安徽省金榜教育2024-2025學(xué)年7月高二期末聯(lián)考生物試題C卷及答案_第1頁(yè)
安徽省金榜教育2024-2025學(xué)年7月高二期末聯(lián)考生物試題C卷及答案_第2頁(yè)
安徽省金榜教育2024-2025學(xué)年7月高二期末聯(lián)考生物試題C卷及答案_第3頁(yè)
安徽省金榜教育2024-2025學(xué)年7月高二期末聯(lián)考生物試題C卷及答案_第4頁(yè)
安徽省金榜教育2024-2025學(xué)年7月高二期末聯(lián)考生物試題C卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名座位號(hào)(在此卷上答題無(wú)效)(試卷滿分:100分考試用時(shí):75分鐘)考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目1.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷行》描繪了一幅美妙的生命畫(huà)卷。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.暖樹(shù)與新燕所具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是不完全相同的B.早鶯與新燕都是動(dòng)物,共同組成了生命系統(tǒng)中的一個(gè)群落C.錢塘江中的某些藻類既是生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次D.錢塘江中的所有生物和它們所生活的無(wú)機(jī)環(huán)境可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)A.蟹殼含有幾丁質(zhì),幾丁質(zhì)能用于廢水處理、制作人工皮膚等C.熟螃蟹肉更容易消化是因?yàn)楦邷厥沟鞍踪|(zhì)的肽鍵斷裂,容易被蛋白酶水解D.秋季母蟹因其含量較高的脂肪而黃多油滿,因此脂肪是蟹細(xì)胞主要的能源物質(zhì)3.下列有關(guān)原核細(xì)胞的敘述,正確的是A.可構(gòu)成單細(xì)胞生物,細(xì)胞內(nèi)通常有生物膜系統(tǒng)B.都能合成蛋白質(zhì),但合成場(chǎng)所不一定是核糖體C.都具有磷脂雙分子層,但不一定都含有細(xì)胞壁D.都有擬核,但遺傳物質(zhì)不一定是脫氧核糖核酸4.下列有關(guān)生物體或細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是A.在人體細(xì)胞中,氧元素含量占細(xì)胞干重最多B.生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)以葡萄糖的形式存在C.蛋白質(zhì)、核苷酸都是單體經(jīng)脫水縮合形成D.有些核酸可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的活化能高二生物試卷C第1頁(yè)(共6頁(yè))高二生物試卷C第2頁(yè)(共6頁(yè))5.細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上均體現(xiàn)出高度的統(tǒng)一性。下列敘述正確的是A.顫藍(lán)細(xì)菌屬于自養(yǎng)型生物,吸收光能的色素位于類囊體薄膜上B.水綿細(xì)胞核膜上有許多核孔,是核質(zhì)之間物質(zhì)交換的唯一通道C.發(fā)菜細(xì)胞代謝越旺盛,其核仁的體積越大,核糖體數(shù)量越多D.胰島B細(xì)胞中的線粒體的內(nèi)膜比外膜面積大、蛋白質(zhì)含量高6.關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與成分,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成B.細(xì)胞膜的流動(dòng)性使膜蛋白均勻分散在脂質(zhì)中C.不是所有的膜脂均有親水性頭部和疏水性尾部D.膜蛋白在物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞等方面起重要作用7.某校生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水情況,選取大小相同、生理狀態(tài)相似的紅色月季花的花瓣均分2組,將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中,測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2。下列敘述錯(cuò)誤的是圖2圖2A.圖1乙曲線的形成過(guò)程中可能發(fā)生了物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸B.圖2中曲線Ⅱ和圖1中甲溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)C.第4min前甲溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率小于乙溶液D.曲線走勢(shì)不同的主要原因是甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)不同8.在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,同一視野下某細(xì)胞的變化如圖所示,下列敘述正確的是丙細(xì)胞液乙甲(初始狀態(tài))細(xì)胞液細(xì)胞液A.原生質(zhì)層包含細(xì)胞核以及液泡膜與細(xì)胞膜間的細(xì)胞質(zhì)B.甲狀態(tài)時(shí),不存在水分子通過(guò)跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞現(xiàn)象D.丙狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液濃度可能仍大于外界溶液的濃度9.