫片里的超級(jí)英雄一樣。有一次，他們數(shù)學(xué)老師講題，竟然用一個(gè)超級(jí)搞笑的比喻，逗得大家哈哈大笑，做題的時(shí)候都不覺得累。他說(shuō)的那個(gè)學(xué)校，好像每天都有很多新鮮事。有一次，他們班組織一次“校園才藝大賽”，有唱歌的、跳舞的、演小品，好不熱鬧。他表演的魔術(shù)，當(dāng)時(shí)可把大家驚艷到。爸爸還告訴我，他們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚。每天放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)圍在一起討論問(wèn)題，有時(shí)候還會(huì)爭(zhēng)論得面紅耳赤。他說(shuō)，那時(shí)候的友誼特別珍貴?，F(xiàn)在想想，爸爸的學(xué)校真的很神奇。雖然我沒能親身經(jīng)歷，但聽他講這些故事，仿佛我也能感受到那個(gè)年代的快樂(lè)和純真。希望將來(lái)我也能擁有一個(gè)充滿回憶的學(xué)校。聽爸爸講我的學(xué)校第（11）篇今天想和大家聊聊我爸爸給我講的那所小學(xué)，那可我童年最美好的回憶啊。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸帶我去他的母校——我的小學(xué)。一走進(jìn)校門，我就被那熟悉又陌生的環(huán)境吸引。爸爸開始給我講起他的童年，他說(shuō)那時(shí)候的操場(chǎng)比現(xiàn)在小多，但大家都很開心。我們走到教室，爸爸指著墻上的照片說(shuō)：“看，那個(gè)就我，那時(shí)候還個(gè)小胖墩呢！”我笑著看看，真的，爸爸小時(shí)候胖乎乎的，特別可愛。接著，爸爸帶我去操