河北體育學院《清源書院人文素養(yǎng)大講堂》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁河北體育學院

《清源書院人文素養(yǎng)大講堂》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在哲學中，倫理學探討道德原則和行為規(guī)范。假設您在研究功利主義倫理學，功利主義主張行為的道德價值取決于其產生的結果是否能帶來最大的幸福和利益。以下哪種行為在功利主義的框架下最有可能被認為是道德的？（）A.一位醫(yī)生為了拯救更多病人的生命，選擇放棄治療一位絕癥患者B.一位商人通過合法但不道德的手段獲取巨額財富，并用于慈善事業(yè)C.一位政治家為了維護社會穩(wěn)定，限制了公民的某些自由權利D.一位教師為了提高學生的成績，對學生進行過度嚴厲的批評和懲罰2、在研究中國古代哲學中的道家思想時，老子的《道德經》具有深遠的影響。假設你在探討《道德經》中“無為而治”的理念，分析其在社會治理方面的意義。以下哪種解釋更能體現其核心思想？（）A.“無為而治”就是政府完全不干預社會事務，讓社會自然發(fā)展B.“無為而治”并非不作為，而是不刻意妄為，順應自然和社會的規(guī)律，以達到和諧有序的治理效果C.“無為而治”是一種消極的治理理念，不符合現代社會的發(fā)展需求D.“無為而治”主要是針對統治者個人的修養(yǎng)要求，對社會治理沒有實際作用3、在探討西方哲學中的存在主義思潮時，以下哪個觀點最能體現其核心主張？（）A.強調人的存在先于本質，人通過自由選擇來塑造自己的本質B.認為世界是荒誕的，人生充滿了痛苦和無意義C.主張對傳統哲學進行徹底的批判和顛覆D.關注個體的內心體驗和情感，強調主觀感受的重要性4、在探討中國傳統戲曲藝術時，京劇作為國粹，具有獨特的魅力。以下關于京劇表演特點的描述，哪一項不正確？（）A.唱、念、做、打四種表演手段有機結合，展現豐富的藝術表現力B.角色行當劃分嚴格，包括生、旦、凈、丑等C.化妝和服飾華麗精美，具有固定的程式和規(guī)范D.劇情發(fā)展緩慢，節(jié)奏拖沓，難以吸引現代觀眾5、在探討西方文學中的現實主義思潮時，我們需要關注其對社會現實的描繪和批判。對于巴爾扎克的作品，以下哪個特點最能體現現實主義文學的風格？（）A.塑造理想化的人物形象，展現美好的社會愿景B.以荒誕離奇的情節(jié)和象征手法揭示社會問題C.細致入微地描寫社會各階層的生活狀況，反映社會的黑暗面D.運用抒情和浪漫的筆調，表達對人性和美好的向往6、對于古代希臘神話，其豐富的故事和象征意義影響深遠。假如要探討希臘神話中諸神的形象和性格特點及其對古希臘文化的影響，以下哪種說法是合理的？（）A.諸神形象單一，性格刻板，對文化影響有限B.諸神形象和性格反映了古希臘人的價值觀和道德觀念C.希臘神話中的諸神與現實生活毫無關聯，只是虛構的故事D.諸神的故事主要用于娛樂，沒有文化內涵7、哲學思考常常涉及對人類存在、價值和意義的探究。古希臘哲學家柏拉圖提出了“理念論”，認為現實世界是對理念世界的模仿。那么，對于柏拉圖“理念論”的理解，以下哪種說法是正確的？（）A.理念世界是虛幻的，現實世界才是真實的，我們應該關注現實世界B.理念世界是完美的、永恒不變的，現實世界中的事物是不完美的、暫時的C.理念論完全否定了現實世界的存在價值，主張人們追求純粹的精神世界D.理念論與現實世界毫無關系，只是一種抽象的哲學構想，對人類生活沒有實際意義8、藝術鑒賞是對藝術作品的感受、理解和評價的過程。不同的人對同一藝術作品可能會有不同的鑒賞感受和評價。例如，對于達·芬奇的《最后的晚餐》，有人關注其宗教寓意，有人欣賞其構圖和色彩。那么，影響藝術鑒賞的因素主要有哪些？（）A.個人的文化背景、審美經驗、情感狀態(tài)等B.藝術作品的創(chuàng)作年代、藝術風格和作者聲譽C.社會的審美潮流、藝術批評和教育水平D.以上都是影響藝術鑒賞的重要因素9、在考察歐洲中世紀的文化時，基督教的影響無處不在。假設要分析基督教在中世紀歐洲社會中的作用，以下哪種觀點更能全面地反映其復雜的影響？（）A.基督教在中世紀歐洲完全是一種精神壓迫的力量，阻礙了科學、文化和社會的發(fā)展B.基督教是中世紀歐洲社會的唯一支柱，對政治、經濟、文化等各個方面都起到了積極的推動作用C.基督教在中世紀歐洲既發(fā)揮了一定的精神引領和社會整合作用，同時也在某些方面限制了思想自由和科學進步D.基督教對中世紀歐洲的影響微乎其微，當時的社會發(fā)展主要由其他因素主導10、在文化研究中，不同文化之間的交流、碰撞和融合是一個重要的課題。假設您在探討全球化背景下的文化交流，各種文化元素在世界范圍內快速傳播和相互影響。以下哪種文化現象最能體現全球化對本土文化的沖擊和重塑？（）A.好萊塢電影在全球的廣泛傳播，影響了各地的電影制作和審美觀念B.世界各地的年輕人熱衷于穿著國際時尚品牌，追求統一的時尚風格C.