鈣泵是一種存在于細(xì)胞膜上運(yùn)輸Ca2+的ATP水解酶,其能驅(qū)動(dòng)細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+泵出細(xì)胞,以維持細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)低濃度的Ca2+。當(dāng)細(xì)胞受到刺激時(shí),Ca2+又會(huì)從細(xì)胞外借助通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.Ca2+泵出細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸B.一氧化碳中毒會(huì)降低鈣泵跨膜運(yùn)輸Ca2+的速率C.Ca2+從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的過(guò)程屬于協(xié)助擴(kuò)散D.Ca2+在鈣泵的參與下泵出細(xì)胞的過(guò)程屬于放能反應(yīng)高二生物試卷C第3頁(yè)(共6頁(yè))10.α一淀粉酶能夠把淀粉水解為糊精,在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用??蒲腥藛T為研究甲、乙、丙三種離子對(duì)其活性影響,將三種離子的鹽酸鹽配制成1.0mol/L的溶液,分別測(cè)定三種溶液對(duì)酶活性的影響,結(jié)果如表所示(相對(duì)酶活性=加入鹽酸鹽后的酶活性/未加鹽酸鹽的酶活性)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是甲乙丙A.表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是在溫度相同但pH不同的條件下測(cè)定的B.為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,每組實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置一定的重復(fù)組C.三種鹽酸鹽可能是通過(guò)改變酶的空間結(jié)構(gòu)而影響酶的活性D.該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別為鹽酸鹽的種類、酶的活性A.種子萌發(fā)時(shí),細(xì)胞內(nèi)自由水所占的比例升高B.水可借助通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞C.水直接參與了有氧呼吸過(guò)程中丙酮酸的生成D.光合作用中,水的光解發(fā)生在類囊體薄膜上氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系(消耗底物為葡萄糖)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析下列說(shuō)法,其中正確的是酸水平d運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度A.ab段只進(jìn)行有氧呼吸,cd段只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.bd段無(wú)氧呼吸時(shí),其所消耗的葡萄糖中的能量大部分以熱能形式散失C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于或等于b后,肌肉細(xì)胞CO?的產(chǎn)生量將大于O?的消耗量D.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c時(shí),細(xì)胞呼吸所消耗的葡萄糖中的能量去向至少有三處13.種子的萌發(fā)是種子胚從相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài),并長(zhǎng)成進(jìn)行自養(yǎng)生活的幼苗的過(guò)程,隨后幼苗繼續(xù)生長(zhǎng)直至成長(zhǎng)為成熟植株。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.種子萌發(fā)初期,細(xì)胞增重的元素主要為氧元素B.與淀粉種子相比,油料種子在播種時(shí)需要淺播C.幼苗光合作用固定CO?時(shí)需消耗ATP釋放的能量D.植物細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣不一定只來(lái)自于光合作用高二生物試卷C第4頁(yè)(共6頁(yè))14.下列有關(guān)農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)及其生物學(xué)原理的解釋,錯(cuò)誤的是A能利用率,增加作物產(chǎn)量B伏日深耕田,賽過(guò)水澆園中耕松土能切斷表土毛細(xì)管,減少水分蒸發(fā);CD不同的作物生長(zhǎng)需要的環(huán)境條件不同,同時(shí)說(shuō)明作物需要保暖和合適的水分15.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.在觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,可直接利用黑藻幼嫩小葉為材料B.轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的物鏡,使其由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡,以便于清晰觀察裝片C.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解實(shí)驗(yàn)中,可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)D.紫色洋蔥鱗莖細(xì)胞含有色素,可用于做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)16.