2024-2025學(xué)年江蘇省南通市名校九上化學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年江蘇省南通市名校九上化學(xué)期末達標(biāo)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示：下列說法不正確的是A．乙可能是單質(zhì)B．丁可能是反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量2．生活中處處有化學(xué)。下列說法或做法中，錯誤的是A．啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗B．用打火機檢查天然氣是否泄漏C．炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅D．通過煮沸可以降低井水的硬度3．水是生命之源，下列關(guān)于水的敘述錯誤的是()A．如圖所示，a為氧氣，b為氫氣B．電解水前后原子種類不變C．污水過濾后得到的水不能飲用D．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水4．“展國威、揚軍威”的國慶70周年閱兵活動中，下列歡慶情景一定有化學(xué)變化的是A．焰火表演 B．放飛和平鴿 C．揮舞國旗 D．演奏軍樂5．在一密閉容器里放人四種物質(zhì)，使其在一定條件下反應(yīng)，一段時間后，測得數(shù)據(jù)如下表，下列說法正確的是（）四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g251515反應(yīng)后質(zhì)量/g11未測122A．參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為5∶3B．丙一定是催化劑C．該反應(yīng)為分解反應(yīng)D．未測值為126．要驗證鎂、銅、鐵三種金屬的活動性順序，可選用的一組物質(zhì)是（）A．、溶液、 B．、溶液、C．溶液、、溶液 D．溶液、、溶液7．下列有關(guān)化學(xué)方程式書寫正確的是A．鎂條在氧氣中燃燒：B．CO2溶于水：C．實驗室制O2：D．實驗室制CO28．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是A．該反應(yīng)的四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成B．該反應(yīng)是光合作用C．該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)D．該反應(yīng)的實質(zhì)是9．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確的是物質(zhì)用途性質(zhì)A干冰制造舞臺煙霧效果二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒B氮氣食品防腐空氣中含量最多C生石灰食品防潮劑能與水反應(yīng)D一氧化碳冶煉金屬單質(zhì)具有可燃性A．A B．B C．C D．D10．下列四種元素都是你高中將要學(xué)習(xí)到的元素，請根據(jù)元素符號的書寫原則判斷一定有錯誤的元素符號是A．li（鋰） B．Br（溴） C．Ge（鍺） D．Se（硒）11．生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．食用醋 B．醬油 C．液氧 D．空氣12．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．一定量過氧化氫在密閉容器中分解B．加熱一定量高錳酸鉀C．碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D．用等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣13．在常溫下，不適合運用物理性質(zhì)區(qū)別的一組物質(zhì)是A．酒精和食醋 B．高錳酸鉀粉末和氧化鎂粉末C．二氧化錳和木炭粉 D．食鹽和面粉14．下列實驗操作正確的是（）A．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部B．實驗結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶C．過濾時，用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌D．振蕩試管時，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動15．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是現(xiàn)象或事實解釋A稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B氧氣和臭氧（O3）化學(xué)性質(zhì)不相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變D水通電分解在化學(xué)變化中分子可以再分A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________（2）B中的現(xiàn)象是__________（3）E中的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是________若用如圖裝置收集該氣體，進氣口應(yīng)為________端（填“f”或“g”）

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校興趣小組的同學(xué)取某地石灰石樣品12.5g進行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試計算：（1）m的值為g；（2）第次為剛好完全反應(yīng)；（3）該石灰石樣品的純度（寫出計算過程）。18．（8分）2011年12月，網(wǎng)上報道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆。草甘膦（化學(xué)式為C3H8NO5P）是一種有機磷除草劑，白色結(jié)晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定。計算：（1）草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_________________。（2）草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。（精確到0.1%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（寫出計算步驟，精確到小數(shù)點后一位）____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。已知生鐵的含碳量為2%-4.3%，鋼的含碳量為0.03%-2%。