《八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂》教學(xué)設(shè)計(jì)

第7課八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)厘清義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起和發(fā)展，抗擊八國(guó)聯(lián)軍史實(shí)的時(shí)間線索，觀察戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，使學(xué)生學(xué)會(huì)在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對(duì)歷史事件進(jìn)行觀察分析，從而培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念和唯物史觀。通過(guò)分析扶清滅洋“口號(hào)的進(jìn)步性與局眼性，培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義觀點(diǎn)。(時(shí)空觀念、唯物史觀)2.能夠區(qū)分史料的類型，在解答歷史問(wèn)題時(shí)，能夠嘗試從多角度獲取與該問(wèn)題相關(guān)的史料，理解史料是通向歷史認(rèn)識(shí)的橋梁，培養(yǎng)論從史出的實(shí)證意識(shí)。(史料實(shí)證)3.通過(guò)對(duì)史料的分析，嘗試概括義和團(tuán)扶清滅洋的進(jìn)步性和局限性，《辛丑條約》各條款對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、外交等各方面的影響。(歷史解釋)4.通過(guò)了解義和團(tuán)和清軍愛(ài)國(guó)官兵抗擊八國(guó)聯(lián)軍的史實(shí)，體會(huì)中國(guó)人民不屈不拔的斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和中華民族的認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感。(家國(guó)情懷)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；抗擊八國(guó)聯(lián)軍；《辛丑條約》的簽訂。難點(diǎn)：《辛丑條約》的簽訂?！窘虒W(xué)方法】自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、史論結(jié)合法。【教學(xué)過(guò)程】情景引入了解《義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)》，19世紀(jì)末，帝國(guó)主義國(guó)家掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重。農(nóng)民階級(jí)出于樸素的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)外來(lái)侵略的義憤，掀起了波瀾壯闊的義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)為什么會(huì)興起？為什么能迅速發(fā)展起來(lái)？我們從本節(jié)課中尋找答案吧！自主學(xué)習(xí)一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)興起：時(shí)間、地點(diǎn)、背景清政府對(duì)待義和團(tuán)的態(tài)度：義和團(tuán)發(fā)展：活動(dòng)范圍、斗爭(zhēng)方式義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)口號(hào)：二、抗擊八國(guó)聯(lián)軍八國(guó)聯(lián)軍侵華的時(shí)間、目的、參與國(guó)家義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍：背景、主要戰(zhàn)役、結(jié)果：三、《辛丑條約》的簽訂時(shí)間：內(nèi)容：影響：探究新知義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)1.依據(jù)材料結(jié)合課本34頁(yè)內(nèi)容說(shuō)出義和團(tuán)興起的時(shí)間、地點(diǎn)、背景。材料一：“義和團(tuán)，起山東，不到三月遍地紅?！辈牧隙骸安幌掠?，地發(fā)干，都因教堂遮住天。”時(shí)間：19世紀(jì)末地點(diǎn)：山東、直隸背景：帝國(guó)主義侵略加劇和外國(guó)傳教士活動(dòng)的猖獗，民族矛盾上升。2.依據(jù)課本內(nèi)容回答，清政府對(duì)義和團(tuán)態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么？義和團(tuán)口號(hào)、斗爭(zhēng)方式和活動(dòng)范圍分別是什么？態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因：清政府為利用義和團(tuán)，以“招撫”代替“剿滅”。口號(hào)：扶清滅洋斗爭(zhēng)方式：搗毀教堂、拆毀鐵道、砍斷電線等方式?；顒?dòng)范圍：1900年夏，義和團(tuán)控制了京津地區(qū)。合作交流如何理解“扶清滅洋”口號(hào)？19世紀(jì)末，帝國(guó)主義強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮，中華民族面臨生死存亡的嚴(yán)重危機(jī)?！