(11分)由國(guó)家衛(wèi)健委聯(lián)合16部門共同發(fā)起的、三年體重管理政策,即“全國(guó)體重管理三年行動(dòng)”(2024-2026年),該行動(dòng)旨在通過(guò)政策引導(dǎo)、科學(xué)干預(yù)和社會(huì)協(xié)同,推動(dòng)全民健康生活方式轉(zhuǎn)型。據(jù)《中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與慢性病狀況報(bào)告(2020年)》顯示,中國(guó)成年居民超重肥胖率超過(guò)50%。專家分析,能量攝入和能量支出不平衡是導(dǎo)致個(gè)體超重肥胖的直接原因。如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過(guò)程示意圖?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:(1)圖中參與構(gòu)成脂肪的成分X是。用蘇丹Ⅲ溶液檢測(cè)生物組織中的脂肪顆粒時(shí),會(huì)(2)細(xì)胞呼吸過(guò)程中,圖中過(guò)程②發(fā)生在(填具體場(chǎng)所),此過(guò)程會(huì)釋放(填此推測(cè)細(xì)胞呼吸在生物體中的作用有(答出2點(diǎn))。(3)某肥胖患者需要減肥,為此制定了高蛋白、高淀粉低脂的減肥套餐,據(jù)圖分析,該“套餐” 17.(11分)高爾基體在細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸中起著重要樞紐作用,如圖表示高爾基體將不同蛋白質(zhì)定向轉(zhuǎn)運(yùn)出細(xì)胞的兩種機(jī)制,即組成型分泌途徑(激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外)和可調(diào)節(jié)型分泌途徑(激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),受到細(xì)胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放到細(xì)胞外)以及一些酸堿水解酶的轉(zhuǎn)運(yùn)。據(jù)圖回答高二生物試卷C第5頁(yè)(共6頁(yè))下列問(wèn)題:□(1)細(xì)胞膜上接收信號(hào)分子的受體的合成、加工和 因提供能量而間接參與,由此反映出細(xì)胞中各種細(xì)胞器之間的關(guān)系為。細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器并非是漂浮于細(xì)胞質(zhì)中,而是由(填成分)組成的細(xì)胞骨架錨定并支撐著。(2)溶酶體的作用除能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,還可以。高爾基體內(nèi)形成的成熟酸性會(huì)導(dǎo)致衰老和損傷的細(xì)胞器在細(xì)胞內(nèi)大量積累。(3)正常情況下,胰島素的分泌途徑有組成型和可調(diào)節(jié)型兩種,其中以為主,占胰島素分泌量的98%以上,由此正常人的血糖才能在較小范圍內(nèi)波動(dòng)。18.(11分)如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:內(nèi)分泌細(xì)胞內(nèi)分泌細(xì)胞②靶細(xì)胞血管①靶細(xì)胞A發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞③CB(1)圖A表示內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素,隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞,其中②的化學(xué)本質(zhì)是(2)圖B表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,例如(請(qǐng)舉一例)。(3)圖C表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)通過(guò)通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞。例如,高等植物細(xì)胞之間通過(guò)④相互連接,除物質(zhì)交換作用外,也有的作用。此外,細(xì)胞膜還具有(答2點(diǎn))等功能。(4)對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上,有學(xué)者提出一些關(guān)于細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)模型,其中模型被大多數(shù)人所接受。該模型認(rèn)為,細(xì)胞膜主要是由 分子構(gòu)成的。高二生物試卷C第6頁(yè)(共6頁(yè))甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖局部放大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:甲乙(1)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有(填編號(hào))。藍(lán)細(xì)菌與圖示細(xì)胞最主要的區(qū)別在于有無(wú)以(填編號(hào))為界限的細(xì)胞核。(2)酵母菌合成分泌蛋白的過(guò)程中,初步合成的肽鏈與一起轉(zhuǎn)移到上繼續(xù)合成和加工,通過(guò)囊泡運(yùn)輸轉(zhuǎn)移到中進(jìn)一步修飾加工,再由囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,與細(xì)胞膜融合后分泌到細(xì)胞外。分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過(guò)程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有的特點(diǎn)。