山東省莘縣聯(lián)考2024年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

山東省莘縣聯(lián)考2024年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)異?，F(xiàn)象的分析中，不合理的是（）A．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度B．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲沒有燃燒——氧氣純度不夠C．測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)進(jìn)水量偏少——未冷卻到常溫就打開彈簧夾D．用稀硫酸和石灰石制取CO2，收集不久就沒有氣泡產(chǎn)生了——二者已反應(yīng)完全2．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（）A．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)B．化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素D．催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑3．銅、鎂的金屬活動(dòng)性時(shí)，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是（）A．鹽酸的濃度可以不同B．銅片表面有氣泡C．鎂片的試管表面發(fā)燙D．活動(dòng)性Zn＞Mg＞Cu4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．生鐵 B．稀鹽酸 C．赤鐵礦 D．金剛石5．在如圖所示裝置中，有A、B、C、D四支試管分別充滿空氣、氧氣、二氧化碳、氮?dú)獾沽⒃谒壑校?dāng)拔開橡皮塞時(shí)，試管中水位上升最高的是A．空氣 B．氧氣C．二氧化碳 D．氮?dú)?．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，下列操作符合要求的是A．看 B．聽 C．聞 D．吹7．“低碳生活”理念，就是指生活作息時(shí)，盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是A．外出隨手關(guān)燈B．減少使用塑料袋C．騎自行車出行D．夏天空調(diào)溫度盡量調(diào)低8．下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．液態(tài)氧、干冰、純凈礦泉水B．氮?dú)?、熟石灰、潔凈的空氣C．石墨、氧化鋁、冰水混合物D．煤、二氧化硫、石油9．水是生命之源。下列生活中的“水”可看作純凈物的是A．雨水 B．自來水 C．部分結(jié)冰的蒸餾水 D．汽水10．原子核中一定含有的粒子是A．中子 B．質(zhì)子 C．電子 D．質(zhì)子和中子11．氮化鎵可用作制芯片材料。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A．氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7B．氮的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01C．圖中x=18D．鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為3112．2019年6月5日世界環(huán)境日全球主場(chǎng)活動(dòng)將在浙江杭州舉行，世界環(huán)境日主題聚焦空氣污染防治，今年的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，下列做法不符合這一主題的是A．增加植樹面積B．實(shí)行垃圾分類C．將農(nóng)田中產(chǎn)生的粘桿就地焚燒D．出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的裝置和用品，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:(1)儀器F的名稱是________?？捎糜诟咤i酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是______(填序號(hào))，裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。(2)若用雙氧水制氧氣，最好選用EF組合成發(fā)生裝置，理由是_______。(3)實(shí)驗(yàn)室可在裝置J中制取CO2,反應(yīng)方程式為______。檢驗(yàn)J裝置氣密性的方法是:從長(zhǎng)玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長(zhǎng)玻璃管向上提起一段后靜置，如觀察到_______，則氣密性良好。如果用I裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)管口通入。(4)用J裝置制CO2具有的優(yōu)點(diǎn)是_______。若從B~H中選擇B與_______(填序號(hào))進(jìn)行組合，也可以組成一套具有同樣優(yōu)點(diǎn)的裝置。14．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某校兩個(gè)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn)。（1）第一組的同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料，制取并收集一瓶干燥、純凈的氫氣。（鹽酸有揮發(fā)性，AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3）①所選儀器的連接順序?yàn)開_________（填寫儀器序號(hào)字母）。②選用A裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是：______________。③A裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，其方程式是：______________。（2）第二組的同學(xué)欲用一氧化碳在高溫的條件下還原赤鐵礦，用以測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并探究反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物（已知雜質(zhì)不揮發(fā)也不發(fā)生反應(yīng)）。所選儀器的連接順序?yàn)椋阂谎趸肌鶨→D。①儀器D中觀察到澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)后生成了__________。②儀器E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。③小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通了一會(huì)兒CO之后再點(diǎn)燃酒精燈，這樣做的原因是___________。④已知裝置E中赤鐵礦石樣品的質(zhì)量為20g，若充分反應(yīng)后，E裝置中剩余固體質(zhì)量為15.2g，則該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。15．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題。

