四川師大七中學(xué)九中學(xué)2024年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

四川師大七中學(xué)九中學(xué)2024年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．蒸發(fā)C．過濾 D．檢查裝置的氣密性2．下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A．t1℃時(shí)，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)B．欲除去A溶液中少量的B物質(zhì)，常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法C．t1℃時(shí)，將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)童為70gD．t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋築>A=C3．如圖是CO與CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是（）①玻璃管中黑色固體變成了紅色②CO被還原為CO2③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)④既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了能源A．①② B．①④ C．②④ D．③④4．下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是A． B．C． D．5．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（）A．丙的相對(duì)分子質(zhì)量為32g B．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3：1：4C．生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2：1 D．反應(yīng)物都是化合物6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全。下列說法中正確的是A．用剩的藥品放回原試劑瓶中B．用100mL量筒量取8.5mL水C．用托盤天平稱取食鹽5.85gD．熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅7．下列排序正確的是A．空氣中物質(zhì)含量：B．地殼中元素的含量：C．使用合金的年代：D．金屬單質(zhì)的活動(dòng)性：8．下圖是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的數(shù)值可能是A．9 B．10 C．12 D．189．下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是()A．氫氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．氮?dú)?0．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是A． B．C． D．11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅色固體12．下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末②用容積為10mL的試管盛8mL水放酒精燈上加熱③用排水集氣法可得到比較純凈的氫氣④用50mL的量筒量取3.2mL水A．①③ B．①④ C．①②④ D．②③二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示，為鑒別H2、CO、CH4三種氣體，分別把它們的燃燒產(chǎn)物依次通過甲、乙兩裝置，甲瓶中為濃硫酸，乙瓶中為澄清石灰水。（濃H2SO4有吸水性）（1）若甲瓶中物質(zhì)的質(zhì)量增加，乙瓶中物質(zhì)的質(zhì)量不變，則燃燒的氣體為_________，化學(xué)方程式為_________。（2）若甲瓶中物質(zhì)的質(zhì)量不變，乙瓶中生成白色沉淀，則燃燒的氣體為_________，燃燒的化學(xué)方程式為_______。（3）若甲，乙兩瓶中物質(zhì)的質(zhì)量都增加，則燃燒的氣體為_________；若乙的質(zhì)量增加2.2g，則甲的質(zhì)量增加________g。14．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了一些常見的化學(xué)儀器和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題（1）儀器的名稱①_____；②_____；③_____；④_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，則選用的裝置是_____；寫出反應(yīng)方程式:_____；如果制得氧氣質(zhì)量比理論值少，請(qǐng)分析可能的原因（一點(diǎn)）_____；如果用相同的裝置、相同質(zhì)量高錳酸鉀制備氧氣，但是，采用火焰溫度更高的酒精噴燈加熱（耐高溫試管），則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量比前者多，你認(rèn)為可能的原因是_____；（3）氨氣密度比空氣小，易溶于水，選用_____收集氨氣。15．實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及下列裝置，回答下列問題。(1)儀器a的名稱是_____________。(2)利用上述裝置和藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______，選擇的氣體發(fā)生裝置為_________(填字母)。(3)利用上述裝置和藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________；若用裝置C收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)氣管口氣泡___________冒出時(shí)再開始收集，該收集方法利用了氧氣具有__________的性質(zhì)。16．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問題:（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。該裝置檢查氣密性的方法:_________________。（2）若選用D裝置收集氧氣，請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿的方法:________。（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(選填裝置序號(hào))。若選用F裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從_______端(選填“a”或“b”)進(jìn)入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，某蔬菜種植基地原計(jì)劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克，因缺貨現(xiàn)改用尿素[CO(NH2)2]，若要達(dá)到同樣的施肥效果（即氮元素的質(zhì)量相等），則每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是__________kg。18．實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：計(jì)算氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）人類對(duì)材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷石器、青銅器、鐵器到鋁鎂鈦等漫長(zhǎng)的歷程。（1）金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在，說明他們的化學(xué)性質(zhì)都________。（2）在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。①比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”，其原因是________________。②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁（A12O3）的方法冶煉鋁，Al2O3分解后得到兩種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是________________。（4）將一定量鋁、銅粉末混合物加入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液為藍(lán)色。則濾渣中一定含有________（填化學(xué)式，下同），濾液中溶質(zhì)的組成可能是________或________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、量筒不能作為稀釋溶液的容器，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、蒸發(fā)過程中缺少玻璃棒的攪拌，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼二低三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，故圖中所示操作錯(cuò)誤；