(3)⑧徹底水解可得到的物質(zhì)有。若酵母菌細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)⑨被破壞,分泌蛋白的合成將20.(11分)為探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,某科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答相應(yīng)問(wèn)題:(1)選取某植物幼苗進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖。①溫度為5℃時(shí),該植物幼苗細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有o②據(jù)圖分析,圖中點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。若把上述實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到缺Mg2+的條件下進(jìn)行,在其他條件相同的情況下,圖中的A點(diǎn)會(huì)向(填“左”或(2)用8株大小長(zhǎng)勢(shì)相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:編號(hào)12345678溫度(℃)光照強(qiáng)度(Lx)000012小時(shí)后CO2量(g)一0.5①用表中編號(hào)為的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,以用于探究溫度對(duì)植物呼吸速率的影響。欲探究其細(xì)胞呼吸的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是在℃之間縮小溫度梯度做平行實(shí)驗(yàn)。②由表可知,植物光合作用最強(qiáng)的是第編號(hào)組實(shí)驗(yàn),光合作用的速率約為一、選擇題:本題共15個(gè)小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題題號(hào)12345678BACDDBCD題號(hào)9DACDCBA1.B【解析】植物沒(méi)有系統(tǒng)層次,因此暖樹(shù)與新燕所具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同,A正確;群落包括該區(qū)域內(nèi)所有的生物,早鶯與新燕不能構(gòu)成一個(gè)群落,B錯(cuò)誤;衣藻等單細(xì)胞藻類既是生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次,C正確;某區(qū)域內(nèi)的所有生物和它們所生活的無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)2.A【解析】蟹殼含有幾丁質(zhì),幾丁質(zhì)能與溶液中的重金屬離子有效結(jié)合,因此可用于廢水處理,還可用于制作人造皮膚等,A正確;組成蟹細(xì)胞的鐵元素為微量元素,B錯(cuò)誤;高溫可以破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),不會(huì)破壞肽鍵,C錯(cuò)誤;脂肪是細(xì)胞中主要的儲(chǔ)能物質(zhì),葡萄糖是主要的能源物質(zhì),D錯(cuò)3.C【解析】原核細(xì)胞都是單細(xì)胞生物,但通常以群體的形式存在,原核細(xì)胞有生物膜,但沒(méi)有生物膜系統(tǒng),A錯(cuò)誤;不管是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞,合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所一定是核糖體,B錯(cuò)誤;原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,支原體屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞壁,而藍(lán)細(xì)菌也屬于原核細(xì)胞,但存在細(xì)胞壁,因此,原核細(xì)胞不一定都含有細(xì)胞壁,C正確;原核細(xì)胞雖然沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,但其遺傳物質(zhì)一定是脫氧核糖核酸(DNA),D錯(cuò)誤。4.D【解析】人體細(xì)胞中氧元素占細(xì)胞鮮重最多,碳元素占細(xì)胞干重最多,A錯(cuò)誤;生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)以多糖的形式存在,B錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)是單體(氨基酸)經(jīng)脫水縮合形成,核苷酸是構(gòu)成核酸的單體,核苷酸由磷酸、含氮堿基、五碳糖組成,不是脫水縮合而成的,它們不是構(gòu)成核苷酸的單體,C錯(cuò)誤;降低化學(xué)反應(yīng)的活化能的是酶,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,RNA屬于核酸的一種,D5.D【解析】類囊體薄膜屬于葉綠體的水綿細(xì)胞的核膜上有許多核孔,是核質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道,但不是唯一通道,B錯(cuò)誤;真核細(xì)胞代謝越旺盛,其核仁的體積越大,核糖體數(shù)量越多,而發(fā)菜細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,不具線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷折疊形成嵴,其上附著有有氧呼吸所需的酶,因此內(nèi)膜面積比外膜面積大、蛋白6.B【解析】細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