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2024年廣西玉林博白縣數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.據(jù)人民網(wǎng)5月20日電報(bào)道:中國(guó)森林生態(tài)系統(tǒng)年涵養(yǎng)水源量為4947.66億立方米,將4947.66億用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()A. B. C. D.2.在下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查的是()A.了解我省中學(xué)生視力情況B.了解九(1)班學(xué)生校服的尺碼情況C.檢測(cè)一批電燈泡的使用壽命D.調(diào)查臺(tái)州《600全民新聞》欄目的收視率3.實(shí)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,這四個(gè)數(shù)中絕對(duì)值最大的是()A. B. C. D.4.用一個(gè)放大鏡去觀察一個(gè)角的大小,正確的說(shuō)法是()A.角的度數(shù)擴(kuò)大了B.角的度數(shù)縮小了C.角的度數(shù)沒(méi)有變化D.以上都不對(duì)5.如圖是一個(gè)運(yùn)算程序的示意圖,若開始輸入的值為則第次輸出的結(jié)果是()A. B. C. D.6.下列各組是同類項(xiàng)的是()A.與 B.12ax與8bx C.與 D.π與-37.某個(gè)幾何體的展開圖如圖所示,該幾何體是()
A.長(zhǎng)方體 B.圓柱體 C.球體 D.圓錐體8.如圖所示,A、B、C、D在同一條直線上,則圖中共有線段的條數(shù)為A.3 B.4 C.5 D.69.我國(guó)明代珠算家程大位的名著《直指算法統(tǒng)宗》里有一道著名算題:”一百饅頭一百僧,大僧三個(gè)更無(wú)爭(zhēng),小僧三人分一個(gè),大小和尚各幾丁?”意思是:有100個(gè)和尚分100個(gè)饅頭,如果大和尚1人分3個(gè),小和尚3人分1個(gè),正好分完,試問(wèn)大、小和尚各多少人?設(shè)大和尚有x人,依題意列方程得()A.=100 B.=100C. D.10.下列說(shuō)法不正確的是()A.是一次單項(xiàng)式 B.單項(xiàng)式的系數(shù)是1C.是四次二項(xiàng)式 D.是二次三項(xiàng)式11.如圖所示,已知∠AOC=∠BOD=80°,∠BOC=30°,則∠AOD的度數(shù)為()A.160° B.110° C.130° D.140°12.已知一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)是2,次數(shù)是3,則這個(gè)單項(xiàng)式可以是()A.2y3 B.2xy3 C.﹣2xy2 D.3x2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖所示,B、C是線段AD上任意兩點(diǎn),M是AB的中點(diǎn),N是CD的中點(diǎn),若MN=6,BC=2,則AD的長(zhǎng)為___.14.如圖,已知∠AOB=40°,自O(shè)點(diǎn)引射線OC,若∠AOC:∠COB=2:3,OC與∠AOB的平分線所成的角的度數(shù)為_____.15.如果的值為8,那么的值是_________________________.16.關(guān)于,的多項(xiàng)式不含的項(xiàng),則a=___________.17.若﹣x4ya﹣1與x2by是同類項(xiàng),則a+b的值為_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答問(wèn)題.(1)求組的頻數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的值和“”組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù).(3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).19.(5分)如圖,O為直線AB上一點(diǎn),F(xiàn)為射線OC上一點(diǎn),OE⊥AB.(1)用量角器和直角三角尺畫∠AOC的平分線OD,畫FG⊥OC,F(xiàn)G交AB于點(diǎn)G;(2)在(1)的條件下,比較OF與OG的大小,并說(shuō)明理由;(3)在(1)的條件下,若∠BOC=40°,求∠AOD與∠DOE的度數(shù).20.(8分)關(guān)于x的方程與的解互為相反數(shù).(1)求m的值;(2)求這兩個(gè)方程的解.21.(10分)設(shè)A=-x-4(x-y)+(-x+y).(1)當(dāng)x=-,y=1時(shí),求A的值;(2)若使求得的A的值與(1)中的結(jié)果相同,則給出的x、y應(yīng)該滿足的關(guān)系式是__________.22.(10分)某校組織七年級(jí)師生旅游,如果單獨(dú)租用45座客車若干輛,則好坐滿;如果單獨(dú)租用60座客車,可少租1輛,且余15個(gè)座位.(1)求參加旅游的人數(shù).(2)已知租用45座的客車日租金為每輛250元,60座的客車日租金為每輛300元,在只租用一種客車的前提下,問(wèn):怎樣租用客車更合算?23.(12分)已知線段是線段的中點(diǎn),先按要求畫圖形,再解決問(wèn)題.(1)反向延長(zhǎng)線段至點(diǎn),使;延長(zhǎng)線段至點(diǎn),使(2)求線段的長(zhǎng)度.(3)若是線段的中點(diǎn),求線段的長(zhǎng)度.
