蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)?!队變好佬g(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)?!队變好佬g(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
蘇州幼兒師范高等專科學(xué)?!队變好佬g(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)?!队變好佬g(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)?!队變好佬g(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)?!队變好佬g(shù)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,以下哪種日常生活中的行為引導(dǎo)更有效?()A.節(jié)約用水B.節(jié)約用電C.垃圾分類D.愛護花草樹木2、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)教育中,數(shù)量概念的建立是基礎(chǔ)。以下哪種教學(xué)活動更有助于幼兒理解數(shù)量的概念?()A.點數(shù)物體B.做數(shù)學(xué)題C.認(rèn)識數(shù)字符號D.背誦加法口訣3、學(xué)前兒童的體育活動強度應(yīng)適中。以下哪種體育活動對于大班幼兒來說既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全?()A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻4、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)教育性。以下哪種環(huán)境布置更能促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展?()A.張貼數(shù)字卡片B.擺放幾何形狀玩具C.繪制數(shù)學(xué)故事圖畫D.展示數(shù)學(xué)作業(yè)5、在學(xué)前兒童的語言教育中,繪本閱讀是常見的教學(xué)方法。以下哪種繪本更能激發(fā)幼兒的閱讀興趣?()A.文字較多的故事書B.以科普知識為主的繪本C.畫面豐富的童話繪本D.哲學(xué)思考類繪本6、學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng)需要有明確的目標(biāo)。關(guān)于觀察力培養(yǎng)的目標(biāo)設(shè)定,以下哪項是不準(zhǔn)確的?()A.從簡單的物體觀察到復(fù)雜的場景觀察B.只注重觀察的速度,不要求觀察的準(zhǔn)確性C.從局部觀察到整體觀察D.培養(yǎng)幼兒觀察的細(xì)致性和持久性7、在學(xué)前兒童的科學(xué)實驗中,教師的指導(dǎo)應(yīng)適度。以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)幼兒的自主探究能力?()A.詳細(xì)示范B.簡單提示C.直接告知結(jié)果D.代替幼兒操作8、在學(xué)前教育中,教師的評價對于幼兒的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。以下哪種評價方式最能增強幼兒的自信心和積極性?()A.以表揚為主,批評為輔B.與其他幼兒進(jìn)行比較評價C.只關(guān)注結(jié)果,不關(guān)注過程D.按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評價9、對于學(xué)前兒童的空間認(rèn)知發(fā)展,以下哪種活動更能幫助幼兒理解上下左右的方位概念?()A.捉迷藏游戲B.搭建積木C.走迷宮D.拼圖10、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育,以下哪種教學(xué)材料更能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系和形狀概念?()A.數(shù)學(xué)繪本B.益智玩具C.數(shù)字卡片D.數(shù)學(xué)練習(xí)冊11、在學(xué)前兒童的科學(xué)實驗活動中,以下哪種實驗更能引起幼兒的興趣并培養(yǎng)其觀察能力?()A.植物生長觀察B.化學(xué)實驗C.物理實驗D.天文觀測12、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的閱讀興趣和習(xí)慣,以下哪種閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)更能吸引幼兒主動閱讀?()A.安靜、獨立的閱讀空間B.豐富多樣的圖書展示C.舒適的座位和光線D.