（1）反應(yīng)：①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO，用于高爐煉鐵的原理是_____（填序號）。（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是_____。（3）高爐氣體可作燃料，主要是含有大量的_____。（4）爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3），可用于制水泥，其中硅元素的化合價是_____。（5）煉鋼爐中，通入純氧的目的是_____。（6）用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵多少_____t（保留整數(shù)）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【分析】反應(yīng)后，甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，屬于反應(yīng)物，丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，是生成物，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是催化劑；【詳解】A、該反應(yīng)可以表示為：甲+乙→丙，乙是反應(yīng)物，可能是單質(zhì)；故選項正確，但不符合題意；B、反應(yīng)后丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是催化劑，可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)；故選項正確，但不符合題意；C、該反應(yīng)可以表示為：甲+乙→丙，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項正確，但不符合題意；D、該反符合質(zhì)量守恒定律，甲和乙減少的質(zhì)量之和一定等于丙增加的質(zhì)量；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。2、B【詳解】A、啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗，防止二氧化碳濃度過高直接進入地窖發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；B、天然氣遇明火會發(fā)生爆炸，用打火機檢查天然氣是否泄漏會發(fā)生危險；故選項錯誤，但符合題意；C、炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋住，隔絕空氣達到滅后效果；故選項正確，但不符合題意；D、煮沸過程中，鈣離子和鎂離子會形成沉淀，所以通過煮沸可以降低井水的硬度；故選項正確，但不符合題意；故選：B。3、A【分析】b試管連接的是正極，a試管連接的是負(fù)極。正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣。氫氣和氧氣的氣體體積比是2:1?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，a管產(chǎn)生的是氫氣，b管產(chǎn)生的是氧氣。故A說法錯誤；B、水在通電的過程中，水分子破裂成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子結(jié)合形成氫分子和氧分子。所以在該過程中，分子劈裂，原子重新組合。所以在反應(yīng)前后，原子的種類不變。故B說法正確；C、污水過濾后只是除去了難溶于水的雜質(zhì)，可溶于水的雜質(zhì)無法被除去，所以不能飲用。故C說法正確；D、肥皂水遇到硬水會產(chǎn)生較多浮渣，遇到軟水會產(chǎn)生較多的泡沫。故D說法正確。故選A。4、A【詳解】A、火焰表演，有物質(zhì)燃燒，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項正確；B、放飛和平鴿，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、揮舞國旗，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、演奏軍樂，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。5、D【分析】甲物質(zhì)反應(yīng)后，質(zhì)量減小，甲物質(zhì)是反應(yīng)物，丙物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，丁物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加，丁物質(zhì)是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故25+15+1+5=11+未測值+1+22，未測值=12?！驹斀狻緼、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為：（25-11）：（15-12）=14:3，不符合題意；B、丙物質(zhì)反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意；C、甲是反應(yīng)物，乙物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減小，乙是反應(yīng)物，丁是生成物，該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D、由分析可知，未測值是12，符合題意。故選D。6、C【詳解】A、Fe、Cu均不與MgCl2溶液反應(yīng)，能說明Fe、Cu活動性弱于鎂，不能比較Fe、Cu活動性強弱，不能驗證三種金屬活動性順序，不符合題意；B、Mg與FeCl2溶液、CuCl2溶液能發(fā)生反應(yīng)，能說明Fe、Cu活動性弱于鎂，不能比較Fe、Cu的活動性強弱，不能驗證三種金屬活動性順序，不符合題意；C、Fe與MgCl2溶液不能反應(yīng)，說明鎂的活動強于鐵，CuSO4溶液與Fe反應(yīng)置換出Cu，說明Fe活動性強于Cu，能驗證三種金屬活動性順序，符合題意；D、Cu與MgSO4溶液、FeSO4溶液均不反應(yīng)，能說明Mg、Fe活動性強于銅，不能比較Mg、Fe活動性強弱，不能驗證三種金屬活動性順序，不符合題意。故選C。驗證三種金屬的順序方法：排出三種金屬的正確順序，中間金屬是單質(zhì)，兩邊的就是鹽溶液，中間是鹽溶液，兩邊就是金屬單質(zhì)，即常說的“三取中”。7、B【詳解】A、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂的化學(xué)式為MgO，正確的寫法為，錯誤；B、二氧化碳溶于水生成碳酸，正確；C、二氧化錳催化過氧化氫生成水和氧氣，正確的寫法為，錯誤；D、方程式未配平，正確的寫法為，錯誤。故選B。