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式為(,n為整數(shù))即可解答.【詳解】解:4947.66億=故選:A本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為(,n為整數(shù)),解題的關(guān)鍵是正確確定a的值和n的值.2、B【解析】試題分析:采用全面調(diào)查時(shí),調(diào)查的對(duì)象要小,A、C、D三個(gè)選項(xiàng)的調(diào)查對(duì)象龐大,不宜適用全面調(diào)查,只能采用抽樣調(diào)查的方式.考點(diǎn):調(diào)查的方式.3、A【分析】直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)結(jié)合各字母的位置進(jìn)而得出答案.【詳解】由數(shù)軸可得:|a|>3,2<|b|<1,0<|c|<1,2<|d|<2,故這四個(gè)數(shù)中,絕對(duì)值最大的是:a.故選:A.此題主要考查了實(shí)數(shù)比較大小,正確利用數(shù)軸分析是解題關(guān)鍵.4、C【解析】分析:角的大小只與兩邊叉開的大小有關(guān),放大鏡不能改變角的大小.詳解:用放大鏡看一個(gè)角的大小時(shí),角的度數(shù)不會(huì)發(fā)生變化.故選C.點(diǎn)睛:本題考查角的相關(guān)概念,具有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系;角的大小決定于角的兩條邊張開的程度,張開的越大,角就越大,相反,張開的越小,角則越小.5、D【分析】根據(jù)運(yùn)算程序進(jìn)行計(jì)算,然后得到規(guī)律:偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3,然后解答即可.【詳解】第一次:,第二次:,第三次:,第四次:,…,
依此類推,偶數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運(yùn)算輸出的結(jié)果是3,
∵2020是偶數(shù),
∴第2020次輸出的結(jié)果為1.
故選:D.本題考查了代數(shù)式求值,能根據(jù)求出的結(jié)果得出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.6、D【解析】A選項(xiàng)不是同類項(xiàng),相同字母的指數(shù)不相同;B選項(xiàng)不是同類項(xiàng),所含字母不相同;C選項(xiàng)不是同類項(xiàng),所含字母不相同;D選項(xiàng)是同類項(xiàng).故選D.點(diǎn)睛:所有常數(shù)都是同類項(xiàng).7、B【分析】由圓柱的展開圖的特點(diǎn)判斷得出即可.【詳解】因?yàn)閳A柱的展開圖是一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)同樣大的圓,故選:B.此題考查幾何體的展開圖,正確掌握各幾何體的展開圖的構(gòu)成是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】分析:根據(jù)線段的定義,寫出所有線段后再計(jì)算條數(shù).解答:解:如圖,線段有:線段AB、線段AC、線段AD、線段BC、線段BD、線段CD共6條.故選D.9、B【分析】設(shè)大和尚有x人,則小和尚有(1﹣x)人,根據(jù)3×大和尚人數(shù)+小和尚人數(shù)÷3=1,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】設(shè)大和尚有x人,則小和尚有(1﹣x)人,根據(jù)題意得:3x1.故選B.本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】分別利用單項(xiàng)式以及多項(xiàng)式的定義分析得出即可.【詳解】解:A、5mn是二次單項(xiàng)式,故原結(jié)論錯(cuò)誤,符合題意;B、單項(xiàng)式的系數(shù)是1,正確,不合題意;C、7m2n2+3是四次二項(xiàng)式,正確,不合題意;D、6m2+9mn+5n2是二次三項(xiàng)式,正確,不合題意;故選:A.此題主要考查了單項(xiàng)式與多項(xiàng)式,正確把握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式次數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.11、C【解析】因?yàn)椤螦OC=80°,∠BOC=30°,所以∠AOB=∠AOC-∠BOC=80°-30°=50°,又因?yàn)椤螧OD=80°,所以∠AOD=∠AOB+∠BOD=50°+80°=130°.故選C.12、A【解析】A、2y3系數(shù)是2,次數(shù)是3,故符合題意;B、2xy3系數(shù)是2,次數(shù)是4,故不符合題意;C、﹣2xy2系數(shù)是﹣2,次數(shù)是3,故不符合題意;D、3x2系數(shù)是3,次數(shù)是2,故符合題意,故選A.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1.【分析】由題意已知條件可知,MN=MB+CN+BC,又因?yàn)镸是AB的中點(diǎn),N是CD中點(diǎn),則AB+CD=2(MB+CN),故AD=AB+CD+BC可求.【詳解】解:∵M(jìn)N=MB+BC+CN,∵M(jìn)N=6,BC=2,∴MB+CN=6﹣2=4,∴AD=AB+BC+CD=2(MB+CN)+BC=2×4+2=1.答:AD的長(zhǎng)為1.故答案為:1.本題考查線段間兩點(diǎn)的距離,利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14、4°或100°.【分析】由題意∠AOC:∠COB=2:3,∠AOB=40°,可以求得∠AOC的度數(shù),OD是角平分線,可以求得∠AOD的度數(shù),∠COD=∠AOD-∠AOC.