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________；②__________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣______，收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_________（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的藥品是______（填名稱），常選用收集裝置是_____（A—E中選擇）；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶F，氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入（填“左”或“右”）。（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是________，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯_____色。（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣，制取和收集較純氫氣的裝置是_____（A—E中選擇），化學(xué)方程式：__________。（6）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集的氣體用玻璃片的___________（選填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶。（7）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______（填編號(hào)），甲烷的密度比空氣小，則收集裝置可用_____（A—E中選擇），甲烷難溶于水，可以用裝置F收集，收集時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的集氣瓶的_______端進(jìn)入（填“左”或“右”）。（8）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作一定要規(guī)范。在A中，給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要_________；B中，長(zhǎng)頸漏斗的末端要__________________。16．燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一，運(yùn)用燃燒和滅火的知識(shí)解決實(shí)際問題是們應(yīng)該具備的基本科學(xué)素養(yǎng)。（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____；（2）恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。對(duì)下列事件采取的措施正確的是_____（填字母）A燃?xì)庑孤⒓搓P(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B電線老化著火，可用水澆滅C堆放雜物的紙箱著火時(shí)，用水澆滅D房間著火，立即打開所有門窗（3）如圖將燃著的蠟燭放入廣口瓶里，立即蓋上瓶塞，觀察到的現(xiàn)象是_____，同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出這一過程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某石灰水中含有氫氧化鈣0.74g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？18．長(zhǎng)期使用的熱水鍋爐會(huì)產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測(cè)定水垢中CaCO3的含量，將6g水垢粉碎放在燒杯中，然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，其他成分都不與稀鹽酸反應(yīng)，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時(shí)間/min012345678燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計(jì)算：（1）表中有一數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測(cè)得時(shí)間是第_____min；（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出完整解題過程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，從約3g的粗鹽中提純食鹽（完成實(shí)驗(yàn)過程即可，但是，主要過程要敘述清楚,不能僅僅寫簡(jiǎn)單步驟）。實(shí)驗(yàn)儀器:天平、量筒，其它儀器任意使用，_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、點(diǎn)燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌蠚怏w可能發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸可能的原因是點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度，A選項(xiàng)分析合理，不符合題意；B、做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，若氧氣純度不夠鐵絲可能不能發(fā)生燃燒，B選項(xiàng)分析合理，不符合題意；C、測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)未冷卻到常溫就打開彈簧夾會(huì)使進(jìn)水量偏少，結(jié)果偏小，C選項(xiàng)分析合理，不符合題意；D、用稀硫酸和石灰石制取CO2，收集不久就沒有氣泡產(chǎn)生了，是因?yàn)樘妓徕}與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生微溶碳酸鈣阻礙反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行，D選項(xiàng)分析不合理，符合題意。故選D。2、C【詳解】A、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價(jià)是+1，該選項(xiàng)說法不正確；

B、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時(shí)放熱，不是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；

C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素，該選項(xiàng)說法正確；

D、在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時(shí)，氮?dú)夥磻?yīng)前后質(zhì)量不變，但是氮?dú)獠皇谴呋瘎?，該選項(xiàng)說法不正確。