)(主要是磷脂)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成,A正確;膜蛋白在磷脂雙分子層的分布是不對(duì)稱、不均勻的,B錯(cuò)誤;膜脂中的膽固醇不含親水性頭部和疏水性尾部,C正確;膜蛋白在物質(zhì)運(yùn)輸(如協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸)、信息7.C【解析】圖1乙曲線的形成過(guò)程是細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞可能主動(dòng)運(yùn)輸吸收溶質(zhì)離子,隨著細(xì)胞液濃度增加,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,A正確;分析題圖2,曲線I液泡先變小后恢復(fù)到原樣,對(duì)應(yīng)乙溶液中的變化曲線,曲線Ⅱ液泡先變小后維持不變,對(duì)應(yīng)甲溶液中的變化曲線,B正確;據(jù)圖1細(xì)胞失水量的斜率可知,第4min前甲溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于乙溶液,C錯(cuò)誤;兩條曲線的差異是因?yàn)榧?、乙溶液溶質(zhì)不同,甲溶液中的溶質(zhì)不能被細(xì)胞吸收,乙高二生物參考答案C第1頁(yè)(共4頁(yè))高二生物參考答案C第2頁(yè)(共4頁(yè))8.D【解析】原生質(zhì)層包含液泡膜、細(xì)胞膜及其兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核不屬于原生質(zhì)層,A錯(cuò)誤;甲狀態(tài)時(shí),水分子以自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞,甲狀態(tài)時(shí)仍存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;甲→乙時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)液泡體積逐漸變小,但由于使用的實(shí)驗(yàn)材料未知,即題目未涉及到細(xì)胞液是否有顏色,因此,液泡的顏色不一定加深,C錯(cuò)誤;由于細(xì)胞壁的限制作用,所以細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài),細(xì)胞液的滲透壓可能等于或大于外界溶液的滲透壓,D正確。9.D【解析】Ca2+泵出細(xì)胞需要鈣泵,而且是逆濃度運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;一氧化碳中毒,氧氣運(yùn)輸速率下降,影響能量供應(yīng),進(jìn)而降低鈣泵跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩珺正確;Ca2+從細(xì)胞外借助通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋瑢儆趨f(xié)助擴(kuò)散,C正確;Ca2+在鈣泵的參與下泵出細(xì)胞的過(guò)程需要吸收能量,屬于吸能反應(yīng),D錯(cuò)誤。10.A【解析】實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則,該實(shí)驗(yàn)自變量是鹽酸鹽的種類,因變量是酶的活性,溫度和pH都屬于無(wú)關(guān)變量,要保持相同且適宜,A錯(cuò)誤、D正確;實(shí)驗(yàn)要遵循平行重復(fù)原則,以避免結(jié)果的偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠,B正確;α-淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),三種鹽酸鹽可能是通過(guò)改變酶的空間結(jié)構(gòu)而影響酶的活性,C正確。有氧呼吸過(guò)程中,丙酮酸是在第一階段通過(guò)葡萄糖分解產(chǎn)生的,該階段水12.D【解析】據(jù)圖可知,ab段中乳酸的含量不為0,說(shuō)明也進(jìn)行無(wú)氧呼吸,而cd段氧氣的消耗速率不為0,說(shuō)明也進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;bd段無(wú)氧呼吸時(shí),有機(jī)物中的能量大部分存留在乳酸中,B錯(cuò)誤;人體有氧呼吸消耗氧氣的量和釋放的二氧化碳的量相同,而肌肉細(xì)胞放二氧化碳,故運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于或等于b后,肌肉細(xì)胞CO?的產(chǎn)生量等于O?的消耗量,C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c時(shí),細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,細(xì)胞呼吸所消耗的葡萄糖中的能量去向至少有三處,即存留在乳酸中、以熱能形式散失、轉(zhuǎn)化為ATP中的能量等,D正確。13.C【解析】種子萌發(fā)初期,細(xì)胞吸收的主要是水,因此細(xì)胞增重的元素主要為氧元素,A正確;淀粉種子萌發(fā)時(shí),需要的氧氣較少,而油料種子需要消耗的氧氣較B正確;幼苗光合作用固定CO?時(shí),是CO?與C?生成C?