【詳解】解:若OC在∠AOB內(nèi)部,∵∠AOC:∠COB=2:3,∴設(shè)∠AOC=2x,∠COB=3x,∵∠AOB=40°,∴2x+3x=40°,得x=8°,∴∠AOC=2x=2×8°=16°,∠COB=3x=3×8°=24°,∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=20°,∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=20°﹣16°=4°.若OC在∠AOB外部,∵∠AOC:∠COB=2:3,∴設(shè)∠AOC=2x,∠COB=3x,∵∠AOB=40°,∴3x﹣2x=40°,得x=40°,∴∠AOC=2x=2×40°=80°,∠COB=3x=3×40°=120°,∵OD平分∠AOB,∴∠AOD=20°,∴∠COD=∠AOC+∠AOD=80°+20°=100°.∴OC與∠AOB的平分線所成的角的度數(shù)為4°或100°.本題考查角的計(jì)算,結(jié)合角平分線的性質(zhì)分析,當(dāng)涉及到角的倍分關(guān)系時(shí),一般通過(guò)設(shè)未知數(shù),建立方程進(jìn)行解決.15、7【分析】將所求代數(shù)式進(jìn)行變形,變?yōu)?,再代入求解即可.【詳解】解:∵,?dāng)?shù)闹禐?時(shí),原式.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是代數(shù)式求值,解此類問(wèn)題的關(guān)鍵是將所求式子進(jìn)行恒等變形,轉(zhuǎn)化為用已知關(guān)系表示的形式,再代入計(jì)算.16、【分析】合并整理后,利用多項(xiàng)式中不含的項(xiàng),即含的項(xiàng)系數(shù)和為0,進(jìn)而得出答案.【詳解】∵∵不含的項(xiàng),∴解得:.
故答案為:.此題主要考查了多項(xiàng)式,正確把握多項(xiàng)式有關(guān)定義是解題關(guān)鍵.17、1【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同),求得a、b的值,然后求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:a﹣1=1,2b=1,解得a=2,b=2,∴a+b=2+2=1.故答案為:1本題考查同類項(xiàng)的定義,同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),因此成了中考的??键c(diǎn).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)25,見解析;
(2)m=40,
14.4°;(3)870人.【分析】(1)根據(jù)第二組頻數(shù)為21,所占百分比為21%,求出數(shù)據(jù)總數(shù),再用數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余各組頻數(shù)得到第四組頻數(shù),進(jìn)而補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)用第三組頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總數(shù),再乘以100,得到m的值;先求出“E”組所占百分比,再乘以360°即可求出對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(3)用3000乘以每周課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的學(xué)生所占百分比即可.【詳解】解:(1)數(shù)據(jù)總數(shù)為:21÷21%=100,
第四組頻數(shù)為:100-10-21-40-4=25,
頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充如下:(2)m=40÷100×100=40;“E”組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為360°×4%=14.4°;(3)該校2000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù)為3000×(25%+4%)=870(人).本題主要考查了頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.也考查了利用樣本估計(jì)總體.19、(1)見解析;(2)OF<OG;理由見解析;(3)∠AOD=70°,∠DOE=20°.【分析】(1)使用量角器量出的度數(shù),再用直角三角尺畫它的平分線,使用直角三角尺畫于G;(2)根據(jù)垂線段最短即可確定OF和OG的大小;(3)先利用鄰補(bǔ)角計(jì)算出,再根據(jù)角平分線定義得,然后利用角互余計(jì)算的度數(shù).【詳解】(1)先使用量角器量出的度數(shù),再用直角三角尺畫它的平分線;使用直角三角尺畫于G,如下圖所示,OD、FG即為所畫(2).理由如下:是點(diǎn)O到FG的距離由直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的連線中,垂線段最短可知,;(3)∵OD是的平分線∴∵∴∴故的度數(shù)為,的度數(shù)為.本題考查了角平分線和垂線的畫法、垂線段最短、角互余等知識(shí)點(diǎn),掌握角平分線的定義是解題關(guān)鍵.20、(1)(2)【解析】試題分析:(1)先求出第一個(gè)方程的解,然后根據(jù)互為相反數(shù)的和等于0列式得到關(guān)于m的方程,再根據(jù)一元一次方程的解法求解即可;(2)把m的值代入兩個(gè)方程的解計(jì)算即可.解:(1)由x﹣2m=﹣3x+1得:x=m+1,依題意有:m+1+2﹣m=0,解得:m=6;(2)由m=6,解得方程x﹣2m=﹣3x+1的解為x=×6+1=3+1=1,…解得方程2﹣m=x的解為x=2﹣6=﹣1.考點(diǎn):解一元一次方程.21、(1)-6x+2y;(2)-3x+y=2【分析】(1)去括號(hào),合并同類項(xiàng),最后代入求值即可;(2)答案不唯一,只要寫出一個(gè)符合的即可.【詳解】解:(1)A=-x-
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