D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

故選：D。2、C【詳解】A、由于在t1℃時(shí)，A的溶解度等于C的溶解度，因此兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，因此等量的兩物質(zhì)的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)，但并不能說A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響較小，所以可采用降溫結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，t1℃時(shí)，A的溶解度為60g/100g水，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，設(shè)t1℃時(shí)，將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)童為x，80g×=（80g+x）×20%，解得x=70g，需要加水的質(zhì)童為70g，故選項(xiàng)正確；D、A、B的溶解度隨溫度的降低而降低，C的溶解度隨溫度的降低而升高。t2℃時(shí)，A、B、C的溶解度大小為A>B>C，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，AB的溶解度減小析出晶體，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，C的溶解度變大，溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等；飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，可知溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，而t1℃時(shí)B的溶解度大于A的溶解度大于降溫前C的溶解度，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)锽＞A＞C，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、B【分析】根據(jù)一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。【詳解】①一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，會(huì)觀察到玻璃管中黑色固體變成了紅色，故選項(xiàng)說法正確。②一氧化碳奪取了氧化銅的氧，CO被氧化為CO2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。③一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。④一氧化碳燃燒生成二氧化碳，利用一氧化碳燃燒的熱量給玻璃管加熱，既有效地防止了CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了能源，故選項(xiàng)說法正確。說法正確的有①④；故選B本題難度不大，掌握一氧化碳具有還原性、置換反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。4、D【解析】A、氨水與酚酞反應(yīng)使酚酞變紅色，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B、木炭燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；C、二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D、自制過濾器，過濾只是將固體和液體分開，沒有新物質(zhì)生成，吸附過程也沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，故正確。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。5、B【詳解】A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”省略不寫，不能帶g，故A錯(cuò)；B、由丙的微觀示意圖可知丙為CH3OH，故丙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:（1×4）:16=3:1:4，故B正確;C、由微觀示意圖可知甲為CO2乙為H2丙為CH3OH丁為H2O,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2=CH3OH+H2O，故生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1，故C錯(cuò)；D、該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì)，故不可能是置換反應(yīng)，故D錯(cuò)。故選B。6、D【詳解】A、用剩的藥品放回原試劑瓶中，會(huì)污染原試劑瓶?jī)?nèi)藥品，A錯(cuò)；B、用量筒量取液體，應(yīng)選擇量程接近于液體體積的量筒，減小誤差，故應(yīng)選用10mL量筒量取8.5mL水，B錯(cuò)；C、托盤天平的精確度為0.1g，不能稱取5.85g食鹽，C錯(cuò)；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，D正確；故選D。7、B【詳解】A、空氣中氧氣的含量比二氧化碳的含量高，排序錯(cuò)誤；B、地殼中元素的含量氧＞鋁＞鐵，排序正確；C、使用合金的時(shí)間青銅早于生鐵，排序錯(cuò)誤；D、金屬活動(dòng)性鎂＞鋅，排序錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】A、如果x=9,表示氟離子：F－，屬于陰離子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、如果x=10,表示氖原子：Ne，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、如果x=12,表示鎂離子：Mg2＋；屬于陽離子；故選項(xiàng)正確；D、如果x=18，電子層數(shù)錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。9、A【詳解】根據(jù)爆炸是由于急速的燃燒在有限的空間而引起的，因此要滿足燃燒的條件，氣體必須是可燃性氣體遇明火，