教師陪伴閱讀的氛圍13、學(xué)前兒童的手工制作可以鍛煉手部肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。以下哪種手工活動對于中班幼兒來說難度適中?()A.陶藝制作B.紙雕C.廢舊物品改造D.刺繡14、在學(xué)前教育的課程設(shè)置中,綜合性課程越來越受到重視。以下哪種綜合性課程的設(shè)計思路最能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?()A.以學(xué)科知識為中心整合課程B.以主題活動為線索貫穿課程C.按照幼兒年齡階段劃分課程D.依據(jù)教師特長安排課程內(nèi)容15、學(xué)前兒童的游戲場地設(shè)計需要考慮安全和趣味性。以下哪種游戲場地設(shè)施最能吸引幼兒積極參與活動?()A.高大的滑梯B.復(fù)雜的攀爬架C.柔軟的沙坑D.旋轉(zhuǎn)木馬16、對于學(xué)前兒童的數(shù)字認(rèn)知,以下哪種教學(xué)方法更能讓他們理解數(shù)字的意義:()A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.數(shù)字游戲C.生活中的運用D.書寫練習(xí)17、對于學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng),以下哪種觀察對象更能引起幼兒的興趣?()A.動物B.植物C.建筑物D.交通工具18、學(xué)前兒童在角色扮演游戲中,以下哪種教師參與方式更能促進(jìn)游戲的發(fā)展?()A.主導(dǎo)游戲B.旁觀C.適時介入指導(dǎo)D.不參與19、學(xué)前教育中的美術(shù)材料選擇應(yīng)符合幼兒特點。以下哪種美術(shù)材料對于中班幼兒來說既安全又能激發(fā)創(chuàng)造力?()A.水彩顏料B.油畫棒C.水墨畫工具D.彩色鉛筆20、在學(xué)前教育中,如何根據(jù)幼兒的個體差異進(jìn)行因材施教?以下哪項策略是不正確的?()A.觀察幼兒的興趣和特長B.為每個幼兒制定個性化的教育計劃C.采用統(tǒng)一的教學(xué)方法和標(biāo)準(zhǔn)D.提供不同難度層次的學(xué)習(xí)任務(wù)21、對于學(xué)前兒童的語言教育,以下哪種環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有利于語言能力的發(fā)展?()A.安靜的教室B.充滿語言交流的氛圍C.獨立的學(xué)習(xí)空間D.以教師講述為主22、幼兒園的區(qū)角活動時間安排應(yīng)合理。以下哪個時間段安排區(qū)角活動更合適?()A.剛?cè)雸@時B.午餐前C.午睡后D.離園前23、在學(xué)前兒童的音樂教學(xué)中,以下哪種樂器更適合初次接觸音樂的兒童:()A.小提琴B.鋼琴C.口琴D.木魚24、對于學(xué)前兒童的音樂欣賞,以下哪種音樂類型更能引起他們的情感共鳴:()A.古典音樂B.流行音樂C.兒童歌曲D.民族音樂25、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)說謊行為時,教師以下哪種處理方式更有助于幼兒形成誠實的品質(zhì)?()A.嚴(yán)厲批評B.耐心詢問原因并引導(dǎo)改正C.忽視不理會D.向家長告狀二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)說明在學(xué)前教育的社會體驗活動中,如何讓幼兒了解不同的職業(yè),培養(yǎng)職業(yè)認(rèn)知和尊重勞動的意識?2、(本題5分)詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中,如何開展親子烹飪活動,提高幼兒生活技能和親子互動。3、(本題5分)對于學(xué)前兒童在集體活動中表現(xiàn)出的競爭意識過強的情況,教師應(yīng)如何引導(dǎo)他們樹立正確的競爭觀念?4、(本題5分)分析在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)拼圖比賽活動中,如何通過比賽形式提高幼兒的拼圖速度和思維敏捷性?三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)小班的小琳在幼兒園看到陌生人會躲在老師身后,不敢打招呼。請分析小琳這種害羞行為的原因,并提出幫助她克服害羞的方法。2、(本題5分)某幼兒園的午休時間,一些孩子總是難以入睡,在床上翻來覆去或者悄悄說話。分析孩子午休難入睡的原因,并提出有效的解決方法。3、(本題5分)小班的小琳在玩玩具時,經(jīng)常把玩具扔得到處都是,不懂得收拾。請分析小琳這種行為的原因,并提出培養(yǎng)她整理玩具習(xí)慣的方法。4、(本題5分)小班的孩子在玩滑梯時,不敢從高處滑下來。老師怎樣鼓勵他們克服恐懼,勇敢嘗試?5、(本題5分)在幼兒園的音樂活動中,有些孩子對樂器演奏不感興趣。老師如何激發(fā)這些孩子對樂器演奏的熱情?請分析案例并提出具體辦法。四、論述題(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論