故選C?；瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。3、C【解析】A、探究鋅、銅、鎂的金屬活動(dòng)性時(shí)，要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，則鹽酸的濃度必須相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，與稀鹽酸不反應(yīng)，銅片表面無明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、金屬與酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，鎂片的試管表面發(fā)燙，故選項(xiàng)正確；D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，活動(dòng)性Mg＞Zn＞Cu，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【詳解】A、生鐵是鐵和碳的合金是混合物，不符合題意；B、稀鹽酸是氯化氫的水溶液，是混合物，不符合題意；C、赤鐵礦主要成分是氧化鐵，是氧化鐵的混合物，不符合題意；D、金剛石由一種物質(zhì)組成是純凈物，符合題意；故選：D由一種物質(zhì)組成是純凈物，多種物質(zhì)組成是混合物，據(jù)此分析判斷。5、C【詳解】二氧化碳能溶于水，氧氣不易溶于水，空氣在水中的溶解度較小，氮?dú)怆y溶于水，二氧化碳在水中的溶解度最大，所以水位上升最高。故選C。6、B【解析】A、量取液體時(shí)，視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯(cuò)誤；B、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中操作正確；C、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒或刺激性，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接湊到瓶口用鼻子聞，圖中操作錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，用嘴吹易引發(fā)危險(xiǎn)，圖中操作錯(cuò)誤，故選B。點(diǎn)睛：一些氣體有毒或刺激性，聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞。7、D【詳解】A、外出隨手關(guān)燈可以解決能源，符合低碳生活理念。A錯(cuò)誤；B、減少塑料袋的使用可以有效的控制白色污染，符合低碳生活的理念。B錯(cuò)誤；C、騎自行車出行來代替汽車，可以減少溫室效應(yīng)氣體的排放，符合低碳生活的理念。C錯(cuò)誤；D、夏天空調(diào)溫度調(diào)低，會(huì)消耗更多的能源，不符合低碳生活的理念。D正確。故選D。8、A【分析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，混合物是由多種物質(zhì)組成的?！驹斀狻緼、液態(tài)氧屬于單質(zhì)，干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬于氧化物，純凈礦泉水屬于混合物，故A正確；B、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，熟石灰屬于化合物，潔凈的空氣屬于混合物，故B不正確；C、石墨屬于單質(zhì)，氧化鋁屬于氧化物，冰水混合物屬于純凈物，故C不正確；D、煤屬于混合物，二氧化硫?qū)儆谘趸铮蛯儆诨旌衔?，故D不正確。故選A。物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。9、C【詳解】自來水、雨水、汽水都是由水和其他物質(zhì)組成的混合物，ABD錯(cuò)誤；C、冰就是固態(tài)的水，蒸餾水是液態(tài)的水，部分結(jié)冰的蒸餾水就是水這一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)正確，故選C?；旌衔锸怯刹煌N物質(zhì)組成的，而純凈物是由一種物質(zhì)組成的。10、B【解析】

因?yàn)樵雍耸怯少|(zhì)子和中子構(gòu)成的，但有一種氫原子中不含有中子，故原子核中一定含有質(zhì)子，答案選擇B11、D【詳解】A、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由圖可知氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7，正確；B、元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；由圖可知氮的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01，正確；C、鎵元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31，則其核外電子數(shù)也為31，故x=31-2-8-3=18，正確；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)有數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，不表示中子數(shù)，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)圖不能知道鎵原子中的中子數(shù)為31，錯(cuò)誤。故選D。12、C【詳解】A、增加植樹面積，增強(qiáng)光合作用，凈化空氣，符合環(huán)保行動(dòng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、實(shí)行垃圾分類，有效處理垃圾，回收循環(huán)使用垃圾，減少污染，符合環(huán)保行動(dòng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、將農(nóng)田中產(chǎn)生的粘桿就地焚燒，產(chǎn)生大量黑煙和粉塵，會(huì)造成大量的空氣污染，不符合環(huán)保行動(dòng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車，減少汽車尾氣的排放，符合環(huán)保行動(dòng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑玻璃管內(nèi)的液面不變a能夠控制反應(yīng)的開始與停止CGH【詳解】（1）儀器F是錐形瓶；加熱KMnO4制O2的屬于固體加熱型，選擇裝置A來制取，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：錐形瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)選擇EF組合成發(fā)生裝置，故填：反應(yīng)物是粉末狀固體和液體，反應(yīng)條件是常溫；

（3）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗(yàn)裝置J氣密性的方法是：從長(zhǎng)玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長(zhǎng)玻璃管向上提起一段后靜置，若觀察到玻璃管內(nèi)的液面不變，則氣密性良好；二氧化碳的密度比空氣大，所以用裝置I收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；玻璃管內(nèi)的液面不變；a；