胺銮鍦缪蟆钡目谔?hào)，反映了當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義與中華民族的矛盾已經(jīng)成為社會(huì)主要矛盾，表現(xiàn)了義和團(tuán)民具有樸素的愛(ài)國(guó)意識(shí)?！胺銮濉庇欣跔?zhēng)取官軍，卻容易讓群眾對(duì)清政府放松警惕，以致后來(lái)義和團(tuán)被清政府絞殺；“滅洋”能吸引和動(dòng)員群眾參加反帝斗爭(zhēng)，卻帶有盲目排外色彩。二、抗擊八國(guó)聯(lián)軍1.依據(jù)課本內(nèi)容，說(shuō)出八國(guó)聯(lián)軍侵華的時(shí)間、目的、領(lǐng)導(dǎo)人各是什么？時(shí)間：1900年5月目的：鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人：英國(guó)海軍司令西摩爾2.依據(jù)課本內(nèi)容，說(shuō)出義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的主要戰(zhàn)役？（1）廊坊狙擊戰(zhàn)（2）西什庫(kù)教堂和東交民巷戰(zhàn)斗（3）天津保衛(wèi)戰(zhàn)3.依據(jù)材料結(jié)合課本分析義和團(tuán)失敗的原因及影響？依我想起來(lái)，還算是有主意的，我本來(lái)是執(zhí)定不同洋人破臉的，中間一段時(shí)期，因洋人欺負(fù)得太狠了，也不免有些動(dòng)氣。但雖是沒(méi)攔阻他們，始終總沒(méi)有叫他們十分盡意的胡鬧，火氣一過(guò)，我也就回轉(zhuǎn)頭來(lái)，處處（留）著余地。我若是真正由他們盡意的鬧，難道一個(gè)使館有打不下來(lái)的道理?！袊?guó)史學(xué)會(huì)主編《中國(guó)近代史資料叢刊：義和團(tuán)》原因：義和團(tuán)在中外反動(dòng)勢(shì)力的鎮(zhèn)壓下失敗了。影響：沉重打擊了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的野心，使侵略者不得不承認(rèn)中國(guó)“尚含有無(wú)限蓬勃生氣”。4.占領(lǐng)北京后八國(guó)聯(lián)軍對(duì)中國(guó)人民犯下了哪些暴行？報(bào)復(fù)性的屠殺、劫掠，充分暴露了侵略者的兇惡本質(zhì)。德國(guó)八國(guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西戰(zhàn)后說(shuō)“所有中國(guó)此次所受毀損及搶劫之損失，其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出，但為數(shù)必極重大無(wú)疑?！薄爸袊?guó)群眾……尚含有無(wú)限蓬勃生氣”，“無(wú)論歐美、日本各國(guó)，皆無(wú)此腦力與兵力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實(shí)為下策”?！缎脸髼l約》的簽訂依據(jù)課本內(nèi)容說(shuō)出《辛丑條約》簽訂的時(shí)間、內(nèi)容、危害、影響。清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)稅、鹽稅等稅收作擔(dān)保。（加重了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān)，稅收受列強(qiáng)控制）清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)。（清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具）清政府拆毀大沽炮臺(tái)，允許外國(guó)軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地。（便利侵略者對(duì)清政府進(jìn)行軍事控制和直接鎮(zhèn)壓中國(guó)人民反帝活動(dòng)）劃定北京東交民巷為使館界，允許各國(guó)派兵駐守，不準(zhǔn)中國(guó)人居住。（東交民巷成為“國(guó)中之國(guó)”，成為列強(qiáng)侵華大本營(yíng)）影響：《辛丑條約》是中國(guó)近代史上賠款數(shù)目最龐大，主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約，中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。課堂小結(jié)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上參與國(guó)家最多的一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?！缎脸髼l約》的簽訂使中國(guó)完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵，中國(guó)的失敗和不平等條約的簽訂進(jìn)一步暴露出清政府的腐朽。一些本來(lái)對(duì)清政府還抱有幻想的人徹底清醒過(guò)來(lái)，同以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派一起，決心以武力推翻清朝的腐朽統(tǒng)治，中國(guó)近代史上的一場(chǎng)革命的風(fēng)暴即將來(lái)臨?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】【課后反思】________________________________________________________