快餐文化在不同國家的迅速普及，改變了人們的飲食習慣D.本土傳統文化通過創(chuàng)新和與外來文化元素的結合，煥發(fā)出新的活力11、在社會學的研究中，社會結構和社會分層是重要的概念。假設一個社會中，人們的職業(yè)、收入和社會地位存在明顯的差異。以下哪種因素對社會分層的形成起著最為關鍵的作用？（）A.個人的天賦和能力B.家庭背景和社會關系C.教育水平和職業(yè)培訓D.社會制度和經濟結構12、在探討現代社會中的道德困境時，我們需要思考各種價值觀之間的沖突和平衡。假設在一個醫(yī)療資源有限的情況下，對于如何分配稀缺的器官移植資源，以下哪種原則被認為是最為合理和公平的？（）A.按照患者的社會地位和財富進行分配，優(yōu)先滿足有權有勢者的需求B.采用隨機抽簽的方式，讓每個患者都有平等的機會獲得器官C.根據患者的病情嚴重程度和康復可能性進行分配，以實現最大的社會效益D.由醫(yī)療機構的管理層根據個人喜好和關系來決定分配對象13、在研究拉丁美洲文學時，魔幻現實主義作品獨具特色。假設你在閱讀馬爾克斯的《百年孤獨》等作品，其中充滿了神奇的幻想和現實的交織。以下哪項最能體現拉丁美洲魔幻現實主義文學的特點？（）A.以神話傳說為主要題材，完全脫離現實生活B.按照時間順序線性敘述故事，情節(jié)簡單明了C.將奇幻元素融入現實生活，反映社會和歷史問題D.強調個人內心世界的探索，忽略外部環(huán)境的影響14、在分析中國古代詩歌中的邊塞詩時，其描繪了邊疆的壯麗景色和戰(zhàn)士的生活。以下哪一首詩最能體現邊塞詩的豪邁風格？（）A.王維的《山居秋暝》，展現了寧靜優(yōu)美的山水田園風光B.王之渙的《涼州詞》，“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”C.王昌齡的《出塞》，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！盌.李白的《靜夜思》，表達了思鄉(xiāng)之情15、在考察中國傳統文化中的武術時，其不僅是一種身體運動，還蘊含著豐富的哲學思想。以下哪一個理念最能體現武術的精神內涵？（）A.以柔克剛，借力打力B.勇往直前，毫不退縮C.先發(fā)制人，主動攻擊D.追求力量和速度的極致二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）中國傳統文化中的“風水”學說包含著豐富的環(huán)境觀念，請闡述“風水”的基本原理和文化內涵，并客觀評價其科學性和局限性。2、（本題5分）在文化研究中，亞文化是一種獨特的文化現象。請解釋亞文化的概念和特點，并以一種具體的亞文化為例，分析其形成的社會背景和對主流文化的影響。3、（本題5分）中國古代哲學中的“氣本論”思想具有重要地位，請解釋“氣本論”的基本觀點，并分析其對中國傳統哲學和文化的影響。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）哲學中的存在主義關注個體的存在狀態(tài)和自由選擇。論述存在主義的主要代表人物（如薩特、加繆）的思想，分析存在主義在當代社會中對個體自我認知和人生意義追求的啟示。2、（本題5分）哲學中的倫理道德問題關系到人類的行為準則和社會的價值取向。論述功利主義、義務論、德性倫理學等倫理學說的主要觀點和爭論，以及它們在當代社會中的應用和局限性，探討如何構建符合時代需求的倫理道德體系。3、（本題5分）探討西方浪漫主義文學中對自然的贊美和對工業(yè)文明的批判。分析浪漫主義作家如何通過描繪自然景觀表達對純真、自由的向往，以及對工業(yè)發(fā)展帶來的環(huán)境污染、人性異化等問題的反思。4、（本題5分）哲學中的認識論問題與科學研究方法密切相關。請詳細論述經驗觀察、實驗方法、理論構建在科學研究中的作用和相互關系，分析認識論觀點對科學研究方法選擇和科學理論發(fā)展的影響，探討如何在科學研究中提高認識的準確性和可靠性。5、（本題5分）文學中的家族敘事反映了社會結構和家族文化的變遷。以中外文學作品中的家族小說為例，論述家族敘事的模式、家族人物關系的刻畫、家族興衰背后的社會原因以及家族敘事對個體命運和社會歷史的呈現，分析家族敘事在文學創(chuàng)作中的獨特價值。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某高校的藝術學院組織學生進行了一次鄉(xiāng)村寫生活動，旨在讓學生從鄉(xiāng)村的自然風光和民俗文化中獲取創(chuàng)作靈感。然而，在活動過程中，一些學生由于對鄉(xiāng)村文化的陌生和誤解，創(chuàng)作的作品缺乏深度和真實感。請分析如何提高學生對鄉(xiāng)村文化的理解和感知能力，以及這次活動對于藝術教育的啟示。2、（本題10分）在一個國際文化交流活動中，中國的傳統藝術表演，如京劇、武術等，受到了外國觀眾的歡迎，但在交流過程中，由于語