（4）用J裝置制CO2在操作上具有的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的開始與停止，從B～H中選擇B與CGH進(jìn)行組合，也可組成一套具有同樣操作優(yōu)點(diǎn)的裝置。故填：能夠控制反應(yīng)的開始與停止；CGH。14、A-C-B-G可以控制反應(yīng)的速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排凈裝置內(nèi)的空氣，防止一氧化碳不純受熱爆炸80%【分析】本題是綜合性實(shí)驗(yàn)題，涉及到制氣，干燥，除雜，檢驗(yàn)，，評(píng)價(jià)，計(jì)算等?！驹斀狻浚?）以鋅粒和稀鹽酸為原料，制取氫氣。因?yàn)辂}酸有揮發(fā)性，制得氫氣中除了含有水蒸汽外，還含有氯化氫氣體?？上扔孟跛徙y溶液除去氯化氫氣體，再用濃硫酸除去水蒸汽，從而得到干燥純凈的氫氣，儀器的連接順序?yàn)锳-C-B-G。（2）A裝置添加液體儀器是分液漏斗，它可調(diào)控液體的滴加速度，因此選用A裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率。（3）A裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，其方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）儀器D中觀察到澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)后生成了二氧化碳。（5）儀器E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（6）一氧化碳是具有可燃性氣體，混有空氣加熱或點(diǎn)燃時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以在做一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先通了一會(huì)兒CO之后再點(diǎn)燃酒精燈，這樣做的原因是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止一氧化碳不純受熱爆炸。（7）根據(jù)化學(xué)方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可知氧化鐵被還原成鐵，固體質(zhì)量減少，減少的質(zhì)量是氧化鐵中含氧元素的質(zhì)量。則氧化鐵中含氧元素的質(zhì)量為：；赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量：，則則該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。15、長(zhǎng)頸漏斗水槽A不易溶于水正石灰石（或大理石）與稀鹽酸D左防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底紅BE磨砂面AC右略向下傾斜伸入液面以下【詳解】（1）由圖可知，儀器①是長(zhǎng)頸漏斗；儀器②是水槽；（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氧氣不易溶于水，故可用E裝置收集氧氣；氧氣的密度比空氣大，故收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選D；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶F，洗氣應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，故氣體應(yīng)從左端進(jìn)入；（4）鐵燃燒放出大量的熱，生成的高溫熔融物濺落，容易炸裂瓶底，故加少量水的目的是：吸收熱量，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊紙花變紅；（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，氫氣難溶于水，密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法收集，排水法收集的氣體比較純凈，故收集裝置應(yīng)選E，故選BE；鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（6）收集氣體用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶，這樣密封性較好；（7）實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A；甲烷的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，則收集裝置可用C；甲烷難溶于水，可以用裝置F收集，甲烷的密度比水小，故收集時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的集氣瓶的右端進(jìn)入；（8）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作一定要規(guī)范。在A中，給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管；B中，長(zhǎng)頸漏斗的末端要伸入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出。16、探究燃燒的條件，燃燒需要可燃物AC蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅①燃燒產(chǎn)生較多二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；②氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中不同之處是一個(gè)用小石塊，一個(gè)用蘸酒精的棉球，可判斷實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄咳紵臈l件，燃燒需要可燃物；（2）A燃?xì)庑孤?，?yīng)該立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，降低風(fēng)險(xiǎn)，做法正確；B電線老化著火，不可用水澆滅，水能導(dǎo)電，引起觸電，應(yīng)先切斷電源，做法錯(cuò)誤；C堆放雜物的紙箱著火時(shí)，用水可降低溫度到紙箱著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火目的，做法正確；D房間著火，立即打開所有門窗，錯(cuò)誤，這樣會(huì)進(jìn)入大量氧氣，燃燒更旺，做法錯(cuò)誤；故選：AC。（3