A、氫氣具有可燃性，因此氫氣與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸；故A符合題意；

B、二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒；故B不符合題意；

C、氧氣具有助燃性，不具有可燃性；故C不符合題意；

D、氮?dú)獠痪哂兄夹?，也不具有可燃性；故D不符合題意；

故選：A。題考查學(xué)生根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件進(jìn)行分析解題的能力，并應(yīng)用到實(shí)際生活中，點(diǎn)燃可燃性氣體之前檢驗(yàn)純度。10、D【解析】試題分析：原子得失電子形成離子。當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。故選D?？键c(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖11、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故選項(xiàng)正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)不正確；C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，生成氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)不正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項(xiàng)不正確；故選A。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察主要是指用眼看、鼻聞、耳聽、手感等方式得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別、不能以結(jié)論代替現(xiàn)象等等。12、A【詳解】①托盤天平可精確到0.1g，可用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末，故①正確；②用試管加熱時(shí)，液體的體積不超過容積的1/3，不可用容積為10mL的試管盛8mL水放酒精燈上加熱，故②錯(cuò)誤；③氫氣難溶于水，用排水集氣法可得到比較純凈的氫氣，故③正確④50mL的量筒的最小分度值是1mL，用50mL的量筒不可量取3.2mL水，故④錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是①③。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氫氣2H2+O22H2O一氧化碳2CO+O22CO2甲烷1.8【解析】CH4燃燒生成二氧化碳和水；H2燃燒生成水；CO燃燒生成二氧化碳．濃硫酸具有吸水性，二氧化碳可與澄清的石灰水反應(yīng)，A中放濃硫酸，B中放澄清石灰水溶液，所以可根據(jù)質(zhì)量的變化，確定吸收的為水還是二氧化碳，進(jìn)一步確定氣體的成分?！驹斀狻浚?）裝置甲的質(zhì)量增加，乙的質(zhì)量不變，說明只有水生成，則燃燒的氣體是氫氣，氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的方程式為：2H2+O22H2O，故填：氫氣；2H2+O22H2O；（2）裝置甲的質(zhì)量不變，乙的質(zhì)量增加，說明只有二氧化碳生成，則燃燒的氣體是一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：2CO+O22CO2；故填：一氧化碳；2CO+O22CO2；（3）裝置A、B的質(zhì)量都增加，說明生成的氣體中既有水又有二氧化碳，則燃燒的氣體是甲烷；乙的質(zhì)量增加2.2g，設(shè)：甲的質(zhì)量增加xg，即生成xg水，x=1.8g

故填：1.8。14、錐形瓶燃燒匙坩堝鉗蒸發(fā)皿AD或AE裝置漏氣（合理即可）錳酸鉀在高溫下能分解產(chǎn)生氧氣向下排空氣法即C裝置【詳解】（1）①為錐形瓶；②為燃燒匙；③為坩堝鉗；④蒸發(fā)皿；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集氧氣，反應(yīng)物為固體，條件加熱，則選用的發(fā)生裝置是A；氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，收集裝置可選D或E；反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式；如果制得氧氣質(zhì)量比理論值少，可能的原因有高錳酸鉀沒反應(yīng)完，裝置一定程度漏氣等（合理即可）；如果用相同的裝置、相同質(zhì)量高錳酸鉀制備氧氣，但是，采用火焰溫度更高的酒精噴燈加熱（耐高溫試管），則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量比前者多，可能的原因是錳酸鉀在高溫下能分解產(chǎn)生氧氣；（3）氨氣密度比空氣小，易溶于水，則選用向下排空氣法即C裝置收集氨氣。15、試管B連續(xù)并比較均勻不易溶于水【詳解】（1）儀器a的名稱是試管；（2）可利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；（3）氯酸鉀、二氧化錳可在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；若用裝置C收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)氣管口氣泡連續(xù)并比較均勻地冒出時(shí)，開始收集；該收集方法利用了氧氣具有不易溶于水的性質(zhì)。16、2H2O22H2O+O2↑封閉右端管口，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，浸沒下端管口，繼續(xù)注水，長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水中，說明裝置氣密性良好將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿Ab【詳解】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；利用裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差檢驗(yàn)裝置氣密性，所以該裝置檢查氣密性的方法：封閉右端管口，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，浸沒下端管口，繼續(xù)注水，長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水中，說明裝置氣密性良好；（2）氧氣具有助燃性，所以判斷氧氣已收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的服務(wù)是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷密度比空氣小，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；若選用F裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從b端進(jìn)入。常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