的過(guò)程,該過(guò)程不需消耗ATP釋放的能量,C錯(cuò)誤;植物細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣不一定只來(lái)自于光合作用,還有可能來(lái)自細(xì)胞中過(guò)氧化氫的分解,D正細(xì)管,減少水分蒸發(fā),同時(shí)有利于植物根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽,促進(jìn)作物生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;“種地不倒茬,十年九抓瞎”,若連續(xù)多年在同一地塊上種植同一作物,作物連續(xù)多年選擇性吸收礦質(zhì)元素,會(huì)導(dǎo)致明不同的作物生長(zhǎng)需要的環(huán)境條件不同,同時(shí)說(shuō)明作物需要保暖和合適的水分,D正15.A【解析】根據(jù)課本P?o的內(nèi)容,黑藻經(jīng)光照等適宜條件培養(yǎng)后,可直接利用黑藻的幼嫩小葉進(jìn)行《觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)。A正確;由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的轉(zhuǎn)換器,以便于清晰觀察裝片時(shí),B錯(cuò)誤;探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解實(shí)驗(yàn)中,由于酶具有高效性,淀粉酶可能將淀粉全部水解,加入碘液后,都會(huì)出現(xiàn)不變藍(lán)的現(xiàn)象,但是用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè),會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗莖細(xì)胞含有色素,其色素位于液泡中,而不是葉綠體中,不能用于葉綠體中高二生物參考答案C第3頁(yè)(共4頁(yè))二、非選擇題:共5小題,共55分。16.(除注明外,每空1分,共11分)(1)甘油橘黃(色)體積分?jǐn)?shù)為50%洗去浮色(2)線粒體基質(zhì)少量為生物體(細(xì)胞)生命活動(dòng)提供能量、生物體代謝的樞紐、為其他有機(jī)物的合成提供原料等(答出其中兩點(diǎn)即可,只答一點(diǎn)不給分,2分)(3)不能淀粉水解后可以形成葡萄糖,在葡萄糖供應(yīng)充足的情況下,葡萄糖可以大理即可,2分)【解析】(1)脂肪由脂肪酸和甘油構(gòu)成,因此圖中的X是甘油,用蘇丹Ⅲ溶液檢測(cè)生物組織中的脂肪顆粒時(shí),會(huì)呈現(xiàn)橘黃色,制片時(shí)所用酒精溶液的濃度是體積分?jǐn)?shù)為50%、作用是洗去浮色。(2)細(xì)胞呼吸過(guò)程中,圖中過(guò)程②是丙酮酸分解產(chǎn)生CO?的過(guò)程,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,此過(guò)程會(huì)釋放少量能量。丙酮酸、二碳化合物的轉(zhuǎn)化過(guò)程表明細(xì)胞呼吸的作用有為生物體提供能量、生物體代謝的樞紐、為其他有機(jī)物的合17.(11分)(1)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體(答對(duì)一項(xiàng)給1分,共3分)線粒體(1分)既有分工,又有合作(協(xié)(2)吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌(1分)M6P受體(2分)【解析】(1)分泌蛋白、細(xì)胞膜上的受體蛋白以及溶酶體中的酸性水解酶的合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,這些蛋白質(zhì)在核糖體上合成之后,均需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體的加工、包裝與運(yùn)輸,線粒體提供能量,體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的分工與合作。由此可見(jiàn),直接參與的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,間接參與的細(xì)胞器是線粒體。細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,能錨定并支撐著各種細(xì)胞器。(2)溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,作用是分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌。從圖中可知,在M6P受體的作用下,來(lái)自高爾基體的蛋白質(zhì)成為溶酶體酶,衰老和損傷的細(xì)胞器在細(xì)胞內(nèi)積累根本原因是控制M6P受體合成的基因表達(dá)程度較低或不表達(dá)。(3)血糖在能較小范圍內(nèi)波動(dòng),說(shuō)明血糖能夠精確的調(diào)節(jié),因此占胰島素分泌量的98%以上的分泌途徑是可調(diào)節(jié)型。18.(除標(biāo)注外,每空1分,共11分)(2)精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合(合理即可,2分)(3)胞間連絲(1分)信息交流(1分)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi);控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(只答1點(diǎn)不給分,2分)(4)流動(dòng)鑲嵌(字錯(cuò)不給分,1分)磷脂(脂質(zhì))分子、蛋白質(zhì)(答不全不給分,2分)【解析】本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能,細(xì)胞膜的三大功能是系統(tǒng)的邊界、控制物質(zhì)進(jìn)出和信息交流。其中,信息交流有三種形式,分別是間接交流、直接交流和細(xì)胞間的通道交流。(1)考查間接交流,該種交流形式,由細(xì)胞釋放信息分子,被靶細(xì)胞上特異性受體捕獲,進(jìn)而接受到信息,受體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)(糖蛋白)。(2)直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論