六年級(jí)上冊(cè)《怎樣才是美》 教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版

教學(xué)設(shè)計(jì)方案

課程品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)《怎樣才是美》

《品德與社會(huì)》課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)要與學(xué)生的生活緊密相連，

課程標(biāo)準(zhǔn)以體驗(yàn)去感受生活，深入淺出，從而使學(xué)生親身體驗(yàn)到怎

樣才是美。

《怎樣才是美》是北師大版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書《品德與

社會(huì)》六年級(jí)（上冊(cè)）第一單元《我們健康成長(zhǎng)》的主題

3《成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱》的第1課?！镀返屡c社會(huì)》課

教學(xué)內(nèi)容程強(qiáng)調(diào)教學(xué)要與學(xué)生的生活緊密相連，以體驗(yàn)去感受生

分析活，深入淺出，從而使學(xué)生親身體驗(yàn)到怎樣才是美。教材

的活動(dòng)安排創(chuàng)設(shè)了體驗(yàn)外在美和內(nèi)在美的情景，模擬現(xiàn)實(shí)

社會(huì)中體驗(yàn)美的行為，從而建立健康的審美觀，來(lái)指導(dǎo)日

后的生活。

1、建立與自己年齡相適合的健康審美觀。

教學(xué)目標(biāo)2、知道外表美與心靈美的統(tǒng)一對(duì)任何人都非常重要。

3、懂得良好的行為舉止要在生活的細(xì)微處養(yǎng)成。

建立與自己年齡相適合的健康審美觀，知道外表美與心靈

學(xué)習(xí)目標(biāo)美的統(tǒng)一對(duì)任何人都非常重要，懂得良好的行為舉止要在

生活的細(xì)微處養(yǎng)成。

六年級(jí)學(xué)生注意自己的形象，追求美的外表，有強(qiáng)烈

的求知欲和表現(xiàn)欲。所以教師采用討論、辨析、展示等方

學(xué)情分析

式對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)輕松的情景，讓學(xué)生能大膽發(fā)表

自己獨(dú)立的見解，敢于展示自己。

知道外表美與心靈美的統(tǒng)一對(duì)任何人都非常重要，懂得良

重點(diǎn)、難點(diǎn)

好的行為舉止要在生活的細(xì)微處養(yǎng)成。

教與學(xué)的媒

ppt、視頻短片

體選擇

偏教師課堂講授類

課程實(shí)施

偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類

類型

備注

教學(xué)活動(dòng)步驟

序課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/

名稱長(zhǎng)度

號(hào)學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)

1、談話導(dǎo)入。

你覺得圖中這個(gè)女

孩美嗎？美在哪

里？

2、同位分享在生活

1美在外表中認(rèn)為自己最美的5分鐘

照片

4、教師小結(jié)，

5、組織學(xué)生匯報(bào)

交流，板書。

1.組織學(xué)生看教

材29頁(yè)，讓學(xué)生

辨析：你覺得小

美和小麗美嗎？

2美在內(nèi)心10

為什么？

2、你也曾有過(guò)類

似的行為嗎？在

我們身邊你有沒(méi)

有見過(guò)類似的行

為呢？

3、你認(rèn)為怎樣才

是美呢？請(qǐng)同學(xué)

們分小組來(lái)演一

演。

4、請(qǐng)一個(gè)小組的

同學(xué)出來(lái)表演，

并引導(dǎo)全班學(xué)生

評(píng)議，老師相機(jī)

進(jìn)行小結(jié)，這就

是符合我們社會(huì)

主義核心價(jià)值觀

里面所提到的文

明，完成板書。

1、六年級(jí)的我們

馬上就要面臨畢

業(yè)，如果要參加

小升初面試，你

覺得我們應(yīng)該怎

樣做才能得到考

官的青睞呢？

2、針對(duì)學(xué)生的回

答進(jìn)行小結(jié)，并

講述一個(gè)關(guān)于面

3美在素質(zhì)試的小故事，問(wèn)：15

你覺得最后他能

被錄取的原因是

什么呢？

3、介紹江蘇最美

少年傅書寧，并

組織學(xué)生觀看視

頻，了解事跡。

4、組織學(xué)生交流

匯報(bào)：你覺得她

美在哪里？

組織學(xué)生評(píng)

4美在身邊5

選身邊最美人。

在生活中，

我們既要注意外

在的美，這是對(duì)

身邊的人的一種

尊重，更要注意

內(nèi)在美，給身邊

的人帶來(lái)溫暖。

只有外在美和內(nèi)

5美的總結(jié)5

在美統(tǒng)一起來(lái)，

才是真正的美，

完整的美。同學(xué)

們請(qǐng)從我做起，

從身邊做起，從

點(diǎn)滴做起，做一

個(gè)真正美的少

年。

教學(xué)活動(dòng)詳情

教學(xué)活動(dòng)1:美在外表

學(xué)生發(fā)現(xiàn)穿戴要大方整潔、符合年齡、符合場(chǎng)合，為學(xué)生

活動(dòng)目標(biāo)

樹立正確的穿著導(dǎo)向。

解決問(wèn)題了解穿戴原則要符合年齡特點(diǎn)

技術(shù)資源PPT

常規(guī)資源學(xué)生照片、書本

活動(dòng)概述我們?cè)谡n堂開始時(shí)用一則關(guān)于十二歲女孩著裝打扮

的新聞讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，引發(fā)學(xué)生思考；接著讓學(xué)

生把自己的最美照片與同學(xué)分享，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己對(duì)美

的看法；緊接著回歸課本，通過(guò)實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出

內(nèi)心感受，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)穿戴要大方整潔、符合年齡、符

合場(chǎng)合，為