8、B【詳解】A、二氧化碳、水、甲烷、氧氣這四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，不符合題意；B、該反應(yīng)不是光合作用，光合作用是在二氧化碳和水生成碳水化合物同時釋放出氧氣的反應(yīng)，符合題意；C、該反應(yīng)是二氧化碳和水反應(yīng)生成甲烷和氧氣，可以減少二氧化碳的排放，能延緩溫室效應(yīng)，不符合題意；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，不符合題意。故選B。9、C【詳解】A、利用干冰升華吸熱，制造舞臺煙霧效果，故選項不正確；B、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用于食品防腐，故選項不正確；C、生石灰能與水反應(yīng)，常用于食品防潮劑，故選項正確；D、一氧化碳具有還原性，常用于冶煉金屬單質(zhì)，故選項不正確；故選C。10、A【詳解】A、由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫，故鋰表示為：Li，符合題意；B、溴的元素符號是：Br，不符合題意；C、鍺的元素符號是：Ge，不符合題意；D、硒的元素符號是Se，不符合題意。故選A。11、C【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可?！驹斀狻緼、食用醋中含有醋酸、水等多種物質(zhì)，屬于混合物。不符合題意。B、醬油中含有多種物質(zhì)，屬于混合物。不符合題意。C、液氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。符合題意。D、空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物。不符合題意。故選C。12、B【解析】A、一定量過氧化氫在密閉容器中分解，生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2由反應(yīng)方程式可知，反應(yīng)過程中分子數(shù)在不斷增多，直至反應(yīng)結(jié)束，故選項錯誤；B、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、水和氧氣，錳元素的質(zhì)量一直不變，故選項正確；C、固體碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒生成氣體二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以氣體質(zhì)量應(yīng)該增加至反應(yīng)結(jié)束，故選項錯誤；D、用等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣時，使用催化劑時，反應(yīng)速率快，不使用催化劑時，反應(yīng)速率慢，但是完全反應(yīng)后生成的氧氣質(zhì)量相等，故選項錯誤。故選B。13、C【詳解】A、酒精具有酒香味，食醋具有酸味，根據(jù)氣味可以區(qū)分，屬于物理性質(zhì)，故A正確；B、高錳酸鉀粉末是紫紅色的，氧化鎂粉末是白色的，而物質(zhì)的顏色屬于物理性質(zhì)，即它們可以通過該物理性質(zhì)進行區(qū)分，故B正確；C、二氧化錳是黑色固體，木炭是黑色固體，且都不溶于水，不適宜運用它們的物理性質(zhì)進行區(qū)別，故C不正確；D、食鹽能夠溶于水，而面粉不能溶于水，所以可以通過它們的溶解性進行區(qū)分，而物質(zhì)的溶解性屬于物理性質(zhì)，故D正確故選C。物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。14、A【詳解】A、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部，故操作正確；B、實驗結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，不能放回原試劑瓶，故操作錯誤；C、過濾時，玻璃棒的作用是引流，故操作錯誤；D、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，故操作錯誤。故選A。15、C【詳解】A、稀有氣體的原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意；B、氧氣由氧分子構(gòu)成，臭氧（O3）由臭氧分子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，故其化學(xué)性質(zhì)不相同，不符合題意；C、物質(zhì)熱脹冷縮，是因為分子間的間隔大小，隨溫度改變而改變，不是分子大小，符合題意；D、水通電分解，是水分子分解為氫分子和氧分子，說明在化學(xué)變化中分子可以再分，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2H2O22H2O+O2↑白磷燃燒、生成大量白煙紫色石蕊試液變紅CO2+H2O=H2CO3二氧化碳密度比空氣大f【詳解】（1）A中發(fā)生的反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）B中白磷與氧氣接觸，達到了著火點，開始燃燒，故實驗現(xiàn)象為：白磷燃燒，生成大量白煙；（3）由于過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣，故C裝置內(nèi)壓強增大，將稀鹽酸壓入D中，石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故E中的現(xiàn)象為：紫色石蕊試液變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）二氧化碳密度比空氣大，故可用F裝置（即向上排空氣法）收集；二氧化碳的密度比空氣大，若用如圖裝置收集該氣體，進氣口應(yīng)為f。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）3.3g；（2）4；（3）80%【分析】（1）根據(jù)分五次加入鹽酸后，前兩次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，說明第三次沒有完全反應(yīng)，也增加1.1g，所以m值是3.3g進行分析；

（2）根據(jù)第三次生成二氧化碳質(zhì)量是3.3g，第四次生成二氧化碳質(zhì)量是4.4g，但是第五次加入鹽酸后二氧化碳質(zhì)量不再增加進行分析；

（3）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成二氧化碳的質(zhì)量計算碳酸鈣的質(zhì)量，然后計算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻浚?）分五次加入鹽酸后，前兩次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，說明第三次沒有完全反應(yīng)，也增加1.1g，所以m值是3.3g；（2）第三次生成二氧化碳質(zhì)量是3.3g，第四次生成二氧化碳質(zhì)量是4.4g，但是第五次加入鹽酸后二氧化碳質(zhì)量